【核心素养目标课件】3.1 做有梦想的少年(25张ppt)-2025-2026学年七年级道德与法治上册高效课堂精品课件(统编版2024)
2025-09-04
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25页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 做有梦想的少年 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 29.50 MB |
| 发布时间 | 2025-09-04 |
| 更新时间 | 2025-09-04 |
| 作者 | 水墨因色 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53758285.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“做有梦想的少年”,系统讲解梦想的含义、重要性及实现路径。以航天员桂海潮励志案例导入,通过生活观察、历史与当代人物事迹(如袁隆平、黄旭华)层层递进,构建从个人梦到中国梦的知识脉络,搭建认知支架。
其亮点在于融合政治认同、健全人格与责任意识,以真实人物案例(如袁隆平立志学农、黄旭华报国)和时政素材(航天梦进展)贯穿教学,采用案例分析与拓展作业(我的努力计划)结合的方法,帮助学生树立远大志向,教师可借助丰富案例提升教学实效。
内容正文:
初中道德与法治课学什么?
自然
国家、文明
七年级
八年级
九年级
国情
法律
道德
心理
我
自然
家庭
他人
社会
进入初中,我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强,我们开始主动发现和认识自己;随着学习能力的不断提高,我们对世界的认识越发深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始主动规划未来。本单元主要引领我们立足当下、探索自我、筑梦前行,绽放属于自己的光彩。
第一单元 少年有梦
第一课
开启初中生活
1.1奏响中学序曲
1.2规划初中生活
第二课
正确认识自我
2.1认识自己
2.2做更好的自己
第三课
梦想始于当下
3.1做个追梦少年
3.2学习成就梦想
他是中国首位非军人航天员,中国史上最年轻的航天员,中国空间站首位载荷专家。他发表了20多篇SCI论文,31岁就成为了北航教授、博导。首个非军人出身的航天员,也是中国首位飞向天空的“85后”。他从小成绩优异,成绩名列前茅,也就是所谓的“小镇做题家”,能够长时间学习、挤时间学习。积极、勇敢、坚持、刻苦是班主任老师对他的评价。
航天员桂海潮:从小镇做题家到“摘星星的人”
新课导入:
思考:桂海潮励志人生给了我们什么启示?
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。桂海潮励志人生告诉我们读书可以改变命运,只要肯努力,梦想就一定能实现。
3.1 做有梦想的少年
第一单元 少年有梦
第三课 梦想始于当下
1.政治认同:认清个人梦和中国梦的关系,把个人梦融入中国梦。培育家国情怀,增强实现中国梦而奋斗的使命感。
2.道德修养:明确个人行动对实现梦想的重要性,激发个人内心梦想动力,坚定信心。
3.健全人格:理解梦想对个人和社会的重要性,体验梦想的力量,培养积极的生活态度。
4.责任意识:树立“有梦就有希望”的人生态度,建立“努力就有改变”的生活信念,增强社会责任感。
核心素养目标:
教学重点:梦想的重要性。
教学难点:如何做有梦想的少年?
学
习
目
标
1.什么是梦想?
2.为什么要有梦想?
3.如何做有梦想的少年?
输入文本
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内,据统计每页幻灯
生活观察
我的梦想是成为一名生物学家(解放军战士、宇航员、人民教师等)。
梦想如果没有实现,也要去追求梦想,因为追求梦想过程是有意义的,追梦的过程中可以让自己变得更有动力,让自己变得更好,对生活更加充满信心和希望。有梦就有希望!
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。
你的梦想是怎样的?
如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?
7
中国杂交水稻之父袁隆平
袁隆平曾说过,他有两个梦想:一个是‘禾下乘凉梦’,一个是杂交水稻‘覆盖全球梦’,这就是他的中国梦——为我们国家的粮食安全作出我应有的贡献。”
1.什么是梦想?
梦想的含义:梦想是对于未来美好生活的愿望。
编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。
我们人类从远古就开始造梦:
比如我们有“飞天”的梦想,因此发明了 ;
有“下海”的梦想,因此发明了 ;
有“千里眼”的梦想,因此发明了 ;
有“顺风耳”的梦想,因此发明了 ;
有“飞毛腿”的梦想,因此发明了 ;
潜水艇
望远镜、天眼
电话、手机
汽车、火车、高铁
由此可以看出,梦想还有什么意义?
飞机、火箭、飞船
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唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁教师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎样能磨成针呢”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗”李白听后,想到自我,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,最终成为了一位伟大的“诗人,并被称为“诗仙”。
依据材料分析,梦想对我们和整个人类有何重要作用?
2.为什么要有梦想?
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。【个人角度】
少男少女们代表着祖国的未来、民族的希望,歌唱少男少女就是歌唱祖国的未来、民族的希望。
阅读感悟
为什么要为少男少女们歌唱?
梦想能激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
截止2025年,我国“航天梦”进展如下:
载人航天:中国空间站常态化运行,神舟系列飞船与天舟货运飞船持续执行任务,航天员乘组实现长期驻留与轮换。
月球探测:嫦娥六号成功实现月球背面采样返回,嫦娥七号计划2026年发射,将探测月球南极水冰资源。
火星探测:天问三号任务拟于2030年前实现火星采样返回,天问四号或开展木星系探测。
运载火箭:长征系列火箭持续升级,长征十号火箭正在研制中,将支持载人登月任务。
商业航天:民营火箭公司(如蓝箭航天、星际荣耀)多次成功发射,低轨卫星互联网星座建设加速推进。
2.少年为什么要有梦想?
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】
2.为什么要有梦想?
①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。【个人角度】
②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断进步和发展。【社会角度】
③只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦,才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大的力量。
“杂交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追梦。有一次,学校组织学农活动,年少的袁隆平被田园的美景深深汲引,心中特别向往那种田园之美、农艺之乐。从那时起,他就想长大以后一定要学农。随着年龄的增长,愿望更加强烈,学农成为了他的人生志向。考大学时,他说服父母:“吃饭是第一件大事,没有农民种田,就不能生存……”最终,他如愿进了相辉学院的农艺系。在大学学习期问。他立志要改造农村,为农民做点实事。就这样,袁隆平选择了与农业相伴一生,把“发展杂交水稻,造福世界人民”作为毕生事业。为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。
袁隆平的志向对他的人生发展产生了怎样的影响?
袁隆平的故事给了你什么启示?
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。
志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
3.如何做有梦想的少年?
14
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
回忆你的印象中有哪些立志报效国家的人?
精忠报国的岳飞
科技救国的钱学森
为中华之崛起而读书的周恩来
隐姓埋名30年的黄旭华
3.如何做有梦想的少年?
①做有梦想的少年,应当树立远大志向。我们要早立志,立大志,立长志。
②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
01
02
3.如何做有梦想的少年?
中国梦的含义:
中国梦的基本内涵
国家富强
民族振兴
人民幸福
①必须走中国道路;
②必须弘扬中国精神;
③必须凝聚中国力量。
实现途径:
相关链接
中国道路:中国特色社会主义道路。 中国精神:民族精神和时代精神。
中国力量:中华各族人民大团结的力量。
中国梦的含义、基本内涵、实现途径:
实现中华民族伟大复兴
知识拓展
我的努
力计划
未来三年里,我最大的梦想
为了实现梦想,我需要培养的品质
我需要做的准备
我目前可以开始的具体行动
在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?
青少年学生正值青春好时光,身体中蕴藏着无限的能量,要相信自己,努力就有改变。让我们怀揣梦想,从这里起航。
告诉我们的道理:
拓
展
作
业
教师寄语
想给心灵放个长假,却不懂这份安静,混沌的往事中,很难找到一份激情,可怜的人,始终在迷失中摸索,不晓得这一世来生,既已来过,便也难得潇洒,不想空樽对月,何苦余醉余生,此时此地此人,却仍是追梦少年。
欣赏自己
更好的自己
接自己
做有梦想的少年
梦想的含义
如何追梦
课堂小结
梦想是人们对于未来美好生活的愿望。
梦想的
重要性
①激发生命热情,让生活更有色彩。
②促进人类社会进步和发展。
①树立远大志向,早立志,立大志,立长志
②紧扣时代脉搏,为担当民族复兴大任的时代新人
2025/9/4
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1.习近平总书记在2025年新年贺词中说:“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,级一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们( )
A.展现青春作为,努力张扬个性
B.编织人生梦想,勇担青春使命
C.学会接纳自我,等待他人助力
D.学会克服惰性,抵制不良诱惑
B
课堂练习
21
2.黄旭华,中国工程院院士,被誉为“中国核潜艇之父”。他幼年目睹山河破碎、国家积弱,立下“科学救国"誓言,隐姓埋名三十余年,带领团队攻克核潜殿核心技术,用算盘计算海量教据,突破国际封锁,为我国水下战略力量建设定基石,他的奉献推动中国跻身校潜艇技术强国之列。由此可见( )
①努力就有改变,有梦就能实现
②梦想激发我们对生命的热情和勇气
③梦想要与时代的脉搏紧密相连
④学会欣赏自己,才能做更好的自己
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
C
课堂练习
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3.2025年五四青年节到来之际,习近平总书记希望广大青年坚定理想信念,厚植家国情怀,练就过硬本领,发扬奋斗精神,到祖国和人民最需要的地方发光发热,为中国式现代化建设贡献青春力量。这说明( )
A.梦想虽然遥远,立志就一定能实现
B.坚定理想信念,就要牺牲个人利益
C.个人的梦想与时代脉搏应紧密相连
D.追求梦想是中学生唯一的生命主题
C
课堂练习
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4.徐梦桃在2025年亚冬会上,实现全满贯创举。如今,这位34岁老将,正备战米兰冬奥会,继续追梦之旅。她的行为启示我们( )
①有梦想就能取得事业的成功
②梦想带给我们动力,而努力才会带来改变
③梦想带给我们激情,有梦想才有追求
④只要努力,每个人都会取得成功
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
B
课堂练习
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5.2024年10月30日,神舟十九号载人飞船成功发射。宋令东,这位“90后”航天员,并非是一夜成名的幸运儿。他的成功背后是无数个日夜的辛勤付出和坚持不懈的努力。13岁在电视机前观看神舟五号成功发射时,他心中萌发了飞天的梦想,凭借着对飞行的热爱和坚定的信念。他努力学习,成绩优异,考入了理想的军事院校,之后成为了一名优秀的空军飞行员。2024年.凭借不懈努力和对航天梦想的执着追求,通过了一次次严苛的选拔,他终于远赴太空,成功圆梦。
思考:宋令东的追梦事迹启示我们如何做有梦想的少年?
【参考答案】①做有梦想的少年,应当树立远大志向,我们要早立志,立大志,立长志;②做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
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