内容正文:
第6课时8的乘法口诀
1.24164064
5632
4824
8564032
2.(1)C(2)C(3)C(4)B
3.3×8=24
4×8=32
三八二十四
四八三十二
4.8+8
二八十六
8×8
8个8
三八二十四
8×2
8×3
五八四十
8+8+8
5乘8
八八六十四
8×5
5.5×8=40(元)40>38,故妈妈带的钱够。
6.(1)4×8=32(粒)
(2)4×7=28(粒)
28<32,故不能吃完。
7.2×8=16(米)
第7课时9的乘法口诀
1.(1)8×9=72
9×8=72
(2)989
199
(3)2×9=18
7×9=63
4×9=36
9×2=18
9×7=63
9×4=36
(4)669
4
2.
3×7
1×4
9×2
4×3
4×6
2×8
8×5
3.4×9=365×9=45
4.(1)6×9=54(元)》
(2)5×8=40(元)
80-40=40(元)
5×9=45(元)
40<45,故剩下的钱不够买9个毛绒小狗。
5.(1)8×9=72(页)
(2)芳芳4天能读多少页课外书?
6.7-1=6(个)
6×9=54(秒)
第三单元整理与复习
1.(1)18二九十八【解析】2×9=18(个)。
(2)275738
(3)乘3×5=15(米)
(4)32
405664
2.(1)C(2)B
(3)C【解析】6×8=48(页),48<49
3.
15
吃哪根
萝下呢?
3×5
2×6
5×5
042
4.(1)2×4=8(元)
(2)25-4=21(元)3×8=24(元)
21<24,故剩下的钱不够买3个泥塑。
(3)买5把折扇需要多少元
第四单元认识图形(二)
第1课时
长方形、正方形的认识
1.(1)正方长方
92
活页高效作业小
(2)长方
(3)46(4)44
(5)13
2.n
司
3.1011
4.
分成2个长方形分成2个正方形
7.63
第2课时圆、三角形的认识
1.(1)C(2)B(3)B(4)A
2.正方形圆
三角形
长方形
3.
④
4.机器人风车轮船
5.2467
19
圆正方形
6.②
①D
④③
7.②
④③①
第3课时
平行四边形的认识
3.①④⑦③⑨⑤⑥3
②⑧0D
①2④
4图
5.①③④6⑦②⑤8
6.521753
7.
8.93
第4课时折、剪、拼图形
1.(1)B
(2)B(3)C(4)A
2.(1)×
(2)V
(3)×【解析】两个完全一样的三角形能拼成平
行四边形。
(4)×
【解析】的由5个△组成。
3.(1)4(2)2
(3)4
4.正方
长方
梦天天练
XB则二年级数学上册
5.(10
A
回
(2)
D
0
d
△
回
◇
6.
4
☆七巧板拼图
1.(1)3(2)511
(3)①②③
⑤
(4)三角正方
平行四边
(5)③⑤
2.(1)3
(2)3③④⑤⑥⑦平行四边正方
3.小猫购物车数字5圣诞树
5
①
②
②
③9⑤
6
5.(1)3(2)
6.(V)()(V)
7.V
第五单元用乘法▣决诀求商
1.用2~5的乘法▣决求商
第1课时用口诀计算乘法和除法
1.(1)15÷3=515÷5=3(2)四五二十
(3)12【解析】3×4=12(本)。
(4)20÷4=5(个)2045四五二十
2.(1)5×2=10
二五一十
(2)10÷2=5
二五一十
3.20÷4
,12÷3
2×5
10÷2
4÷4
5×4
3×4
4×1
4.5×3=15
4×3=12
15÷3=5
12÷4=3
15÷5=3
12÷3=4
三五十五
三四十二
5.(1)4×3=12(2)12÷3=4(3)12÷4=3
6.2×5=105×2=10
10÷2=510÷5=2
(答案不唯一)》
第2课时
用乘法口诀求商
1.3三3
5五
2.(1)C(2)A(3)B
3.3×5=155×3=15
15÷3=515÷5=3
活页高效作业
4.55555
5
5.(1)3×3=9(元)
(2)10÷5=2(元)
(3)16÷4=4(个)
(4)例:买5本笔记本需要用多少元?
5×5=25(元)
6.920
2.用6~9的乘法口决求商
第3课时
用6的乘法口诀求商
1.(1)18÷3=6(行)
六
(2)18÷6=3(行)
2.(1)A【解析】3+1=4(个),24÷4=6(元)。
(2)B
3.4×6=24(人)八
/男生有24人,女生有6人,一共有多少人?
男生有24人,
女生有6队,女生比男生少几人?
男生有4组,每组6人,男生有多少人
24-6=18(人)
入女生有24人,平均分4组,每组几人?
4.6263
5645
5.12122126二六十二
6.(1)24÷6=4(2)24÷4=6
7.30÷5=630÷6=5(答案不唯一)》
第4课时用7的乘法☐诀求商
1.(1)42÷6=742÷7=6
(2)+×÷÷-÷÷×
(3)28
42
21
个
3
4
6
四七二十八六七四十二
三七二十
(4)7×242÷6
36÷635÷7
24÷6
2.
超
速
7x5
3×7
42+7
7×4
14+2
台细
28
3.4×7=28(个)42÷6=7(元)
4.(1)①③42÷6=7(排)
(2)①
②42÷7=6(组)》
5.(1)14÷2=7(元)
(2)21÷7=3(份)
(3)8×7=56(元)
56>50,不够
6.7
35
第5课时用8的乘法口诀求商
1.(1)五十六
四
7×8=56
5×8=40
4×8=32
56÷7=8
40÷8=5
32÷4=8
56÷8=7
40÷5=8
32÷8=4
(2)4624324÷8=3(个)
2.(1)B
(2)A
【解析】48÷8=6,30÷5=6。
(3)A
(4)B
【解析】A.24÷4=6(元);B.18÷6=3(元);
C.32÷8=4(元)。
(5)B【解析】A、C可以用40-5=35解决,B用
40÷5解决。
接得数是8的石子玫到
16+221÷)
40+③
2×45x6
48◆6
G2+④4+31+D56+
18+)
64+W3x38+D28+)
梦天天练
XBJ
二年领数华上册
93小梦
第四单元认识图形(二)
第1课时长方形、正方形的认识
1.填一填。
(1)用
可以描出(
)形,用
可以描出(
)形。
(2)如图,我们的国旗是(
)形的。
★
(3)至少用(
)根同样的小棒,可以摆出一个正方形。至少用
(
)根同样的小棒,可以摆出一个长方形。
(4)长方形和正方形都有(
)条边,(
)个角。
(5)像这样,摆出4个正方形至少需要(
)根小棒。
2.下面的图形可以用哪些物品画出来?连一连。
第四单元
炳克
粉笔
口
3.数一数。
)个正方形
)个长方形
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47
4.在方格纸上画一个正方形、一个长方形。
5.用哪个物体能描出左边的形状?把它圈起来。
第四单元
6.按要求在下面各图中画线。
分成2个长方形
分成2个正方形
7.数一数。
(
)个
(
)个
48
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小梦
第2课时
圆、三角形的认识
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)用下面哪个物体可以描出圆?(
A.
B.
C.(
(2)“折竹抵地”是《九章算术》中的经典数学问题,如图,它的形状可以看
作(
)。
A.正方形
B.三角形
C.圆
(3)有(
)个正方形中含有“O”。
O
A.5
B.6
C.7
(4)从盒子里抽出的纸不可能是(
A.三角形
B.正方形
第四单元
C.长方形
2.路边的指示牌的外框分别是什么形状?请你填一填。
人行道
右转
注意儿童
自行车专用道
)
(
3.下面形状分别是由哪个物体描出来的?连一连。
△
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49
4.下面的图案像什么?
002
5.数一数,填一填。
△
个数
第四单元
一共有(
)个图形,(
)的数量最多,(
)的数量最少。
6.你能帮小动物选出正确的物品画图形吗?(填序号)
●
②
③
④
我想画
我想画
我想画
我想画
应选()」
应选(
应选(
应选()
7.【趣味题】猜一猜被挡住的是什么图形?(填序号)
①三角形
②长方形
③正方形
④圆
50
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小梦
第3课时
平行四边形的认识
1.你能在下面的图形中找到平行四边形吗?描一描。
2.接着画出平行四边形。
●●●●.●●
●
●●●
●●●●●●
●
●●
3.把下列图形的序号填在相应的方框里。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
第四单元
⑧
⑨
⑩
①
②
3
长方形
正方形
圆
三角形
平行四边形
4.观察下面的图案,把图案与组成它们的图形连起来。
8四
☑
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51
5.分-分。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
上面图形中是四边形的是(
),三角形的是(
)。
(填序号)
6.数一数,填一填。
(
)个
(
)个
(
)个
第四单元
(
)个
(
)个
7.照样子,再找出正方形、三角形、平行四边形各一个,并涂上颜色。
8.数一数下面图形中各有几个平行四边形。
)个
)个
52
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小梦
第4课时折、剪、拼图形
1.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)】
(1)下面哪个图形可以与
拼成一个正方形?()》
A.
B.□
C.
(2)如图,将一张长方形纸沿虚线折一折,折出来的是(
A.
B.
c.■
(3)将一张正方形纸对折一次后,不可能出现的图形是(
)。
A.三角形
B.长方形
C.平行四边形
(4)拼成一个
需要用(
)个
A.4
B.5
C.6
第四单元
2.判一判。(对的画“/”,错的画“×”)
(1)一张长方形纸不能剪成4张同样的三角形纸。
(2)用4个同样的正方形可以拼成一个大正方形。
(3)2个三角形一定能拼成一个平行四边形。
(4)由4个△组成。
3.补全下面的图形。
(1)如果在空缺处放
可以放(
)个。
(2)如果在空缺处放
可以放(
)个。
(3)如果在空缺处放
可以放(
)个。
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53
4.取一张长方形纸,按下图这样折一折、剪一剪,展开后的图形是(
)
形,剪去的纸是(
)形的。
展开
5.按要求做题。
(1)下面图形按虚线剪开分别是什么形状?连一连。
第四单元
(2)用右边的哪两个图形可以拼出左边的图形?圈一圈。
△
6.下面的图形分别是用4个同样大的三角形拼成的,在下图中照样子用虚线
画一画。
例:
54
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