训练十一:一起做游戏-【黄冈小状元】2025-2026学年新教材一年级上册语文同步作文(统编版2024)(部分书稿)

2025-09-04
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北京龙腾八方文化有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级上册
年级 一年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.53 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·同步作文
审核时间 2025-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53756555.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二阶段 写作 讲解 训练十一:一起做游戏 目标要求 iǎo jiěbing neng qing chu biao da ni shuo wo zuo de you xi gui ze 1.了解 并能 清楚表达“你说我做”的游戏规则。 neng xieě qing chu you xi guo cheng 2.能写 清 楚游戏过程。 思维方法 游戏场地 你说我做 维导图 游戏道具 一二三木头人 老鹰捉小鸡 2.这个游戏 游戏规则 1.玩什么游戏? 怎么玩? 44。。 年年年。。年 0 起做游戏 动作 谁赢了 3.游戏过程 4.游戏结果 心情 体会与感受 方法导航 方法一:了解游戏规则并能大声、清楚地发出指令。 lao shi ni shuo wo zuo zhe ge you xi de gui ze shi 老师,“你说我做”这个游戏的规则是 shen me ne 什么呢? 5 黄阿小代·同作这 一年级(上】 ta de gui ze shi yi ge tong xue fa chu zhi ling qi ta tong 它的规则是:一个同学发出指令,其他同 xue an zhao ta de zhi ling lai zuo dong zuo kan shui zuo de you zhun you 学按照他的指令来做动作,看谁做得又准又 kuai fa chu zhi ling shi wei le ba hua shuo de If mao de tT 快。发出指令时,为了把话说得礼貌得体,我 men ke yi yong shang qing zi 们可以用上 “请”字。 起读一读 qing ni shen shou mo mo zi j de zuo er 请你伸手摸摸自己的左耳。 qing ni zuo yi ge ku de bido qing 请你做一个哭的表情。 qing ni ba chuang hu da kai ba men guan shang 请你把窗户打开,把门关上。 老师来点评 zhe jr ge jùzi dou yoòng le qing z dui wan you xi de tong xue fa 这几个句子都用了“请”字,对玩游戏的同学发 chu le zhi ling biao da de qing chu er qie you Ii mao zhe yang zuo hen bang 出了指令,表达得清楚而且有礼貌,这样做很棒! 方法二:写清楚游戏的过程。 lǒo shi wǒgaizěnme xie zhe ge you xi de guo cheng ne 老师,我 该怎么写这个游戏的过程呢? ke yi xian xie fa zhi ling de tong xue shi zen me fa chu zhi ling 可以先写发指令的同学是怎么发出指令 de zai xie tong xue men ting dao zhi ling hou de fan ying jr zuo fa zhù 的,再写同学们听到指令后的反应及做法,注 yixiěhao tong xue men de dòng zuo he xin qing 意写好同学们的动作和心情。 第二阶段 起读一读 xido ming he xiao hong yi qi wan you xi xido ming da sheng shuo xido 小明和小红一起玩游戏,小明大声说:“小 hong qing ni mo mo ni de bi zi xiao hong jiu momo zi ji de bi zi 红,请你摸摸你的鼻子。”小红就摸摸自己的鼻子。 老师来点评 zhe duan hua li xido ming shuo de hen qing chu xiao hong zuo de ě ě 这段话里小明说得很清楚,小 红 做得也 很 zhun que zhe yang you xi jiu jin xing de hen shun li 准确,这样游戏就进行得很顺利。 词句积累 zhang zhao ji gao xing ji dong 好词读 紧 张 着 急 高兴 激动 tai tai tui wanwan yao jǔju shou duo duo jiao 抬抬腿 弯 弯腰 举 举手 跺跺脚 读 nie bi mo er duo dan tui tiao pai xiong kou 捏鼻子 摸耳朵 单腿跳 拍胸口 guan shang da men fan kai shu běn bei qI shu bao da kai chuang hu 关上 大门 翻开 书本 背起 书 包 打开窗 户 qian yang hou he qi yang yang haha da xido hong tang da xiao 前仰后合 喜气洋 洋 哈哈大笑 哄堂大笑 qing tong xue men bǎwenjùfang jin wen jùheli 好句请一读 ·请同学们把文具放进文具盒里。 qing ni tai qi yi tido tui ·请你抬起一条腿。 qing da jia zuo shou mo lian you shou cha yao zhuan tou ·请大家左手摸脸右手叉腰,转头。 黄阿小代年·同步这一年级(上) qing da jia cong shu bao li nd chu yu wen shu he sheng zi ben da ·请大家从书包里拿出语文书和生字本,打 kai sheng zi ben zuo duan zheng wo hdo bi xie yi ge da zi 开生字本,坐端正,握好笔,写一个“大”字。 昼 品读分享 做游戏 shang ge xing qi san de yu wen ke shang chen lao shi shuo dai wo men wan yi 上个星期三的语文课上,陈老师说带我们玩一 ge you xi ni shuo wo zuo you xi de gui ze shi yi ge ren shuo chu yi ge zhT 个游戏一 你说我做,游戏的规则是:一个人说出一个指 ling qi ta ren bi xu an zhao zhi ling lai zuo dong zuo 令,其他人必须按照指令来做动作。 chen lao shi qing yi zu tong xue shang tai wan you xi chen lao shi shuo qing 陈老师请一组同学上台玩游戏。陈老师说:“请 yong ni de you shoǒu mo ni de zuǒr xiǎozǚde qi ta tong xue dou an zhao lao shi 用你的右手摸你的左耳。”小组的其他同学都按照老师 de zhi ling lai zuo zhi you gao xi xi yong you shou mo le you er cuo la 的指令来做,只有高希希用右手摸了右耳,错啦。 di er ci chen lao shi shuo ging ba ni de zuo jido tai gi lai di san 第二次,陈老师说:“请把你的左脚抬起来。”第三 ci chen lao shi shuo qing yong ni de you shou mo ni de zuo yan zong shi you tong 次,陈老师说:“请用你的右手摸你的左眼。”总是有同 xue chu cuo re de wo men haha da xiao tong xue men wan de hen kai xin 学出错,惹得我们哈哈大笑,同学们玩得很开心。 第二阶段 老师来点评 zhe pian xiěhua xian xiěyou xi gui ze jie zhe xieěyou xi guo cheng zui 这篇写话先写游戏规则,接着写游戏过程,最 hou xie xin qing sheng dong ju t 后写心情,生动具体。 有趣的游戏 zu6 tian xia wu di er jie ke shi wang lao shi mai zhe qing kuai de bu fa zou jin 昨天下午第二节课时,王老师迈着轻快的步伐走进 jido shi shen cai yi yi de shuo jin tian wo men zuo ge you xi you xi de ming zi 教室,神采奕奕地说:“今天我们做个游戏,游戏的名字 贸·袋宽线被。家鉴卫”肾资鳄,骨等行碳狱铁我。 wang lao shi rang qi ge tong xue zhan zai jiao shi de zhong jian ran hou kai shi 王老师让七个同学站在教室的中间,然后开始 fa zhi ling qing ju gi ni de you shou shen chu ni de zuo tui qi ta tong xue 发指令:“请举起你的右手,伸出你的左腿。”其他同学 dou zuo dui le dong zuo xido ming que ju qi le zuo shou shen chu le you tur ldo 都做对了动作,小明却举起了左手,伸出了右腿。“老 shi xido ming zuo you bu fen l6ng long da jido qi lai tong xue men ye gen zhe xido 师,小明左右不分。”龙龙大叫起来,同学们也跟着笑 le qi lai 了起来。 ldo shi rang tong xue men an jing xid lai ji xu zuo you xi zheng ge jiao shi dou 老师让同学们安静下来,继续做游戏。整个教室都 chong man le huan le de xiao sheng zhe ge you xi shi zai shi tai hao wan le 充满了欢乐的笑声,这个游戏实在是太好玩了。 老师来点评 zhe pian xiěhud yu yan you měixido zuo zhěyùn yong le shen cai yi yi 这篇写话语言优美,小作者运用了“神采奕奕” yue yue yu shi deng cheng yu jie wei shu fa gan qing xie de shi fen wan zheng “跃跃欲试”等成语,结尾抒发感情,写得十分完整。 黄小代:·同步作放一年级(上) 写话打卡 ★请同学们仔细观察图片,图中的同学们在玩“你说我做”的游 戏,他们的动作都做对了吗?请写一写。 ,8你 60

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