1.1细胞生活的环境导学案-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学导学案聚焦“细胞生活的环境”，核心知识点包括内环境的组成、理化性质及细胞通过内环境与外界的物质交换。课前预习案通过自主问题（体液分类、细胞外液成分）衔接初中血液知识，课堂探究案用图示（肝细胞结构示意图）和模型搭建学习支架，引导学生逐步深入。 特色在于“学-探-练”一体化设计，课前教材助读结合课本图表培养自主预习能力，课堂通过图示分析和问题链（如渗透压与组织水肿）发展科学思维，巩固练习强化结构与功能观的生命观念，同时鼓励疑难标记与收获整理，提升探究实践与反思能力。

高二生物导学案课题名称： 编号 ： 编制： 审核： 包科领导： 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 第1章第1节 细胞生活的环境 一、【使用说明与学法指导】 1.请同学们认真阅读课本2~6页，划出重要知识，规范完成课前预习案内容并记熟基础知识，用红色笔做好疑难标记。 2.把学案中自己的疑难问题和易忘、易出错的知识点以及解题方法规律，及时整理，多复习记忆。 二、【学习目标】 1.描述内环境的组成及理化性质。 2.阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。 3.运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。 课 前 预 习 案 一、【自主预习】 1. 1.什么是体液？体液包括____________和_____________，其中后者主要有___________________三种，含量约占_____。 2. 血液主要由__________和__________组成。 3. _________是存在于细胞间隙的液体，又叫_____________。 4. ________是血细胞直接生活的环境；________是体内绝大多数细胞直接生活的环境； ________是淋巴细胞直接生活的环境。 5. 细胞外液的理化性质包括______________________________。 6. 血浆渗透压大小主要与____________________有关，细胞外液渗透压的90%来源于 _______________（无机盐离子）。 7. 正常人的血浆pH是___________。其维持稳定与_______________________物质有关。 二、【教材助读】 1.结合教材第3页“思考·讨论”中的示意图，回答下列问题: (1)图中箭头①②③表示内环境中的物质运输方向，它们依次代表的是 2.结合教材第5页图1-3，回答下列问题： (1)图中结构①中的液体是( )，其来源于( )。 (2)图中大部分组织细胞的直接生活环境是( )，能直接与血浆进行物质交换的细胞是( )和( )。 (3)用文字和箭头表示图中各种液体间的关系。 3. 内环境如何完成与外界环境的物质交换？（参照课本P6练习与应用第3题） 3、 【预习自测】(分析解决问题能力) 1．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)组织液中的水分子可来自血浆和细胞内液。(　　) (2)血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量。(　　) (3)细胞外液是生物体生化反应的主要场所。(　　) (4)正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的组织液增加，淋巴液增加。(　　) 2．输液时常用生理盐水作为溶剂来输送药物，主要原因是(　　) A．为患者补充水分 B．为患者补充NaCl C．维持内环境的渗透压 D．保持细胞外液的酸碱度 我的疑问 我的收获 课堂探究案课题名称： 编号 ： 编制： 审核： 包科领导： 班级： 小组： 姓名： 教师评价： 一、【质疑探究】 新知探究一　体内细胞生活在细胞外液中 1.红细胞和一般组织细胞直接生活的环境是什么？概括什么叫作内环境。 2.右图是正常人体内肝细胞局部结构示意图，其中①②③④分别表示体液的成分。 (1)肝细胞直接生活的环境是( )(填图中标号)，毛细血管壁细胞直接生活的环境是( )(填图中标号)。与毛细血管相比，毛细淋巴管的主要特点是( )。 [重难点拨]　 1．血液≠血浆，体液≠内环境 体液包括细胞外液(内环境)和细胞内液，细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴液，而血液包括血浆和血细胞。 新知探究二　细胞外液的成分 1．分析教材第4页“思考·讨论”中“血浆的化学组成”，并观察教材第5页图1-2，回答下列问题： (1)血浆中的主要成分是什么？按含量可以归纳为哪三大类？ (2)组织液、淋巴液的成分和各成分的含量与血浆不完全相同，最主要的区别是什么？ [重难点拨]　 　　1.“四看”排除不属于内环境的成分 注：凡可回答“是”的不属于内环境的成分。 新知探究三　内环境的理化性质和内环境的作用 内环境与组织细胞和外界环境的关系可以概括成下图。据图回答问题： (1)空气中的O2进入图中组织细胞，与( )结合生成水，该过程至少跨过( )层生物膜。 (2)组织液和血浆的渗透压发生什么变化，会导致组织水肿？ 二、【整理提升】（总结梳理,反思目标(明析主干，成串成网，丰富细化，牢记心中） 3、 【巩固练习】 1.右图表示人体中甲、乙、丙、丁4种体液之间的关系。下列叙述正确的是(　　) A．甲、乙、丙分别是血浆、组织液、淋巴液 B．甲、乙、丙三者的体积之和约占人体体液的2/3 C．甲与乙之间进行物质交换时需要通过毛细淋巴管壁 D．人成熟红细胞中的液体是丁的组成部分 2.在下列物质或过程中，通常不会在人体内环境中出现的是(　　) ①血红蛋白　②葡萄糖　③葡萄糖分解产生丙酮酸　④二氧化碳　⑤蛋白质分解成氨基酸　⑥甲状腺激素　⑦碳酸氢盐　⑧尿素　⑨维生素 A．②③④⑥　　　　　 B．①③⑤ C．①③⑦ D．③⑤⑥⑧⑨ 3.　血浆中的1个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解，至少需要穿过细胞膜的层数是？(　　) A．5层　　　　　　　　 B．3层 C．6层 D．4层 学科网（北京）股份有限公司 $$