精品解析：安徽省滁州市2025-2026学年高三上学期八月第一次联考历史试题

安徽省滁州市2026届高三第一学期八月第一次联考 历史试题 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 1. 下面是中国新石器时代区域文化发展示意图。对图中信息解读正确是，古代中华文明（ ） A. 区域文化各自发展未受外界影响 B. 多元文化共生且中原核心趋势渐显 C. 文化融合源于部落间的战争冲突 D. 地理环境单一导致文化发展的趋同 2. 先秦时期，有思想家提出：“夫事其君者，不择事而安之，忠之盛也；自事其心者，哀乐不易施乎前，知其不可奈何而安之若命，德之至也。”据此判断，这位思想家所属学派主张（ ） A. 克己复礼 B. 兼爱非攻 C. 以吏师 D. 无为而治 3. 汉宣帝刘询认为“吏不廉平则治道衰”，将汉初的官吏“久任”制度发展完善，实施范围从中央扩大到地方（高级官员），并将其与考核、奖惩制度结合起来，在官僚体系中树立一定数量的模范，还严厉惩治贪腐、平理冤狱。这些举措（ ） A. 开创了汉代盛世的局面 B. 导致了地方势力的膨胀 C. 体现了儒法结合的思想 D. 维护了官僚体系的廉洁 4. 下面是十六国时期部分政权势力范围及生产方式表。这反映出，这一时期（ ） 国号 兴亡年代 民族 统治区域 生产方式 前赵 304—329年 匈奴 今山西、陕西、河南、河北部分地区 半农半牧 后赵 319—351年 羯 今河北、山西、陕西、河南、山东及江苏、安徽、甘肃、辽宁的一部分 重视农业 前燕 337—370年 鲜卑 今河北、山东、山西、河南、安徽、江苏、辽宁的一部分 半农半牧 后燕 384—407年 鲜卑 今河北、山东及辽宁、山西、河南的大部分 半农半牧 A. 华夏认同观念发展 B. 经济重心向南转移 C. 民族交融趋势显现 D. 南北对峙局面形成 5. 下图为唐朝道渠府鱼符拓片。唐代鱼符的左符藏于京师，数量不固定；右符发给督守京城的长官和军府、掌管皇帝禁卫的亲军等机构的长官，通常比例为“左三右一”或“左五右一”。有诏令时，取出左符与右符合并勘验，无误后则允许发兵或任免地方官员。这反映出，唐代（ ） A. 监察制度趋向成熟 B. 官员考核措施较为严密 C. 行政效率有待提升 D. 皇帝的命令具有连续性 6. 1844年，为将中西交涉限定在广州，清政府规定由两广总督兼任的五口通商大臣来处理中西关系。1859年，为避免外国公使驻京，清政府决定将中西交涉中心北移到江南地区，为此授命两江总督为钦差大臣，办理各国事务。这表明清政府（ ） A. 与外部反动势力渐趋勾结 B. 被动接受了近代外交原则 C. 调整外交方式以维护主权 D. 深受传统外交理念的影响 7. 据如图可知，导致该期间工农业产品差价猛烈扩大的原因是（ ） 1910—1920年中国工农业产品价格变化指数 A. 自然经济日益走向没落 B. 实业救国思潮逐渐高涨 C. 民国政府重视发展工业 D. 第一次世界大战的影响 8. 1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“宗法封建性的土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。打翻这个封建势力，乃是国民革命的真正目标。”这一观点（ ）​ A. 强调了农民阶级的革命作用​ B. 明确了农民运动的领导权问题​ C. 提出了土地革命的具体方案​ D. 确立了武装反抗国民党的方针​ 9. 如表为陕甘宁边区发展教育的部分举措及状况。当时边区政府这样做旨在（ ） 类别 发展举措及状况 小学教育 同1937年相比，1940年全边区初小增加7倍半，五年制小学增长3倍，在校学生增长6倍多，达41000多人。 中等教育 中等学校从无到有，到1942年边区已有中等学校10所、师范学校5所、中等专业学校3所，在校学生2000多人。 其他教育 各村成立冬校、夜校、读书班、读报组等。主要面向成年农民。这类学校几乎村村都有。入学人数最高时达五、六万人。 A. 宣传党的抗日主张和政策 B. 建立完善的民众教育体系 C. 培养敌后急需的专业人才 D. 以教育支持根据地的建设 10. 1953年，“一五”计划出台，当时在农村，手工业产品约占农民生产生活资料60%～80%。据不完全统计，1952年，全国城乡手工业工人和手工业独立劳动者多达1930余万人，手工业产值占工业总产值的20.6%。这些数据可用以说明（ ） A. 个体经济占据国民经济主导地位 B. 社会主义改造具有客观的必要性 C. 新中国工业体系严重结构性失衡 D. 计划经济体制建立面临现实阻力 11. 如表体现了当时社会（ ） 古代西亚《苏美尔法典》中的条文 受害者伤情 法典规定赔偿之金额 折合奴隶价值 折合雇工工作量 折合大麦数量 毁损他人之手或足 10舍客勒 半个奴隶之价值 10个月工作量 1210公升 断他人之骨 1明那 3个奴隶之价值 5年工作量 7860公升 毁损他人之鼻 2/3明那 2个奴隶之价值 3年又4个月工作量 4840公升 说明：法典序言把有一明那的人称为富者，有一舍客勒的人称为贫者。 A. 贫富分化现象严重 B. 对法律秩序的追求 C. 阶级矛盾十分尖锐 D. 对公平公正的推崇 12. 下图是1869年9月25日美国纽约的《哈伯斯周刊：文明之刊》刊发的插图，题为“最后一个加入家庭的成员”。画中象征着美国的哥伦比亚女士怀抱着一名中国婴儿。对下图解释最合理的是，美国（ ） A 意欲美化扩张野心 B. 摒弃了“大棒政策” C. 确立世界霸主地位 D. 形成多元文化认同 13. 第二次工业革命中，德国国内各大化工企业均配备专门实验室，化工企业发展迅猛，也成为支柱产业。这一时期德国经济的迅速发展（ ） A. 促进了国内大学教育普及 B. 源于科技创新领域增多 C. 有利于其国际地位的提高 D. 导致法西斯势力的增强 14. 如表为1975—2011年联合国大会以记录表决形式通过的决议数量。 30届 35届 40届 45届 50届 55届 60届 65届 裁军和国际安全议题 21 26 53 29 24 21 26 22 非殖民化议题 14 22 15 9 19 6 6 8 经济议题 1 4 10 1 2 3 4 3 国际法议题 0 1 2 2 2 2 1 1 社会和人道主义议题 14 27 23 16 10 12 19 16 中东议题 11 20 32 27 22 22 18 21 行政和预算议题 9 15 20 2 1 0 0 2 对表中信息理解最合理的是，该时期（ ） A. 国际局势仍存在不稳定因素 B. 经济全球化进程不断加快 C. 联合国的职能范围有所扩大 D. 世界多极化趋势继续发展 15. 如图为拉丁美洲1950—1980年男性劳动力参与率的变化。 如图信息反映出拉丁美洲（ ） A. 社会劳动生产率有所降低 B. 老龄化现象降低了劳动力参与率 C. 劳动力失业现象较为严重 D. 城市化和社会保障水平逐步提高 16. 20世纪90年代，经济全球化加速发展，但局部冲突不断，国际合作面临诸多挑战。2013年以来，中国倡导推动构建人类命运共同体理念，积极参与国际维和行动、开展对外援助、提出共建“一带一路”倡议等。据此可知（ ） A. 中国成为国际秩序主导力量 B. 全球治理模式实现根本变革 C. 中国积极应对国际形势挑战 D. 区域合作取代全球多边合作 二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分。） 17. 民族交往交流与交融 材料一 党项是我国古代羌族的一支，早期生活在今四川、青海、西藏交界处。苦于吐蕃的不断掳掠，党项族向唐朝请求内徙，逐渐迁徙到今甘肃东部和陕西北部定居。因拓跋部首领助唐镇压黄巢起义有功，授以夏州节度使，封夏国公。 1038年，西夏建国，宋夏间多次发生战争。1099年，乾顺执政后，对外采取和解政策，停止战争，对内遵行儒学，建立国学，选拔贵族子弟入学，聘名儒传教汉学。其子仁孝大修孔庙，实行科举取士。父子在位108年，西夏政治文教达到高峰。 ——摘编自西夏王陵博物馆 材料二 占据河套平原和河西走廊之后，西夏社会经济从“衣皮毛，事畜牧”向半农半牧转化，民间贸易仍以物物交换为主。受宋朝制度影响，西夏政府实行更为严格的榷禁制度。在商业领域中，皇帝下令规定除钱币、兵器、牛马驼外，披、甲、毡垫、粮食、马鞍、装箭袋、金、银、铁等也列为禁止民间买卖的物品，也不允许卖给宋、辽、金等外人。同时，国家不断扩大与宋、辽、金的榷场贸易，派往宋、辽、金的贡使也带有大批“官物”去出售。牛马驼为对外贸易中的大宗物品，仅榷场每年要向宋输出4000多匹马，所谓“朝聘之使往来，如家牛马驼羊之产，金银缯帛之货，交受其利，不可胜计”。 ——摘编自张玉海《从天盛律令看西夏榷禁制度》 （1）指出以上材料中反映的党项族与汉族交往交流交融的方式。 （2）结合材料二和所学，简评西夏在商业中实行榷禁制度。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国告别传统农业和乡村社会形态而开始工业与城市近代之旅，是以开埠作为历史契机，首先在条约通商口岸缓慢展开的，这与欧美诸国通过提高农业生产力，进行工业革命和日益增长的商业化等内力作用实现近代城市化早发原生型模式显然迥异。自晚清开埠以来，人口大多集中在沿海地区的城市。在外力的刺激、引领和示范下，近代国人从被动回应到主动作为，例如为应对列强侵略，清政府开展洋务运动，在此期间，民间商人也投资办厂，大兴实业，直接催生了一批工矿城镇。这与近代欧美“自下而上”城市化路径不同，欧美城市化以市场为导向，社会与民间为主导力量，而在中国，则是以政治和军事需求为导向，国家和政府成为城市化运动的主要设计者、决策者和推动者。 ——摘编自涂文学《近代中国城市化的独特路径》 （1）根据材料并结合所学知识，分析近代中国城市化的路径及其主要影响因素。 （2）根据材料并结合所学知识，简析欧美国家与近代中国城市化的共同意义。 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 珍珠港事件以后，美、英两国为了再次表明对华友好，希望中国坚持抗战，不投降、不同日本媾和，因此提出了终止在华治外法权，同时缔结新约，把中国法院根据中国法律审理各国公民案件的权利交还中国。1942年春天，中国社会掀起了要求立即废除不平等条约的热潮。 ——摘编自顾维钧《顾维钧回忆录》等 材料二 1943年1月11日，中美、中英分别在华盛顿和重庆签订《中美关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约与换文》（简称“《中美新约》”）和《中英关于取消英国在华治外法权及其有关特权条约与换文》（简称“《中英新约》”），宣布取消美、英两国在中国的治外法权及有关特权；取消1901年签订的《辛丑条约》，终止该条约及其附件给予两国的一切权利；两国放弃在北平使馆界、上海和厦门公共租界所享有的权利，并协助中国政府收回这些地区的行政管理权和官方资产；取消两国在通商口岸的特别法庭权，在上海和厦门公共租界的特区法院制度，在中国领土内各口岸雇用外籍引水人的权利，两国船舶在中国领水内沿海贸易与内河航行的权利，两国军舰驶入中国领水的权利等项特权；英国交还天津和广州的租界，放弃英籍海关总税务司权；等等。 ——摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析1942年中国废除不平等条约热潮出现的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1943年中美、中英签订“新约”的意义。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料：下表为科技革命动力与国际秩序演变的关系。 科技革命的动力 国际秩序的要素 生产力提升 国家权力结构：新兴大国崛起，传统大国衰落 国际规则规范：新兴大国推动贸易、殖民规则重构 冲突解决机制：传统大国无力压制新兴力量，战争成为权力再分配手段 军事技术发展 国家权力结构：军事强国主导地区或全球秩序（如二战后，美苏凭借核技术形成两极格局） 国际规则规范：军事集团化催生对抗性规则（如北约与华约的军事同盟体系） 冲突解决机制：技术优势引发军备竞赛或局部冲突（如冷战核竞赛、海湾战争中的信息化武器应用） 新技术领域出现 国家权力结构：大国争夺新兴领域主导权（如美苏太空竞赛） 国际规则规范：催生新领域规则竞争（如WTO的技术性贸易壁垒协议、《巴黎气候协定》等） 冲突解决机制：国际组织介入技术争端（如联合国通过《不扩散核武器条约》、国际法院裁决网络主权纠纷等） ——摘编自蔡翠虹《新科技革命与国际秩序转型变革》 结合所学知识，围绕材料整体或部分内容自拟论题，并运用世界近现代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安徽省滁州市2026届高三第一学期八月第一次联考 历史试题 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 1. 下面是中国新石器时代区域文化发展示意图。对图中信息解读正确的是，古代中华文明（ ） A. 区域文化各自发展未受外界影响 B. 多元文化共生且中原核心趋势渐显 C. 文化融合源于部落间的战争冲突 D. 地理环境单一导致文化发展的趋同 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据图片可知，图中新石器时代红山、大汶口、河姆渡等文化区域并存，体现出“多元文化共生”的特点；同时，随着时间的推移，中原地区文化辐射范围扩大，与周边文化互动增强，暗合中华文明“多元一体，中原核心”的起源特征，B项正确；从图示时间演进看，不同区域文化分布范围逐渐出现重叠与关联（如中原与周边文化区的互动），说明新石器时代区域文化存在交流，并非“各自发展未受外界影响”，排除A项；新石器时代文化融合更主要源于生产技术传播（如农业工具、陶器技术交流）、贸易往来等，图示未体现出“战争冲突”是文化融合的主因，排除C项；中国地理环境复杂多样（包含平原、山地、河海等），且图中文化形态丰富（如北方游牧文化雏形、南方稻作文化等），未呈现“趋同”特征，D项既与史实相悖，也不符合图示内容，排除D项。故选B项。 2. 先秦时期，有思想家提出：“夫事其君者，不择事而安之，忠之盛也；自事其心者，哀乐不易施乎前，知其不可奈何而安之若命，德之至也。”据此判断，这位思想家所属学派主张（ ） A. 克己复礼 B. 兼爱非攻 C. 以吏师 D. 无为而治 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：先秦时期（中国）。根据材料可知，材料提及的思想强调顺应现实、安于命运，不强行改变不可为之事；主张内心修养，超越世俗情感，达到精神超脱，符合道家庄子的思想。无为而治属于道家老子的思想，符合题意，D项正确；克己复礼属于儒家思想，克己复礼的意思是克制自己的私欲，使言行举止合乎礼节，与材料内容无关，排除A项；兼爱非攻属于墨家思想，兼爱非攻即提倡无差别关爱与反对战争，不符合材料，排除B项；以吏为师属于法家思想，指“百姓”和“一般官吏”都向“法官、法吏”学习法律，加强普法教育，不符合材料，排除C项。故选D项。 3. 汉宣帝刘询认为“吏不廉平则治道衰”，将汉初的官吏“久任”制度发展完善，实施范围从中央扩大到地方（高级官员），并将其与考核、奖惩制度结合起来，在官僚体系中树立一定数量的模范，还严厉惩治贪腐、平理冤狱。这些举措（ ） A. 开创了汉代盛世的局面 B. 导致了地方势力的膨胀 C. 体现了儒法结合的思想 D. 维护了官僚体系的廉洁 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝（中国）。根据材料“在官僚体系中树立一定数量的的模范”，体现了儒家“以德治国”理念，通过道德榜样引导官员行为，严厉惩治贪腐，平理冤狱则是法家“以法治国”思想的体现，强调法律的约束和惩处作用。汉宣帝综合运用这两种手段，体现了儒法结合，C项正确；结合所学可知，汉代盛世局面在汉宣帝之前就已出现，比如“文景之治”奠定了西汉繁荣基础，汉武帝时期西汉国力强盛，达到盛世高峰，排除A项；汉宣帝把“久任”制度扩大到地方并结合考核奖惩，目的是加强对地方官员管理，提升治理水平，而且还有惩治贪腐等手段来规范官员行为，并非是让地方势力膨胀，排除B项；尽管汉宣帝采取的措施对官僚体系廉洁有促进作用，但封建官场存在制度性缺陷，贪腐难以完全杜绝。“维护了官僚体系的廉洁”这种表述过于绝对，排除D项。故选C项。 4. 下面是十六国时期部分政权势力范围及生产方式表。这反映出，这一时期（ ） 国号 兴亡年代 民族 统治区域 生产方式 前赵 304—329年 匈奴 今山西、陕西、河南、河北部分地区 半农半牧 后赵 319—351年 羯 今河北、山西、陕西、河南、山东及江苏、安徽、甘肃、辽宁的一部分 重视农业 前燕 337—370年 鲜卑 今河北、山东、山西、河南、安徽、江苏、辽宁的一部分 半农半牧 后燕 384—407年 鲜卑 今河北、山东及辽宁、山西、河南的大部分 半农半牧 A. 华夏认同观念发展 B. 经济重心向南转移 C. 民族交融趋势显现 D. 南北对峙局面形成 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：十六国时期的中国。十六国时期不同政权虽由不同民族建立，但统治区域多在中原华夏文明传统区域，且生产方式以半农半牧或重视农业为主，这些都与华夏文明特征相符，体现出各民族对华夏文化的认同，华夏认同观念发展，A项正确；经济重心南移始于安史之乱后，南北朝时期江南开发虽加快但尚未完成转移，且材料仅涉及北方政权，未提及南方经济发展，排除B项；民族交融趋势显现与史实不符，中国第一次民族交融可追溯至约5000年前的炎黄时代，通过部落联盟与文化整合，初步形成了华夏族的核心群体，为中华民族的发展奠定了基础，排除C项；南北对峙局面形成于北魏统一北方与南朝刘宋对峙之后，而十六国时期北方政权林立，尚未形成稳定持久的南北政权对立，排除D项。故选A项。 5. 下图为唐朝道渠府鱼符拓片。唐代鱼符的左符藏于京师，数量不固定；右符发给督守京城的长官和军府、掌管皇帝禁卫的亲军等机构的长官，通常比例为“左三右一”或“左五右一”。有诏令时，取出左符与右符合并勘验，无误后则允许发兵或任免地方官员。这反映出，唐代（ ） A. 监察制度趋向成熟 B. 官员考核措施较为严密 C. 行政效率有待提升 D. 皇帝的命令具有连续性 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。根据题干及结合所学可知，“左多右一”的设计，说明中央需要通过多个左符对应同一右符，体现皇权在不同情境下仍能通过符牌更迭保持效力，以满足对同一辖区或机构的持续管理需求，反映了皇帝命令的连续性，D项正确；鱼符制度的核心是军事和行政权力的控制，而非对官员行为的监察。唐代监察制度的典型代表是御史台、巡按使等，排除A项；官员考核侧重对任期内政绩的评定，而鱼符制度关注的是权力行使的程序合法性，排除B项；鱼符勘验需中央与地方“合符”，流程可能导致行政效率降低。但题干强调的是制度设计的目的，排除C项。故选D项。 6. 1844年，为将中西交涉限定在广州，清政府规定由两广总督兼任的五口通商大臣来处理中西关系。1859年，为避免外国公使驻京，清政府决定将中西交涉中心北移到江南地区，为此授命两江总督为钦差大臣，办理各国事务。这表明清政府（ ） A. 与外部反动势力渐趋勾结 B. 被动接受了近代外交原则 C. 调整外交方式以维护主权 D. 深受传统外交理念的影响 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是1844—1859年的中国。据材料“1844年，为将中西交涉限定在广州，清政府规定由两广总督兼任的五口通商大臣来处理中西关系。1859年，为避免外国公使驻京，清政府决定将中西交涉中心北移到江南地区，为此授命两江总督为钦差大臣，办理各国事务”可知，通过限制交涉地点和官员身份，避免西方势力深入统治中心，维护虚幻的“天朝尊严”，始终由地方总督（两广、两江）处理外交，而非设立专职机构或接受近代外交规则，D项正确；题干中清政府的行为是被动应对西方压力，而非主动勾结外国势力，排除A项；“近代外交原则”指平等外交、设立专门外交机构等。 题干中清政府仍通过地方总督而非专职外交官处理交涉，且目的是维护传统华夷秩序，限制外国人进京，排除B项；清政府的“维护主权”本质是维护传统天朝体制（如拒绝公使驻京），而非近代国家主权观念，排除C项。故选D项。 7. 据如图可知，导致该期间工农业产品差价猛烈扩大的原因是（ ） 1910—1920年中国工农业产品价格变化指数 A. 自然经济日益走向没落 B. 实业救国思潮逐渐高涨 C. 民国政府重视发展工业 D. 第一次世界大战的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知为原因题。根据题目具体时空信息可知准确时空为：1910—1920年的中国。根据材料并结合所学可知，第一次世界大战爆发后，作为主战场的欧洲，大量工厂停业，因而导致工业产品急剧短缺，价格暴涨。这一情况席卷世界各地，中国也不例外，从而导致了中国工农业价格指数出现较大差异，D项正确；自然经济日益没落是现实情况，但并未涉及到工业的发展，无法完全反映材料中工农业产品差价巨大的原因，排除A项；“实业救国思潮逐渐高涨”只涉及工业领域和思想领域，且若实业有所发展，由于工业生产效率高于农业，工业产品的价格应较低，与图表内容不符，排除B项；若民国政府重视发展工业，中国的民族工商业应有所发展，工业生产效率高，工业品的价格应该会更加低廉，与图表信息不符，排除C项。故选D项。 8. 1927年，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中指出：“宗法封建性的土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙脚。打翻这个封建势力，乃是国民革命的真正目标。”这一观点（ ）​ A. 强调了农民阶级的革命作用​ B. 明确了农民运动的领导权问题​ C. 提出了土地革命的具体方案​ D. 确立了武装反抗国民党的方针​ 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本时间信息可知准确时空是：1927年（中国）。根据题干可知，毛泽东在《湖南农民运动考察报告》中的这一观点，主要强调了农民阶级在推翻封建势力中的关键作用，引文指出，封建地主阶级是专制政治的基础，打倒这一势力是国民革命的真正目标，这凸显了农民运动作为反帝反封建斗争的重要力量，A项正确；报告中没有直接讨论领导权归属，当时党内对此仍有争议，排除B项；报告侧重于描述农民运动的意义和现状，并未提出具体的土地革命方案，排除C项；报告发表于1927年初，国共合作尚未破裂，武装反抗国民党的方针是在国民党清党后的八七会议才确立的，排除D项。故选A项。 9. 如表为陕甘宁边区发展教育的部分举措及状况。当时边区政府这样做旨在（ ） 类别 发展举措及状况 小学教育 同1937年相比，1940年全边区初小增加7倍半，五年制小学增长3倍，在校学生增长6倍多，达41000多人。 中等教育 中等学校从无到有，到1942年边区已有中等学校10所、师范学校5所、中等专业学校3所，在校学生2000多人。 其他教育 各村成立冬校、夜校、读书班、读报组等。主要面向成年农民。这类学校几乎村村都有。入学人数最高时达五、六万人。 A. 宣传党的抗日主张和政策 B. 建立完善的民众教育体系 C. 培养敌后急需的专业人才 D. 以教育支持根据地的建设 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期的中国。全面抗战时期，陕甘宁边区重视教育，小学教育规模大幅扩大，中等教育从无到有，各类面向成年农民的教育活动广泛开展，这些举措涵盖不同层次和对象，旨在提升民众素养，为根据地各项建设提供人才支持与智力保障，D项正确；宣传抗日主张虽是边区工作的一部分，但材料中教育举措侧重文化普及而非直接政治动员，排除A项；边区政府确实构建了多层次教育网络，但“建立完善体系”是手段而非根本目的，且战时条件下难以实现“完善”，排除B项；中等专业学校虽培养技术人才，但材料显示教育覆盖更广泛群体（如大量小学生、成年农民），核心目标是整体提升根据地人口素质而非仅限“敌后急需专业人才”，排除C项。故选D项。 10. 1953年，“一五”计划出台，当时在农村，手工业产品约占农民生产生活资料的60%～80%。据不完全统计，1952年，全国城乡手工业工人和手工业独立劳动者多达1930余万人，手工业产值占工业总产值的20.6%。这些数据可用以说明（ ） A. 个体经济占据国民经济主导地位 B. 社会主义改造具有客观的必要性 C. 新中国工业体系严重结构性失衡 D. 计划经济体制建立面临现实阻力 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪50年代（中国）。根据题干及结合所学可知，手工业的分散性与计划经济目标矛盾，说明国家需通过合作化将其纳入统一管理，故社会主义改造具有客观的必要性，B项正确；1953年国营经济已掌握国家经济命脉，占据主导地位，排除A项；材料未涉及工业内部（如轻重工业）结构问题，仅强调手工业比重大，排除C项；材料未体现个体经济对计划经济的抵制或阻碍，反而说明改造个体经济是计划经济推进的必然要求，排除D项。故选B项。 11. 如表体现了当时社会（ ） 古代西亚《苏美尔法典》中的条文 受害者伤情 法典规定赔偿之金额 折合奴隶价值 折合雇工工作量 折合大麦数量 毁损他人之手或足 10舍客勒 半个奴隶之价值 10个月工作量 1210公升 断他人之骨 1明那 3个奴隶之价值 5年工作量 7860公升 毁损他人之鼻 2/3明那 2个奴隶之价值 3年又4个月工作量 4840公升 说明：法典序言把有一明那的人称为富者，有一舍客勒的人称为贫者。 A. 贫富分化现象严重 B. 对法律秩序的追求 C. 阶级矛盾十分尖锐 D. 对公平公正的推崇 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（西亚）。据材料可知，古代西亚国家通过立法对各种犯罪、伤害人身的行为进行法律裁判，将野蛮的私人复仇的习惯改造为罚金赔款，通过经济手段调解冲突，体现了以法律的形式维护社会秩序的稳定，B项正确；表格虽有“富者”“贫者”的区分，但赔偿标准未因阶级差异调整，无法直接证明贫富矛分化现象严重，排除A项；《苏美尔法典》的赔偿规则未体现阶级压迫（如对贵族与平民的差别对待），排除C项；赔偿金额仅依据客观伤情， 侧重秩序维护而非抽象公平公正，排除D项。故选B项。 12. 下图是1869年9月25日美国纽约的《哈伯斯周刊：文明之刊》刊发的插图，题为“最后一个加入家庭的成员”。画中象征着美国的哥伦比亚女士怀抱着一名中国婴儿。对下图解释最合理的是，美国（ ） A. 意欲美化扩张野心 B. 摒弃了“大棒政策” C. 确立世界霸主地位 D. 形成多元文化认同 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1869年（美国）。据材料并结合所学可知，19世纪60——90年代，西方列强加紧侵略中国，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。美国作为列强之一，通过一系列不平等条约获得在华特权等。图中哥伦比亚女士怀抱中国婴儿，象征着美国将中国视为其 “家庭”（势力范围等）的一部分，体现了美国的扩张野心，A项正确；“大棒政策”是19世纪初期美国在拉丁美洲实行的政策，并非是中国，排除B项；美国企图建立世界霸主地位，与当时的史实不符，排除C项；图片中没有任何信息表明美国尊重中国的文化传统，哥伦比亚女士怀抱中国婴儿更多体现的是一种控制、纳入的意味，而非尊重文化传统，且美国并没有形成多元文化认同，排除D项。故选A项。 13. 第二次工业革命中，德国国内各大化工企业均配备专门实验室，化工企业发展迅猛，也成为支柱产业。这一时期德国经济的迅速发展（ ） A. 促进了国内大学教育普及 B. 源于科技创新领域增多 C. 有利于其国际地位的提高 D. 导致法西斯势力的增强 【答案】C 【解析】 【详解】据主题干的设问词可知是背景题和影响题。据本题时间信息可知准确时空：近代（德国）。第二次工业革命中，德国化工企业等发展迅猛，经济实力大幅提升，强大的经济基础有利于其在国际事务中拥有更多话语权，从而提高国际地位，C项正确。德国化工企业发展迅速与国内大学教育普及之间没有必然的因果联系，排除A项；材料仅强调了德国化工企业配备专门实验室，重点突出化工领域的发展，并没有提及科技创新领域增多，不能过度推断，排除B项；法西斯势力在德国的兴起主要是在20世纪20-30年代，受一战后德国的战败困境、经济危机冲击等多种因素影响，与第二次工业革命时期德国经济发展并无直接关联，排除D项，故选C项。 14. 如表为1975—2011年联合国大会以记录表决形式通过的决议数量。 30届 35届 40届 45届 50届 55届 60届 65届 裁军和国际安全议题 21 26 53 29 24 21 26 22 非殖民化议题 14 22 15 9 19 6 6 8 经济议题 1 4 10 1 2 3 4 3 国际法议题 0 1 2 2 2 2 1 1 社会和人道主义议题 14 27 23 16 10 12 19 16 中东议题 11 20 32 27 22 22 18 21 行政和预算议题 9 15 20 2 1 0 0 2 对表中信息理解最合理是，该时期（ ） A. 国际局势仍存在不稳定因素 B. 经济全球化进程不断加快 C. 联合国的职能范围有所扩大 D. 世界多极化趋势继续发展 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1975—2011年（世界）。根据题干及结合所学可知，裁军、中东、非殖民化等涉及国际安全与地区冲突的议题始终占据决议数量的主导地位，冷战对抗与冷战结束后时期的地区冲突交替成为国际不稳定的主要来源，A项正确；表格中经济议题仅在40届短暂冲高，其余时期维持低位，无法体现“不断加快”，排除B项；表格中议题类型（裁军、经济、社会等）未显著新增，更多是对传统议题的持续关注，排除C项；多极化需通过新兴力量（如金砖国家）在联合国决策中影响力上升体现，但表格仅展示议题数量，未涉及投票国构成或权力结构变化，属间接推测，排除D项。故选A项。 15. 如图为拉丁美洲1950—1980年男性劳动力参与率的变化。 如图信息反映出拉丁美洲（ ） A. 社会劳动生产率有所降低 B. 老龄化现象降低了劳动力参与率 C. 劳动力失业现象较为严重 D. 城市化和社会保障水平逐步提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：1950-1980年的拉丁美洲。根据题干图片可知，1950—1980年拉丁美洲未成年和青年的劳动参与率有所降低，中青年劳动力劳动参与率没有明显变化，老年人口劳动参与率也呈下降趋势，这反映出社会对未成年人和老年人口的社会保障水平提高以及城市化发展使人口劳动结构发生变化，D项正确；劳动力参与率和劳动生产率是不同概念，劳动生产率受技术进步、生产组织等多种因素影响，从该图无法得出劳动生产率的变化，排除A项；图片主要呈现的是不同年龄段男性劳动力参与率在两个时间点的变化，没有关于老年人口占比等老龄化相关信息以及其对劳动力参与率影响的线索，排除B项；劳动力参与率是指经济活动人口（包括就业者和失业者）占劳动年龄人口的比率。参与率的变化不直接等同于失业情况，排除C项。故选D项。 16. 20世纪90年代，经济全球化加速发展，但局部冲突不断，国际合作面临诸多挑战。2013年以来，中国倡导推动构建人类命运共同体理念，积极参与国际维和行动、开展对外援助、提出共建“一带一路”倡议等。据此可知（ ） A. 中国成为国际秩序主导力量 B. 全球治理模式实现根本变革 C. 中国积极应对国际形势挑战 D. 区域合作取代全球多边合作 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。时空是20世纪90年代以来的中国。据材料“20世纪90年代，经济全球化加速发展，但局部冲突不断，国际合作面临诸多挑战。2013年以来，中国倡导推动构建人类命运共同体理念，积极参与国际维和行动、开展对外援助、提出共建‘一带一路’倡议等”可知，题干中中国的所有举措，如倡导新理念、维和、援助、“一带一路”，均表明中国主动应对全球化带来的问题，如冲突、合作困难，符合“积极应对”的表述，C项正确；题干信息未体现中国“主导”国际秩序，中国是参与者、贡献者，但现有国际秩序仍由西方主导，排除A项；中国提出的理念和行动（如人类命运共同体）是对全球治理的补充，但未导致“根本变革”，全球治理仍以传统多边机制为主，排除C项；题干中“一带一路”是区域合作与全球多边合作的结合，而非“取代”，全球化背景下多边合作仍是主流，排除D项。故选C项。 二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分。） 17 民族交往交流与交融 材料一 党项是我国古代羌族的一支，早期生活在今四川、青海、西藏交界处。苦于吐蕃的不断掳掠，党项族向唐朝请求内徙，逐渐迁徙到今甘肃东部和陕西北部定居。因拓跋部首领助唐镇压黄巢起义有功，授以夏州节度使，封夏国公。 1038年，西夏建国，宋夏间多次发生战争。1099年，乾顺执政后，对外采取和解政策，停止战争，对内遵行儒学，建立国学，选拔贵族子弟入学，聘名儒传教汉学。其子仁孝大修孔庙，实行科举取士。父子在位108年，西夏政治文教达到高峰。 ——摘编自西夏王陵博物馆 材料二 占据河套平原和河西走廊之后，西夏社会经济从“衣皮毛，事畜牧”向半农半牧转化，民间贸易仍以物物交换为主。受宋朝制度影响，西夏政府实行更为严格的榷禁制度。在商业领域中，皇帝下令规定除钱币、兵器、牛马驼外，披、甲、毡垫、粮食、马鞍、装箭袋、金、银、铁等也列为禁止民间买卖的物品，也不允许卖给宋、辽、金等外人。同时，国家不断扩大与宋、辽、金的榷场贸易，派往宋、辽、金的贡使也带有大批“官物”去出售。牛马驼为对外贸易中的大宗物品，仅榷场每年要向宋输出4000多匹马，所谓“朝聘之使往来，如家牛马驼羊之产，金银缯帛之货，交受其利，不可胜计”。 ——摘编自张玉海《从天盛律令看西夏榷禁制度》 （1）指出以上材料中反映的党项族与汉族交往交流交融的方式。 （2）结合材料二和所学，简评西夏在商业中实行的榷禁制度。 【答案】（1）方式：迁徙内附（党项族向唐朝请求内徙）；政治合作（拓跋部助唐平叛获封）；战争与和解（宋夏战争后乾顺实行和解政策）；文化借鉴（尊儒学、建国学、行科举）；经济转型（从游牧向半农半牧转化）。 （2）积极方面：①加强政府对重要物资的控制，保障军事和社会稳定；②扩大官营榷场贸易，促进与宋、辽、金的官方经济往来；③贡使贸易补充了官方贸易，增加国家财政收入。消极方面：①严格的禁售限制抑制民间商业活力，物物交换为主的模式落后；②禁止民间与外界贸易，阻碍了民间层面的经济文化交流。总体：适应了西夏半农半牧的社会经济特点，在维护统治的同时，一定程度上促进了与周边政权的官方交往，但也制约了民间经济的发展。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是西夏时期的中国。由材料“苦于吐蕃的不断掳掠，党项族向唐朝请求内徙，逐渐迁徙到今甘肃东部和陕西北部定居。”可得出迁徙内附（党项族向唐朝请求内徙）；由材料“因拓跋部首领助唐镇压黄巢起义有功，授以夏州节度使，封夏国公。”可得出政治合作（拓跋部助唐平叛获封）；由材料“1038年，西夏建国，宋夏间多次发生战争。1099年，乾顺执政后，对外采取和解政策，停止战争，对内遵行儒学，建立国学，选拔贵族子弟入学，聘名儒传教汉学。”可得出战争与和解（宋夏战争后乾顺实行和解政策）；文化借鉴（尊儒学、建国学、行科举）；由材料“占据河套平原和河西走廊之后，西夏社会经济从‘衣皮毛，事畜牧’向半农半牧转化，民间贸易仍以物物交换为主。”可得出经济转型（从游牧向半农半牧转化）。 【小问2详解】 本题是评价题。时空是西夏时期的中国。积极方面：由材料“在商业领域中，皇帝下令规定除钱币、兵器、牛马驼外，披、甲、毡垫、粮食、马鞍、装箭袋、金、银、铁等也列为禁止民间买卖的物品，也不允许卖给宋、辽、金等外人。”可得出加强政府对重要物资的控制，保障军事和社会稳定；由材料“同时，国家不断扩大与宋、辽、金的榷场贸易，派往宋、辽、金的贡使也带有大批‘官物’去出售。”可得出扩大官营榷场贸易，促进与宋、辽、金的官方经济往来；由材料“朝聘之使往来，如家牛马驼羊之产，金银缯帛之货，交受其利，不可胜计”可得出贡使贸易补充了官方贸易，增加国家财政收入。消极方面：由材料“受宋朝制度影响，西夏政府实行更为严格的榷禁制度。”及所学得出严格的禁售限制抑制民间商业活力，物物交换为主的模式落后；由材料“在商业领域中，皇帝下令规定除钱币、兵器、牛马驼外，披、甲、毡垫、粮食、马鞍、装箭袋、金、银、铁等也列为禁止民间买卖的物品，也不允许卖给宋、辽、金等外人。”可得出禁止民间与外界贸易，阻碍了民间层面的经济文化交流。由材料“占据河套平原和河西走廊之后，西夏社会经济从‘衣皮毛，事畜牧’向半农半牧转化，民间贸易仍以物物交换为主。”及所学可得出适应了西夏半农半牧的社会经济特点，在维护统治的同时，一定程度上促进了与周边政权的官方交往，但也制约了民间经济的发展。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 中国告别传统农业和乡村社会形态而开始工业与城市近代之旅，是以开埠作为历史契机，首先在条约通商口岸缓慢展开的，这与欧美诸国通过提高农业生产力，进行工业革命和日益增长的商业化等内力作用实现近代城市化早发原生型模式显然迥异。自晚清开埠以来，人口大多集中在沿海地区的城市。在外力的刺激、引领和示范下，近代国人从被动回应到主动作为，例如为应对列强侵略，清政府开展洋务运动，在此期间，民间商人也投资办厂，大兴实业，直接催生了一批工矿城镇。这与近代欧美“自下而上”城市化路径不同，欧美城市化以市场为导向，社会与民间为主导力量，而在中国，则是以政治和军事需求为导向，国家和政府成为城市化运动的主要设计者、决策者和推动者。 ——摘编自涂文学《近代中国城市化的独特路径》 （1）根据材料并结合所学知识，分析近代中国城市化的路径及其主要影响因素。 （2）根据材料并结合所学知识，简析欧美国家与近代中国城市化的共同意义。 【答案】（1）路径：政府主导与民间社会力量有限参与相结合（或自上而下）。（言之成理即可）主要影响因素：列强侵略，民族危机严重；统治当局和进步力量追求国家富强；有识之士学习西方。（言之成理即可） （2）意义：推动农业社会向工业社会迈进；推动社会经济发展与工业化进程；促进了社会进步和文化交流。（言之成理即可） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是近代中国。路径，据材料“在外力的刺激、引领和示范下，近代国人从被动回应到主动作为，例如为应对列强侵略，清政府开展洋务运动，在此期间，民间商人也投资办厂，大兴实业，直接催生了一批工矿城镇”可得出，政府主导与民间社会力量有限参与相结合（或自上而下）。（言之成理即可） 主要影响因素，据材料“在外力的刺激、引领和示范下，近代国人从被动回应到主动作为，例如为应对列强侵略，清政府开展洋务运动”可得出，列强侵略，民族危机严重；据材料“以政治和军事需求为导向，国家和政府成为城市化运动的主要设计者、决策者和推动者”可得出，统治当局和进步力量追求国家富强；据材料“在此期间，民间商人也投资办厂，大兴实业，直接催生了一批工矿城镇”可得出，有识之士学习西方。（言之成理即可） 【小问2详解】 本题是影响题。时空是近代世界。意义，可从城市化推动社会转型、经济发展及社会和文化进步等角度分析，可得出，推动农业社会向工业社会迈进；推动社会经济发展与工业化进程；促进了社会进步和文化交流。（言之成理即可） 19. 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 材料一 珍珠港事件以后，美、英两国为了再次表明对华友好，希望中国坚持抗战，不投降、不同日本媾和，因此提出了终止在华治外法权，同时缔结新约，把中国法院根据中国法律审理各国公民案件的权利交还中国。1942年春天，中国社会掀起了要求立即废除不平等条约的热潮。 ——摘编自顾维钧《顾维钧回忆录》等 材料二 1943年1月11日，中美、中英分别在华盛顿和重庆签订《中美关于取消美国在华治外法权及处理有关问题之条约与换文》（简称“《中美新约》”）和《中英关于取消英国在华治外法权及其有关特权条约与换文》（简称“《中英新约》”），宣布取消美、英两国在中国的治外法权及有关特权；取消1901年签订的《辛丑条约》，终止该条约及其附件给予两国的一切权利；两国放弃在北平使馆界、上海和厦门公共租界所享有的权利，并协助中国政府收回这些地区的行政管理权和官方资产；取消两国在通商口岸的特别法庭权，在上海和厦门公共租界的特区法院制度，在中国领土内各口岸雇用外籍引水人的权利，两国船舶在中国领水内沿海贸易与内河航行的权利，两国军舰驶入中国领水的权利等项特权；英国交还天津和广州的租界，放弃英籍海关总税务司权；等等。 ——摘编自徐蓝《百年巨变中的中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争》 （1）根据材料一并结合所学知识，简析1942年中国废除不平等条约热潮出现的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1943年中美、中英签订“新约”的意义。 【答案】（1）原因：国内抗战凝聚的民族意识；美英主动示好的外交契机；中国国际地位的提高；国际局势的转折性变化；历史积怨的集中爆发；战时国际道义的彰显。 （2）意义：从国家主权角度看，废除了美英在华多项特权，收回部分租界及当地行政管理权等，提高了中国的国际地位，增强了民族自尊心和自信心；从抗战角度看，鼓舞了中国军民的抗战士气，为抗战胜利创造了有利的国际环境；从国际关系角度看，表明中国作为反法西斯同盟重要成员，在国际事务中开始发挥重要作用，推动了中国外交近代化进程。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景题。时空是1942年中国。结合所学可知，全面抗战爆发后，中国军民团结御侮，民族认同感和主权意识空前觉醒，废除近代以来的不平等条约、维护国家尊严成为国内各界的共同诉求。由此可知，国内抗战凝聚的民族意识；据材料一“美、英两国为了再次表明对华友好，希望中国坚持抗战，不投降、不同日本媾和，因此提出了终止在华治外法权”可得美英主动示好的外交契机；结合所学可知，珍珠港事件后，中国作为亚洲反法西斯战场的核心力量，长期牵制数百万日军，为世界反法西斯战争的整体局势作出关键贡献。由此可知，中国国际地位的提高，具备了与列强交涉废除不平等条约的实力支撑；据材料一“珍珠港事件以后”并结合所学1941年珍珠港事件标志着二战规模进一步扩大，美、英等国正式对日宣战，世界反法西斯同盟逐步建立可知，国际局势的转折性变化；结合所学可知，自1840年鸦片战争以来，中国被迫签订一系列不平等条约，主权长期受损，民众对不平等条约的不满持续积累，抗战时期民族危机空前严重。由此可知，历史积怨的集中爆发；结合所学可知，“尊重各国主权与领土完整”是反法西斯同盟的重要原则，美、英作为同盟国成员，若继续保留在华不平等特权，将违背战时国际道义。由此可知，战时国际道义的彰显。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是1943年中美、中英。据材料二“宣布取消美、英两国在中国的治外法权及有关特权”“英国交还天津和广州的租界”“协助中国政府收回这些地区的行政管理权和官方资产”可得从国家主权角度看，废除了美、英在华多项特权，收回部分租界及当地行政管理权等，提高了中国的国际地位，增强了民族自尊心和自信心；结合所学可知，新约的签订是中国在抗战时期取得的重要外交成果，向世界表明反法西斯同盟对中国抗战的认可与支持，鼓舞了中国军民的抗战士气，为后续抗战胜利创造了更有利的内部氛围与国际环境；据材料二“取消1901年签订的《辛丑条约》，终止该条约及其附件给予两国的一切权利”“取消两国在通商口岸的特别法庭权，在上海和厦门公共租界的特区法院制度，在中国领土内各口岸雇用外籍引水人的权利，两国船舶在中国领水内沿海贸易与内河航行的权利，两国军舰驶入中国领水的权利等项特权；英国交还天津和广州的租界，放弃英籍海关总税务司权”并结合所学可知，从国际关系角度看，新约打破了近代以来列强对华的不平等外交格局，标志着中国作为反法西斯同盟重要成员，开始在国际事务中发挥更为积极的作用，推动中国外交逐步摆脱半殖民地属性，向近代主权国家外交迈进。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料：下表为科技革命动力与国际秩序演变的关系。 科技革命的动力 国际秩序的要素 生产力提升 国家权力结构：新兴大国崛起，传统大国衰落 国际规则规范：新兴大国推动贸易、殖民规则重构 冲突解决机制：传统大国无力压制新兴力量，战争成为权力再分配手段 军事技术发展 国家权力结构：军事强国主导地区或全球秩序（如二战后，美苏凭借核技术形成两极格局） 国际规则规范：军事集团化催生对抗性规则（如北约与华约的军事同盟体系） 冲突解决机制：技术优势引发军备竞赛或局部冲突（如冷战核竞赛、海湾战争中的信息化武器应用） 新技术领域出现 国家权力结构：大国争夺新兴领域主导权（如美苏太空竞赛） 国际规则规范：催生新领域规则竞争（如WTO的技术性贸易壁垒协议、《巴黎气候协定》等） 冲突解决机制：国际组织介入技术争端（如联合国通过《不扩散核武器条约》、国际法院裁决网络主权纠纷等） ——摘编自蔡翠虹《新科技革命与国际秩序转型变革》 结合所学知识，围绕材料整体或部分内容自拟论题，并运用世界近现代史的相关知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严密，表述成文。） 【答案】示例一： 论题：科技革命的发展推动国际权力结构迭代。 阐述：第一次工业革命中，蒸汽机技术使英国工业产值占到全球的40％，成为“世界工厂”。英国炮舰政策不仅打破了维也纳体系的欧洲均势，也通过鸦片战争将清朝纳入殖民贸易体系，建立了以英国为主导的全球霸权体系。 第二次工业革命中，美、德在电力、化工领域超越英国，其中美国的工业产值在1913年占据全球的38％，帝国主义国家间实力失衡要求重新瓜分殖民地，最终引发一战。战后，凡尔赛——华盛顿体系虽由英、法主导，但美国通过《九国公约》介入亚太事务，标志着霸权转移的开始。 第三次科技革命中，美国凭借计算机技术建立硅谷产业集群，20世纪90年代GDP占全球27％，其主导的WTO规则将信息技术标准全球化，建立了全球“规则霸权”，巩固了冷战后的单极格局。 总之，科技革命引发的生产力跃迁是国际权力重构的根本动力，当前新能源与AI领域的竞争也将重塑新一轮的国际权力格局。 示例二： 论题：军事技术通过重塑大国权力结构与规则体系，推动国际秩序转型。 阐述：在权力结构层面：技术优势奠定霸权基础。1945年美国垄断核技术，确立了超级大国地位；1949年苏联核试验成功，打破了美国核垄断，使两极格局取代了欧洲传统的多极均势。 在国际规则体系层面：技术催生对抗性与约束性规则。二战后形成核威慑催生了“北约”集体防御原则”与华约“联合司令部”，形成了意识形态对抗的军事同盟规则，使冷战具有“不战不和”的稳定结构。此外，1962年的古巴导弹危机暴露了核战争风险，促使美苏签署《部分禁止核试验条约》和《核不扩散条约》，开创了大国协商管控技术危机的先例。 在冲突机制层面：技术突破传统调解机制。美苏核武库的超量储备远超联合国的调解能力，迫使危机通过“热线沟通”（1963年建立）等技术化管控渠道解决。冷战后，北约以“人道主义干预”为由绕过联合国安理会，使用石墨炸弹瘫痪南联盟电网，暴露了信息化武器对“主权平等”原则的冲击。 总之，军事技术革命既是国际秩序的颠覆性力量，也是秩序重构的稳定性因素。从两极格局到冷战后时代，军事技术优势始终是国际权力更迭的核心变量，而人类对技术风险的协同治理，成为国际秩序演进的内在动力。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：近现代世界。示例一：首先，结合所学知识，围绕材料整体或部分内容自拟论题，根据材料“科技革命的动力，生产力提升”“国家权力结构：新兴大国崛起，传统大国衰落”并结合所学知识，可知科技革命的发展推动国际权力结构迭代。其次，围绕论题进行论述，史论结合，逻辑严密，表述成文，结合所学知识，可知可从三次工业革命的发展不同国家实力的变化导致的国际权力结构的迭代进行论述，可从第一次工业革命英国构建的全球霸权、第二次工业革命美德的发展导致全球结构的重组和一战的爆发、第三次工业革命以美国为首的国际霸权规则的构建的角度记性论述，如：第一次工业革命中，蒸汽机技术使英国工业产值占到全球的40％，成为“世界工厂”。英国炮舰政策不仅打破了维也纳体系的欧洲均势，也通过鸦片战争将清朝纳入殖民贸易体系，建立了以英国为主导的全球霸权体系。第二次工业革命中，美、德在电力、化工领域超越英国，其中美国的工业产值在1913年占据全球的38％，帝国主义国家间实力失衡要求重新瓜分殖民地，最终引发一战。战后，凡尔赛——华盛顿体系虽由英、法主导，但美国通过《九国公约》介入亚太事务，标志着霸权转移的开始。第三次科技革命中，美国凭借计算机技术建立硅谷产业集群，20世纪90年代GDP占全球27％，其主导的WTO规则将信息技术标准全球化，建立了全球“规则霸权”，巩固了冷战后的单极格局。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，科技革命引发的生产力跃迁是国际权力重构的根本动力，当前新能源与AI领域的竞争也将重塑新一轮的国际权力格局。 示例二：首先，结合所学知识，围绕材料整体或部分内容自拟论题，根据材料“科技革命的动力，军事技术发展”“国家权力结构：军事强国主导地区或全球秩序（如二战后，美苏凭借核技术形成两极格局）”“国际规则规范：军事集团化催生对抗性规则（如北约与华约的军事同盟体系）”并结合所学知识，可知军事技术通过重塑大国权力结构与规则体系，推动国际秩序转型。其次，围绕论题进行论述，史论结合，逻辑严密，表述成文，结合所学知识，可知可从军事技术的发展对国际权力结构、国际规则体系和冲突机制的影响等三方面进行论述，如：在权力结构层面：根据材料“国家权力结构：军事强国主导地区或全球秩序（如二战后，美苏凭借核技术形成两极格局）”并结合所学知识，可知以美苏为例，技术优势奠定霸权基础。1945年美国垄断核技术，确立了超级大国地位；1949年苏联核试验成功，打破了美国核垄断，使两极格局取代了欧洲传统的多极均势。 在国际规则体系层面：根据材料“国际规则规范：军事集团化催生对抗性规则（如北约与华约的军事同盟体系）”并结合所学知识，可知技术催生对抗性与约束性规则。二战后形成的核威慑催生了“北约”集体防御原则”与华约“联合司令部”，形成了意识形态对抗的军事同盟规则，使冷战具有“不战不和”的稳定结构。此外，1962年的古巴导弹危机暴露了核战争风险，促使美苏签署《部分禁止核试验条约》和《核不扩散条约》，开创了大国协商管控技术危机的先例。 在冲突机制层面：根据材料“冲突解决机制：技术优势引发军备竞赛或局部冲突（如冷战核竞赛、海湾战争中的信息化武器应用）”并结合所学知识，可知技术突破传统调解机制。美苏核武库的超量储备远超联合国的调解能力，迫使危机通过“热线沟通”（1963年建立）等技术化管控渠道解决。冷战后，北约以“人道主义干预”为由绕过联合国安理会，使用石墨炸弹瘫痪南联盟电网，暴露了信息化武器对“主权平等”原则的冲击。最后，回扣主题，总结提升，得出结论，军事技术革命既是国际秩序的颠覆性力量，也是秩序重构的稳定性因素。从两极格局到冷战后时代，军事技术优势始终是国际权力更迭的核心变量，而人类对技术风险的协同治理，成为国际秩序演进的内在动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $