课题3 溶质的质量分数 第3课时（分层作业）化学人教版五四学制2024九年级全一册

课题3 溶质的质量分数 第3课时 【基础达标】 项目学习小组开展“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动，回答下面的1~3小题。 1．实验室的下列行为正确的是（ ） A．品尝粗盐味道 B．大声讨论实验现象和数据 C．轻取轻放实验仪器 D．提纯后的盐带回家 2．下列实验操作正确的是（ ） A． B． C． D． 3．引起精盐产率偏高的可能原因是（ ） A．溶解时加入的水量不足 B．过滤时液面高于滤纸边缘 C．蒸发时有少量液滴溅出 D．转移精盐时有固体撒落 4．（2024·宜宾一模）粗盐中难溶性杂质的去除实验中，有关实验操作正确的是（ ） A．  称取粗盐 B．  溶解粗盐 C．  过滤食盐水 D．取下蒸发皿 5．（2024·徐州）“粗盐的初步提纯”实验中，多次使用的一种玻璃仪器是（ ） A．托盘天平 B．玻璃棒 C．漏斗 D．蒸发皿 6.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，溶解、过滤和蒸发操作均用到的仪器是（ ） A．  玻璃棒 B．  酒精灯 C．  漏斗 D．  试管 7. 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 ”和 “ 粗盐中难溶性杂质的去除 ” 两个实验中，都必需用到的仪器是（ ） A．酒精灯 B．玻璃棒 C．漏斗 D．试管 8．（2024·房山二模）下列去除粗盐中难溶性杂质的操作中，说法正确的是（ ） A．正确的操作顺序是③①② B．①中利用了氯化钠易溶于水的性质 C．②中等蒸发皿中液体完全蒸干再停止加热 D．③中漏斗内液面应高于滤纸边缘 9.通过晾晒海水制得的粗盐中往往含有不溶或难溶性杂质，某兴趣小组动手进行了粗盐的提纯实验。下列有关说法不正确的是 A．操作①中玻璃棒的作用为引流 B．粗盐提纯的正确顺序是④②①③④ C．操作③的名称是蒸发，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 D．操作③中蒸发皿的加热需要垫上石棉网 10.下图是利用海水提取粗盐的过程示意图，请回答： (1)图中①是 池（填“蒸发”或“冷却”）； (2)析出晶体后的母液是氯化钠的 溶液（填“饱和”或“不饱和”）； (3)如图是去除粗盐中泥沙的装置图，请回答： ①图中正确的操作顺序为 。 ②操作 （任填一种）中，玻璃棒的作用是 。 11．（2023·北京）从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。 实验 A．去除粗盐中难溶性杂质 B．配制的溶液 仪器 已选 烧杯、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、铁架台 托盘天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙、细口瓶 待选 蒸发皿 试管 酒精灯 量筒 操作 溶解、 、蒸发 计算、 、量取、溶解、装瓶贴标签 (1)从待选仪器中选出一种必需的仪器，在方框内画“√”，并补全操作。 (2)溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 。 12．（2024·日照）实验室里有一瓶只含少量泥沙的氯化钠固体，欲除去杂质，配制氯化钠溶液。回答下列问题： (1)除去氯化钠固体中的少量泥沙主要实验操作如图所示： ①下列说法正确的是 （填标号）。 A．步骤A、B、C中玻璃棒的作用相同   B．步骤B中，若滤液仍浑浊，应再过滤一次 C．步骤C中，需将食盐水蒸干，再停止加热   D．步骤D中，将热的蒸发皿直接放到实验台上 ②步骤Ｃ中，若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用 扑盖。 (2)用提纯的氯化钠固体和水配制溶质质量分数为7%的氯化钠溶液。 ①实验步骤：计算、称量、量取、 、装瓶并贴标签。 ②称量氯化钠固体时，托盘天平上游码的位置是下图中的 （填标号）。（以下用游码） ③量取水时，读数如图所示，则所配溶液中氯化钠的质量分数 （填“>”“<”或“=”）7%。（若其他操作均正确；水的密度可近似看作） 【能力提升】 13．（2024·海口模拟）下列去除粗盐中难溶性杂质的实验操作中，说法错误的是（ ） A．正确的操作顺序是①③② B．①②③中玻璃棒的作用相同 C．操作①利用了氯化钠易溶于水的性质 D．操作②采用蒸发溶剂的方法得到溶质 14．（2024·江大庆一模）下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器（规格和数量不限，药品试剂省略）能够完成相应实验的是（ ） 选项 实验仪器 相应实验 A 托盘天平、药匙、量筒、烧杯、铁架台（带铁圈）漏斗、滤纸、酒精灯、火柴、蒸发皿 粗盐中难溶性杂质的去除 B 烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 用已配好的6%的氯化钠溶液（密度1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液 C 集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹 用红磷测定空气里氧气的含量 D 锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、导气管、单孔橡胶塞 用锌粒与稀硫酸制取氢气 15.沿海地区采用“盐田法”获得的粗盐中含有大量泥沙和可溶性杂质，经提纯后才能供人们食用。图1是某学生小组进行粗盐提纯实验的过程： (1)操作Ⅰ为溶解：取用水应该适量的原因是 ，使用玻璃棒的作用是 。 (2)操作Ⅱ为过滤：制作过滤器时使滤纸紧贴漏斗内壁，目的是 ；过滤结束后观察到滤液浑浊，原因可能是 ；某小组同学未及时发现并改正，会导致精盐产率 (选填“偏低”成“偏高”)。 (3)操作Ⅲ为 ；当出现较多固体时，应采取的措施是 。 16．（2024·福建）请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一  参观盐场 (1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐 （填“增大”或“减小”）。 任务二  提纯粗盐 (2)粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是 （填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现 时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是 。 任务三  应用食盐 (3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。 (4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以NaCl为基本原料，可能制取的物质有 （写一种）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 课题3 溶质的质量分数 第3课时 【基础达标】 项目学习小组开展“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动，回答下面的1~3小题。 1．实验室的下列行为正确的是（ ） A．品尝粗盐味道 B．大声讨论实验现象和数据 C．轻取轻放实验仪器 D．提纯后的盐带回家 2．下列实验操作正确的是（ ） A． B． C． D． 3．引起精盐产率偏高的可能原因是（ ） A．溶解时加入的水量不足 B．过滤时液面高于滤纸边缘 C．蒸发时有少量液滴溅出 D．转移精盐时有固体撒落 【答案】1．C 2．C 3．B 【解析】1．A、不能尝实验室任何药品的味道，选项错误； B、进入实验室禁止打闹喧哗，选项错误； C、轻取轻放实验仪器，以免造成仪器破损，选项正确； D、不能将实验药品带出实验室，要放在指定容器内，选项错误； 故选C； 2．A、使用托盘天平时应左物右码进行称量，选项错误； B、过滤应用玻璃棒引流，漏斗底部应靠在烧杯内壁上，选项错误； C、用蒸发皿蒸发时为防止局部温度过高液滴飞溅，要用玻璃棒不断搅拌，选项正确； D、不能用手拿正在加热的蒸发皿，以免烫伤，应用坩埚钳夹取，选项错误； 故选C。 3．A、溶解时加入的水量不足，粗盐未完全溶解，导致精盐的量少了，产率偏低，故A错误； B、滤液高于滤纸边缘，会使没有过滤的液体进入滤液，导致精盐中含有一定的杂质，而使精盐质量增加，产率偏高，故B正确； C、液滴飞溅出去，会使精盐质量减少，产率偏低，故C错误； D、转移精盐时有固体撒落，导致精盐的量少了，产率偏低，故D错误； 故选B。 4．（2024·宜宾一模）粗盐中难溶性杂质的去除实验中，有关实验操作正确的是（ ） A．  称取粗盐 B．  溶解粗盐 C．  过滤食盐水 D．取下蒸发皿 【答案】A 【解析】A、使用托盘天平，要遵循“左物右码”的原则，且左右盘上要各放一张相同的称量纸，图中操作正确，符合题意； B、溶解粗盐不可使用胶头滴管进行搅拌，应选择玻璃棒，图中操作错误，不符合题意； C、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯壁，图中操作错误，不符合题意； D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中操作错误，不符合题意。 故选A。 5．（2024·徐州）“粗盐的初步提纯”实验中，多次使用的一种玻璃仪器是（ ） A．托盘天平 B．玻璃棒 C．漏斗 D．蒸发皿 【答案】B 【分析】在“粗盐的初步提纯”实验中，操作步骤为溶解、过滤、蒸发，在溶解、过滤、蒸发操作中都要用到玻璃棒；在溶解操作中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解；在过滤操作中玻璃棒的作用是引流；蒸发时玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 【解析】A、溶解粗盐前，用托盘天平称粗盐质量，托盘天平不是玻璃仪器。A不符合题意； B、由分析可知，在溶解、过滤、蒸发操作中都要用到玻璃棒，即玻璃棒是在“粗盐的初步提纯”实验中，多次使用的一种玻璃仪器。B符合题意； C、漏斗是只在过滤操作中使用一次的一种玻璃仪器。C不符合题意； D、蒸发皿只在蒸发操作中使用一次的一种玻璃或陶瓷仪器。D不符合题意。 综上所述：选择B。 6.“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，溶解、过滤和蒸发操作均用到的仪器是（ ） A．  玻璃棒 B．  酒精灯 C．  漏斗 D．  试管 【答案】A 【解析】粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离），用到玻璃棒、烧杯；过滤（把不溶物彻底除去），用到烧杯、漏斗和玻璃棒；蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）用到铁架台、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳和酒精灯等；故溶解、过滤和蒸发操作都需要用到的仪器是玻璃棒；故选A。 7. 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 ”和 “ 粗盐中难溶性杂质的去除 ” 两个实验中，都必需用到的仪器是（ ） A．酒精灯 B．玻璃棒 C．漏斗 D．试管 【答案】B 【解析】一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制需要计算、称量（使用托盘天平、药匙）、量取（使用量筒、胶头滴管）、溶解（使用烧杯、玻璃棒）；粗盐中难溶性杂质的去除需要进行溶解（使用烧杯、玻璃棒）、过滤（使用铁架台、烧杯、漏斗’玻璃棒）、蒸发（使用酒精灯、蒸发皿、三脚架、玻璃棒）；所以都必需用到的仪器是玻璃棒，故选B。 8．（2024·房山二模）下列去除粗盐中难溶性杂质的操作中，说法正确的是（ ） A．正确的操作顺序是③①② B．①中利用了氯化钠易溶于水的性质 C．②中等蒸发皿中液体完全蒸干再停止加热 D．③中漏斗内液面应高于滤纸边缘 【答案】B 【解析】A、去除粗盐中难溶性杂质的操作步骤为：溶解、过滤、蒸发，即①③②，故A说法错误； B、①溶解过程利用了氯化钠易溶于水的性质，故B说法正确； C、②蒸发操作中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将其蒸干，故C说法错误； D、③过滤操作中，漏斗内液面应低于滤纸边缘，若漏斗内液面高于滤纸边缘，会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊，故D说法错误； 故选：B。 9.通过晾晒海水制得的粗盐中往往含有不溶或难溶性杂质，某兴趣小组动手进行了粗盐的提纯实验。下列有关说法不正确的是 A．操作①中玻璃棒的作用为引流 B．粗盐提纯的正确顺序是④②①③④ C．操作③的名称是蒸发，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热 D．操作③中蒸发皿的加热需要垫上石棉网 【答案】D 【解析】A、操作①的名称是过滤，其中玻璃棒的作用为引流，防止液体洒出，故选项说法正确； B、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯步骤为先称取一定质量的粗盐，通过加水溶解（把不溶物与氯化钠初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（氯化钠从溶液中分离出来）得到精盐，最后称取所得精盐的质量，并计算产率，因此正确顺序是④②①③④，故选项说法正确； C、操作③的名称是蒸发，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热。利用蒸发皿的余热将滤液蒸干，故选项说法正确； D、蒸发皿可直接加热，加热时不需要垫上石棉网，故选项说法不正确。 故选D。 10.下图是利用海水提取粗盐的过程示意图，请回答： (1)图中①是 池（填“蒸发”或“冷却”）； (2)析出晶体后的母液是氯化钠的 溶液（填“饱和”或“不饱和”）； (3)如图是去除粗盐中泥沙的装置图，请回答： ①图中正确的操作顺序为 。 ②操作 （任填一种）中，玻璃棒的作用是 。 【答案】(1)蒸发 (2)饱和 (3) CBA A或B或C 搅拌使液体均匀受热或引流或搅拌加速溶解（与前一空对应） 【解析】（1）氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，可用蒸发结晶的方法进行分离，故图中1是蒸发池； （2）析出晶体后的母液，不能再溶解氯化钠，为氯化钠的饱和溶液； （3）①粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，正确的操作顺序为CBA； ②蒸发过程中，玻璃棒作用是：搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅；过滤过程中玻璃棒作用是：引流，防止液体溅出；溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解。 11．（2023·北京）从A或B中任选一个作答，若均作答，按A计分。 实验 A．去除粗盐中难溶性杂质 B．配制的溶液 仪器 已选 烧杯、玻璃棒、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、铁架台 托盘天平、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙、细口瓶 待选 蒸发皿 试管 酒精灯 量筒 操作 溶解、 、蒸发 计算、 、量取、溶解、装瓶贴标签 (1)从待选仪器中选出一种必需的仪器，在方框内画“√”，并补全操作。 (2)溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是 。 【答案】（1）A. 蒸发皿 过滤 B. 量筒 称量 （2）加快溶解速率 【解析】（1）A、去除粗盐中难溶性杂质，操作步骤为：溶解、过滤、蒸发，还需要的仪器为蒸发皿； B、配制 100g 6% 的 NaCl 溶液，操作步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，还需要的仪器为量筒； （2）溶解过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是加快溶解速率。 12．（2024·日照）实验室里有一瓶只含少量泥沙的氯化钠固体，欲除去杂质，配制氯化钠溶液。回答下列问题： (1)除去氯化钠固体中的少量泥沙主要实验操作如图所示： ①下列说法正确的是 （填标号）。 A．步骤A、B、C中玻璃棒的作用相同   B．步骤B中，若滤液仍浑浊，应再过滤一次 C．步骤C中，需将食盐水蒸干，再停止加热   D．步骤D中，将热的蒸发皿直接放到实验台上 ②步骤Ｃ中，若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用 扑盖。 (2)用提纯的氯化钠固体和水配制溶质质量分数为7%的氯化钠溶液。 ①实验步骤：计算、称量、量取、 、装瓶并贴标签。 ②称量氯化钠固体时，托盘天平上游码的位置是下图中的 （填标号）。（以下用游码） ③量取水时，读数如图所示，则所配溶液中氯化钠的质量分数 （填“>”“<”或“=”）7%。（若其他操作均正确；水的密度可近似看作） 【答案】(1) B 湿布 (2)溶解 C > 【解析】（1）①A、步骤A中玻璃棒的作用是搅拌、B中玻璃棒的作用是引流、C中玻璃棒的作用是搅拌，A错误； B、 步骤B中，若滤液仍浑浊，应再过滤一次，B正确； C、步骤C中，蒸发皿中出现较多固体时停止加热，不能将食盐水蒸干，C错误； D、步骤D中，不能将热的蒸发皿直接放到实验台上，防止烫坏试验台，D错误； 故选B。 ②步骤C中，若不慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌上燃烧，应立刻用湿布扑盖； （2）①水配制 50g 溶质质量分数为7%的氯化钠溶液步骤为计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签； ②需要称去的氯化钠的质量为，故选C； ③量取水时 视线应与凹液面最低处保持水平，图示量取水的体积偏小，故所配溶液中氯化钠的质量分数>7%。 【能力提升】 13．（2024·海口模拟）下列去除粗盐中难溶性杂质的实验操作中，说法错误的是（ ） A．正确的操作顺序是①③② B．①②③中玻璃棒的作用相同 C．操作①利用了氯化钠易溶于水的性质 D．操作②采用蒸发溶剂的方法得到溶质 【答案】B 【解析】A、粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解、过滤、蒸发得到精盐的过程，正确的操作顺序是①③②，选项说法正确； B、①②③中玻璃棒的作用不相同，在①溶解操作中，玻璃棒的作用是搅拌，加快粗盐的溶解速率，②过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，③蒸发操作中，玻璃棒的作用搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，选项说法错误； C、操作①是溶解操作，利用了氯化钠易溶于水的性质，选项说法正确； D、操作②是蒸发操作，是采用了蒸发溶剂的方法得到精盐，选项说法正确； 故选：B。 14．（2024·江大庆一模）下列选项中，仅利用选项中提供的实验仪器（规格和数量不限，药品试剂省略）能够完成相应实验的是（ ） 选项 实验仪器 相应实验 A 托盘天平、药匙、量筒、烧杯、铁架台（带铁圈）漏斗、滤纸、酒精灯、火柴、蒸发皿 粗盐中难溶性杂质的去除 B 烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管 用已配好的6%的氯化钠溶液（密度1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液 C 集气瓶、橡胶塞、烧杯、弹簧夹 用红磷测定空气里氧气的含量 D 锥形瓶、长颈漏斗、集气瓶、导气管、单孔橡胶塞 用锌粒与稀硫酸制取氢气 【答案】B 【解析】A、去除粗盐中难溶性杂质，需要经过溶解、过滤、蒸发结晶三个操作流程，溶解中需使用玻璃棒搅拌，加速固体溶解，过滤时需要玻璃棒引流，蒸发时需要用玻璃棒不断搅拌，防止局部过热导致液滴飞溅，A缺少玻璃棒，A错误； B、已配好的6%的氯化钠溶液配制50.0g质量分数为6.0%的氯化钠溶液，需要加水，混匀需要在烧杯中进行，量筒和胶头滴管量取水，两者混合需要用玻璃棒搅拌，因此所给的实验仪器可以完成相应的实验，B正确； C、用红磷测定空气里氧气的含量，需要使用燃烧匙装载红磷，需要导气管连接集气瓶与烧杯，C中缺少燃烧匙和导气管，C错误； D、用锌粒与稀硫酸制取氢气，需要使用双孔橡胶塞连接长颈漏斗和导气管，D中单孔橡胶塞无法完成实验，D错误。 故选：B。 15.沿海地区采用“盐田法”获得的粗盐中含有大量泥沙和可溶性杂质，经提纯后才能供人们食用。图1是某学生小组进行粗盐提纯实验的过程： (1)操作Ⅰ为溶解：取用水应该适量的原因是 ，使用玻璃棒的作用是 。 (2)操作Ⅱ为过滤：制作过滤器时使滤纸紧贴漏斗内壁，目的是 ；过滤结束后观察到滤液浑浊，原因可能是 ；某小组同学未及时发现并改正，会导致精盐产率 (选填“偏低”成“偏高”)。 (3)操作Ⅲ为 ；当出现较多固体时，应采取的措施是 。 【答案】(1) 水太少粗盐不能完全溶解，水太多会延长后续蒸发的时间 加速溶解 (2) 加快过滤速度 滤纸破损（或滤液液面高于滤纸边缘、仪器不干净等） 偏高 (3) 蒸发 停止加热，利用余热蒸干 【解析】（1）操作 Ⅰ 为溶解：取用水应该适量的原因是水太少粗盐不能完全溶解，水太多会延长后续蒸发的时间，使用玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解； （2）操作 Ⅱ 为过滤：制作过滤器时使滤纸紧贴漏斗内壁，目的是加快过滤速度；过滤结束后观察到滤液浑浊，原因可能是滤纸破损（或滤液液面高于滤纸边缘、仪器不干净等）；某小组同学未及时发现并改正，会使一部分不溶性杂质进入滤液，从而使蒸发后得到的精盐中含有杂质，导致所得的精盐的质量偏大，会导致精盐产率偏高。 （3）操作 Ⅲ 为蒸发；当出现较多固体时，应采取的措施是停止加热，利用余热蒸干。 16．（2024·福建）请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一  参观盐场 (1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐 （填“增大”或“减小”）。 任务二  提纯粗盐 (2)粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是 （填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现 时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是 。 任务三  应用食盐 (3)农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和 。 (4)NaCl是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以NaCl为基本原料，可能制取的物质有 （写一种）。 【答案】(1)增大 (2) B、C、A 较多固体 引流 (3)量筒 (4)NaOH、Cl2 【解析】（1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，该过程中水的质量减小，根据，则此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐增大； （2）①粗盐提纯的正确操作顺序是溶解、过滤、蒸发，即B、C、A； ②操作A为蒸发，蒸发时，当加热到蒸发皿中出现较多固体时，停止加热； ③操作C为过滤，过滤时玻璃棒的作用是引流； （3）农业上常用质量分数为16%的NaCl溶液选种，在实验室中配制该溶液，需要的仪器有药匙、托盘天平、烧杯、量筒、胶头滴管、玻璃棒，其中玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和量筒； （4）NaCl是一种重要的化工原料，从元素守恒的视角，以NaCl为基本原料，可能制取的物质有NaOH、Cl2等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$