4.1 家的意味（优质课件）-2025-2026学年七年级道德与法治上册同步教学优质课件与教学设计（统编版2024）

新课导入 视频赏析 中国人的专属年味 思考：为什么每年春节人们都往家里跑？中国人对家都有一种什么情感？ 家是我们最熟悉的地方，是生命的居所，是心灵的港湾，是我们的避风港。我们中国人对家都有一种归属感。 第四课 幸福和睦的家庭 4.1 家的意味 政治认同：通过理解“家”的内涵与功能，认识到“家”对我们成长的重要意义，形成对家庭的深厚情感，培养家国情怀。 道德修养：认同中华文化中“孝”的价值观念，感念父母养育之恩。 法治观念：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。 健全人格：体会家人对自己的付出，感受家是身心的寄居之所，是心灵的港湾。 责任意识：提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任，增强孝亲敬长的行动力。 核心素养目标 学习内容 请同学们自主学习课本P26-29内容，时间3分钟。 家的重要性是什么（意义）？ 02 优良家风的作用（价值）？ 03 01 家庭的内涵是什么？家庭关系的组成 生活观察：观察以下图片，请你用一个词（一句话）来概括“家”是什么。 我家住在某省某县某村 这是我和我家人的住所，是我的家 爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹.....我们是一家人 哪里有家人的关爱，哪里就是家 家是吃饭的地方、家是住的地方、家是避风港、对于“家”的理解，每个人可能不尽相同...... 笔记区 1.家的内涵是什么？P27 家庭是由婚姻关系、血缘关系、或收养关系结合成的亲属生活组织。 2.家庭关系的组成？P27相关链接 1、依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家；（婚姻关系） 2、因血缘关系组成的家庭一一宝宝降生使家庭喜添新成员；（血缘关系） 3、依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人；（收养关系） 4、父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。 小两口结婚----通过（ ） 确立。 宝宝降生----因为（ ）确立。 收养子女----通过（ ）确立。 继子女和继父母---因为（ ）确立。 学以致用 婚姻 血缘 收养 再婚 观察以下图片，领悟家的意义 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。（每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。）----当我们遇到困难的时候，家是我们坚强的后盾。 婴儿时期 中小学时期 大学时期 小组讨论：从婴儿时期到长大成人，家庭给我们的成长提供了哪些支持？ 阅读典故，领悟家的意义 孟母为孟子有一个好的学习环境，不惜三次搬迁，让孟子能静心求学。 岳母在国难当头，在岳飞背上刻下“精忠报国”，让他铭记于心。 家庭贫困，无法买纸学习，欧阳修之母画荻通过沙上写字等方式不耽误孩子学业 小组讨论：请你谈谈家对我们的人生成长起到了什么作用？ ②中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 聆听主席讲话，领悟家的意义 千家万户都好，国家才能好，民族才能好—— 习近平总书记这样重视和引领家庭家教家风建设 　 “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”习近平总书记在春节团拜会上引用诗人孟郊的名篇《游子吟》，表露出深厚的家庭情结。他强调，不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。秉持家国情怀的赤子之心，砥砺拼搏，每个家庭前进的脚步，就一定能叠加成国家的进步；每个家庭创造的价值，就一定能汇聚成中华民族伟大复兴的力量。 思考：习近平的讲话告诉我们什么道理？ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 笔记区 3.家的重要性？P27-29 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。（每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。） ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。（父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。） ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。（在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。） ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 周太王与周文王家风  周太王以仁德治家，夫妻和顺、兄友弟恭，开创了“德孝仁爱、恭谦礼让”的家风。其子周文王继承并发扬这一传统，推行仁政，使周朝成为西周王朝的奠基者。这一家风成为后世王朝兴盛的重要精神支撑。 三苏家风典范 苏洵、苏轼、苏辙三父子以“读书正业、孝慈仁爱、非义不取、为政清廉”为核心家风，强调勤勉治学与廉洁奉公。苏洵以“日享三白、不发宿藏”为训，杜绝因财累子，其家风培养出苏轼、苏辙等一代文学家和政治家 品古代优良家风，共建美好家庭 思考：你还知道哪些广为流传的家风家训？ 知识拓展：中国人的“家风” （1）家规是指一个家庭的行为规范，一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。 （2）家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 （3）家风是指一个家庭或家庭的传统风尚，家规、家训是它的承载形式。 优良家风 1、“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。” 2、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。” 3、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。” 4、“百善孝为先” 笔记区 4.优良家风的作用？P28 ①家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 课堂小结 家的意味 家庭的内涵 家的意义 优良家风的作用 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ①家是生命的居所，是心灵的港湾。 ②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 ③家是代代传承，血脉相连的生活共同体。 ④家庭是社会的基本细胞。 ①影响价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯。 ②优良家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐。 课堂练习 1.“芳室芝兰茂,春风桃李新。”家庭留给我们多少温馨的记忆!一般而言,家庭是由下列关系结合成的亲属生活组织(　    ) ①婚姻关系　　 ②血缘关系 ③收养关系　　 ④地域关系 A.①②　　　 B.①②③　　　 C.①②③④　　 　D.②③④ B 课堂练习 2. 习近平总书记强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要。这告诉我们（ ） A.家是一所房子、一个地域或栖身之所 B.家庭家教家风建设是家事，也是国事 C.家可以抵御外界变化，抚平一切伤痛 D.家庭家教家风建设是家事，不是国事 B 课堂练习 3.孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子能够反映子女对父母孝敬之情的是（ ） A.海内存知己，天涯若比邻 B.桃李不言，下自成蹊 C.谁言寸草心，报得三春晖 D.夕阳无限好，只是近黄昏 C Lavf58.20.100 $$