精品解析:浙江省杭州市保椒塔教育集团、紫金港中学、云城中学2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题
2025-09-04
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 535 KB |
| 发布时间 | 2025-09-04 |
| 更新时间 | 2025-12-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53757779.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
浙江省杭州市保椒塔教育集团、紫金港中学、云城中学2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
考生须知:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,为闭卷考试,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,请务必将姓名、考号等用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卷规定的位置。
3.答题时请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范答题,在试题卷上的作答无效。
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的选正确,错误的请选错误)
1. 一切权利属于人民是宪法的基本原则。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则。根据教材知识,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。故题干错误。
2. 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】依据教材知识可知,人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得推诿、懈怠。所以,本题说法正确。
3. 公民的选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利,只要年满18周岁的中国公民都享有。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查政治权利。根据教材知识,选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。年满18周岁的中国公民,没有被剥夺政治权利的人,都享有选举权和被选举权。故题干错误。
4. 法定义务具有自愿性,公民可以根据自己的意愿决定是否履行。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】本题考查履行法定义务。根据教材知识,法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。故题干说法错误。
二、选择题(请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
5. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为( )
①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位
②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则
③国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制
④在国家机关外部,国家机关的权力不受约束,充分发挥其主动性和创造性
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查国家机构贯彻民主集中制原则的表现。
①:国家权力机关由人民选举产生并居于主导地位,符合民主集中制中“人民与国家机关关系”的要求,故①正确;
②:中央统一领导与地方主动性相结合,是民主集中制在中央与地方关系中的体现,故②正确;
③:国家机关内部决策实行民主集中制,符合民主讨论后集中决策的原则,故③正确;
④:国家机构的权力必须受宪法和法律约束,“不受约束”违背法治原则,故④错误;
故本题选D。
6. 小周同学在参加宪法宣讲时,即兴创作诗歌一首,其中能体现宪法核心价值追求的是( )
A. 序言另外加四章,国家制度在总纲
B. 公民权利和义务,都要牢牢记心上
C 权力行使不任性,公民权利有保障
D. 咱们国家根本法,法律效力它至上
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法核心价值追求。
A:描述的是宪法的构成,即序言和总纲等内容,并未体现宪法的核心价值追求。故A不符合题意;
B:强调的是公民的权利和义务,但并未具体提到规范权力运行和保障公民权利。故B不符合题意;
C:明确指出"权力行使不任性,公民权利有保障",直接体现了宪法的核心价值追求,即规范权力运行以保障公民权利。故C符合题意。
D:强调的是宪法作为根本大法的法律效力,但并未具体提到规范权力运行和保障公民权利。故D不符合题意;
故本题选C。
7. 下图《根深叶茂》说明( )
A. 宪法是国家法制统一的基础
B. 宪法比其他法律具有更丰富的内容
C. 宪法在制定程序上比其他法律更严格
D. 宪法是人民意志的集中体现
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
A:图中宪法作为树干,支撑着民法商法、行政法等其他法律枝叶,体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据,是国家法制统一的基础,故A符合题意;
B:宪法规定国家生活中根本性问题,其他法律规定具体问题,不能说宪法内容更丰富,故B说法错误;
C:题干未涉及宪法制定程序,故C不符合题意;
D:宪法是人民意志的集中体现,但图片主要强调宪法与其他法律的关系,故D不符合题意;
故本题选A。
8. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。实现中国式现代化的首位要求就是坚持中国共产党领导,这是因为( )
①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征
③中国式现代化模式需要得到世界各国的普遍认同
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查党的领导。
①②④:分析题文可知,实现中国式现代化的首位要求就是坚持中国共产党领导,这是因为中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征;中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势;①②④符合题意;
③:这不符合现实实际;③错误;
故本题选C。
9. 下表中对“微行为”的评价,正确的是( )
选项
微行为
评价
A
小明向通州区红十字会捐献282元零花钱
小明行使了财产使用权
B
舍友钱包不见了要搜查大家行李,小李坚决反对
小李有强烈的宪法意识
C
小强求助居委会调解家庭纠纷,缓和了家庭关系
小强运用行政调解化解矛盾
D
杨某参加区人大代表换届选举投票
杨某享有人身自由
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查公民权利的相关知识。
A:小明捐献零花钱属于行使财产处分权,而非使用权,故A说法错误;
B:小李反对非法搜查行李,维护了公民人身自由,符合宪法对公民权利的保护,故B说法正确;
C:居委会调解属于人民调解,而非行政调解,故C说法错误;
D:杨某参与人大代表选举投票体现的是选举权,属于政治权利,而非人身自由,故D说法错误;
故本题选B。
10. 王某极力阻止同桌将拍摄到的舟山某舰艇照片发到朋友圈。王某履行的义务是( )
A. 维护国家统一 B. 维护国家荣誉
C. 维护国家安全 D. 维护民族团结
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查公民的基本义务
C:王某极力阻止同桌将拍摄到的舟山某舰艇照片发到朋友圈,防止泄露国家军事机密,是维护国家安全的体现,故C符合题意;
ABD:王某的行为是维护国家安全的表现,未涉及国家统一、国家荣誉和民族统一,故ABD不符合题意;
故本题选C。
11. 下列行为中,属于依法履行义务的是( )
①小周在乘坐地铁时,主动给有需要的老人让座,弘扬尊老美德
②某饭店老板严格遵守食品卫生安全法规,定期检查食材来源,确保食品安全
③小李网络上看到不实信息,未经核实便随手转发,造成不良影响
④王女士购买了一套新房,按照规定及时缴纳相关税费
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法履行义务的知识。
①:小周主动让座属于道德义务,并非法律强制要求,故①不符合题意;
②:饭店老板遵守食品安全法规是履行法定义务,故②符合题意;
③:转发不实信息属于违法行为,未履行法律义务,故③说法错误;
④:依法纳税是公民的法定义务,故④符合题意;
故本题选B。
12. 图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用图中表示的是( )
①基本权利与基本义务 ②受教育与劳动
③人格尊严权与肖像权 ④政治权利与监督权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民的基本权利、权利与义务的关系。
③:由图中内容可知,二者为包含与被包含的关系,结合所学知识,人格尊严权包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权,所以人格尊严权与肖像权是包含与被包含的关系,故③符合题意;
④:政治权利包括选举权和被选举权、政治自由、监督权,所以政治权利与监督权是包含与被包含关系,故④符合题意;
①:公民的某些权利同时也是义务,但基本权利与基本义务不是包含与被包含的关系,故①说法错误;
②:受教育与劳动既是公民的权利,也是公民的义务,二者不是包含与被包含的关系,故②说法错误;
故本题选D。
13. 全面依法治国需要加强宪法监督工作。这一工作需要( )
①全国人大与其它国家机关间相互监督,相互制衡
②加强对宪法实施情况的监督检查,坚持宪法至上
③人民政府完善宪法监督制度,行使宪法监督职责
④对各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
①:全国人大监督其他国家机关,其他国家机关接受全国人大的监督,并对其负责,①说法错误;
③:宪法监督要求完善全国人大及其常委会宪法监督制度,行使监督宪法实施的职权,③说法错误;
②④:全面依法治国需要加强宪法监督工作,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用。因为宪法是根本大法,所以要坚持宪法至上,要加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正,②④符合题意;
故本题选C。
14. 我国刑事诉讼法第五十六条规定:“采用刑讯逼供等非法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方式收集的证人证言......”。该条文明确规定了非法证据排除的具体标准,能够在制度上进一步遏制刑讯逼供和其他非法收集证据的行为。这表明 ( )
①法无禁止皆可为 ②法定职责必须为
③法无授权不可为 ④权力行使勿任性
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查规范国家权力运行的要求。
③④:题文中,我国刑事诉讼法对非法证据排除的具体标准做出了明确规定,此法规定能够在制度上进一步遏制刑讯逼供和其他非法收集证据的行为,这表明法无授权不可为;权力行使勿任性,故③④符合题意;
①:法无禁止皆可为与题文主旨不符,故①不符合题意;
②:法定职责必须为与题文主旨不符,故②不符合题意;
故本题选C。
三、非选择题(本大题有5小题,按序为10分、11分、11分、10分、10分,共52分)
15. 坚持全面依法治国,推进中国式现代化建设。阅读材料,回答问题。
【良法·正心】
材料一 《中华人民共和国宪法》第二条人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(1)材料一中的条文体现了宪法的哪一基本原则?
【条文·正行】
材料二
中华人民共和国宪法
中华人民共和国教育法
第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,依据宪法,制定本法。
第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
(2)结合上述表格和所学知识,说说《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国教育法》的关系是怎样的?
【行动·正能】
材料三 12月4日是国家宪法日,小红参加了“宪法进万家”活动,领取了一本宪法,与家人一起认真学习,同时,小红经过认真地调查与研究,总结了综合实践活动成果——《关于解决校门口晚上“摆摊”问题的建议》,并发到了“市长信箱”。
(3)结合材料三,谈谈在法治中国建设中,我们作为中学生应如何增强宪法意识?
【答案】(1)国家的一切权力属于人民。
(2)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;《教育法》所规定的内容只是国家生活中的一般性问题。②宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是《教育法》的立法基础和立法依据;《教育法》是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则,就会因违宪而失效。
(3)①学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的基本原则,宪法与其他法律关系,增强宪法意识;
能力考查:调动和运用知识的能力和分析问题能力;
核心素养:政治认同、法治观念。
【小问1详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用宪法的基本原则有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务→可联系国家的一切权力属于人民。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为国家,需要调用宪法与其他法律关系有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法与教育内容对比→可联系宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;《教育法》所规定的内容只是国家生活中的一般性问题+宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力,是《教育法》的立法基础和立法依据;《教育法》是根据宪法制定的,
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为青少年,需要调用增强宪法意识有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:家人一起认真学习宪法→可联系学习宪法。
关键词②:小红经过认真地调查与研究,总结了综合实践活动成果并发到“市长信箱”→可联系认同宪法和践行宪法。
第三步:整合信息,组织答案。
16. 生活离不开法治。阅读材料,回答问题。
材料一 湖北武汉一家医疗科技公司以找“内奸”为由,强行查看了员工的手机。第二天公司又要求查手机,员工林女士拒绝配合,公司认定林女士就是“内奸”,强行将其辞退。
(1)请根据材料一内容,结合所学知识将思维导图补充完整。
材料二 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条明确规定:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。八年级学生小李(14岁)骑电动车上学,不仅不戴头盔,而且还随意横穿马路、超速行驶。
(2)从自觉履行义务角度,评析材料二中小李的行为?
(3)上述材料给我们带来怎样的启示?
【答案】(1)A通信自由和通信秘密;B劳动权;C民事违法行为;D民事责任。
(2)
小李不戴头盔,而且还随意横穿马路、超速行驶的行为是违反法定义务的行为。在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。小李没有按照交通法规行驶,法律要求做的没有做到,因而是违反法定义务的行为。法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民义不容辞的责任。 违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
(3)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。法律要求做的必须做。法律禁止做的坚决不做。
【解析】
【分析】考点考查:公民的基本权利、违法行为、依法履行义务、依法行使权利。
能力考查:运用知识分析问题。
核心素养:法治观念。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用公民的基本权利、违法行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:强看员工手机→侵犯通信自由和通信秘密;
关键词②:强行开处员工→侵犯劳动权;
关键词③:侵犯他人合法权利→是民事违法行为;
关键词④:民事违法行为→承担民事责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法履行义务的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:八年级学生小李(14岁)骑电动车上学,不仅不戴头盔,而且还随意横穿马路、超速行驶→违反法定义务的行为。自觉履行法定义务,是公民义不容辞的责任。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用依法行使权利、自觉履行义务的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:材料一中侵犯他人合法权利、材料二中不履行法定义务→启示围绕依法行使权利、自觉履行义务作答。
第三步:整合信息,组织答案。
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浙江省杭州市保椒塔教育集团、紫金港中学、云城中学2024-2025学年八年级下学期期中
道德与法治试题
考生须知:
1.本试题卷分判断题、选择题和综合题三部分,共8页,为闭卷考试,满分100分,考试时间90分钟。
2.答题前,请务必将姓名、考号等用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题卷规定的位置。
3.答题时请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范答题,在试题卷上的作答无效。
一、判断题(判断下列说法是否正确,正确的选正确,错误的请选错误)
1. 一切权利属于人民是宪法的基本原则。( )
2. 人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。( )
3. 公民的选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利,只要年满18周岁的中国公民都享有。( )
4. 法定义务具有自愿性,公民可以根据自己的意愿决定是否履行。( )
二、选择题(请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
5. 我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为( )
①在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位
②在中央与地方国家机构的关系方面,中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则
③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制
④在国家机关外部,国家机关的权力不受约束,充分发挥其主动性和创造性
A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③
6. 小周同学在参加宪法宣讲时,即兴创作诗歌一首,其中能体现宪法核心价值追求的是( )
A. 序言另外加四章,国家制度在总纲
B. 公民权利和义务,都要牢牢记心上
C. 权力行使不任性,公民权利有保障
D. 咱们国家根本法,法律效力它至上
7. 下图《根深叶茂》说明( )
A. 宪法是国家法制统一基础
B. 宪法比其他法律具有更丰富的内容
C. 宪法在制定程序上比其他法律更严格
D. 宪法是人民意志集中体现
8. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。实现中国式现代化的首位要求就是坚持中国共产党领导,这是因为( )
①中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在
②中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征
③中国式现代化模式需要得到世界各国的普遍认同
④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势
A ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
9. 下表中对“微行为”的评价,正确的是( )
选项
微行为
评价
A
小明向通州区红十字会捐献282元零花钱
小明行使了财产使用权
B
舍友钱包不见了要搜查大家行李,小李坚决反对
小李有强烈的宪法意识
C
小强求助居委会调解家庭纠纷,缓和了家庭关系
小强运用行政调解化解矛盾
D
杨某参加区人大代表换届选举投票
杨某享有人身自由
A. A B. B C. C D. D
10. 王某极力阻止同桌将拍摄到的舟山某舰艇照片发到朋友圈。王某履行的义务是( )
A. 维护国家统一 B. 维护国家荣誉
C. 维护国家安全 D. 维护民族团结
11. 下列行为中,属于依法履行义务的是( )
①小周在乘坐地铁时,主动给有需要的老人让座,弘扬尊老美德
②某饭店老板严格遵守食品卫生安全法规,定期检查食材来源,确保食品安全
③小李在网络上看到不实信息,未经核实便随手转发,造成不良影响
④王女士购买了一套新房,按照规定及时缴纳相关税费
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
12. 图示法有助于对知识的学习。下列概念间的关系可用图中表示的是( )
①基本权利与基本义务 ②受教育与劳动
③人格尊严权与肖像权 ④政治权利与监督权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 全面依法治国需要加强宪法监督工作。这一工作需要( )
①全国人大与其它国家机关间相互监督,相互制衡
②加强对宪法实施情况的监督检查,坚持宪法至上
③人民政府完善宪法监督制度,行使宪法监督职责
④对各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 我国刑事诉讼法第五十六条规定:“采用刑讯逼供等非法收集的犯罪嫌疑人、被告人供述和采用暴力、威胁等非法方式收集的证人证言......”。该条文明确规定了非法证据排除的具体标准,能够在制度上进一步遏制刑讯逼供和其他非法收集证据的行为。这表明 ( )
①法无禁止皆可为 ②法定职责必须为
③法无授权不可 ④权力行使勿任性
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
三、非选择题(本大题有5小题,按序为10分、11分、11分、10分、10分,共52分)
15. 坚持全面依法治国,推进中国式现代化建设阅读材料,回答问题。
【良法·正心】
材料一 《中华人民共和国宪法》第二条人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。
(1)材料一中的条文体现了宪法的哪一基本原则?
【条文·正行】
材料二
中华人民共和国宪法
中华人民共和国教育法
第四十六条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
第一条为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,依据宪法,制定本法。
第五条教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第九条中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
(2)结合上述表格和所学知识,说说《中华人民共和国宪法》与《中华人民共和国教育法》的关系是怎样的?
【行动·正能】
材料三 12月4日是国家宪法日,小红参加了“宪法进万家”活动,领取了一本宪法,与家人一起认真学习,同时,小红经过认真地调查与研究,总结了综合实践活动成果——《关于解决校门口晚上“摆摊”问题的建议》,并发到了“市长信箱”。
(3)结合材料三,谈谈在法治中国建设中,我们作为中学生应如何增强宪法意识?
16. 生活离不开法治。阅读材料,回答问题。
材料一 湖北武汉一家医疗科技公司以找“内奸”为由,强行查看了员工的手机。第二天公司又要求查手机,员工林女士拒绝配合,公司认定林女士就是“内奸”,强行将其辞退。
(1)请根据材料一内容,结合所学知识将思维导图补充完整。
材料二 《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条明确规定:驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。八年级学生小李(14岁)骑电动车上学,不仅不戴头盔,而且还随意横穿马路、超速行驶。
(2)从自觉履行义务角度,评析材料二中小李的行为?
(3)上述材料给我们带来怎样的启示?
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