我和朋友（课件）-2025-2026学年人美版（2024）美术二年级上册

该小学美术课件以《我和朋友》为主题，通过提问“什么是好朋友”“和朋友玩开心吗”及世界各地小朋友的定义导入，搭建从生活经验到艺术欣赏的支架，引导学生体验合影动作、分析李平凡版画情感，再通过绘画步骤指导实现从感知到创作的衔接。 其亮点在于融合审美感知（分析版画中人物情感）、艺术表现（绘画步骤指导动态与表情）与创意实践（小组合作丰富材料创作），采用生活化情境与体验式学习（摆体操姿势、合影动作），学生能提升情感表达与创作能力，教师可借助清晰步骤和拓展活动高效开展教学。

人美版二年级上册 第一单元 第2课 学习情境 老师想现场采访几个小朋友，请你说一说什么是“好朋友”？ 说一说你的朋友有哪些有点？ 你能描绘出和朋友的快乐场景吗？ 学习情境 让我们看一看世界各地的小朋友是怎么定义“好朋友” 的？ 艺术欣赏 画中几个孩子是什么关系？ 艺术家通过表情和动态表现了他们怎样的情感？ 请几位同学和你的好朋友排除画面的几个动作合个影，并说一说你的心情和感受。 孩子们都是人间的鲜花（版画、局部）1972 李平凡 中国美术馆 欣赏-体验-感知 请几位同学和你的好朋友排除画面的几个动作合个影，并说一说你的心情和感受。 艺术欣赏 想一想你和好朋友的难忘经历，用扭扭棒摆一摆你们的动作。 创想实践 用线条和色彩画出和好朋友在一起的快乐画面吧！ 创想实践 绘画工具和材料不限，希望能表达出你和朋友在一起生动有趣的画面！ 创想实践 请你根据你和朋友的照片或回忆和朋友在一起的美好瞬间来绘制一幅作品。 创想实践 绘画过程和步骤 根据人物动态安排画面内容 确定人物动态骨势 刻画人物结构和表情 添画背景调整细节 朋 友 演示视频 你也可以通过“画日记”的方式记录和朋友在一起的难忘瞬间 活动拓展 小组合作，用丰富的材料和形式创作作品。 奇思妙想 下节课见 $$