【核心素养目标课件】3.1 做有梦想的少年(25张ppt)-2025-2026学年七年级道德与法治上册高效课堂精品课件(统编版2024)

2025-09-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 做有梦想的少年
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 29.50 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 水墨因色
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53758285.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”,系统讲解梦想的含义、重要性及实现路径。以航天员桂海潮励志案例导入,通过生活观察、历史与当代人物事迹(如袁隆平、黄旭华)层层递进,构建从个人梦到中国梦的知识脉络,搭建认知支架。 其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识,以真实人物案例(如袁隆平立志学农、黄旭华报国)和时政素材(航天梦进展)贯穿教学,采用案例分析与拓展作业(我的努力计划)结合的方法,帮助学生树立远大志向,教师可借助丰富案例提升教学实效。

内容正文:

初中道德与法治课学什么? 自然 国家、文明 七年级 八年级 九年级 国情 法律 道德 心理 我 自然 家庭 他人 社会 进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强,我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行,绽放属于自己的光彩。 第一单元 少年有梦 第一课 开启初中生活 1.1奏响中学序曲 1.2规划初中生活 第二课 正确认识自我 2.1认识自己 2.2做更好的自己 第三课 梦想始于当下 3.1做个追梦少年 3.2学习成就梦想 他是中国首位非军人航天员,中国史上最年轻的航天员,中国空间站首位载荷专家。他发表了20多篇SCI论文,31岁就成为了北航教授、博导。首个非军人出身的航天员,也是中国首位飞向天空的“85后”。他从小成绩优异,成绩名列前茅,也就是所谓的“小镇做题家”,能够长时间学习、挤时间学习。积极、勇敢、坚持、刻苦是班主任老师对他的评价。 航天员桂海潮:从小镇做题家到“摘星星的人” 新课导入: 思考:桂海潮励志人生给了我们什么启示? 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。桂海潮励志人生告诉我们读书可以改变命运,只要肯努力,梦想就一定能实现。 3.1 做有梦想的少年 第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 1.政治认同:认清个人梦和中国梦的关系,把个人梦融入中国梦。培育家国情怀,增强实现中国梦而奋斗的使命感。 2.道德修养:明确个人行动对实现梦想的重要性,激发个人内心梦想动力,坚定信心。 3.健全人格:理解梦想对个人和社会的重要性,体验梦想的力量,培养积极的生活态度。 4.责任意识:树立“有梦就有希望”的人生态度,建立“努力就有改变”的生活信念,增强社会责任感。 核心素养目标: 教学重点:梦想的重要性。 教学难点:如何做有梦想的少年? 学 习 目 标 1.什么是梦想? 2.为什么要有梦想? 3.如何做有梦想的少年? 输入文本 此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内,据统计每页幻灯 生活观察 我的梦想是成为一名生物学家(解放军战士、宇航员、人民教师等)。 梦想如果没有实现,也要去追求梦想,因为追求梦想过程是有意义的,追梦的过程中可以让自己变得更有动力,让自己变得更好,对生活更加充满信心和希望。有梦就有希望! 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。 你的梦想是怎样的? 如果梦想不能实现,梦想还有意义吗? 7 中国杂交水稻之父袁隆平 袁隆平曾说过,他有两个梦想:一个是‘禾下乘凉梦’,一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’,这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。” 1.什么是梦想? 梦想的含义:梦想是对于未来美好生活的愿望。 编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。 我们人类从远古就开始造梦: 比如我们有“飞天”的梦想,因此发明了 ; 有“下海”的梦想,因此发明了 ; 有“千里眼”的梦想,因此发明了 ; 有“顺风耳”的梦想,因此发明了 ; 有“飞毛腿”的梦想,因此发明了 ; 潜水艇 望远镜、天眼 电话、手机 汽车、火车、高铁 由此可以看出,梦想还有什么意义? 飞机、火箭、飞船 9 唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁教师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎样能磨成针呢”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗”李白听后,想到自我,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,最终成为了一位伟大的“诗人,并被称为“诗仙”。 依据材料分析,梦想对我们和整个人类有何重要作用? 2.为什么要有梦想? ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。【个人角度】 少男少女们代表着祖国的未来、民族的希望,歌唱少男少女就是歌唱祖国的未来、民族的希望。 阅读感悟 为什么要为少男少女们歌唱? 梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。 截止2025年,我国“航天梦”进展如下: 载人航天:中国空间站常态化运行,神舟系列飞船与天舟货运飞船持续执行任务,航天员乘组实现长期驻留与轮换。 月球探测:嫦娥六号成功实现月球背面采样返回,嫦娥七号计划2026年发射,将探测月球南极水冰资源。 火星探测:天问三号任务拟于2030年前实现火星采样返回,天问四号或开展木星系探测。 运载火箭:长征系列火箭持续升级,长征十号火箭正在研制中,将支持载人登月任务。 商业航天:民营火箭公司(如蓝箭航天、星际荣耀)多次成功发射,低轨卫星互联网星座建设加速推进。 2.少年为什么要有梦想? ②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】 2.为什么要有梦想? ①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。【个人角度】 ②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】 ③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。 “杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深汲引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响? 袁隆平的故事给了你什么启示? ①做有梦想的少年,应当树立远大志向。 志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。 3.如何做有梦想的少年? 14 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 回忆你的印象中有哪些立志报效国家的人? 精忠报国的岳飞 科技救国的钱学森 为中华之崛起而读书的周恩来 隐姓埋名30年的黄旭华 3.如何做有梦想的少年? ①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。 ②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 01 02 3.如何做有梦想的少年? 中国梦的含义: 中国梦的基本内涵 国家富强 民族振兴 人民幸福 ①必须走中国道路; ②必须弘扬中国精神; ③必须凝聚中国力量。 实现途径: 相关链接 中国道路:中国特色社会主义道路。 中国精神:民族精神和时代精神。 中国力量:中华各族人民大团结的力量。 中国梦的含义、基本内涵、实现途径: 实现中华民族伟大复兴 知识拓展 我的努 力计划 未来三年里,我最大的梦想 为了实现梦想,我需要培养的品质 我需要做的准备 我目前可以开始的具体行动 在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?    青少年学生正值青春好时光,身体中蕴藏着无限的能量,要相信自己,努力就有改变。让我们怀揣梦想,从这里起航。 告诉我们的道理: 拓 展 作 业 教师寄语 想给心灵放个长假,却不懂这份安静,混沌的往事中,很难找到一份激情,可怜的人,始终在迷失中摸索,不晓得这一世来生,既已来过,便也难得潇洒,不想空樽对月,何苦余醉余生,此时此地此人,却仍是追梦少年。 欣赏自己 更好的自己 接自己 做有梦想的少年 梦想的含义 如何追梦 课堂小结 梦想是人们对于未来美好生活的愿望。 梦想的 重要性 ①激发生命热情,让生活更有色彩。 ②促进人类社会进步和发展。 ①树立远大志向,早立志,立大志,立长志 ②紧扣时代脉搏,为担当民族复兴大任的时代新人 2025/9/4 20 1.习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,级一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( ) A.展现青春作为,努力张扬个性 B.编织人生梦想,勇担青春使命 C.学会接纳自我,等待他人助力 D.学会克服惰性,抵制不良诱惑 B 课堂练习 21 2.黄旭华,中国工程院院士,被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱,立下“科学救国"誓言,隐姓埋名三十余年,带领团队攻克核潜殿核心技术,用算盘计算海量教据,突破国际封锁,为我国水下战略力量建设定基石,他的奉献推动中国跻身校潜艇技术强国之列。由此可见( ) ①努力就有改变,有梦就能实现 ②梦想激发我们对生命的热情和勇气 ③梦想要与时代的脉搏紧密相连 ④学会欣赏自己,才能做更好的自己 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ C 课堂练习 22 3.2025年五四青年节到来之际,习近平总书记希望广大青年坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。这说明( ) A.梦想虽然遥远,立志就一定能实现 B.坚定理想信念,就要牺牲个人利益 C.个人的梦想与时代脉搏应紧密相连 D.追求梦想是中学生唯一的生命主题 C 课堂练习 23 4.徐梦桃在2025年亚冬会上,实现全满贯创举。如今,这位34岁老将,正备战米兰冬奥会,继续追梦之旅。她的行为启示我们( ) ①有梦想就能取得事业的成功 ②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变 ③梦想带给我们激情,有梦想才有追求 ④只要努力,每个人都会取得成功 A.①② B.②③ C.②④ D.①③ B 课堂练习 24 5.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东,这位“90后”航天员,并非是一夜成名的幸运儿。他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时,他心中萌发了飞天的梦想,凭借着对飞行的热爱和坚定的信念。他努力学习,成绩优异,考入了理想的军事院校,之后成为了一名优秀的空军飞行员。2024年.凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求,通过了一次次严苛的选拔,他终于远赴太空,成功圆梦。 思考:宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年? 【参考答案】①做有梦想的少年,应当树立远大志向,我们要早立志,立大志,立长志;②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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【核心素养目标课件】3.1 做有梦想的少年(25张ppt)-2025-2026学年七年级道德与法治上册高效课堂精品课件(统编版2024)
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