周测评(18) 发展中国特色社会主义文化-【衡水真题密卷】2025年高考政治学科素养周测评(闽粤冀湘甘贵黑吉皖桂晋云豫陕川青宁蒙新藏专版)

2025-09-07
| 2份
| 7页
| 24人阅读
| 0人下载
衡水天枢教育发展有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 -
知识点 发展中国特色社会主义文化
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区,河北省,山西省,吉林省,黑龙江省,安徽省,福建省,河南省,湖南省,广东省,四川省,广西壮族自治区,贵州省,宁夏回族自治区,云南省,新疆维吾尔自治区,西藏自治区,陕西省,甘肃省,青海省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.84 MB
发布时间 2025-09-07
更新时间 2025-09-07
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53758851.html
价格 10.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

衡水真题密卷 2024一2025学年度学 思想政治·发展中目 一、选择题 1.D【解析】革命文化是中国革命的精神标识,圈 明园不反映革命文化,不是革命文化的载体,① 排除。这一活动的开展能使人们认识中华文明 的悠久历史,感知中华文化的博大精深,有利于 人们感受中华优秀传统文化的魅力,增强文化自 信,②④正确。开展以“园明访古”为主题的活动 没有涉及开放以及面向世界,博采众长,③排除。 2.D【解析】近年来,中国的文化影响力逐渐扩 大,中国的民族文化和服饰也受到了越来越多人 们的关注和喜爱。这启示我们要加强国际传播 能力建设,展示中华文化的独特魅力,坚持自信 自立,维护好民族文化这一民族生存与发展的精 神根基,③④正确。推动中华文化走出去要立足 社会实骏,而不是立足于中华优秀传统文化,① 错误。文化多样性要求认同本民族文化,尊重其 他民族文化,“让国外民众加深对中华文化的认 同”说法错误,②排除。 3.A【解析】该标志融入“红飘带”和“龙图腾”的 造型特征,传达出中华文明起源、形成、发展的历 史进程,表明这一设计坚守中华文化立场,融合 民族文化和时代精神,体现了中华文化底蕴深 厚,①符合题意。黄河国家文化公园形象标志并 没有吸收借鉴外来文化优秀成果,材料未体现博 采众长实现综合创新,②不符合题意。黄河国家 文化公园形象标志的设计具有鲜明的民族性,体 现了中华文化底蕴深厚,③符合题意。材料并未 体现要挖掘优秀传统文化蕴含的商业价值,④不 符合题意。 4.C【解析】长征精神是在新民主主义革命时期形 成的,这个时期不涉及社会主义建设的伟大成 就,①不符合题意。当他们进行至红军长征柯渡 纪念馆参观时,深切体会到战士们在艰苦岁月中 的坚定信念和不朽精神。该活动是追忆也是洗 礼,其目的在于弘杨长征精神,激发爱国热情:学 习苹命文化,汲取前行力量,②①符合题意。材 料强调重走长征路,未涉及保护苹命文物,③不 符合题意。 5.D【解析】对传统水墨丹青的内福进行了拓展 在材料中没有体现,①不符合题意。带领观众以 视、听、触多感官实时交互的全新体验“走”进古 画之中,“光影丹青”沉浸式体验区推陈出“新”, 学科素养周测评 科素养周测评(十八) 国特色社会主义文化 赋予了传统水墨丹青以新的里现形式,②正确。 对传统水墨丹青有鉴别地加以对待在材料中没 有体现,③不符合题意。本次晨览的第四部分 “创断转化无界之境”设置了“光影丹青”沉浸式 体验区,汇聚流散海外的古代绘画精品40件,将 传统水墨丹青与现代数字技术深度融合,“光影 丹青”沉浸式体验区让人耳目一“新”,用科技的 力量展现水墨丹青的魅力,④正确。 6.A【解析】杭州亚运会开幕式以东方美学与国 际视野的交融与共生,舒展中国式现代化的壮丽 图景,体现了中华文化因交流而精彩,因交融而 丰富,①符合题意。杭州亚运会开菲式秉持“万 众参与,数字互联”的理念,以国风之美感染国内 外观众,体现了主创团队坚持以人民为中心的创 作导向,②符合题意。数字技术能推动中国传统 文化的形式创新,而不是内客创新,③说法错误。 中华文明的深厚底蕴是中华文化自身的特点,不 是中国式现代化赋予的,④说法错误。 7.A【解析】沉浸式旅游是近年来新兴的旅游形 式,在沉浸式体验空间中,游客可以通过环境布 景、演员表演、情节互动等身临其境地感受不同 时代的文化生活。这说明文化载体承载、表达和 展现着文化的内容,文化发展要融通各种资源, 实现综合创新,①②符合题意。经济发展是文化 发展的基础,③错误。中华文化博大精深、源远 流长是沉浸式旅游发展的基础,④错误。 8.D【解析】中国民族舞刷《花木兰》在美国波士 领博赫中心王安嗣院演出,圈粉不少海外观众, 表明中国在文化交往中保持着开放心态,中华文 化在交流中增强了其影响力,③④符合题唐。中 华文化博采众长、实现综合创新在材料中没有体 现,①不符合题意。文化认同的对象是本民族文 化,②错误。 9.C【解析】北京文化论坛安排了50场嘉宾演讲 和圆来对话,600多名中外嘉宾相聚一堂,共墓中 华文化之美,共促文明交流互鉴。这表明我国在 文化发展中讲好中国故事,传播中国声音,坚守 中华立场,融通不同资源,②④符合题意。材料 强调竖守中华立场,讲好中国故事,传福中国声 音,没有涉及立足社会实践,也没有体现弘扬民 族精种、丰富时代内涵,①③排除。 10.C【解析】“三星堆游客服务”小程序正式上线, ·思想政治· 通过数字博物馆推动古老的文化“活起来”“热 起来”,这启示我们数字博物馆推动古老文化传 承与利用,提升美育的可及性,②符合题意。通 过数字博物馆为观众提供个性化、精准化参观 体验,这启示我们文化传承应坚持人民中心思 想,找准博物馆进阶时代韵脚,④符合题意 “三星堆游客服务”小程序只是通过数字博物馆 为观众提供个性化、精准化参观体脸,并没有延 展文物价值内涵,也没有创新文化载体,没有对 古老文化进行革故鼎新,①③不符合题意。 11.B【解析】中国“普洱景迈山古茶林文化景观” 被列入《世界遗产名录》,填补了世界文化遗产 中没有“茶”主题文化遗产的空白,有利于促进 民族文化繁荣,丰富世界文化的多样性,①符合 题意。“普洱景迈山古茶林”被列入《世界遗产 名录》,有助于展示中华文化的源远流长、博大 精深,增强我国茶文化影响力,但与“增强中华 民族的凝聚力”“融通世界文化资源”无关,②③ 不符合题意。文化遗产是一个国家民族历史文 化成就的重要标志,普洱景迈山古茶林文化景 观入遗有利于展示中华历史文化成就,研究人 类文明演进,①符合题意。 12.D【解析】仙头市通过加强档案保护工作、打 造出水文物多煤体展陈等举措持续推动海丝文 物的保护,并在弘扬海丝文化的同时将汕头海 丝文化精神融入高质量发展的进程,表明汕头 市通过创新海丝文化的传播形式,讲好海上丝 路的中国故事,同时也丰富了海丝精神的具体 内涵,传递了与时俱进的精神力量,②④特合题 意。弘扬海丝文化要立足于社会实践,而不是 立足种类丰富的海丝文物,①说法错误,排除。 海丝文化作为一种精神力量,可以为国家建设 提供强大的精种力量,所以弘扬海丝文化需要 聚焦文化遗产的精神价值而不是经济效益,③ 说法错误,排徐。 13.C【解析】广大作家创作产生了一大批与时代 同行、为人民抒写的优质文学作品,这与人民是 文化发展的主体,是文化成果的创造者和受益 者无关,①不符合题意。广大作家用火热篇章 呈现历史大势、发出时代先声,创作产生了一大 批与时代同行、为人民抒写的优质文学作品,这 说明文化创新和发展的关键是回答时代问题, 完成时代任务,②正确。广大作家深入生活、礼 根人民,不断从人民生活中吸收营养、萃取题 参考答案及解析 材,这说明人民的生活是文化产品取之不尽、用 之不竭的创作源泉,③正确。“文化创新和发展 要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来”与题意 无关,④不符合题意。 14.A【解析】国家版本记载了中华文化的基因, 是一个国家历史发展的重要证明,事关文化发 展安全,打造国家藏本馆,能塑造中国发展历程 的展示平台,打造对外交流的金名片,①③符合 题意。国家版本馆的职贡和功能是展出和保藏 版本资源,是一种文化事业,不涉及文化产品供 给,②不符合题意。社会主义核心价值观是当 代中国精神的集中体现,而不是“打造中国国家 版本馆”,④不符合题意。 15.D【解析】文化创意活动能够改变中华服饰文 化的呈现形式,但不能改变其基本内涵,①错 误。杭州亚运会上的服饰是创意和科技的结 合,工匠的传统印柒手工艺、一根“云水线”串联 西湖景致的服装设计创意、高科技数码专项定 织定位图案的织造工艺,这表明科技创新是创 造性转化中华文化的重要动力,②正确。挖掘 中华优秀传统文化有利于增强文化自信,但不 能认为其是增强文化自信的必要条件,③错误。 杭州亚运会是一场体育竞技的盛会,赤是一次 展现深厚中华文化内满的盛宴,在这次盛会上, 中华传统服饰绽放异彩,这表明讲好中国故事 有利于展示中华文化的独特魅力,④正确。 16.D【解析】材料没有体现吸收和借鉴外来文 化,①排除。“扎根于中华民族的历史和中华优 秀传统文化的土壤”,说明要从中华优秀传统文 化中汲取精粹,②符合题意。“满足人们的各种 文化需求”说法错误,应为满足人民群众的合理 需求,③排除。坚定民族文化定力,精心养护中 华文化的根脉能够增强民族文化凝聚力,提升 文化自信,①符合题意。 二、非选择题 17.①中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和 精华所在(或“中华优秀传统文化是中华民族的 突出优势”,或“中华优秀传统文化是国家、民族 传承和发展的根本”,或“中华优秀传统文化源 远流长、博大精深,具有强大的凝聚力和连续 性”),中华民族精神体现了中华民族的整体风 貌与精神特征,赓续历史文脉,要坚持“守正”, 传承好、发展好中华优秀传统文化与中华民族 精神(或“牢牢把握社会主义先进文化前进方 1 衡水真题密卷 向”):②康续历史文脉还要处理好“守正”与“创 新”的关系,推动中华优秀传统文化创造性转 化、创新性发展:③赓续历史文脉更要坚持实事 求是(或“深刻把握中华文明发展规律”,或“立 足时代之基,回答时代问题”)。在五千多年中 华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主 义,把马克思主义基本原理同中国具体实际、同 中华优秀传统文化相结合是必由之路 18.①成都大运会会徽和吉祥样物的设计体现了时代 特征,反映了大运会的时代风貌,用创新的姿态 开启一场国风与体育的邂逅,启示我们推动中 华文化发展要立足时代之基,回答时代问题。 ②成都大运会会徽和吉样物的设计融通了世界 大学生运动会形象元素和川蜀美学、科技和时 尚,实现了综合创新,创作出超越川蜀美学经典 的文化形象。这启示我们推动中华文化发展要 融通不同资源,实现综合创新。 19.①对于中华传统文化,我们要批判继承、古为 今用,推陈出新、革故鼎新,努力实现中华优 秀传统文化创造性转化与创新性发展,创造 新的历史,实现历史最好的继承,从而破解古 2024一2025学年度学科素养周测评( 一、选择题 1.B【解析】国家是一种历史现象,不是从来就有 的,国家是在原始社会瓦解、私有制出现、阶级 形成以后产生的,是阶级矛盾不可调和的产物, ①④说法正确。从国家的本质看,所有国家都是 一定阶级对其他阶级的专政,但不一定包含民 主,例如在封建君主专制制度下,是没有民主可 言,②说法错误。古往今来,除了社会主义和资 本主义两类国家外,还有奴隶制国家、封建制国 家的国家类型,③说法错误。 2.B【解析】不管是资本主义民主还是社会主义民 主,都是统治阶级享有的,都是服务于统治阶级 的,也就是说这两种民主制国家包括一定阶级的 民主,也是对其他阶级的专政,①④应选。民主 具有阶级性,②说法错误,不选。资本主义民主 是对资产阶级的民主,对无产阶级的专政,而不 是专制,③不选。 3.A【解析】现代民主制国家,除了君主立宪制之 1 20 学科素养周测评 今之争。②对于外来文化,我们坚持面向世 界,博采众长,立足国情,交流互鉴。学习借 鉴一切外来的有益文化成果,同时坚持以我 为主,为我所用,实现“多元”以改造“旧邦”, “一体”以开赴“新命”,创造盛世气象,破解中 西之争。③发展中国特色社会主义文化,必 须坚持以马克思主义为指导,立足时代之基, 回答时代之问,融通不同资源,实现综合创 新。激活中华文明,肩负起中国式现代化的 文化使命。 20.文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会 主义伟大实践的深刻把握,来自对自身文化价 值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。 “枫桥经验”蕴含深厚的中华文化底蕴,立足基 层社会治理的实践变化和治理需要,继承和弘 扬优秀传统治理理念,并不断赋予其新的时代 内涵,推动中华优秀传统治理理念创新性发展, 彰显了优秀传统治理理念的强大生机:不断促 进基层治理能力提升,彰显了优秀传统治理理 念的时代价值。 十九)思想政治·各具特色的国家 外,国家元首都由民主选举产生,中国国家主席 由全国人大选举产生,美国总统由选举人团选举 产生,①正确。中国政府由权力机关选举产生, 因此就中美两国来说,只有“美国总统”可以组织 政府,②正确。我国的立法机关是全国人大及其 常委会,中国国家主席由全国人大选举产生。美 国总统由选民选举产生,所以只有美国总统独立 于立法机关之外,且中国的国家机关对人民负 责,美国总统对选民负责,③错误。“中国国家主 席”和“美国总统”都是国家元首。但在中国,全 国人大行使决定权。美国总统在某些事务上能 行使决定权,但可能会受到国会制约,④错误。 4.B【解析】尚达曼以70.40%的得票率胜出,当 选新加坡第九任总统,可知新加坡政权的组织形 式是民主共和制,①符合题意。材料没有体现 “政府由议会选举产生,受议会监督”,②不符合 题意。在新加坡,总理是政府首脑,③错误。总 统是国家团结的象征,不分属任何党派,其中,有2024一2025学年度学科素养周测评(十八) 思想政治·发展中国特色社会主义文化 (考试时可75分钟,总分100分) 一,选择器:本题共16小體,每小题3分,共4移分,在每小题恰出的四个选项中只有一项是 是符合题日要求的。 号12345678901213141516 容案 1.2023年9月24日,北京市考右研究院,图明园管理处和北京考古学会共月择办的“图明 访古一暖明同号古工地公众开成日活动”在圆明园请韵学静意址释行。本次活动以 “圆明访古”为主题,流清5名市民,学生走进考古观桥,与考古专家面对面,实地察看 考古流程,观摩考古发观,了解植物考古,领略考古鞋力。这一活动的开展 ①是蒸于以暖明国为线体的菜命文化是申同革命的桶神标识 ②有利于使人们感受中华优秀传统文化的鞋力,增强文化自伯 ③意除差文化发展必须保持开放的心志,面向世界,博果众长 ④能使人们从识中华文明悠久历史,感知中华文化的博大精深 A.①③ B.①④ C① D.④ 2.“不是别买不配,面是军大表更有性龄比,”人冬了,天冷了,中国的军大衣每在海外 亚来了“第二春”,出口量暴增,价格也水盛船高。平浅无奇的军大衣,为何在国外加此 受欢狂?近年来,中国的文化影响力逐新梦大,中国的民族文化和置饰也坠到了越来越 多人门的关注和寝爱,这启示我们要 ①立足中华优秀传统文化,雄诗中华文化走曲去,走进去 ②讲好中国故事,让国外民众加深对中华文化的认同和理解 ③加强国际传婚能力建设,屏示中华文化的段特魅力 ④自信自立,维护好民族文化这一民族生推与发展的精神根基 A.①② B,①④ C①④ D,C④ 3.黄河被管为中华民族的母亲河,以黄河文化为核心,形成了中华文明.2023年2月1 目,黄河国家文化公圆形象标志正式亮相,该标志(如右图)立是黄河“儿字形地理特 任,同时融人“红飘带“和“龙图臀“的壶型转証,传达出中华文明起蒙、形成,发展的历史 进程,象任着中华民族生生不息以及新时代的蜒起与韩宽。这一设计 河国家文化公 ①坚守中华文化立场,做合民敛文化和时代精神 ②聚合时代发展要求,博采众长实观越合创新 学科素养风测评(十八】思想拉治第1互{其ā页) 衡水真级 ③具有鲜明的民族性,体现了中华文化底道深厚 ④能够服高人心,充分挖据传统文化植含的度业价值 A.①⑤ A①图 C.四 D.②③ 4,昆明某校利用暑期带领学生进行虹色文化主题研学活骨一“重走长任路云南尼明 蜂名 霞”。当他们行进至红军长霍柯找纪念馆参观时,深初体会到成士们在级苦岁月中的坚 定信念和不朽精神。该活动是追忆也是选礼:兆日的在于 ①够受社会主义建设的伟大成藏 得分 ②以新长征精神,微发爱国热情 ③保护票角文物,限奋民陕精神 印学习系命文化,被取前行力量 A,①② 找D网 C.四④ .① 5,2024年1月,盛慢修典一·中属历代始面大系'料北特展”在河北傅物航正式开展。 本次展魔的魔国部分“创新转化无界之境”设置了“光墨丹青”沉浸式体验区,汇黑流微 海外的古代给韧品40件,将传统水墨丹青与观代数字技术深度服合,带留观众以视, 所,触多感官实时交互的全新体验”走”进古雨之中。”光墨丹青“沉浸式体验区(》 ①历久路”新”,对传烧水墨丹青的内辆进行了拓展 ②整陈出”新”,赋予了传统水墨丹青以新的呈现形式 ③系故骨“新,对传统水厦丹背有鉴别地闻以对特 ①耳日一“新”,用科找的力量腰观水墨丹青的整力 A.D③ A①图 C四@ D.④④ 6,杭州亚运会开醇式为世界人民零上了一等开生面的艺术感襄,它以东方美学与国际 祝野的交题与其生,舒周中同式观代化的壮丽图量:以数字化技术为于段,秉诗“万众参 与,数学互联”的理意,以国风之美感果国内外观众:出此可见 ①中华文化因交流面精彩,因交融而丰富 ②主刻团队坚持以人民为中心的创作导向 ©数子找零能雅动中国传统文化的内容创斯 ①中同式观代化赋予中华文明以深厚的底地 A.①② Aq①③ C,@④ D.①④ 了,沉浸式旅游是近年来新兴的,薄形式,在沉浸式体检空间中,静客可以通过环境布紧。 演鼻表演,情节互动等身箱其境地感受不同材代的文化生语。在西安,游客们在长安图 唐沉浸式实景体验空何“学文学要”,练习去级摩,背诵古诗词,在长安十二时辰主驱街 民8受《宽羽客由N将进润》的魅力:在山素,尼山圣境见无人机托醒承载着美好■望 的无数盗九明灯飞上高空,首客们读蛇语,做香囊,在互动参与中感受街家文亿的博大 精震…这说明 ①文化显体采霞,表达和展观着文化的内容 ②文化发展要败通各种蜜御,实观综合创新 ③中华优秀传烧文化是沉浸式族常发展的基留 ①沉浸式能静使中华文化博大精深,深运礼长 A.D② 且①图 C.03 D.①0 花卷 学科素养周测浮(十八)品想边油第2页(满8面】 8,2023年5月23日晚,在签扬的旋律中,中同民族每别(花本兰1在美国被士顿博林中心 王安刚院惊棍亮相,0余名演员用锥军壮要的舞蜜,向海外遥众传通佳特的东方气的。 平均每10分钟全场保发一次雾声!这是(花术兰在美国的首场商出,刻畅不少海外观 众。材料表期 ①中华文化对采众长,实现悠合包新 ②中华民线燕刚铁得海外观众的认同 ⑦中国在文化交往中限持着开敏心态 ①中华文化在交流中端置了其影响力 A.①② B.①④ C②④ D.④ 9,2023年11月,聚焦传承优秀义化,促进交密合作”这一年度主题,北意文化论坛安推了 50场嘉英演讲和偶察对话,600多名中外嘉宾相常一纹,共整中华文化之美,共促文明 交流互黎,这表明我同文化发果 ①文足杜会实受,实现绿合铺新 ②讲好中偶故事,传播中国声音 ③比扬民族精韩,事言时代内解 ④坚守中作立据,融通不同置源 A.D② B.① C④④ 1.④① 10.几千年着,古蜀先民用自己的程慧打造了着型奇异,工艺复杂的青铜器件,直到0世 纪未才开始重新面世,今时今日,“三展堆游客登务”小程序正式上线,通过数字裤物 前推动古老的文化“活起来”“稿起来”,为观众是供个性化,精座化参浅体验。这启示 我打 ①借助数字科技与青啊器件的人为联系,廷展文物价值内铺 ☒数子博物馆推动古老文化投承与利用,园开夏育的可及性 要利用数字技术创新文化陵体,对古老文化进行革故情新 ④文化传承应聚持人见中心器想,找准博物馆进阶时代韵解 A① B.① C④ n④④ 11,中国“普再景迈山古茶林文化量视项目在2023年9月17日联合日黄科文组织第45 屏世界意产委员会会汉上通过审汉,被列人(世界通产名录》,填补了世界文化通产中 没有“茶”丰题文化调产的空白,香再最亚山古茶林文化景观人塘有利干 ①促遗民族文化繁菜,丰富敢界文化的多钟国 ②坚守中华文化立场,游强中华民族的凝聚力 ☒融通世界文化翼源,实现中华文化感合创 ④研究人类文明流进,展示中华历史文化成就 A.①M B.①④ C②④ D.⊙④ 学科素养风测评(十八】思想数治第3页{其8西) 衡水直 12,补头市是海上堂调之路文化遗产的集中地之一。近年来,山头市通过加强侨肚档案禄 护工作,打造“南澳I号”出水文物多煤体展陈等带指持续推动得丝文物的保护,在型扬 海丝文化的同时血将多叙明放,开敛包家,心系家国的袖头商黛文化精神融人高质量 发展的进程。这表明皂杨岸丝文化需要 D义是种类卡宜的海堂文物,限现中外交往的重要物证 创新海放文化的传插形式,肼好海上性热钓中国放事 ③聚焦文化油产的经济效经,挖据海绘文化韵带在价值 ④半宣海绘精钟的具体内颜,传递与时偶进的精神力量 A.①③ 我①④ C④③ D.00 13.近年案,中国作协实蓝“新时代山乡旦变创作计划,广大作家深人生活,扎根人,不 断从人民生活中酸牧营界,萃取题材,用火热篇意星现历史大势,爱出时代先声,创作 产生了一大肚与时代同行,为人民抒写韵屁质文学作品,这说明 ①人民是文化发展的体,是文化成果的创造者和受益着 心文化创新和发展的关相是回答时代句题,完成时代任务 ®人风的生活是文化产品取之不尽、用之不湖的售作第泉 ①文化创新和发顺要坚持不右木来,吸收外来、面向未来 A.①@ E①图 .g③ D.G 14.作为国家反本贤围8界和中华文化种子基因界,国家服本馆承阁了闻家霍本资源保震 阁传候的职置,展出了承载厚重历史文化的古藤、青翼著,还保酸了其有解明时代印记 的投刊,复要,壁带、图书,乃至健康码等。订迹中国国家激本馆的价值在于() ①传承文明种子,保护国家文化发展安全 ②坚定文化自信,丰富文化多元产品供拾 心屏示国家形象,服造文明交黄的新名片 ④虞续中华文林,氧中体观当代中国精神 A.①8 BD④ C.② D②0 ]5,航州亚运会是一场体育竟技的盛金,亦是一次展观深厚中华文化内满的盛宴。亚运会上 的服馆是创意和科技的结合,工匠的传烧印染于工艺,一根“公水规“巾联西游景致的服 装受计创意,高科技数码专项定织定位图案的饥登工艺…从颜色到周案,从设计列剪 良,个小一件礼醒藏装·传笔活化,设计转化,不方范式”的軍念,这体现了 ①文化创童活动改变了中华鬟饱文化的某本内铺 ②技创新是包壶性转化中华文化的重要动力 ⑤挖暴巾华优秀传统文化才能地强文化自信 ①讲好中国故事有利于厦示中华文化的独特整力 A.①8 五①③ Cg则 D.9④ 题花鞋 学科素养周测异(十八)品想放油第4面(黄8面】 16,中国特色社会主文文化自信深植于中华优秀传统文亿之中,只有扎根于中华民旅的历 史和中华优秀传统文化的土壤,才能接住泡气,增加底气,蓬注生气,在营界文化澈离 中站稳脚保。由此可见,坚定中国特色社金里义文化白信发要 ①积极限收和情鉴一切外来文化的优秀成果 ②从等大精深的中华优秀传统义化中设取朝静 ③贴近人民群众生活,裤足人们的各种文化需求 ④整定民族文化定力,精心界护中华文北的眼献 A.① B,①① C&① D.C④ 二,非选择蓝:本蓝共4题,共52分。 17,阅读材料,毫成下判要求。(14分) 考察文化建产,探是文明根感,习近平福书记的“文化足进”溢及全国,中事文化的 一池春水”生机春新,凯瓷起前两未有的自馆办量 整业数而库培干年文种,00来手月17可,在期向青容的习进平岳餐亿桌到朝南大学◆就卡 院。是就落院特为命单就秀什就文化的一保风勇韦片,在婚完和摩进“真厘长土化”上下染人,在 结泰竖世且用的人才上下遭夫,“共产党喜公装成殖呢?当年在石年门,在南期上群会一条台, 群县十无个人,到◆天这一步。这里面的通略一定要棉请是,一定委把具度本土化”泰类慧书院 考客网同时,习避平惑表亿望着楼上“实事末是”高题,久久限思 最城作轴,其市起降密码.32年10月阁日下平,羽近平总书多来时河向有年相市,考塞处十 老阳审西北邮性河南免善岸的能墙建址。方黑髻准。甲骨里半,“数速白上的甲骨文冷成白溪存 30网年前的文平,把甲国作变向上推避了的100网年“。亨是手返名多措的,”中华文明米场 长,从未中斯,厘域了我们集大的民镇述本员填证會韩夫下专的” 精雕幅乐,坚守玉正品程。225年10月1山日,习进平基书记在江香有老等模南青察调研中行 出,中集机希什纯文化自古至个属来朝流,用受是中华成堂,是中果文男的重参老名。植限入方 来,器点天下走,“寿如强伸传质文化速产保梦和传承,机城塘卷补人中华死异棒能文化代代但 件表现的性,时心,文方,是中单民精种的一都“ 结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,该藻你对“以增正制新的E气和似气赛 续历史文脉“的理解。 学科素养网测评(十八】思想拉治第5页{其8西) 衡水真 18,阅读材料,完成下列要求。12分) 2023年7月2话日,第31属出界大争生夏季超精会在四者域都市开基,成年大 就会远创期的姿态开启了一场国民与体育的度通,大流会丰富多元的形京无素是电蜀 美争的植典辉感 CHENGDU 2021 会望 吉样物 大地会会最的主条,在世界大学生越动会对应琴文首平母“严竹基响上,惊合了“太 阳特真“与”风属“两种典型中国元素,寿国母文体联标喜元者一除相求。古祥物“草堂“ 这篇筋泰地弄实的大属陆“芝麻”为原型而创作,面部构思参考了传候艺术魔宝一川刷 的脸请群氏,眼晴,尾已督览现火始形态,将葛态可病的露得郑象与热情特大路元木整为 一第,全方任多视角地凸至了“大”这一天舟文轮中的重要标答。北外,表环物”管堂”干 办一太些蓉宝”盘缸载李文创等,更是为地装特色精上了时尚和科战的想层。 结合材料,运用”文化发展的基本路径”的知乳,分新成都大运会会搬和言样物的授计对 雄动中华文化发展的肩示。 花鞋 学科素养周测异(十八)品想边油第6面(满8瓦》 1 1以,阅读材料,完我下列要求,(14分) 商续历史文脉带写当代华章 【回坏断◆】 《诗经)有套,周美时邦,其命帷新,”时万史最好的慰承,就是刻造脊的历文,极 千年来,一代代中国人膏火相待,接续中正制断,“多元以改造“旧那”,“一体”以开处 “新命“,传塔了“万里能帮方望汽”的址碎长歌,创造了“万国食短会长专的通世气蒙 在近代中国载危的时刻,中国来产党人用马克易主义真理的力量凝清了中华氏桃西 经儿千年创流的得大文明,用茶刻的文化角见项醒了中国人民的伟大觉醒。站在2引 低肥中国或现代化的文化使命制高表上,习近平恶书记酸血,“经过长别努方,我们比 以生任何一个时代都更有各件城解“右今中西之争,也比以往任何一个时代都更追初 需要一批雄铸古个,汇通中而的文化成果,” 我门比以狂任柯一个时代都更有条件破解“古今中西之争“。结合材料,运用”文化传 承当文化初新”的细识,减减软对这句话的现解 学科素养网测评(十八】思想草治第7页{其8西) 衡水真 20,阅读材料,完成下列要求。(12分) 中国传魏社会中,“润解”一记理”“评理”等解决矛霜制龄的方式体规了中阜民羲 ·礼之用,和为贵“的厘会:追水和请、和平、和建,样和“礼帝秘序“的壮会理恒。采敢官 府调解、雪杜是洞,民同洞解辛方式渊平矛雷,把依法调解和依礼调解置通在一越,关 见“无垫“息诊“德化”与“和普”,点为中国传纯延会不解的追求。 0世纪0年代初,视根千布每众的造了“发陆和侯靠得众,整静希雷不上文,就地 解决”的“就蜂经整”:7阳单代发,枫静人率先在全国开展对“四亮分于”评审“滴帽”工 作,为全司提供了可铁情茶的成被经验:改羊开数以表,枫桥千部料众飘枢挥素社舍治 爱悠合治理新办液,有就促进了非会德定0年代末欢来,什对经济发晨中产金的平 盾,”枫桥经险“发源流创设T”风前用平工作法“矛盾化解玉分法“,平专建设机制,大 词解机制,有爱地统他预防和化解了手盾,这生佩法年体现了“评理”“说理“河解”这 种作桃海理理会和方式在现代的运用和其与时俱进的创新和发展, 党的十八大双来,属习近平同志为越是特党中典高度重视坚持和发展“枫桥经 险”。断时代“氧醉轻验”已条从多付拓展到根区,网峰羊新空间,从杜拿希贵须故扩展 到提济,政治,文化,社会,生态带多个细城,限观出廷4的生命力 经持和发限“飘桥经验”影显了强大的文化自信。结合材料,运用斯学知识对此加以 说明。 密鞋 学科素养周测异(十八)品想边油第5面(满8面》

资源预览图

周测评(18) 发展中国特色社会主义文化-【衡水真题密卷】2025年高考政治学科素养周测评(闽粤冀湘甘贵黑吉皖桂晋云豫陕川青宁蒙新藏专版)
1
周测评(18) 发展中国特色社会主义文化-【衡水真题密卷】2025年高考政治学科素养周测评(闽粤冀湘甘贵黑吉皖桂晋云豫陕川青宁蒙新藏专版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。