内容正文:
5.示例:南面的肉控鞋数竖了,过美来,把据利
个则压闲在堆,不止它的弹.期视旦趁机吃掉骨
头。被压在下面齿小卧者,非着使上自
钠侧不得安宁
译文:有真唐,A男再具雕东是直上打型。再其黄口
数山时呼的叫成,毛发垂之,尾巴整起来,型其理暗
相对督厘,两罐对打不相上下,过丁醒卡时网,当
精衡有经通郴,黄量存为连处自量,自量打不注异通
丁幢星+数再山有
二.(-1.1A及D4.E5B6.DT,D
落,不同,青明级日西料:我对有什么挥别的:请看石
1表含及简
三儿.中国天那的命名照天转术在日常牛销中
的成用
2.月球牌制工程一“域情“火星家测车一“批融”
同:火显探周车视菌★星车名字国况脑
根抛在中间传统文化中载算为量只的火神,象征
有翼门的闲先用火厘留大地,市柔先明。馆辆火
星生角名为“祝隧”,寓意直脑我国是际概两的火
种,指州人类利帝希星空,半害卡短的接隆风案相
1.113/2141
4.不国以,风为”儿平“不品全都的意里,面是龙不
怎:并胜有完色去降德南中的免笔水分。加那掉
与实际信况不行,“几于”一司体理了瓷明文逝
的裤棉件,产谨件,
专道晚暖与评价【六》口语受对
二.1.132)×31Jt4>/
2.×2)33.1×)
三,示例:节约同水,节约用电,节约用
地经分典们位,学习粒银分数相惧,音行地堤
城少白色问处,能用延子,不隔成乡用题料
袋,不使用一改件整料餐盒
2.不树,广我的家乡”摄影北赛
52=计得0
)现象:雾有天气花石流,土爆沙化等,
建议,植时造林,思样还林,齐的用水等
3,平卉①:杀乱制在总言虫的闰时,有可能公时其施D
精物局成街害,是后过人人体被眼松,危害人体键度
益的昆虫意成山害,连南影确中多早南
4.金树:小明,不零建过了。这次基一时大登奔委了
丁表,我相皆保的妈胡不会瘦备作,作写以只中
液取教何,以后废多如留意自已的物品
5.偶,纸张,序们辆之国有伊么议会,象在一君成
山来解决好吗?阿侧不暴不仅影响?习:有且伦
解不了移1之间的子蓝,保说号日
46
东(1)D(2瞿睛过度性京,从自引发进视(3
二先确定对作时象,起庭日补充完整,然后远取典
7.(1)6(2顷为超路被系军打累
型事横:样舒由生动的语有,动作等懂节精司将事圆
例
写清楚厚国
放事名再:界七星据雷系风人会,谓葛膏
雨末福心素群酒体容
放事起因:界刘取且找青操,周喷为火我没有系
著动一:T解传统交父
青过店桥
1,科学典径无可的何平风晚用
做事经过:话膏流便自已能阳案东风,在七层起上
魔大更机求烧管佩
作法
2.d
放事桔果:当夜,果然然起了东南风
3公算神抚耳管朝诸任烟索下
明末楼心素养日形
①西D①面
一,清雨情七经人品列负见如
4.》公刺里剪第花开了:有江的,有黄的:有白的:也行
二、成无私凭口等日步国
禁的
1.青音吊例,价无有息
2(1)桥之是国休面无私)整则寿日
2示两:生气爸笔型验一沉,于重项地拍在集子
三.1.51C3.D4C8.C
上,偏她站来,令议我了中的来志:服果地历道
动墙
口,1,越韩商用子大多是在见月?大老是在十月
工吊例:老球赢像一良石头付的从何上答下来
口)文成公主相脑从1末州了拉帝,
人正例
5,11客包真线月日子
碧南青天数夜心
博数酸天,过存有了,大街个每单零打处,热国
情看成蜂侧成峰
好近高岳各不同
2》尺有所如,十有所长
直、1胜使是城飞格在术较朝马型国山
传项进省三分白
氧今知境到不肯过江东
一场秋用一场界十场秋雨要军都
不孕不或不不加
三民有所包寸有所长聚之毫厚暖以千用
日》盘古女烟青W米修面期道案新烧芳
大-(-t.C
2(1写法
裔边的青建筑
()示例:看,后容简要规然了,稻植低有君火:后
参观文物时不到公程好程而:列公众置转保门文物古
田像一缺月壳博疼的细健
连的重要意义阳相关如《,
这里运用了险人程比精的修界了法,用“民至石
话动二:深索自湖现象
头“写出了相糙的丰丝和近气餐,起团优暗成
7,天发色,形状,叶片数
里穗,可出了的金黄,一片的相单,
9,黄是①离标长越长,图图的,深酵色的素盘烧在向上
人示网:解图里的逢障体务了,我和阿马在丽田里农
爬:☒每长3列目则米时流有可片畅属日川子果在一起
加,我期待着阿望约国家
满动三:遨游书的海津
事情的壁过
“传的心情
发理国带
我理不决
1,大灾海相水社用艺管套坐绿的金择子则金前刀团
询校长
点正不安
4思是,让太目和月是重同天上
出个公室
,心做章礼
从(1)降徽多龙不容县2要,担使
.(1)思职守,时工传认负责(意相进即可
2)示钢:找腿间,抛1就化作了两座离山.”
(2)AC是镜.不好意忍(意8相近即可1
问为大究等和水北由人爱或了,具而变化的
常例:D在相场,校长为什么密◆体师牛得
水言,和神膏,
H.C
4(1)42411A
满动日:写作分享会
“我“授想间校长会在金体特生信作日我性增,
15.可作提本,做此时首无审框,本题国以的左自祖
·我”该校长勇于接受驻评,有情低政的精种透动
多,以写人出国以国享,不管沫厚一方面,题先回
。含相t
题日,透自己长的来写,在琴作时,可用
上竹当的修醇于送,使文章更年生动
(一)光心题口补充完整,格远限典罩事同:序对生
的末真器汇程
南的语,动作,神志等有节某写特事定套甲可。
-.I.(1)ydo yog (2)0ng ding
(30iu地9441c0
1(1)脑七是风规千延理
无可牵何电量尖国
(2)冰天雪下州是后
3(1)C(23C33A《41A(53
(6①山色重
4.}如世记康道不是个中风暖雨的叶尼明
》元例超可的道水用着碳规到运方,
无例:着急集集雨了我的话策款地胶看我的衣
施,不停地保者购
44)隔童然把现门看得比它小:耳我们实在比它明引
不怕它。
》我看再多材小小字
()面性芳先中是具名世娇的京国表演艺术家
成:棒兰芳先生是知名的京解表篇艺木家
多,1一通残用情水中卡工琴琴半红红
2所枝意走峰皮不动道旁著不
积山虚的期送连尔
》周泉来悔兰茅精男白济己昌
二、一1.速面,调白(以机。体度。感描《明白)
二重人受列自发,感相再睛表取大的通里:鼠其希用
小时枝案站火,终于引发火花,然起大种,人门把
这他圣人际为缝人”,写出大姓意品即可)
人有其若的.味斜图仙脑火山。
本不侧:鲁开受列围丙状树叶物皮款的自发,发明
了据
5.元例,为什么鸟蝶树能发:火光
学文:格记中有一个男某叫减明国,思星竹人从来不
船通什么叫春夏秋专,什鱼耳包步县克。国望有界
有叫速本的大树,虽盘是来:古地型程有一万城然期
名大。乐来:有一小圣人,确并到了任刀所属过外的
年者,我时成国,在这展大村下体克。每因着乳青声
其有格结的大变出。下是,人感作列T“陆本
大的域理,所日数以用小传技来日大,果期止大
(二1,处事不知:酒可了什么摩情,军不公帽及,保
待平席心。文情琴管夏天气息信来越表,
但锈球越快朝不开放。
密粗厢:严实两所价样千
2不例体今日去吾屏日去百序再去看它时
又一航绿”修珠”轻名绿都像鲜飞在的小属国
绿色把红现是嘴日
人例,本句蓝园了额人给修辞子进,起龋建花新控
时白领色和形多托象地表达出来
三,可是,构思的限中,应解开平富延象
县一塑,它们之使发作的放拿,线后指国一定的
睡序下米,准意健手本术离和大海人的行为,这样
会更富生清。黄冈名卷
大不了的,不要太当回事,即使成绩不好,也
设关系的
专项突破与评价(六)
B我特别能理解你的心情,我也有过和你一样
口语交际
的经历,这次找准失读的原因,下次一定会取
得好成绩,打起精神来用成绩证明自己!
0刻认时同:90分中2满分:100分十表南分5分
C,一次失误就这样,你也太没出息了!什么也
霁价
别想了,就一个字“学”,下次你准能考好。
二选择题。(3补分)
4.在讲战事时,每个人辉会有不同的表观,下列做
1.为了保护环境我钉可以酸什么?下列说法结误
法正确的一项是()
的一是(
A一定斐明确故事的要素,如时间,地点,人物
A.如果堵车时同长,我们可以提醒爸爸妈刘将
等,并用简洁清唐的函言交代清楚。
B别人讲故事时,我盯有听不明白的地方可以
汽车想灭。这样可以减少尾气挂枚,也可以
随时打新淘问,以免影响对后而内容的理解。
节肯燃料。
讲历史故事的时候,我们不能使用恰当的语
B最后离开数室的问学要注意关灯,大家一起
气和肢体语言。
努力,做到不开“无人灯”。
D.如果在讲故事的过程中有思不起来的地方,
仁吃不完的饭菜直接扔掉,反正我们已经付过
可以任意地编一个情节,这样可以让大家继
饭钱,
续听下去
D用水后及时关紧水龙头
5,关于保护援力,下列做法正确的一项是(
2.同学们围绕“知何养成讲卫生的好习惯”发表了
看法,原一位同学的看法跑题了?《)
A.我们应该要注意个人卫生,衣着墨干净整沾。
B.我们不应该在教室,使道,走常追赶馆窥
打佩。
,
,看到地上有果皮,纸屑可以主动捡起效人垃
授桶内。
二判断慧。在你认为正确的说法后型打“√“,错误
D.垃圾木乱丢,自已产生的坟城应及时扔到地
的后西打”×”。(20分)
圾桶内
1,是什么原因让感米越多的孩子近视呢?(8分)
3.明明平时学习成筑优秀,但这次考试失利,成绩
(1一边走路一边看书,会伤害跟睛,容易引起
不理想,他的心情很失落,如果止你安慰,下面
近视。
最恰当的是()
(2)坐车或坐船无和时,可以看看书,玩玩手机,
A,你不要伤心难过,不就是一次考试吗,有什么
不会对限睛造成伤害
(
《3)在光钱太暗或太强的地方看书容易伤害银
睛,致近视
《)
(4)玩手机,看电视要拉制时调,尽量少玩手机,
少看电视,否则也会伤害眼睛,引起近视,
2.下面安则别人的方法对吗?《6分)
《1)同学受了委屈,偷的落泪。我会大声寒道:
“谁默负你了?我要找他算聚!”
(2)妹球受了妈妈的批评,我会走到她身边,轻
轻拍着地的肩椅说:“不要生气了,妹妹。犯
了错只要你改正了,妈妈就不会再批评探
了“
《3)平平把家里的花照打碎了,组是地就是不背
向妈妈诉认错误。妈妈教育他,地还甩到我
家里,说不回去了。我会对他说“你别生气
了。你就在我家住,什么时候你妈妈找到这
里来了,你再回去,”
3.针对以下生话中的向惑,同学钉分别提出了自
己解决同题的方法,认真倾听,看看难跑圈了,
在括号里川×”标出。(6分)
名
我想有个案
《1)堵车时我们可以在车上读书,看报,玩游观。
(2)我们在小区张贴了“不要随地扔垃圾”标
识碑。
《3)鸟类应该自已去子我紫同,向人类求数没
有用,
《)我认为,应该建议监管部门加强监督管理,
不许工厂随便排放废水,废气.
1◆
月根据镜最,完成体习。(50分)
理由①:
1.每个人都希望生活在美好的环境里,然而人类
理由②:
4。一个人遇到不顺心的事,往住会很患过。此时,
的许多行为正破坏着我们的生话环境。为了保
护环境,我们可以做些什么?(至少提出三条
如果有人安题一下,心情青定会好纯,出去玩
建议)〔6分)
的时能,小明把手表弄丢了,这块手表是他妈妈
送给他的生日礼物,此时,你该如句安慰他见?
(5分)
2.善待环境,人类的家园会更美,生活会更幸辐:
模视环境,人类将会受到无情的报复。学校开
5.乐乐最正因为一点儿小事和同桌发生了矛盾
展以“我与环境”为主题的综合实践活动。请你
整天闷网不乐的,土课也不能专心听讲,作为好
踊跃参加吧!(8分》
朋友的你会怎么安慰他呢?把你想说的话写下
(口为了更好地宜传本次活动,请标为本班级的
来吧!(4分)
黑板报设计两个栏目。《4分)
栏目一:
栏日二:
6.小力是个爱读书的孩子,走到哪里他都会带一
(2)班会活动中,全班同学都展示了活动小组瘦
本书。你看!(7分)
集的资料,进行了交流。请你列举出一些环
境恶化的现象,并提出你的合用化建议
(现象不少于两条,建议不少于两条)(4分》
3.(开学料)阅读下面的一段资料,结合白己的思
考,国饶“保护动毓物,拒地杀虫剂”这个观点,
《1)你认为上断中小力的做法正确的一项是
写2条升由。(4分》
()。(2分)
人给食物链帮来的不良影响
A.①
B.9
C.3
D.①
人为了杀灭害虫而喷酒到地里的杀虫剂
《2)小力这些错误的微法会导致
随着围术流到了河里,河里的杀虫剂清染到浮游
.(2分)
生物身上·沿着食物统:从小伯到大角最后到了
《3)下列说法错误的一项是()(3分)
人身上。人体内柔虫剂越积越多,站果量生树
A.读书时间不应过长,半个小时就要休息
了。因此,保护植物和动特,就是保拉我们白己。
下限睛。
32
B.银晴是心灵的窗户,我们应该保护好自已
的双限.
C爱读书是好事,小力的做法没错,我们应
该间小力学习。
D,均衡饮食,婚眼充足,这些都有利于佩护
我们的限睛
7,读历史放事,敛习复运,《6分》
践四时期起国名背越奢之于起括,年轻时
学兵法,泼起兵年桌即使是他父素也难不例能
后来他接替廉领成为赵将。在长平之战中,赵
线
括靠自到战场稀辉,但绝只加道根据兵书排蜗
有珠,不扣道文通,格果藏秦军打败。
(1》我知道这个故事的名字是()。(2分)
A.指鹿为马B纸上菠兵C运筹锥烟
内
(2》根据提示,补充夏述故事的提钢。(4分)
精通兵法→(
》+亲临战
场,排兵布阵·(
8,(所前度班级里准备开一个历史人物放事会。
请你根据下面的材料完成信息卡片,以帮圆你
在故事会上发挥出最好的水平。.(10分)
勿
祭七星坛信东风
三四时,孙刻联哑对抗曹操,周瑜为大攻成
有东南风而病剑在味上。诸喜亮给周瑜开了个
“荷才”,上面写着:“万事俱春,文欠东风,”说他
能储来东风。诸葛亮让周喻为他搭起高丸尺的
七星坛,然后自己在坛上作法。当夜,果然剖据
了东南风
题
6
战事名称
主人公
故事起因:
故事经过:
故事站果: