内容正文:
术真题卷
一明语文
九年线1底
19.东莞市考试真卷
到
(时网:120分钟满分:120分)(有度橘】
质出
一,积果远用(29分)】
1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过0分)
(1)
?青衫湿
(2)马作的卢飞快
(辛年底《减阵子·为陈可市腻壮何双寄之)(1分)】
(3)非鞋侍者有是心也,
,(《兔友阶鼠也》)(2分)
(4)蜂密如聚
(张泰浩(山坡羊·潼关怀者))(2分)
(5)北风卷地白草折,胡天人月即飞雪,
。将军角号不得控,都护
铁表冷非着。(皋参《白常秋返式科官归京))(4分)
(6)《相见欢(无言独上西整)》中展现深院萧型秋意,表达白
己弧夜无奈之情的句千是:
。(1分】
(7)中庭生雀容
。((十五从军延》】
(1分)
2诗问品置。(2分》
间是写“白发”,范仲流《滑家败·秋思》中的“将军白发
狂夫相与辛弃奖(装阵子+为陈同面欧壮词以寄之)中的“可
怜白发生”抒发的情感有闻不同?
阳器
网这下面的文字,完成3一4题。(5分)
更
图可
广东的数冬是五彩(bm的n)的。根杏金黄,风叶如火。黄
连根重的芦获花,到了黄昏,包会被染成金于最的期色,居林
的红枫树,更是铺就那一株动人色彩!这些·不远行的
受最在摩?银杏从来不美秋!又是一年幕叶黄,在“中国组杏之
乡”解关南城,片片根杏叶在阳光下,泛出妇碎全黄的光。银杏叶
粉龄扬新,飘在是神,区落满地,引得海客。在清滋棉州,
下联:百重口口一声钟(云水:云霞:操布)
鼠李之美位可晃得(心gj以叶落在霞项,漂于溪洲,在土
地上,防佛重下一地醉金,无满诗情著意,今人(i6nw心g1
(捕录于2023年12月6日《广点文兼》公众号有荆改)
3.根据拼音号出相应的同语。(3分)
7.在寻找“最美的对联”综合性学习活动中,你应该参与了对联
(1)bon ion
创作,或者记住了某一则你喜众的对联。请你把它写下案与
(2)zong i
大家分享。(诗句廊外)《2分)
(2)l时n weng fon
4.下列依次填人城线处的闻语,最恰当的一项是(
)(2分)
A尽梁
粉至者米
能陈
B.尽荣
摩肩核理
销摆
C,浸荣
粉至登来
佰陈
D.浸染
摩肩接踵
能摆
5下列对病句的修设不正确的一项
)(2分)
根据名著内容,完成8一9题(6分》
人美倒研究人奶最近开发出一种新变微病度荀,张子实验
8.《阔林外史》以“功名富费”为镜,凰出儒林各种人物的灵魂
显示,接种这种疫苗能保护它们免受与人艾滥转病毒相
知读书评,完或下面的题日。(2分)
病毒的感染。这为劭南艾激病带来了新希望。(将防潮
其书以功名富贵为一兽之骨:有心艳功名富贵盾蝴人下
改为“防治”)
人着:有倚仗功名富贵百骄人做人者:有领托无意功省富贵
B.博物馆作为保存人类技艺的场所,用“背的方式守护人类
白以为高,统人看驶耻美者:林万以辞却功名富贵,品炮最上
过去的智慧,经验和精神遗产,旨在为了让人类以史为鉴,
一是,为中流辰柱。
更好地面向未来。〔把智慧”和经验”互换位置)
小说中称得上终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中南
C,为度对今年最强家湘,将适时临测天气情况,及时发布顶
既柱”的是(
警信息,是前做好磁冰装置,融冰方式的安排和应急队伍的
A.周进
B严贡生C范进
D.王冕
准备,瑞保斯冰情连安持有序到位,(在“将”的面加上“有
身《本脊传》中“渭州”五台山”二龙山“六和寺“对鲁达来说
关郑丁广》
有着特珠的意义,请选取其中两个地点,写出相关事件。(4分】
D.学校拟在世界读书目举办读书达人风采大赛,展示和莲广
当代少年风采。(刷去和推广“》
叠湖山自唐代以来就是著名的佛兼圣地和盟海胜地。高帽
云集,明紫被年同,重建山口,效莲花兆为成云寺,到了清代,成
云专规模越来域火。成为的和日火名利
之首。陈老年形着大家参观庆云专林:出密
二、阅续(41分】
对李门上的一图对联整不地口,可修有
(一)间读下面的文字,完成1014题。(17分)
两个字无法湘清。
【甲】
6陈老师想情此考考大家对对纸知惧的拿星情况,给出了三个
环养管山色。其西南诸降,林察尤美,里之解然而深秀者
词语,请你根据乐学的对联格律知识在括号内选一个最恰当
现珍电。山行六七里,新闻水声漏漏,百可出于两峰之间有,藤
的词语补上,并说说理由。(2分)
泉电。峰回略转,有率翼性能于息上者,醉喻事色。作亭着谁?
上联:万本松花千笏(h)石
山之赠智仙也。名之者橡?太守自通也。太守与客未饮于光,
一73
代少氧醉,用年又最高,或号日醉前包,醉喻之意不在蕾,在
學山水之同也。山水之乐,得之心雨离之酒电。
若夫日盘顺林攀开,云归顺指穴奥,南明变化着,山另之想
幕名。野芳发西曲香,使木秀西繁阴,风霜高洁,水落西石出者,
山同之四时名。:朝百住,暴而喝,目射之景不可,而兵赤无资也
至于负者厥于差,行者朱于期,值者乎,后者应,似倦提携,
生来百不她常,燕人游也。隆溪到渔,溪深更爱肥,酿泉为酒
梨香百酒洲,山看野藏。康制百前陈者,★守宴也。客附之乐,
非丝非竹,射者中,善者胜,航养交帽,起坐百喧降者,众宾欢出
花额白发,质越手其间者,大守陈电。
已丙夕阳在山,人影做乱,大守日而宾客从格。树林阳馨,
鸣声上下,蹲人去百舍马乐位。恰断衡些知山桃之乐,西不知人
之系:人知从太守游百乐,剥不妇大宁之乐其乐机,卧能风其系
视能述以文光,太望地。大守到过?声淡欧则修也。
I康解释下而加点词语的意迅。(方分)
(1)名之者非
{2)裤着之意不在清
(3)野芳发面然香
L,把文中线的每子译成现代汉语。(4分)
(1)山水之乐,得之再离之适电。
(2)醉能明其乐,蓝能迷以文者,太宁也
【乙】
自渴百南行不能百步,得石果。民桥其上,有梨●幽松,
装鸣作®大乍相,果之广,或西尺,或够尺,其长可十许步。其
流批大石,伏出其下。逾石百鞋有石酒,昌灌被之,青养环周。
义折西行,旁路岩石下,业理小潭。潭幅员减百尺,清深多隆鱼
又北曲行好录国,观若无穷,脑年入于渴。其侧管流石怪木,奇卉
美籍心.可列生可麻事焉。风解共琳的动性龙规之廷静其听始品。
《该自脚常无(石果起》】
【注】⊙漏:据衰常溪(一条溪水的名半),②下:易,忽然。
国好(0)金:南析是种,④蒂:小竹。③麻(ū):同体”休意。
12下列各相句子中,加点词语意思相同的一项是
》(3分)
A或倍尺/或异二者之为
B.其长可十许步/可列坐面依周
材料二
C.然卒人于得/卒夜有所闻
5月5日,处以金国人大代表的身母亮智今年全国两会
D.自渴座南行不能百步/自丰亭午夜分
施出生于19圳年。2015年夏天,施只海军献空大学研党生
13.请用“”给文中国线的句子断句.(3分)
毕业。高时,鸶业一的日标筑是到航母上去,在上气资格认证中
风属其确的动业容视之氏静其听始马
地只用了早个月就熟记了程上30多个轮室的牡夏,正式或为
14.【甲】【乙】两篇文章都是游记,黄然文章主题与风格有所不
可宁靓的一员,在辽宁鼎上进8年时到里,她先后在作战机电、
同,但在写作上应该有值得学习和情鉴之处,请你举侧说说
粒空等多个彭门成长历栋,地说“军燕生涯影体潮有就母印记,
两篇文章写作于法上的相同之处。(4分)
与辽宁混一起乘风破滚、共判或长,我感到无比光荣和自豪!”
这些年未地和成友们一起米身经历了中回献母的多个“首
次”,208年4月12日,中夫军委在南海海城摩重章行毒上离兵,
辽宁根第一次在海上网异中亮相,她和战友们一起接受了检网。
在今天肉“代表通道”上,处回忆说,首次率地官古海峡道
海训体时,始三在驾驶空值灵,当施看到广豪无现的视置大殊,
真卡一种“清阑先急联,天高任乌飞“的斯快。“视输行处是长被!
国常利益所室,海军就流必达!”地说,“我们把青春和梦想融入
祖国的航详率业,千人同一规,万里不球轨。我们一定我行首舰
标座,复膏担当,勇款管行,坚决先成过和人民就予的使◆任务。
出款在更多的年轻丽友帮人我们,极身机琴事业,和我一起驶向
(二)周隆下面的文字,毫成15一17题.(10分】
更远的海,更深的蓝。我们一起风多星辰大海,逐梦万星海天,
材料一
地就是海军辽宁棍某中队少校政希餐导观来悦前1
一个人能有多强的能力,能家得多大的成就,关镜在于否
(选编角202303-05人民日报公众号》
在某个领规里深特不息。,集中精力平请定的日标,觉下勺来精
材料三
进自已,总整有所减就:过于分应,总是漫尝氧止,开会白白浪
暂度A!故术的不唐迷静与寞破,受查于马拉警式、压蛋式
度时,和精力。有时里挡藏们进步的,不是自己能力不足,百是
的研发校入。据统计,式去十年,百度备年研发授入古此都规比
帮力食数。学会在自己的领域里萬下灯米,就一颗匠心晰实学
15%,2021年更是达利231。位是全球为数不多的进行全展有局
习,不断挖操自身的潜力。才可能微出罐限的成靖。
的人工智能公可,在齿片甚,探来层,膜型层,数用层超有关
有些人通到问圆感到一第莫展,原因有可能是被既有的经
健自研技术。
登影响,思维陪入了量局。其宾,让思变个赛道,有时是解决
问愿最好的方法。“不破不文”,能成事的人,住往是懂得行陵常
2022丽度之星大奏量小决赛进手是13岁的王茂幕。能在
规去思考纳人。有岁屡制我们人生的.不是才干,百是试知。换
发布大会上宽官,未来将用实力滩子李帝走。一起”用科找止复
个角度看问题,你会朝有更广国的视角,可能领出更理智的决
杂的世界更简单”,百度一直积板携平全球开发者,作局“人工
定:陕个方法幅决河题,架可能会更加薄刃有余。
智能+X”合型人才婚卷生杏。目前已为社会培养300万AI
其翼一跃,不能十参:基马十驾,功在不告。做一丹事就每
人才。这是百度的A1理塑与情怀的传承。
挖井,找准方向并埃艺,才可单找到水:若挖到半路进草草放弃,
百度电通过党寒,茶金等方式,转续培养人才,在22百
最后得到趁只剩遭侧。民多事,一开始做可能看不无成果,只
度笑章会评塔中,来自墙华,上交大,中科大,麻嘴星工第国内外
有对H标锲百不會的人,才有可能体会或功的喜悦。里光不负
填尖痛校的10位优秀学子型概雨出,龙们研究领减厘蓝智慧图
起略人,你所付出的多力,时光势垒给停一个浦意的答复。
疗、府然请言处星,计算机规觉等多领城,战果奖出
《选编有2023-03-05人民日基公众号)
在技术竞泰方面,百度之星大赛中小学生晋城总块泰人数
一74
占比T2%。可湖科技后流弃酒:中国高校计算板大赛一人工智能
的意赛与中国檬月会作,首创A什献天赛道,为中雪机天事量
发晨站备A1人才:“一槽一席”国际大数据克寒,春题聚焦”
零
密一路”低资源语言制译,爽破国际机器潮译就英文为中心的
汗测惯例。
《选编白202301-10每日经济断闻)
医出
15下列表述与上述材料意思不相符的一项是)(3分】
A一个人的成就收决干地在某个领城里深佛的程度
B,生于190华的全国人大代表宋悦南在上靓资格认狂中,
只用了半个月器记了规上3000多个款室的位置,可以
成为“集中精力于确是的目标,沉下心来精进自己,总能
有所成就“这句话的论据。
C.13岁的最小决赛置手王茂群在发布大会上宜言,未来将
用实力携手李意宏。一起“用群拉让复杂的批界更箭单”,
是不可馆实现的。
D.百度之星大赛巾小学生晋圾总决赛人数占比7我,可见
我国科技发展后劲较足
6结合材料二,材料三分析朱悦前和王茂驿能取得耀限成销的
共月原因,3分】
1工.你的用友小明学习成情不太理想,总觉得自己能力不足,对
将来设有信心,想成弃学习,请你结合材料一的内客,再取
系误本旅合性学习“君子自登不息”中积累的名人附老放事,
哈小明国段话,劝劝桂。〔4分)
阳智
(三)阅读下面的文学,完成18一21题。(14分)
图可
值得
给东
我认识老罗十年了,常去者罗的离家嘴茶。我去对通常电不
曼篇打电话,但儿乎每一次去他都在。影的画室不大,三十平方
米左右,春塘摆着一张三米长,一米二宽的函来,墙上桂着类西。
体西西,这等于是在遗求理想,追求理易在任何时代得是著佛
十多华来,老罗夜以能目她作画,水平自然规高了,位光全
的,因为迫求足想的人不像一最人那样可以暂性自己的兴槐爱
复停得起“酒家”这个称每丁,只是物的酒润格并不高,天酒的
好用一门心思想看卡就更多的钱,限多人可以背我答至出食台
人电一直不多。老罗程丽重,买经福的材料,日常生话开支都图
己去追球金钱触权力,我们比他们幸运多了!”
要钱,西德的要子没有工作,除了卖酒,家黑并液有别的收入。
考罗笑看说:是啊。尺是期独有钱有权力的人连附清风程
他有两个孩子,一个孩子彩考上大华,另一个也刚考上了研完生。
梅不呢意,这确实大让我先望了”
算上两个孩子的学费与生活费,家里一年的花铺大约要三十万
我地笑着说:“说得好,廊种人我们每不阐于去同猜德们,”
我始老罗出主意说:“你善了那名义,存了那名多画,百且
老罗点卷烟,灵爱了一口说:“等将来有线了,我会把架的
西再相当不量了,却正从设有赤过一次个人需展。我可这根
钱尽快正上,其些年我每天得平平起床,在外面随便吃个购粉
你联系美术馆时馆长,先0办一水画晨,到时多董请丝刷友和煤
便来福堂,中午有时在外面叫个长餐,晚上有时喻珠面包成,
体记者推场。说不定一次高展赤下来,卖的福就凑德孩子一年
干,调常西列晚上十一二点才国家。这并努力与近装子的学费
的学变和生活费了。”
每交不上了,说起来真可笑…“
老罗袖着短,远墨看说:“办离属出需要一笔伐,装根,布展
或点头说:“
官西君等等。下亲少说位得四五万,到时或术业不见得能收时
来,远是算了1“
者罗感叹地说:“朱是一个有情怀的人,不过情怀不能当烟
我视:“常是潮出人,有那么多微大生意的老乡在深城,会
吃。你经浸有站0或家,以后花绳的流左多着呢。等我我名成家
我不到人来赞贴这笔栈略?“
布要等列枚年鸡月了。
老罗叹了口气说:“如果我厚着险皮去我,可能也我得列,
数说:“艺木家们在有大的成使之前通常都是过苦日子。岸
似然色射我这个人多少还是有点儿艺术家的小清高,不第意
属属,我写作,每不是者了线,而是为了现易。为了理想丙潘着
求人…”
的人自古队来博的是安赏乐道。也可以说,别人在为了至存积
我想了想说:“要是你愿意放下身反去求人,说不定早就发
发展章4的时领,我们已是是在享受人生了。”
了,是不这样吧,钱我先垫出来,等佛的西夹出去厚还我能好了”
老灵点头说:包是,尤其是在夜汉人静的时保,我点上一
老罗笑着说:“只是怕列时假属卖不高云,点本无归。我例
柱香,听着古典音乐,能感受列笔在纸上发出沙沙的求唱声,你
无所渭。尺是然《不是大老板,钱多得设处花,我可不烟让你嫩
知道吗?罪种感爱让我想要流酒,因为雨时我席到自已的罪颗
假的买卖。”
心是与天地万物一能晚动的…“
我认真泡说:”为了艺木,我这点儿绳就是脑了位识了。如
“是啊,艺术是艺术家的信仰,尽管通善不能使保发财,甚
果我是有代人,我肯完会把你棒文的。我看过一盘属家的国
至有时会让终的生活帝入限境,根这一切琴是值得的,你说是
展,保的活凰能们的比起来一点儿位不差,就差度传了。
不是?”
三五万我及拿得起,勋了电无西词,你就当光成我的一个心圈
“是何。值得,我从没有后害式选那号系家。”
这处年我翼三世五来你这儿喝茶,藏始喝茶是好了!”
读了两个月,老多打电话,请我去他的墨室,
在我物再三对说下,老罗同意了,
见面后老罗玩:“我有线了,可成起你的钱还上了。
不久,西展势起来了。我白邀请了不少M友来观是一有
或说:“株怎么突然统有纸了?“
线的、有地位的、有名的。格面正物老罗所祝,我们请吃请湖,高
老罗说:“我们花房子美了。二十年前买的房子,身时两千
却授有美岛去几帽,包夜卖上好纤钱,果然连成本都没有收国来
多一平方米,金翻付清三十万,你情卖了多少钱?“
老罗不好瘪悬地对我说:“我喻了需,你路了线,我阳基至还
“五百万?”
让别人暗了时间。适过这件率我葛到,裤艺术的人真是难明!”
“大百多万,我西丁这么多年哥都没有规形么多,
我说:“别人可以这么想,我1不能这么想。一我写作,
“常们生了二十半的房子,鲁得矣?”
“不食得电没办法,孩子们的学费要交,生活墨使续下去,
三、作文{50分)
我的艺术梦也晏烦下去嚷”
22.班领将出:一期《阅读与成长》专刊.专刊编到意请你以徐
魏感叹地说:“这个规市真的是令人院管!“
东《值得》(原文见试卷)为例,写一篇60字以上的阅读心
老予笑了笑说:“不址,这一初都是值得的”
得。你可以适当地引述原文,分析文章语言和行文特点,并
我点点头说:“是的,我们被我们想要的酒法活着。做着现
结合阅读积累述作者的国作意图:也可通过家个角度深人
们想做的布情,没有随泼还流,这是值得的!”
思考,并联系生活实际麦达自已的阅读发现与启迪。
(选自202302《小小就速刊》)
婴求11》题日自拟:
保文中倒数第三段写道:“这个城巾真的是令人忧伤!”请你结
(2)文中不得出观真实姓名和校名
合上下文分桥“我”说这句话的蒙因。(3分)
1文中属线空白处是我”限老罗对话的一那分,如果你是老
罗的月友,你会怎样回容:请你根据上下文的对马将内容补
充完整。《2分)
规小明在周读这篇小说时,对文中两处知点的词语有疑落,请
你运用所学的批注方法帮励小明徽搅注。(4分)
(1)复你也知境我这个人多少迁是有风儿艺术家的小清高,
不第意求人
(2)追求理观在任何时代粉是者体的
2引.语文老都想以这简文章为话题举行一写论赛,认为老罗这
样做谁得的为正方,认为不童得的为反方。你作为府,请保
进择一一方,写一段50字以上的排词,为自已一方这辩。(5分】
4答案与解析
期末真题卷
19.东莞市考试真卷
1.(1)莽红尘何处觅知音(2)弓如藤雳弦惊(3)人皆有之贤
者能勿丧耳(4)波涛如怒山河表里潼关路(5)忽如一夜春
风来千树万树梨花开散人珠帘湿罗幕孤裘不暖锦衾薄
(6)寂寞梧桐深院锁清秋(7)井上生旅葵
2.前者侧重抒发边关将士思念亲人、家乡的情怀;后者侧重抒发
作者壮志难酬的悲愤(报国无门的遗憾)。
3.(1)斑斓(2)踪迹(3)流连忘返
4.A【解析】“尽染”:完全染透。“浸染”:逐渐沾染或感染。结
合语境可知,此处描写枫林完全变红的景象,填“尽染”更合适。
“纷至沓来”:纷纷到来,连续不断地到来,强调连续不断。“摩
肩接踵”:肩碰肩,脚碰脚,形容人很多,很拥挤,强调人多拥挤。
结合“引得游客”的语境可知,填“纷至沓来”更合适。“铺陈”:
摆设,布置。“铺摆”:铺设,摆开。“铺摆”比“铺陈”更有人为
的意味。结合语境可知,此处指树叶飘落后铺在地上,填“铺陈”
更合适。故选A。
5.B【解析】句式杂糅,应删掉“为了”或把“旨在”改为“是”。
6.云水理由:上联中的“衫”为平声,下联中的“水"为仄声,平
仄相对:上联中的“松”“杉”与下联中的“云”“水”都是名词,
司性相对:“云水”与“松杉”都为自然景色,语义相关;“松杉”
为并列结构,“云水”也为并列结构,结构相应。
7.示例:上联是“翁去八百年,醉乡犹在”,下联是“山行六七里,
亭影不孤”。全联仅18字,嵌入了“醉、翁、亭”三个字和“山行
六七里”(欧阳修《醉翁亭记》原文语句):把写联时间、亭的位
置、亭主人生前活动及其对历史的影响概括无遗;“醉乡犹在”
“亭影不孤”,既写景,又饱含后世对欧阳修深远影响的追怀与感
念,十分巧妙,字字精练准确,耐人回味。
8.D【解析】王冕是辞却功名富贵而成中流低柱者。王冕做山农
以后,生活日盗窘迫,乡里人都蔑视他,让他的心境悲戚不堪,
最让他不忍心的,是不能供养自己的父母。后来他父亲在贫病
交迫下去世了,他悲痛万分,但是生活依旧贫困。危素赏识王冕
的才华,想约见王冕。知县时仁想方设法通过他去巴结自已的
老师危素,亲自去邀他,被王冕拒绝了。他的理由是:“时知县
倚着危素的势要,在这里酷虐小民,无所不为。这样的人,我为
什么要相与他?”可见他性格耿直孤做,不慕名利。皇帝(朱元
璋)请他做官,他又匆匆逃往山中,隐姓埋名。可见他是位恪守
道德、张扬个性的贤者。故选D。
9.①渭州:为救金氏父女,三拳打死镇关西,抛却提辖身份,成为逃
犯。②五台山:剃度出家,改名鲁智深,因不守清规戒律,大闹五
台山,被长老撵走。③二龙山:与杨志一起攻下宝珠寺,正式落
草为寇。④六和寺:八月十五在六和寺听得钱塘江潮信响,大彻
大悟,想起师父智真长老的四句偈语,安然圆寂。(答出两点即可)
10.(1)命名(2)意趣,情趣(3)开放
11.(1)欣赏山水的乐趣,领会于心间,寄托在酒上。
(2)醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这事的人,
是太守。
12.C【解析】A不同,有时/或许、也许;B.不同,大约/可以:
C.相同,两者均译作“最终”;D.不同,从/如果。故选C。
13.风摇其巅/韵动崖谷/视之既静/其听始远
14.情景交融,从“云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野
芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之
四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”和“潭
幅员减百尺,清深多鯈鱼。又北曲行纡余,腕若无穷,然卒入
于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉美箭,可列坐而庥焉”可以看出。
动静结合,从“其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅
哪也。山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉
也”和“逾石而往有石泓,昌蒲被之,青藓环周。又折西行,旁
陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多鯈鱼”可以看出。
参考译文:
【乙】从袁家渴向西南走不到百步,就看见一个石渠。百
姓在石渠上建了一座桥。有一眼泉,水鸣幽幽,它的声音时大
时小。渠的完度,有时有一尺宽,有时有几尺宽,它的长度大约
有十几步。它的水流遇到一块大的石头,就从石头底下流过去。
越过大石头再往前走就发现一个深石潭,菖蒲覆盖着它,碧绿
的苔藓在潭边环绕。(巢水)又转弯往西流,在岩石边流入石隙
里,最后落入北边的小源中。小潭方圆还不足一百尺,潭水清
澈且深,有许多修鱼。(渠水)又往北曲折延伸,斜着看好像没
有尽头,就这样最终流入袁家渴。潭的一边全是奇异的石头、
怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹,人可以并列坐在那里休
息。风吹动着树梢,悦耳的声音在山崖和山谷间回荡,(风过之
后)看到树木花草已经静止下来,(风动崖谷的声响)才开始逐
渐远去。
15.C【解析】13岁的最小决赛选手王茂骅在大会上发布的宣言,
是他的愿景,文章并没有否定他的宜言。
16.他们有明确的目标和努力的方向。材料二中朱悦萌“唯一的
目标就是到航母上去”,并且锄奋好学:材料三中王茂骅宜言
“未来将用实力携手李摩宏”,一起用科技改变世界。
17.示例:小明,不要灰心!确定目标,集中精力,踏实学习,不断
挖掘自身的潜力,才可能取得耀眼的成绩。星光不负赶路人,
你所付出的努力,时光终会给你一个满意的答复。我们都知道
“闻鸡起舞”“囊萤映雪”的故事,相信你通过不懈的努力,一
定也会成功的。
18.城市里的大多数人只一味地去追求金钱和权力,漠视艺术与个
人兴趣;老罗是一位有理想和信仰的人,但最终却因对艺术的
追求让生活陷入困境:老罗画画得相当不错,但他的画无人问
津,而房价却被炒得很高。(答对两点可得满分)】
19.示例:是啊,我能看得出你的努力。你别有压力,我看钱就不
用还了。等你将来成为大画家,到时给我两辐画我就赚到了
20.(1)“清高”本义是指人孤高,不合群。这里运用了反语的修辞
手法,是指老罗不善交际,自嘲“不愿意求人”。
(2)“奢侈”本义是指花费钱财过多,享受过分。这里运用了
反语的修辞手法,是指艺术家要经受一般人难以承受的艰难
考验。
21.示例:值得。老罗不惜卖房子承担生活的责任,坚持自己的理
想,而没有去求人找赞助,宣传画作,让我们看到了老罗的“初
衷”是“艺术”,虽然最终没有功名成就,但是他始终坚守艺术
0
理想、不为外物所役使、不随波逐流的品质十分可贵。
22.写作思路:本题要求写一篇阅读心得。我们可以引用原文中
的某些段落或语句,探讨作者在语言运用、修辞手法、叙事风格
等方面的特点。例如,作者使用了简单明了的语言还是富有诗
意的表达?文章的结构是否清嘶?等等。通过分析这些特点,
可以更好地理解作者的表达方式和意图。根据文章的主题、情
节和人物等方面的内容,尝试概括作者试图揭示的某种社会现
象,传达的某种价值观,表达的某种人生思考等,并谈谈这些启
示如何与个人经历或现实生活相联系。可以从以下角度人手。
艺术与现实的冲突:老罗是一位有才华的画家,但他的画作润
格不高,生活也十分拮据。这体现了艺术在现实中的困境,即
艺术的价值与市场需求之间的不匹配。可以探讨这种冲突对
艺术家的影响以及如何在现实中坚持艺术追求。追求理想的
艰难:举办画展想必是每个画家的梦想,可是生活拮据的老罗
却连举办画展的钱都没有,还是在朋友的鼓励和资助下才举办
了画展,尽管画展最终没有取得预期的经济回报,但他仍然坚
持追求自己的艺术理想。可以分析追求理想的过程中可能遇
到的困难和挑战,以及如何克服这些困难。艺术的价值与意义:
文章中提到,老罗在创作时能够感受到自己的内心与天地万物
一起跳动,这种对艺术的热爱和追求使他觉得一切都是值得
的。可以探讨艺术对个人和社会的价值,以及艺术在塑造人类
精神世界中的作用。人生的选择与坚持:老罗在面对生活的困
境时,选择了坚持自己的艺术理想,即使这意味着他可能要放
弃一些物质上的享受。可以思考人生中面临各种选择时的权
衡,以及如何在困境中坚持自己的信念。友情与支持:“我”作
为老罗的朋友,不仅给予了他经济上的支持,还在精神上鼓励
他追求自己的理想。可以讨论朋友之间的支持和理解对个人
成长和追求理想的重要性。
20.中山市考试真卷
1.(1)欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山(2)莫说相公痴更有
痴似相公者(3)林壑尤美望之蔚然面深秀者(4)鸟下绿芜
秦苑夕蝉鸣黄叶汉宫秋(5)鸡声茅店月人迹板桥霜
(6)露从今夜白月是故乡明
2.示例一:动静结合。“有桃花红,李花白,菜花黄”描写了色彩缤
纷的春花,这是静态景色。“正酱儿啼,燕儿舞,蝶儿忙”描写莺
歌燕舞、蝴蝶翩飞的迷人春色,这是动态景色。动静结合起来,
便组成了一幅春意盎然的宋代农村画卷。
示例二:白描手法。“有桃花红,李花白,菜花黄”,直接用颜色
词描写桃花正红,李花雪白,菜花金黄,不事雕琢,反而给人以
色彩缤纷、香气浓郁之美感。再如“正营儿啼,燕儿舞,暴儿忙”,
“啼”“舞”“忙”三字同样用白描手法,概括准确,写春的生命
活力,将春的生机表现得淋离尽致。
3.(1)叮期(2)孜孜不倦(3)锲而不舍
4.D【解析】“查询”:调查询问。“询问”:征求意见,打听。句中
指的是了解情况,没有“调查”的意思,所以使用“询问”恰当。“开
创”:开始建立,创建。多指抽象事物,如开创新局面。“创造”:
想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。可指具体事
物,也可指抽象事物,如创造新纪录。与“奇迹”搭配,使用“创
造”恰当。“一蹴而就”:踏一步就成功,形容事情轻而易举。“一
挥而就”:一挥笔就能成功,常用来形容人才思敏捷,写字、作文
或画画的速度非常快。句中指的是不可能一下子成功,使用“
蹴而就”恰当。故选D。
真题圈语文九年级10K
5.C【解析】该句搭配不当,应把“履行”改为“培养”。
6.示例:中学生在校园内使用手机,易形成攀比之风,使中学生的
世界观、人生观、价值观受到扭曲,不利于终身发展,所以我觉
得不能带。
7,示例:我也觉得不能,中学生在校园内使用手机,容易沉迷于游
戏或其他娱乐活动,会影响学习。
8.诗人看到“雪”想起了保姆大堰河,触景生情,表达对大堰河的
深切怀念:“被雪压着的草盖的坟墓”象征着受黑暗杜会制度压
迫的穷苦农民。
9.示例一:我选①。鲁智深在野猪林救了林冲一命,董超和薛霸
想方设法套出对方的身份,结果被鲁智深识破林冲的“毒”“狠”
体现在为了讨好权贵,置恩人的性命于不顾,故意暗示他们鲁智
深的真实身份一“相国寺一株柳树,连根也拔将出来”。这样
做就是为了跟高太尉示好,自已不仅不杀他派来的公差,还把救
命恩人姓名供知,希望高太尉能真正放过自己。
示例二:我选②。陆虞候等人火烧草料场,想烧死林冲,恰逢林
冲在山神庙躲过一劫,在门口亲耳听到陆虞候等三人的对话,得
知了高太尉父子路害自己的内情,林冲的“毒”“狠”体现在面
对权贵们的无理挑衅与欺凌,林冲即使武艺高超也不会轻易还
手,一旦得知隐忍退让无用,仕途之路没有转机后便不再忍让
干脆利落怒杀差拨、陆虞候和富安。
示例三:我选③。林冲落难时在柴进介绍下去投靠梁山的王伦,
尽管被王伦百般刁难,武艺高超的林冲都选择了隐忍,林冲的
“毒”“狠”体现在借助晁盖、吴用等人投靠梁山时王伦心胸狭
窄不愿意接纳他们的时机,杀死了王伦,不仅得到了晁盖一行人
的信任,还确立了自己在水寨的地位。
10.(1)详尽(2)指国都(3)日光
11.翻译:不因外物和自己处境的变化而喜悲,在朝廷做官就为平
民百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官就替君主担忧。题目
中关于“进”和“退”的理解不正确。“是进亦忧,退亦忧”中的
“是”代指上一句话的内容,所以“进”指上句话中的“居庙堂之
高”,即在朝廷做官:“退”指上句话中的“处江湖之远”,即被贬
谪到边远地区做地方官。
12.B【解析】A.相同,两者均译作“像”:B.不同,优美的景物,胜
景/经得住:C.相同,两者均译作“命名”:D.相同,两者均译作
“房屋”。故选B
13.涛澜汹酒/风云开阁/昼则舟楫出没于其前/夜则鱼龙悲啸于
其下【解析】本题考查文言文断句能力。命题时需要进行断
句的句子一般不出现在首尾。斯句要建立在把握句意的基础
之上。考生在断句时要关注一些“标志语”,例如“日”表示说话,
其后要断开:顶真处,一般从中间断开:有语气词的地方,往往
需要在其后断句。本句中“昼则舟楫出没于其前”“夜则鱼龙
悲喷于其下”属对偶句,应从中间断开。
14.【甲】文先整体描绘了洞庭湖的雄伟壮阔:后分别描绘阴雨连
绵、阴森恐怖的洞庭湖风雨景象和春风和煦、一派样和的洞庭
春景。【乙】文写出了长江水势波澜壮阔,景物瞬息万变、磅傅
雄伟的特点。
参考译文:
【乙】长江出了西陵峡,才进入平地,水流变得弃放浩大,
在南边与湘水、沅水合流,在北边与汉沔汇聚,水势显得更加