周测评(15) 探索认识的奥秘-【衡水真题密卷】2025年高考政治学科素养周测评（闽粤冀湘甘贵黑吉皖桂晋云豫陕川青宁蒙新藏专版）

2024一2025学年度学科素养周测评（十五） 思想政治·探索认识的奥秘 (考试时可75分钟，总分100分) 一，选择整：本随共16小题，每小题3分，共将分，在每小赠始出的回个选项中只有一项是 是符合整日要求的。 题号123456389 1011121a141516 答聚 1,中国同林是中国灿烂的古代文化的重要组成部分。我国古代园林设计非常重视整体有 局，巧妙地指堂.库，亭，谢等建筑和天空，山水，花木等元素有机结合，实现自然与人文 的融合，创造出富有诗意和哲学意义的艺术空同。我因古代园林设计表明 ①意识括动可赋予客观事物内在属性 ②改造客戏货界夏尊重联系的多样性 团主体对客体的反晓金受到主现因素的剧的 ④必性从识只有通过实发才能上升为理性认明 A.①② B.①① C① D.®④ 2.中国天眼中性氢避天用三年时间完成了约7600平方度的诺天现测，发观了41741个 中性氢星系样本，未来五年，蒋测到十多万个中性氧星系。声天数据修整理与研究 对研究星系的限制酯物质性爱、稀究字蜜的大尺度结构与演化等限题具有重要意义 这表明 ①人的实隆活动是历史地发展着的 ②料学实是耀素营界规律的园性活动 ③璃性认识要以理生认识为某硅和指诗 ①意识是物盾的反快，思峰与存在具有门一性 A.①③ 且.①④ C心 D.色中 a.漫衡《巧跟不如挂尺（作餐，郑辛遥）面含的督学富意角示我门 巧侧不加相尺 ①理性认识和够性认识相互联系 ②实欧是检食认识真理性的姓一标准 ③实践是认识的来源，应坚持实要箭 ③意识对改造客观程界具有指导作用 A.D H,①④ ceo D.③④ 学科素养风测评（十玉】思想拉治第1互{其ā页） 衡水真 4,下列寇项与漫厨（临涕像鱼，不如退而结网的哲学寓意相同的是 姓名 得分 A,亲身参与实现疾得的认积更具可靠性 B感性队积有待于发限深北为理性认但 C,杜会实慢为雄动认黑的发是费供了重要工其 D.几有通过实践才能把戏念中的东百变成税实 5.我国科学研究团风经过18年将续研究，发观了玉米和水稀具有道阔透杯的司额其因， 即燕米KRN2和水稻OKRN2受到趋同达怀，可以通过相似的途径提高产量，基于这 一重大发现，研突团队在全基因组水平上解析了玉米和水屑得化，改良过程中趋同这择 的通传规律，为末来作物有种提供了重要依围。材料蕴含的哲理有 ①科学研究是雅动队织发展的强大动力 理论可以转化为政壶世界的物康力量 心真理性认乱具有衡动创造性和直接现实性 ①理论在实段指导下沿看科学方向不断深化 A.①② 我①④ 四④ D①④ 5,2023年10月26目11时14分，神舟十七号载人飞船爱射成功。此次航天员原相 要完成中国空间站的建查任务，并开限一荔列科学实验和技术验证。与厅次“太空 出差相比，神舟十七号有一项新任务一 首次进行整司站脸外试验性维修作业。 这表明 ①实恩具有客现物质程 ②实盛活对是历史电发厮看的 实暖能把现念的存在变成规实的存在 ①获得真理性认具是实我的目的 A.①8 B①@ C.四3 D.①0 7.近年来，我国科研团队开发了幕于“微球”技术的干粉吸人式度苗研制平台技术，在实验 蜜成功制各出新图干粉爱人式孩情，衡够高效阳断手吸道残毒的感桌与传桶。同时，科 研团还专门设计了实观药物递送，承载种缩度南的“量球“，完成了一种斯型静肩度前 的开发，并准进到了格床个体化前疗研究。这表明 ①实现是认识的目的和动力 ②实吸是检验认阻的直理性的唯一标雀 ③新事物代菩旧事物是宽氏性和闻斯性的统一 ④起据联系的多样性对玉确认识事物具有重整意义 A.①② BD C.四则 D.O 学科素养周测押（十五）品想边油第2面（满8瓦》 8,2023年11月16日，我国科学家利用高海拔学宙线靓测站"拉素”，精确测量了立今最壳 仙暴GR221009A的高健辐射能进。比次测得的精准能普显示，字宙背景光对高组 仙马光的吸收用显低于源米的标准序宙演化根型的预期，这将促使人们重新思考宁宙 中屋系的形载和演化注程。这一·发观佐怪了 ①日益完碑的认训工具促进对宇密认灵的发圆 ②科学实验是检验认识正确与否的难一标准 ③人的实爱活动和认积活动是历史电发限看的 ①获得对字害的真理鞋认凤是科学所究的日的 A.①四 且.① C.④④ ),③④ 9.气象学家认为，当前严重的寒湘与全球气懒变暖并不矛盾，面是表明气能系统正变得胶 来越不稳定，基于地区平均水平虔月平均水平所作的气候预测也不再常确。这表明. ①认识的发展是一个解黄式上升的过程 西只有理性认识才能正确指导实线的开展 ③认识受认识对象本面和属性燥露程度的制的 ④真理与聚误相件面行，在一是条件下相反传化 A①图 B.①0 C®④ D.S④ 10,中国科学技术大学研究发观，土卫二的冰下海洋中可能含有丰富的帝解泰确酸根，铺 够支持潜在微生物的是源与繁衍。这个发观对补了土卫二海水宜居性研炎的空白，为 人类未来探西土卫二可作存在生命圆供科学参考。这一新发现印正了 ①不断发瑗真理的根本日的在于指导实要 ②真理是主观与客观的具体的历史的统一 ③认识量不断克围凄浸逐步接近真理的过程 ①之首经过实置反复检险注的真乳敲誰醉了 A.①A B.①5 C.C D.S④ 11.2023年10月8日，中国科学技术大学清息，该校天文学系赢据夏酬鞭浸和王俊贤我 授，通过研究类星体中心越大质量黑钢吸积的极蒙外细财能情，发现其与类星体本任 亮度无关，推照了流领城的转统就司，这一最新发观 ①表明真理在对白身否定中实现发展 ②离不开科研人奶对规律的正确起制 ®说明人的认识语动具有上升鞋特征 ④戒功证明了某鉴领城不具有物质性 A.①D② B.①① C心 D.⑤④ 12,人门认为杂草会阻得农作将生长，但一位农艺师告诉果农，杂草不要除，章草与果树 根系深浅不一，不金过多地相互争夺营养，奈草让土壤禄持湿度，磷止土撞流失，割草 作配，可以增如土壤里力。这扇尿现们 ( ①对于同一对象，可以有相互矛垂的不月的真理 ②经脸不可全盘复酬，夏由实受检验 ③矛盾的基本属性在一定条件下可以相草转化 ④真理是有条件的，有其适用的条件和蔻国 A.①0 B.①④ C D.② 学科素养网测评（十玉】思想拉治第3页{其8西） 衡水真 13,几十年前，由于信奉”一切行动那要为发展让路”的理念，各地这择了·先污柴后油理 的陵式，生态环境调目疮病。近年来，从“棒水有山就是金山银山“，到“人不负青山，青 山定不负人”，再到~构建人类命品共司体”，绿色发思的指导见想体现得城发解明，美 丽中国建设透出竖实参伐。从中可以看出 ①实线是检验认阻的真理性的唯一标雀 ②征何直引都是客夏与卡观的具体的、历史的能一 ⑤人们道求直理是一个本无止境的过型 ④真理不金停止们进步伐，在发限中不斯超越白身 A.①③ &①① C.②③ D②@ 14达克效皮是指：身份地位，知识水平高的人往往塘谦和，反之，塘设有见识的人，往往 植狂袭，甘空一切，无知的人往往不知道自已的无年，却以为自己什么都知道。人在战 长的过程中会经过这样几个阶经：最珠山峰、能取之容、开情之技，认知高原。从认识 论的角度看，达克效应容诉我们 :推甲A意 地草之 下加道加道 不红0 已通 ①一初事物都处于运动，变化和发展之中 ②实我廷角了人的认民器官，推动人的认识发展 心人员认灵是发展的，追求直围是一个水无止境的过程 ①人们对客现事物的认识总要受到不可的认知水平，思单能力等条祚的限制 A.①8 B①③ C④④ D.①① 15.引力渡是测字蜜中不爱光物质的直核平段，其中纳赫兹引力波由干铜率极低，其提 出以来从求被找到。中同慧神星测时陈{(PTA)哥究团队于2023年6月宜布，利用中 国天眼FAST一500米口轻球面射电望远位，生立找转了纳禁益引力凌存在的关健迁 系，层智时无法确定其主要物质来现，但这一重大科学安敲对星系演化和如大垂量闲 洞两究具有深远影有，打开了人类探秦字宙的全新窗口。由此可见 ①餐家字密奥程的科学实验是最基本的实截形式 ②认飘工具坻伸了人类器官，促进人类认识发展 ③队积具有反复性，无限性，追求真理水无止境 ①实我的直接现实性使直理在发暖中不斯被推想 A.①0 &①③ C.②则 D.③ 学科素养周测异（十五）品想边油第4面（满8面》 16,202公竿8月3日1口时47分，我同在酒象卫星爱射中心使用长霍四号丙运转火箭成功将 风云三号6里发射开空。水次发射是长任四号系列运载火能第100次发射，创迹了我 磁段火箭发展历醒中又个百发纪减。风云三号创星的成功发射开启了我国风云卫 星素外高光进餐测新首章，人类探素太室的脚步水不停歇。这一成健充分说明。《) ①立足于社会实受的认现是无限发展的 ②人类边求真理是一个水无止境的过程 ③科学研究总是在不断撑韩之前认积的基上发观的 ④对太空的不断认识是雄动科学团突的目的 A.①A B.①④ C忠 D.⊙④ 二，非瑞择蓝：本藏共4量，共52分。 17.阅读材料，完或下列要求，(12分) 近年来，随着全线就身常菜高家，维身场地青薄紧最，夜温单低等问题吕蓝，中藏 率年利区机框打造在人式休育断空间，就发或审活力。黄至2023年1I月底，己建成在 入式保育场地213个，感面缸达0万年有米。 续表 款最样下室网，化 数林有·常南年有公国巧妙利月南填豫下闲里空网：将之走亚点为一个 岳新桥30阳平方来、我有1个堂内短球场（合3个特准全场、3本率场，1个 “吸为“青日 儿童全场，1个线身民)和3个五人制笔式风眼场等授城岭林有公调 质武徒老回杜道。 金“花羽社湛停无人问津的量呢水池戒造减果镜章，味用等动能于一保的 吃”简”为“坐” 地象步道，鼻天观引不身有元育来佩格 混档升复公唇绿 广后，远4桥多人制盛果师等一桃料用丰离，受带风成连的体育场地，凸里 城，化“景为之城” 绿色，生态，统奇的新场动理女 那州前单书店一装物码食入人像育新空响，通过用入社★青深密味是票合 加晚文林议度触 作京瓦，有此说希书店，鸭中、明红店辅等人气和此益，蕊血林直单一的蒸主 合，税”静“为的 的建袋扶态，得体言棒地打造成调虹打十地，带暗成市流量 装人式体育新堂间赋能部州区高质量发服。站合材料，运用实受及其转点”的有关知 识对此加以分析 学科素养网测评（十玉】思想拉治第5页{其8西） 衡水直 18,阅读材料，完成下列要求。14分】 202修年9月，习近平善卡记在煮我专整时强调，要整台科枝然新资原，引领发果斯 能源，期材料，先进制造、电子信息等战略性前头产是和术来产漫，加快形成新减生产 力，增语发展新动能。 修啸，我四杜会的主要寿盾是人民日益增长的美好生清雪要和不平街不充分的发 展之间的矛盾，要解决这一“主要香盾”，龙动能进一步解妆和发聚生产力，以青的生产 办理论指平新的生产力案线。“新魔生产力”是习追平总书记峰合中国实尿时马先恶 主文生产方理论的义一次创前，是新时气中国生产力发展哲实我姑昌，政莱室示，理把 升事，是是中国夫志核动武略强新兴产业和培有未来产鱼的理论引手 结合材料，运用认识论”的知识说明新质生产力理论形成的实线基础。 密鞋 学科素养周测异（十五）品想边油第6面（满8瓦》 1 1三，阅读材料，网答下列问愿.(14分) 现代化是世界多国的并同追求和全人集的养月韦业。在我国这林一个发展中大 国实现现代化，浸有先例可填，爱有凳点道專可丸，只有不斯探常和竖持光角已的路 在我国适位规代化的速格上，南于国诗和泰件不可，“后考规代免板式”无法复朝 和烈搬，我们一直在不湘追意，不断家舍道合自己的徒式。 一新民主主父军命时期，免确玉了火社会王工业化道物前途方。 社会主义革命和建这时期，党挺出社会主叉现代化的日畅。 瓷革升数和社舍主文玩代化建量时期，党为中国观代化提供了清晰可章的时闻表 和路线图。 一中国材色社会走夏进入制时代，党明确了分两少走建成社会主义现代化语国竹战 略来艳， 习近平感书记僵闻，“世界上院不存在义于一尊的现代化模式，也不存在致之臂母 而管建的现代化林难”。中国坚特发展中国特色让会主又，制漫了中国式规代化建路 创地了人是文明新影态。党的二十大额告明确了从现在起中国共产党的中心任务就 是田结骨餐全国各藏人民全面建成私会主义呢代化镜国，实现第二个百年套平用标。 以中国或现代化登面推进中华民藏伟夫复头。 “世界上，不存在定于一尊的现代化便式，也不存在较之四海面督准的现代化标准” 请用探索认识奥秘”的乱对虎加以分析。 1 学科素养网测评（十玉】思想拉治第了互{其8西） 衡水直题密卷 0,阅读材料，完成下列要求。12分】 道年来，艺米史所完里观·向内”和“司外”之争。长土艺米更的研完者认为，艺 衣稀完爱·向内“，即美注艺术作品可观的本体，改力于务柳视凭文本，笔墨语言，风格 形式等，认为多元的“向外”所充视角易略了艺术本体，阴%了艺求审美，势暴和“交 夏“存在学科边界不清的风隆。降外甘国它术史乐完者认为，艺术研完委“南外“，把艺 表史为语言单，后史争，人桌学，考古学平结合起来，年富场定的内客和角度等，从为 “句内”研完文化视角单一，不利于实现艺术克与更多摩科、多元文化的兵刻朵生， 人们对艺求史研完的认识在争论中向尊发展。站合材料并运用认识论"“知识加以说明。 学科素养周测异（十五）品想立油第5面（黄8面》衡水真题密卷 通过个性表现出来，③说法错误 二、非选择题 17.①整体在事物的发展过程中居于主导地位，整 体统率着部分，应当树立全局观念，选择最优方 案。部分影响整体，部分的功能及其变化会影 响整体的功能，要重视部分的作用，用局部的发 展推动整体的发展。②办好教育事业是一个整 体，事关国家发展和民族未来，影响着学校、家 庭和社会，需要增强协同育人共识，促进学生全 面发展、健康成长，实现整体最优目标。③正确 处理学校、家庭、社会三者关系，充分发挥学校 的主导作用、家长家庭教育的黏合剂作用和社 会营造良好环境的作用，提高协同育人的整体 效能，为学生的成长提供方方面面的支持。 18.①事物的发展是从量变开始的，量变是质变的 必要准备，要注重量的积累。每一次神舟飞船 发射经验为后一次神舟的发射做了量的积累， 才一步步实现了从无人到有人，由一人到空间 站的成功建设与应用的中国飞天梦。②量变达 到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然 结果。要抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 和发展。航天探索永无止境，我国广大航天工 作者在每一次航天目标实现基础上，抓住机遇 实现下一步更大的飞天梦。③质变又为新的量 2024一2025学年度学科素养周测评( 一、选择题 1.C【解析】中国古代国林设计充分考虑了建筑和 天空、山水等的关系，以建立多样联系，且古代园 林设计体现设计者意图，实现自然与人文的统 一，营造出艺术空间，②③特合题意。客观事物 内在属性是事物固有的，具有客观性，①说法错 误。感性认识可通过思雏上升为理性认识，④说 法错误。 2.B【解析】中国天眼中性氢巡天用三年时间完成 了约7600平方度的巡天观测，发现了41741个 中性氨星系样本。未来五年，将探测到十多万个 中性氢星系，这表明人的实践活动是历史地发展 着的，也表明意识是物质的反映，思维与存在具 有同一性，①④符合题意。科学实验是探素世界 规律的实践活动，科学实验是实践的一种形式， 学科素养周测评 变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的 量变。“天宫”空间站的长期驻留又为中国航天 科技的新高度积累了经验，准备了条件。 19.①矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾 的基本属性。这就要求我们对矛盾作全面分 析，坚持两分法，防止片面性。②只有坚持以经 济建设为中心，大力发展生产力，才能更好满足 人民群众对美好生活的需要。③矛盾双方的对 立统一推动事物的运动、变化和发展。要把以 经济建设为中心与以人民为中心统一起来，才 能推动经济的高质量发展。 20.①该观点是片面的。中国式现代化为广大发展 中国家提供了可借鉴的中国方案，但不可复制。 ②矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓 于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性 也离不开普遍性，要求我们坚持共性与个性具 体的历史的统一。③中国式现代化具有各国现 代化的共同特征，拓展了发展中国家走向现代 化的路径选择，能为其他发展中国家的发展提 供重要启示和可借鉴的中国方案。④各国国情 不同，其他发展中国家在选择发展道路和发展 模式时，必须具体分析本国的特殊矛盾和问题， 把中国式现代化经验和本国国情相结合，而不 是全盘照撤复制中国模式。 十五)思想政治·探索认识的奥秘 ②说法错误。理性认识要以感性认识为基础，③ 说法错误。 3.C【解析】“巧眼”可以看作视力好的眼睛，而有 一定实践经验的人讲究用眼睛去看；“拙尺”指质 量不太好的尺子，从广义上讲，指的是检查和测 量的工具。“巧眼不如拙尺”是说经验再多，用眼 晴观测总不如用工具检查来得准确，即实践是检 验认识真理性的唯一标准，实践是认识的来源， 应坚持实践第一，②③正确。漫画比较了实践和 认识，强调了实践的重要性，未涉及理性认识和 感性认识的联系，也没有体现意识对改造客观世 界具有指导作用，①④排除。 4.D【解析】漫画《临渊美鱼，不如退而结网》启示 我们要重视实践，只有通过实践才能把观念中的 东西变成现实，D符合题意。获得认识有两个途 ·思想政治· 径，一是直接经脸，二是间接经验，“亲身参与实 践获得的认识更具可靠性”的表迷不准确，A说 法错误。感性认识有待于发展深化为理性认识， 但漫画并不涉及感性认识与理性认识的关系，B 不符合题意。实践是认识发展的动力，社会实践 为推动认识的发展提供了重要工具，但材料并不 涉及实践为认识发展提供工具，C不符合题意。 5.A【解析】实践是认识发展的动力，经过18年 持续研究我国科学研究团队发现了玉米和水稻 具有趋同选择的同源基因，这说明科学研究是推 动认识发展的强大动力，①符合题意。基于这一 重大发现，研究团队解析了玉米和水稻别化、改 良过程中趋同选择的遗传规律，为未来作物育种 提供了重要依据，这说明理论可以转化为改造世 界的物质力量，②特合题意。实践具有直接现实 性，真理性认识没有直接现实性，③表述错误。 实践是理论的基础，理论指导实践，正确理论指 等实践沿着科学方向发展，④表述错误。 6.C【解析】题千强调实践具有主观能动性，是人 有目的、有意识的活动，不体现实践的客观物质 性，①不符合题意。与历次“太空出差”相比，神 舟十七号有一项新任务—首次进行空间站舱 外试验性维修作业，这表明实践活动是历史地发 展着的，②符合题意。此次航天员乘组要完成中 国空间站的建造任务，并开展一系列科学实验和 技术验证，表明实践能把观念的存在变成现实的 存在，③特合题意。实践是认识的目的，获得真 理性认识不是实践的目的，④表述错误 7.B【解析】我国科研团队开发了基于“微球”技术 的干粉吸入式疫苗研制平台技术，在实验室成功 制备出斯型干粉吸入式疫苗，能够高效阻断呼吸 道病毒的感染与传将，这表明实践是认识的目的 和动力，①正确。材料没有体现实践是检脸认识 的真理性的唯一标准，②与題意不符。事物发展 是连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一，而 不是飞跃性和间断性的统一，③错误。科研团队 还专门设计了实现药物递送、承载肿瘤疫苗的 “微球”，完成了一种新型肿瘤疫苗的开发，并推 进到了临床个体化治疗研究。这表明把握联系 参考答案及解析 的多样性对正确认识事物具有重要意义，④特合 题意。 8,B【解析】科学家利用高海拔宇宙线观测站“拉 索”，精确测量了迄今最亮伽马暴GRB221009A的 高能辐射能谱，表明日益完善的认识工具促进对宇 宙认识的发展，①正确。实践是检验认识真理性的 唯一标准，②错误。此次精准测量将促使人们重新 思考宇宙中星系的形成和演化过程，这表明人的实 践活动和认识活动是历史地发展着的，③正确。实 践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到 实践中去，④错误。 9,B【解析】气象学家认为气候系统正变得越来越 不稳定，基于地区平均水平或月平均水平所作的 气候预测也不再准确，这表明认识受认识对象本 质和属性暴露程度的制约，认识的发展是一个螺 旋式上升的过程，①③符合题意。理性认识也有 正确和错误之分，正确认识能正确指导实践的开 晨，②表述错误。题千强调认识的发展，不涉及 真理与谬误在一定条件下相互转化，④不符合 题意。 10.A【解析】这一发现填补了土卫二海水宜居性 研究的空白，为人类未来探测土卫二可能存在 生命提供科学参考，这印证了真理是主观与客 观的具体的历史的统一，不断发现真理的根本 月的在于指乎实践，①②正确。真理是客观的， 是可以达到和形成的，“逐步接近真理”表述错 误，③不选。那些经过实改反复检验的，已经确 定的真理并没有被推翻，而是在发展中不断超 越自身，④表述错误。 11.C【解析】中国科学技术大学天文学系教校通 过研究类星体中心超大质量黑洞吸积的极紫外 辐射能谱，发现其与类星体本征亮度无关，推翻 了该顿域的传统认识。这一最新发现离不开科 研人员对规律的正确把握，也说明了认识的上 升性，②③符合题意。真理最基本的属性是客 观的，真理可以不断超越自身，但绝不是完全否 定自身，①说法错误。世界是物质的，世界的真 正统一性在于其物质性，“某些领域不具有物质 性”说法错误，①排除。 12.D【解析】在同一条件下人们对同一对象的真 理性认识只有一个而不可能有多个，对于同一 对象，真理只有一个，不能有相互矛盾的不同的 1 衡水真题密卷 真理，①排除。矛盾的基本属性是同一性和斗 争性，二者不能转化，③排除。人们认为杂草会 阻碍农作物生长，但一位农艺师告诉果农，杂草 不要除，杂草可以让土壤保持湿度，防止土壤流 失，割草作肥，可以增加土壤肥力，说明经验不 可全盘复制，要由实践检验，真理是有条件的， 有其适用的条件和范围，②④特合题意。 13.A【解析】近年来，从“绿水青山就是金山银 山”，到“人不负青山，青山定不负人”，再到“构 建人类命运共同体”，绿色发展的指导思想体现 得越发藓明，美丽中国建设迈出坚实步伐，表明 实践是检验认识的真理性的唯一标准，人们追 求真理是一个永无止境的过程，①③符合题意。 任何真理都是主观与客观的具体的、历史的统 一，②错误。材料没有涉及真理不断超越自身， ④不符合题意。 14.D【解析】“一切事物都处于运动、变化和发晨 之中”属于辩证法范畴，不属于认识论，①不迭。 达克效应未体现实践延仲了人的认识器官，② 不选。“人在成长的过程中会经过这样几个阶 段：恶昧山峰、绝望之谷，开悟之坡、认知高原”， 启示我们人类认识是发展的，追求真理是一个 永无止境的过程，③符合题意。“身份地位、知 识水平越高的人往往越谦和，反之，越没有见识 的人，往往越狂妄，目空一切”告诉我们人们对 客观事物的认识总要受到不同的认知水平、思 雏能力等条件的限制，④符合题意。 15.C【解析】中国脉冲星测时阵(CPTA)研究团 队利用中国天眼FAST一500米口径球面射电 望远镜，独立找到了纳赫兹引力波存在的关键 证据，虽暂时无法确定其主要物质来源，但这一 重大科学突破对星系演化和超大质量黑洞研究 具有深远影响，打开了人类探索宇宙的全新窗 口，由此可见认识工具延仲了人类器官，促进人 类认识发展，认识具有反复性、无限性，追求真 理永无止境，②③符合题意。生产实践是最基 本的实践形式，①说法错误。真理是客观的，真 理在发展中不断被超越，而不是被推翻，④说法 错误。 16.A【解析】风云三号06星的成功发射开启了 我国风云卫星紫外高光谱探测新篇章，体现了 实践推动人类对太空认识的无限发展，①正确。 人类探索太空的脚步永不停歌，说明人类追求 学科素养周测评 真理是一个永无止境的过程，②正确。真理永 远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超 越自身。但是，那些经过实践反复检验的、已经 被确定的真理并没有被推翻，而是不断向前发 展，③错误。科学研究可以推动认识的发展，但 实践是认识的目的，④错误。 二、非选择题 17.实践是人们改造客观世界的物质性活动，具有 客观物质性、主观能动性、直接现实性。鄞州区 直面居民需求，从客观实际出发，采用就地取 材，见缝插针的方式，补齐健身设施短板：加快 文体深度融合，培育消费新热点、新业态，盘活 城市闲置空间，满足了人们美好生活期待，激发 了城市活力。 18.①实践是认识的基础，是认识的来源和发展的 动力，是检验认识真理性的标准和认识的目的。 ②新质生产力是党中央立足世界科技进步的前 沿，在解决我国社会主要矛盾、建设社会主义强 国的过程中形成和发展起来的：新质生产力是 在继承马克思主义生产力理论的基础上提出， 并对当前中国生产力发展的升华，对中国产业 发展提供理论指导。 19.①实践是认识的基础，是检验认识直理性的唯 一标准，要坚持实践第一。实现现代化没有定 于一尊的既定模式，只有在实践中探索适合本 国国情和时代的模式才能真正带领中国人民走 上正确道路，最终实现现代化，也只有现代化的 实践结果能够证明哪一种模式是正确的选择。 ②真理是有条件的、具体的，任何真理都有自己 适用的条件、范围和特定的过程，若不顾过程推 移、历史条件变化，一味照搬，真理会转化为谬 误，要坚持主观和客观、理论与实践的具体的历 史的统一。 20.认识是主体对客体的能动反映。不同主体对 同一对象会产生不同的认识，由此产生争论 是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受 主客观条件的限制，人的认识难免存在一定 局限性甚至错误。人们对事物的认识是一个 不断发展的过程。由于本土研究者和海归研 究者受不同社会环境、不同观点、知识水平等 主客观条件的限制，存在争论是正常现象：通 过争论，不同看法得以交流和碰撞，有利于取 长补短，克服认识的片面性，促进认识的 发展。