第一单元 熟悉的数与加减法（单元测试•提升卷）数学冀教版一年级上册（新教材）

保密★启用前 第一单元 熟悉的数与加减法（单元测试•提高卷） （参考解析） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共35分） 1．（本题6分）看图写数。 【答案】6；3；0；10；2；5 【分析】第一幅图有6个图案，所以下面写数字6；第二幅图有3个图案，所以下面写数字3；第三幅图有0个图案，所以下面写数字0；第四幅图有10个图案，所以下面写10；第五幅图有2个图案，所以下面写数字2；第六幅图有5个图案，所以下面写数字5； 【详解】根据分析可知，第一幅图下面写数字6；第二幅图下面写数字3；第三幅图下面写数字0；第四幅图下面写10；第五幅图下面写数字2；第六幅图下面写数字5。 2．（本题2分）先把数字写出来，再比较大小。 【答案】8＜10；7＞5 【详解】一个一个数数的方法解答，再根据整数的先后顺序比较大小。 如图： 3．（本题2分）照样子，填一填。 【答案】6；7；6 【分析】观察图片可知：上面两朵花上的数之和等于花盆上的数，求其中一朵花的数，用花盆上的数减去另一朵花上的数即可。 【详解】4＋2＝6，8－1＝7，10－4＝6 则填空如下： 4．（本题4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4( )8      7( )9         10( )6＋3       8( )9－2 10( )8      4＋4( )7      9－9( )4         5＋2( )7 【答案】 ＜ ＜ ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＝ 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】4＜8； 7＜9； 6＋3＝9；10＞9，则10＞6＋3； 9－2＝7；8＞7，则8＞9－2； 10＞8； 4＋4＝8；8＞7，则4＋4＞7； 9－9＝0；0＜4，则9－9＜4； 5＋2＝7。 5．（本题4分）如图中一共有( )个人在排队买票，小丽排在第( )个，小丽前面有( )个人，小明后面有( )个人。 【答案】 5 5 4 3 【分析】数一数可知，排队的一共有5个人，小丽排在第5个。面为前，背为后，则小丽前面有4个人，小明后面有3个人。 【详解】如图中一共有5个人在排队买票，小丽排在第5 个，小丽前面有4个人，小明后面有3个人。 6．（本题3分） (1)如果排第1，排第( )，前面有( )只小动物。 (2)如果排第5，排第( )。 【答案】(1) 5 7 (2)2 【分析】（1）面为前，背为后，小鹿排第1，也就是从前开始数，小猴排第5，小兔前面有小鹿，小马，大象，小猫，小猴，小鸡和熊猫，共7只小动物。 （2）小鸡排第5时，是从小狐狸开始数的，也就是从后数，小狗排第2。 【详解】（1） 如果排第1，排第5，前面有7只小动物。 （2） 如果排第5，排第2。 7．（本题6分）在括号里填上适当的数。 4＋( )＝8            7－( )＝5            10－( )＝2 ( )＋2＝9            6＋( )＝10            9＋( )＝9 【答案】 4 2 8 7 4 0 【分析】根据和－加数＝另一个加数，被减数－差＝减数即可解答。 【详解】8－4＝4，则4＋4＝8； 7－5＝2，则7－2＝5； 10－2＝8，则10－8＝2； 9－2＝7，则7＋2＝9； 10－6＝4，则6＋4＝10； 9－9＝0，则9＋0＝9。 8．（本题4分） ◯有( )个，☆有( )个。◯比☆多( )个，☆比◯少( )个。 【答案】 5 3 2 2 【分析】数一数可知，○有5个，☆有3个，要求○比☆多几个，☆比○少几个，用减法计算即可。 【详解】数出○有5个，☆有3个。 5－3＝2（个） 所以○比☆多2个，☆比○少2个。 9．（本题2分）和4相邻的两个数是( )和( )；2和4中间的数是( )。 【答案】 3 5 3 【分析】5以内数的排序为：1、2、3、4、5，由此可知，和4相邻的两个数是3和5，2和4中间的数是3，据此解答即可。 【详解】由分析可得，和4相邻的两个数是3和5；2和4中间的数是3。 10．（本题2分）＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 【答案】 2 3 【分析】 ＋＝4，即2个相同的数相加等于4，可知是2；代入＋＝5，即2＋＝5，5－2＝3，是3。 【详解】 ＋＝4，＋＝5，＝2，＝3。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）能用数字“9”表示的是（    ）。 A． B． C． 【答案】C 【分析】依次数出各选项的数量，选择数量为9的即可。 【详解】A．有8朵花，写作8，不符合题意； B．有7根香蕉，写作7，不符合题意； C．有9块糖果，写作9，符合题意。 能用数字“9”表示的是。 故答案为：C 12．（本题2分）比较下图中和的数量，结果是（    ）。 A．多 B．多 C．同样多 【答案】A 【分析】数出三角形是数量是8个，圆圈的数量是7个，根据8＞7得出结论即可。 【详解】 8＞7，多。 故答案为：A 13．（本题2分）下面算式中，（    ）的得数最大。 A．2＋1 B．8－2 C．8－1 【答案】C 【分析】分别算出各个选项中算式的结果，然后比较大小得出结论即可。 【详解】2＋1＝3，8－2＝6，8－1＝7， 7＞6＞3， 即8－1的得数最大。 故答案为：C 14．（本题2分）下图可以用（    ）表示。 A．5＋1 B．5－1 C．4－1 【答案】A 【分析】根据图片可知： 左边盘中有5个桃子，右边猴子摘了1个桃子，求一共有几个桃子？用左边的数量加数猴子摘得数量。 【详解】5＋1＝6（个） 所以一共有6个桃。 故答案为：A 15．（本题2分）淘淘有5个气球，亮亮有3个气球，淘淘的气球和亮亮的气球相比，（    ）。 A．淘淘的气球多 B．亮亮的气球多 C．两人的气球一样多 【答案】A 【分析】5以内数从小到大关系为：1＜2＜3＜4＜5，由此比较他们气球的数量即可。 【详解】5＞3 淘淘的气球和亮亮的气球相比，淘淘的气球多。 故答案为：A 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。( ) 【答案】× 【分析】小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，也就是依依画的数量比3个要少（画了2个或1个）；3＜4，而题中说依依画了4个的说法是错误的；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3＜4 即，小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个；此说法错误。 故答案为：× 17．（本题1分）院子里有3只小狗，小灵有4根骨头，每只小狗啃一根，不够。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，比较小狗和骨头的数量，骨头的数量大于或等于小狗的数量就够，小于就不够。5以内数从小到大为1＜2＜3＜4＜5，由此比较。 【详解】4＞3，骨头数量大于小狗数量。 每只小狗啃一根，够。原题说法错误。 故答案为：× 18．（本题1分）桌子上有5个苹果，4个梨，苹果比梨多。( ) 【答案】√ 【分析】5以内数从小到大为1＜2＜3＜4＜5，由此比较。 【详解】5＞4 苹果比梨多，原题说法正确。 故答案为：√ 19．（本题1分）9能分成7和2。( ) 【答案】√ 【分析】9可以分成1和8，2和7，3和6，4和5，由此解答。 【详解】9能分成7和2，原题说法正确。 故答案为：√ 20．（本题1分）小丽给笑笑5枚邮票后两人的邮票数就同样多了，说明原来小丽比笑笑多5枚。( ) 【答案】× 【分析】根据题意可作图如下：小丽是将多的部分分成了相同的两份，每份都是5枚，自己留5枚，给笑笑5枚，此时两人同样多。说明原来小丽多的是2个5枚，由此解答。 【详解】5＋5＝10（枚） 小丽给笑笑5枚邮票后两人的邮票数就同样多了，说明原来小丽比笑笑多10枚。原题说法错误。 故答案为：× 四、计算题（共16分） 21．（本题8分）直接写得数。 9－3＝              2＋5＝               9－5＝            7－4＝ 0＋（    ）＝7     （    ）＋3＝6      （    ）－4＝4       6－（    ）＝2 【答案】6；7；4；3 7；3；8；4 【解析】略 22．（本题4分）看图写算式。 （支） 【答案】10－3＝7 【分析】一共有10支笔，左边有3支，求右边铅笔盒里有几支，用减法计算，即总数量－左边的数量＝右边铅笔盒里的数量。 【详解】10－3＝7（支） 右边铅笔盒里有7支。 23．（本题4分） 【答案】10－4－2＝4 【分析】从图上可得：一共有10个圆柱，用虚线圈起来4个，表示圆柱数量减少4个，用斜线划去2个，表示圆柱数量减少2个，要求还剩多少个圆柱，根据减法的意义，用10－4－2进行解答即可。 【详解】10－4－2 ＝6－2 ＝4（个） 五、连线题（共8分） 24．（本题8分）连一连。 【答案】见详解 【分析】根据题意可知：分别计算出各算式的答案，把答案相等的进行连线即可。 【详解】由分析可得： 7＋3＝10 10－5＝5 9＋1＝10 10－7＝3 则连线如下： 六、解答题（共26分） 25．（本题6分）一共多少个气球？ （个） 【答案】5＋3＝8；8个 【分析】小猪手里有5个气球，小猫手里有3个气球，求一共有几个气球，用加法计算，即小猪手里气球的数量＋小猫手里气球的数量＝气球的总数量。 【详解】5＋3＝8（个） 答：一共有8个气球。 26．（本题6分）小花猫钓了几条鱼？ 【答案】5－2＝3；3条 【分析】用一共钓的鱼数量减去小灰猫钓的数量，求出差，就是小花猫钓的数量。 【详解】5－2＝3（条） 答：小花猫钓了3条鱼。 27．（本题6分）哥哥和弟弟一共有多少块蛋糕？ （块） 【答案】3＋5＝8；8块 【分析】求一共有多少块蛋糕，用加法计算，即哥哥蛋糕的数量＋弟弟蛋糕的数量＝总数量。 【详解】3＋5＝8（块） 答：哥哥和弟弟一共有8块蛋糕。 28．（本题8分）一（2）班分到一些体育器材如下： （1）和一共分到了几个？ （个） （2）的个数和的个数合起来够10个吗？请通过计算说明，并在相应的括号里画“√”。 （个） 够（    ）    不够（    ） 【答案】（1）5＋3＝8；8个 （2）2＋5＝7 7＜10 不够 【分析】（1）将和的个数相加即可求解，也就是5和3相加。 （2）将的个数和的个数相加，然后和10作比较，大于会等于10则够，反之不够。 【详解】（1）5＋3＝8（个） 答：和一共分到了8个。 （2）2＋5＝7（个） 7＜10 不够 答：的个数和的个数合起来不够10个。 七、附加题（共10分） 29．（本题10分）音乐简谱。 （1）上面的音乐简谱中，出现次数最多的数字和出现次数最少的数字相差几次？ （次） （2）数字“1”和数字“6”一共出现了几次？ （次） （3）请你再提出一个数字问题，并解答。 【答案】（1）5－1＝4；4次   （2）3＋2＝5；5次   （3）数字“3”比数字“2”多出现了几次？（答案不唯一） 2－1＝1（次）；1次 【分析】（1）分别数出每种数字出现的次数再比较大小，找出次数最多的和最少的，相减即可求出相差几次；5以内数从大到小关系为5＞4＞3＞2＞1，由此比较； （2）根据加法的意义，数字“1”出现的次数＋数字“6”出现的次数＝一共出现的次数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出数字“3”比数字“2”多出现了几次？用减法计算。（问题不唯一） 【详解】（1）数字“1”出现3次；数字“2”出现1次；数字“3”出现2次；数字“4”出现2次；数字“5”出现5次；数字“6”出现2次。 1＜2＜3＜5 5－1＝4（次） 答：出现次数最多的数字和出现次数最少的数字相差4次。 （2）3＋2＝5（次） 答：数字“1”和数字“6”一共出现了5次。 （3）数字“3”比数字“2”多出现了几次？（答案不唯一） 2－1＝1（次） 答：数字“3”比数字“2”多出现了1次。 第4页，共13页 第3页，共13页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 熟悉的数与加减法（单元测试•提高卷） 试卷总分：110分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共35分） 1．（本题6分）看图写数。 2．（本题2分）先把数字写出来，再比较大小。 3．（本题2分）照样子，填一填。 4．（本题4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4( )8      7( )9         10( )6＋3       8( )9－2 10( )8      4＋4( )7      9－9( )4         5＋2( )7 5．（本题4分）如图中一共有( )个人在排队买票，小丽排在第( )个，小丽前面有( )个人，小明后面有( )个人。 6．（本题3分） (1)如果排第1，排第( )，前面有( )只小动物。 (2)如果排第5，排第( )。 7．（本题6分）在括号里填上适当的数。 4＋( )＝8            7－( )＝5            10－( )＝2 ( )＋2＝9            6＋( )＝10            9＋( )＝9 8．（本题4分） ◯有( )个，☆有( )个。◯比☆多( )个，☆比◯少( )个。 9．（本题2分）和4相邻的两个数是( )和( )；2和4中间的数是( )。 10．（本题2分）＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）能用数字“9”表示的是（    ）。 A． B． C． 12．（本题2分）比较下图中和的数量，结果是（    ）。 A．多 B．多 C．同样多 13．（本题2分）下面算式中，（    ）的得数最大。 A．2＋1 B．8－2 C．8－1 14．（本题2分）下图可以用（    ）表示。 A．5＋1 B．5－1 C．4－1 15．（本题2分）淘淘有5个气球，亮亮有3个气球，淘淘的气球和亮亮的气球相比，（    ）。 A．淘淘的气球多 B．亮亮的气球多 C．两人的气球一样多 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。( ) 17．（本题1分）院子里有3只小狗，小灵有4根骨头，每只小狗啃一根，不够。( ) 18．（本题1分）桌子上有5个苹果，4个梨，苹果比梨多。( ) 19．（本题1分）9能分成7和2。( ) 20．（本题1分）小丽给笑笑5枚邮票后两人的邮票数就同样多了，说明原来小丽比笑笑多5枚。( ) 四、计算题（共16分） 21．（本题8分）直接写得数。 9－3＝               2＋5＝               9－5＝             7－4＝ 0＋（    ）＝7     （    ）＋3＝6      （    ）－4＝4       6－（    ）＝2 22．（本题4分）看图写算式。 （支） 23．（本题4分） 五、连线题（共8分） 24．（本题8分）连一连。 六、解答题（共26分） 25．（本题6分）一共多少个气球？ （个） 26．（本题6分）小花猫钓了几条鱼？ （条） 27．（本题6分）哥哥和弟弟一共有多少块蛋糕？ （块） 28．（本题8分）一（2）班分到一些体育器材如下： （1）和一共分到了几个？ （个） （2）的个数和的个数合起来够10个吗？请通过计算说明，并在相应的括号里画“√”。 （个） 够（    ）    不够（    ） 七、附加题（共10分） 29．（本题10分）音乐简谱。 （1）上面的音乐简谱中，出现次数最多的数字和出现次数最少的数字相差几次？ （次） （2）数字“1”和数字“6”一共出现了几次？ （次） （3）请你再提出一个数字问题，并解答。 第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 第一单元 熟悉的数与加减法（单元测试•提高卷） 试卷总分：110分+10分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、填空题（共35分） 1．（本题6分）看图写数。 2．（本题2分）先把数字写出来，再比较大小。 3．（本题2分）照样子，填一填。 4．（本题4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4( )8      7( )9         10( )6＋3       8( )9－2 10( )8      4＋4( )7      9－9( )4         5＋2( )7 5．（本题4分）如图中一共有( )个人在排队买票，小丽排在第( )个，小丽前面有( )个人，小明后面有( )个人。 6．（本题3分） (1)如果排第1，排第( )，前面有( )只小动物。 (2)如果排第5，排第( )。 7．（本题6分）在括号里填上适当的数。 4＋( )＝8            7－( )＝5            10－( )＝2 ( )＋2＝9            6＋( )＝10            9＋( )＝9 8．（本题4分） ◯有( )个，☆有( )个。◯比☆多( )个，☆比◯少( )个。 9．（本题2分）和4相邻的两个数是( )和( )；2和4中间的数是( )。 10．（本题2分）＋＝4，＋＝5，＝( )，＝( )。 二、选择题（共10分） 11．（本题2分）能用数字“9”表示的是（    ）。 A． B． C． 12．（本题2分）比较下图中和的数量，结果是（    ）。 A．多 B．多 C．同样多 13．（本题2分）下面算式中，（    ）的得数最大。 A．2＋1 B．8－2 C．8－1 14．（本题2分）下图可以用（    ）表示。 A．5＋1 B．5－1 C．4－1 15．（本题2分）淘淘有5个气球，亮亮有3个气球，淘淘的气球和亮亮的气球相比，（    ）。 A．淘淘的气球多 B．亮亮的气球多 C．两人的气球一样多 三、判断题（共5分） 16．（本题1分）小萌画了3个五角星，依依画的比小萌少，依依画了4个。( ) 17．（本题1分）院子里有3只小狗，小灵有4根骨头，每只小狗啃一根，不够。( ) 18．（本题1分）桌子上有5个苹果，4个梨，苹果比梨多。( ) 19．（本题1分）9能分成7和2。( ) 20．（本题1分）小丽给笑笑5枚邮票后两人的邮票数就同样多了，说明原来小丽比笑笑多5枚。( ) 四、计算题（共16分） 21．（本题8分）直接写得数。 9－3＝               2＋5＝               9－5＝             7－4＝ 0＋（    ）＝7     （    ）＋3＝6      （    ）－4＝4       6－（    ）＝2 22．（本题4分）看图写算式。 （支） 23．（本题4分） 五、连线题（共8分） 24．（本题8分）连一连。 六、解答题（共26分） 25．（本题6分）一共多少个气球？ （个） 26．（本题6分）小花猫钓了几条鱼？ （条） 27．（本题6分）哥哥和弟弟一共有多少块蛋糕？ （块） 28．（本题8分）一（2）班分到一些体育器材如下： （1）和一共分到了几个？ （个） （2）的个数和的个数合起来够10个吗？请通过计算说明，并在相应的括号里画“√”。 （个） 够（    ）    不够（    ） 七、附加题（共10分） 29．（本题10分）音乐简谱。 （1）上面的音乐简谱中，出现次数最多的数字和出现次数最少的数字相差几次？ （次） （2）数字“1”和数字“6”一共出现了几次？ （次） （3）请你再提出一个数字问题，并解答。 第4页，共5页 第3页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$