精品解析：安徽省安庆市岳西县岳西南部部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学道德与法治试题

安徽省安庆市岳西县岳西南部部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学 道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 学了青春期的生理和心理变化的知识之后，小刘对以下漫画作了一番梳理和分类，其中分类正确的一组是（ ） A ①②/③④ B. ①④/②③ C. ①③/②④ D. ①/②③④ 2. 面对青春期性的发育和成熟，有的同学感到十分羞耻，甚至试图采取束胸、拔胡须等方式掩盖自己身体的变化；有的同学则无所顾忌，总是拿相关内容和别人开玩笑。对此，下列观点正确的有（ ） ①中学生应了解性知识，正确对待生理变化 ②掩盖自己生理变化不会影响我们身心健康 ③要自尊自爱，在涉及性的问题上应该注意边界和规则 ④与性有关的困惑会随着年龄增长自动消失，不用在意 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 3. 兵兵在数学考试时作弊被老师发现，受到学校通报批评。通过考试作弊等错误方式获得高分，体现的是（ ） A. 自卑心理 B. 自尊心理 C. 自负心理 D. 虚荣心理 4. 晏子出使楚国时，面对楚王的羞辱“齐无人耶？使子为使”，他以“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨。”从容回应，最终维护了齐国尊严。晏子的行为（ ） ①忽视他人评价，坚持自我 ②了解自己，肯定自己的价值 ③保持着平和、豁达的心态 ④历练自己，提升个人的修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 在纪念长征胜利80周年的《开讲啦》特别节目中，“中国核潜艇之父”黄旭华深情地表示：“我非常爱我的家人，但我的爱更多地献给了国家、事业和核潜艇。”从他的话语中，最能体现出的情感（ ） ①崇敬感②责任感③安全感④爱国主义情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”你对此理解是（ ） A. 面对困境我们要消极顺从 B. 在交往中提升自身的价值 C. 自尊人会始终保持清白 D. 虽历经磨难也要保持自尊 7. 某校七年级开展“走进青春榜样，感悟青春力量”宣讲活动，让你设计活动方案，你认为此宣讲活动正确的流程是（ ） A. 活动时间→活动目标→活动形式→活动内容 B. 活动目标→活动内容→活动时间→活动形式 C. 活动目标→活动时间→活动形式→活动内容 D. 活动目标→活动形式→活动时间→活动内容 8. 2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这有利于（ ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民，安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B. 日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 D. 人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 10. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后，又登顶全球影史单一市场票房榜，打破了几十项纪录。国产动画的骄人成绩为我们提供视觉与情感的盛宴的同时，也让身为中国人的我们倍感自豪和骄傲。对此，下列理解正确的是（ ） ①情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量 ②传递情感正能量是大众媒体的事情，与我们个人无关 ③优秀的文化作品可以促进情感交流，传递美好的情感 ④在观影过程中我们获得美好情感体验，品味美好情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 《中华人民共和国民法典》发挥了法治的引领、规范、保障作用，基本涵盖人的一生所能涉及的重要民事法律问题。《民法典》的实施（ ） ①标志我国已建成完备的法律规范体系 ②有利于发展市场经济、实现强国富民 ③将有效缓解社会矛盾、维护社会稳定 ④规范和保护了公民的一切权利和自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 在现实生活中，我们要提高警惕，增强防范意识，防止被骗。下列需要我们提防的是（ ） 序号 现象 ① 某人自称公安人员，让赵小强的父母将钱汇到“安全账号”上去 ② 商家通知“中奖”了，让钱华的爸爸先交1000元运费 ③ 同学妈妈想借用孙宇妈妈的身份证 ④ 学校要求学生填写父母姓名、电话及住址等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 【优化时空，释放成长空间】 为推动教育高质母发展，从2025年春季学期开始，安徽省各地中小学延长课间时间至15分钟，同学们对此看法各异。下面是两位同学的观点： 结合材料与青少年成长实际，针对上述两种观点发表你的看法。 14. 【成长日记见证美好】 阅读七年级学生欢欢的“成长日记”，完成下列要求。 成长日记一（节选） 进入初中，我觉得自己长大了，不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我生病和遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”，希望他们陪在我的身边。唉！我的青春总会有那么多的矛盾！ （1）日记一描述了何种类型的心理矛盾?说说你打算怎样调节心理矛盾? 成长日记二（节选） 丽丽是学校舞蹈队的队员，不仅跳舞很不错，人也长得很漂亮。班长安安对丽丽“很有好感”，面对安安提出“交往”的请求，丽丽和我倾诉她很苦恼。 成长日记三（节选） 五一期间，读了一些名著，看了几部电影，感受到作品中传递出的美好情感，很温暖，充满力量。学会品味美好情感，是一种积极心态，有益自己也有益于他人。 （2）请你给丽丽出出主意。 （3）怎样品味美好情感? 15. 【参与模拟法庭，培养法治观念】 增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学八年级（3）班利用课后延时服务时间以“参与模拟法庭培养法治观念”为主题开展项目化学习活动,请你参与其中。 ▲立案环节 立案组收到的下列案件： ①李某因停车位与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。 ②某微信公众号未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向本区一河流排放工业废水，区生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？（将序号写在对应的法庭后面即可） 民事审判庭：______ 行政审判庭：______。 刑事审判庭：______。 ▲审判环节 同学们首先审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确实充分。在有关李某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国XXX法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （2）这个判决书中对于李某的处罚是否合理？请说明理由。 （3）同学们都期待成为“审判长”，你认为一名合格审判长应具备哪些条件？ ▲警示环节 新修订的《中华人民共和国刑法修正案》：最低刑事责任年龄降至12周岁。（“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”） （4）降低法定最低刑事责任年龄对未成年人有何警示？ 16. 【以案说法与法同行】 阅读材料，回答问题 某校开展“模拟法庭”社团活动，在人民法院工作人员的指导下，进行了一场针对未成年人违法案件的模拟庭审。下面是他们准备“庭审”的一个案件： 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游戏，经常旷课、逃学，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他人多次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。根据案例完成以下问题。 （1）请指出陈某拦路抢劫行为的违法类型。 （2）陈某一步步走上犯罪的道路，带给我们怎样的警示？ （3）作为“庭审法官”，请你告诫青少年在日常生活中应该如何严于律己、预防犯罪？ 17. 【核心素养 健全人格】 材料一 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯， ①天生我材必有用，千金散尽还复来. ———《将进酒》 ②自尊者则人尊之， 自贵者，则人贵之。 ———《孟子》 ③海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ————《出老》 ④安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。———《梦游天姥吟留别》 （1）请你将上面的诗句分为两组，并将序号填写在下面任务卡中。 自信卡： 自尊卡： 材料二 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高.怀揣青春梦想的我们一起去追逐梦想，带着理想，带着自信，带着对未来的期待，意气风发书写着“青春赞歌”. （2）青春的探索需要自信，请你来说一说，自信对于我们青春成长的意义是什么? 材料三 2024年是中央红军长征出发90周年。班主任组织同学们观看了反映新长征新成就的大型电视专题片《长征之歌》，引发了同学们的热烈讨论， 小青：我们要向英勇的红军致敬，他们的牺牲换来了我们今天的美好生活…… 小枫：这是一段我们必须铭记的历史，吾辈当自强，为国家发展贡献自己的力量 （3）结合所学知识，请你以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份行动宣言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省安庆市岳西县岳西南部部分学校联考2025-2026学年八年级上学期开学 道德与法治试题 一、单项选择题：本大题共12小题，共24分。 1. 学了青春期的生理和心理变化的知识之后，小刘对以下漫画作了一番梳理和分类，其中分类正确的一组是（ ） A. ①②/③④ B. ①④/②③ C. ①③/②④ D. ①/②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化的表现、青春期心理变化的表现。 ABCD：漫画中“坐公交需买票”“身高差异”体现身高增长，属于青春期生理变化；“你们少管我！”体现逆反心理，属于青春期心理变化；“希望妈妈不干涉又需要帮助”体现独立性与依赖性的矛盾，属于青春期心理变化；“痘痘”是青春期激素变化导致的生理现象，属于生理变化。因此①④为生理变化，②③为心理变化，故B符合题意，ACD不符合题意； 故本题选B。 2. 面对青春期性的发育和成熟，有的同学感到十分羞耻，甚至试图采取束胸、拔胡须等方式掩盖自己身体的变化；有的同学则无所顾忌，总是拿相关内容和别人开玩笑。对此，下列观点正确的有（ ） ①中学生应了解性知识，正确对待生理变化 ②掩盖自己生理变化不会影响我们身心健康 ③要自尊自爱，在涉及性的问题上应该注意边界和规则 ④与性有关的困惑会随着年龄增长自动消失，不用在意 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化，学会自我保护。 ①③：青春期生理变化是正常现象，中学生应通过科学途径了解性知识，以正确心态接纳身体变化，避免因误解或羞耻感导致心理压力。尊重他人隐私和感受是人际交往的基本规则，尤其在涉及性的话题时，需注意言行边界，避免伤害他人或引发矛盾。故①③符合题意； ②：束胸、拔胡须等行为可能影响身体正常发育或引发健康问题（如感染、呼吸不畅），掩盖生理变化可能对身心造成负面影响。故②说法错误； ④：性困惑需要主动学习或寻求指导，若放任不管可能导致错误认知或心理困扰，无法随年龄增长“自动消失”。故④说法错误； 故本题选B。 3. 兵兵在数学考试时作弊被老师发现，受到学校通报批评。通过考试作弊等错误方式获得高分，体现的是（ ） A. 自卑心理 B. 自尊心理 C. 自负心理 D. 虚荣心理 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现与要求。 D：分析题文，作弊是为了获得虚假的高分以维护表面荣誉，属于过分追求他人认可的表现，是虚荣心理的体现，故D符合题意； A：自卑是低估自身能力，与作弊获取高分行为无直接关联，故A不符合题意； B：自尊是积极维护自身尊严，通过考试作弊等错误方式获得高分，是爱慕虚荣的体现，不是自尊的人的表现，故B不符合题意； C：自负是过高估计自己，作弊行为是掩饰不足而非盲目自信，故C不符合题意； 故本题选D。 4. 晏子出使楚国时，面对楚王的羞辱“齐无人耶？使子为使”，他以“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨。”从容回应，最终维护了齐国尊严。晏子的行为（ ） ①忽视他人评价，坚持自我 ②了解自己，肯定自己的价值 ③保持着平和、豁达的心态 ④历练自己，提升个人的修养 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做自尊的人。 ①：晏子并未忽视楚王的评价，而是通过巧妙回应维护国家尊严，故①说法错误； ②：晏子以齐国人才众多回应，体现对国家和自身价值肯定，故②符合题意； ③：晏子面对羞辱保持冷静，展现平和豁达的心态，故③符合题意； ④：晏子的应对体现其外交智慧和个人修养的提升，故④符合题意； 故本题选D。 5. 在纪念长征胜利80周年的《开讲啦》特别节目中，“中国核潜艇之父”黄旭华深情地表示：“我非常爱我的家人，但我的爱更多地献给了国家、事业和核潜艇。”从他的话语中，最能体现出的情感（ ） ①崇敬感②责任感③安全感④爱国主义情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对情感类型的理解。 ①：在上下文中，他对国家、事业和核潜艇的深厚情感包含尊敬和敬仰的成分，因此也体现了崇敬感，故①符合题意； ②：黄旭华将个人精力投入国家事业，体现了他对职责的担当，故②符合题意； ③：题干未涉及个人或集体的安全感受，故③不符合题意； ④：黄旭华强调“爱更多地献给了国家”，直接体现对国家的热爱，故④符合题意； 故本题选B。 6. “千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。”你对此理解是（ ） A. 面对困境我们要消极顺从 B. 在交往中提升自身的价值 C. 自尊的人会始终保持清白 D. 虽历经磨难也要保持自尊 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 A：诗句强调面对困境时的坚韧不屈，而非消极顺从，故A说法错误； B：诗句未涉及人际交往，重点在于个人品格的坚守，故B不符合题意； C：“始终保持清白”过于绝对，诗句强调历经磨难后仍坚持清白，故C说法错误； D：诗句通过石灰的锤炼过程，比喻人即使遭受磨难也要保持高尚品格，与“保持自尊”内涵一致，故D符合题意； 故本题选D。 7. 某校七年级开展“走进青春榜样，感悟青春力量”宣讲活动，让你设计活动方案，你认为此宣讲活动正确的流程是（ ） A. 活动时间→活动目标→活动形式→活动内容 B. 活动目标→活动内容→活动时间→活动形式 C. 活动目标→活动时间→活动形式→活动内容 D. 活动目标→活动形式→活动时间→活动内容 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对青春的认识。 D：开展活动首先要根据学生的特点和活动的具体目的确定本次活动的活动目标，然后根据活动目标设计适当能达到活动目标的活动形式，再根据具体的活动形式确定活动所需要的时间，最后细化具体的活动内容，以保证活动内容与目标、形式相匹配，正确的流程是活动目标→活动形式→活动时间→活动内容，故D说法正确； ABC：活动正确的流程是活动目标→活动形式→活动时间→活动内容，故ABC说法错误； 故本题选D。 8. 2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这有利于（ ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民，安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ②③：题干中，中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴，这有利于传承惠民利民，安民富民的思想，弘扬重民本理念，站稳人民立场，②③符合题意； ①：“彻底改善”说法太绝对，老百姓的生活难题有利于得到改善，①说法错误； ④：题干未涉及滋养心灵，满足人民的精神需求，④不符合题意； 故本题选C。 9. 古人的思想给我们留下了宝贵的精神财富。以下古语与蕴含的道理相符的是（ ） A. 尺有所短，寸有所长——学会平等待人 B. 日省其身，有则改之，无则加勉——明辨是非，拒绝不良诱惑 C. 独学而无友，则孤陋而寡闻——学习中有快乐，也有辛苦 D. 人有耻，则能有所不为——知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 A：“尺有所短，寸有所长”强调每个人或事物都有优缺点，应正确认识自身与他人的长短，而非直接对应“平等待人”，故A说法错误； B：“日省其身，有则改之，无则加勉”强调自我反省与改进，与“明辨是非，拒绝不良诱惑”无直接关联，故B说法错误； C：“独学而无友，则孤陋而寡闻”说明学习需要交流合作，而非强调学习的苦与乐，故C说法错误； D：“人有耻，则能有所不为”直接体现知廉耻、懂荣辱后约束行为，符合“有所为，有所不为”的道理，故D说法正确； 故本题选D。 10. 2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》登顶我国电影票房榜后，又登顶全球影史单一市场票房榜，打破了几十项纪录。国产动画的骄人成绩为我们提供视觉与情感的盛宴的同时，也让身为中国人的我们倍感自豪和骄傲。对此，下列理解正确的是（ ） ①情感需要表达、回应，需要共鸣，要传递情感正能量 ②传递情感正能量是大众媒体的事情，与我们个人无关 ③优秀文化作品可以促进情感交流，传递美好的情感 ④在观影过程中我们获得美好情感体验，品味美好情感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查提升情感境界的要求的相关知识。 ①：《哪吒之魔童闹海》取得好成绩让观众倍感自豪骄傲，体现了情感需要表达、回应和共鸣，我们应传递这种积极的情感正能量，故①说法正确； ②：传递情感正能量不仅是大众媒体的事，每个人都可以通过自身行为传递情感正能量，故②说法错误； ③：这部优秀国产动画电影为观众提供视觉与情感盛宴，促进了情感交流，传递了美好情感，故③说法正确； ④：观众在观影中获得美好情感体验，品味美好情感，产生民族自豪感等，故④说法正确； 故本题选C。 11. 《中华人民共和国民法典》发挥了法治的引领、规范、保障作用，基本涵盖人的一生所能涉及的重要民事法律问题。《民法典》的实施（ ） ①标志我国已建成完备的法律规范体系 ②有利于发展市场经济、实现强国富民 ③将有效缓解社会矛盾、维护社会稳定 ④规范和保护了公民的一切权利和自由 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用。 ②③：分析材料可知，《民法典》的出台有利于落实全面依法治国的基本方略，有利于完善中国特色社会主义法律体系，有利于发展市场经济、实现强国富民，有效缓解社会矛盾、维护社会稳定，故②③符合题意； ①：我国还没有建成完备的法律规范体系，夸大了民法典的作用，故①说法错误； ④：表述过于绝对，法律保护公民的合法权利和自由，故④说法错误； 故本题选C。 12. 在现实生活中，我们要提高警惕，增强防范意识，防止被骗。下列需要我们提防的是（ ） 序号 现象 ① 某人自称公安人员，让赵小强的父母将钱汇到“安全账号”上去 ② 商家通知“中奖”了，让钱华的爸爸先交1000元运费 ③ 同学妈妈想借用孙宇妈妈的身份证 ④ 学校要求学生填写父母姓名、电话及住址等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查防范诈骗的意识和能力。 ①：自称公安人员要求汇款到“安全账号”是典型的电信诈骗手段，故①符合题意； ②：以中奖为名要求先交运费属于常见诈骗方式，故②符合题意； ③：借用他人身份证可能导致个人信息泄露或被滥用，存在风险，故③符合题意； ④：学校收集家长信息属于正常管理行为，无诈骗风险，故④不符合题意； 故本题选A。 二、非选择题：本大题共5小题，共56分。 13. 【优化时空，释放成长空间】 为推动教育高质母发展，从2025年春季学期开始，安徽省各地中小学延长课间时间至15分钟，同学们对此看法各异。下面是两位同学的观点： 结合材料与青少年成长实际，针对上述两种观点发表你的看法。 【答案】①规范课间活动时间，能够促进健康成长。②延长课间时间，能够缓解学习压力，强身健体，涵养精神，促进身心协调，提升教育质量。但也有可能增加安全风险。③政府要加强引导；学校要开展丰富多彩的课间活动，加强课间安全管理；青少年要积极参与课间活动，提升综合素养，增强自我保护等。 【解析】 【分析】考点考查：爱护身体、加强自我保护、保护未成年人合法权益的防线的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱护身体、加强自我保护、保护未成年人合法权益的防线的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：延长5分钟，可以放松心情，放松身体，提高课堂学习效率→规范课间活动时间，能够促进健康成长，能够缓解学习压力，强身健体，涵养精神，促进身心协调，提升教育质量。 关键词②：延长5分钟，玩得太嗨，上课难以收心，同学间产生磕碰→有可能增加安全风险，政府要加强引导；学校要开展丰富多彩的课间活动，加强课间安全管理。 关键词③：摩擦的现象也会增多→青少年要积极参与课间活动，提升综合素养，增强自我保护。 第三步：整合信息，组织答案。 14. 【成长日记见证美好】 阅读七年级学生欢欢的“成长日记”，完成下列要求。 成长日记一（节选） 进入初中，我觉得自己长大了，不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我生病和遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”，希望他们陪在我的身边。唉！我的青春总会有那么多的矛盾！ （1）日记一描述了何种类型的心理矛盾?说说你打算怎样调节心理矛盾? 成长日记二（节选） 丽丽是学校舞蹈队的队员，不仅跳舞很不错，人也长得很漂亮。班长安安对丽丽“很有好感”，面对安安提出“交往”的请求，丽丽和我倾诉她很苦恼。 成长日记三（节选） 五一期间，读了一些名著，看了几部电影，感受到作品中传递出的美好情感，很温暖，充满力量。学会品味美好情感，是一种积极心态，有益自己也有益于他人。 （2）请你给丽丽出出主意。 （3）怎样品味美好情感? 【答案】（1）反抗与依赖的心理矛盾。调节方法：①参加集体活动，在集体中放松自己。②求助他人，学习化解矛盾的方法。③培养兴趣爱好，转移注意力。 （2）①明确自己的态度，委婉拒绝安安。②告诉安安现在应以学习为主。③保持适当的距离，正常交往。 （3）①通过阅读、欣赏艺术作品等方式获得美好情感。②在与他人的交往中传递美好情感。③主动参与社会公益活动，体验美好情感。 【解析】 【分析】考点考查：青春期心理矛盾的特点、调节青春期心理矛盾的方法、正确对待异性情感、品味美好情感 能力考查：分析和识记运用能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 小问1 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用青春期心理矛盾的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：不喜欢父母干涉自己的事情，但在生病和遇到麻烦时，渴望父母出现→联系反抗与依赖的心理矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2 本问考查解决青春期心理矛盾的方法，可以根据教材知识进行回答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用异性情感的有关知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：面对班长安安的好感和提出“交往”的请求，丽丽很苦恼→联系明确态度，委婉拒绝；告诉安安应以学习为主；保持距离，正常交往。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样品味美好情感，可以根据教材知识进行回答。 15. 【参与模拟法庭，培养法治观念】 增强青少年的法治观念，预防青少年违法犯罪关系亿万家庭的幸福安宁、社会和谐和国家长治久安。某中学八年级（3）班利用课后延时服务时间以“参与模拟法庭培养法治观念”为主题开展项目化学习活动,请你参与其中。 ▲立案环节 立案组收到的下列案件： ①李某因停车位与张某发生口角，冲动之下，李某将张某打成重伤，张某向人民法院提起诉讼。 ②某微信公众号未经小晋同意，转载小晋的文章，小晋将该公众号的账号主体告上了法庭。 ③某化工厂非法向本区一河流排放工业废水，区生态环境局对其处以90万元罚款，该化工厂不服处罚决定，向人民法院提起诉讼。 （1）上述案件分别归属哪个法庭？（将序号写在对应的法庭后面即可） 民事审判庭：______。 行政审判庭：______。 刑事审判庭：______。 ▲审判环节 同学们首先审理李某将张某打成重伤一案。案件过程有物证、人证，证据确实充分。在有关李某的判决书中，有一位同学这样写道：经本庭合议，依据《中华人民共和国XXX法》，判决如下：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （2）这个判决书中对于李某处罚是否合理？请说明理由。 （3）同学们都期待成为“审判长”，你认为一名合格的审判长应具备哪些条件？ ▲警示环节 新修订的《中华人民共和国刑法修正案》：最低刑事责任年龄降至12周岁。（“已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。”） （4）降低法定最低刑事责任年龄对未成年人有何警示？ 【答案】（1） ① ② ②. ③ ③. ① （2）不合理。理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政处罚，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任；而李某实施的是刑事违法行为(犯罪行为)，应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 （3）遵守宪法和法律，秉公执法，清正廉洁，有良好的职业道德；身体健康，能胜任审判工作；有比较丰富的审判实践经验，能运用所学法律知识解决实际问题；有较强的语言表达能力和文字表达能力。 （4）违法行为要承担相应的法律责任；犯罪是我们成长道理上最凶险的陷阱；珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪；学会依法办事，依法维权；要杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等。 【解析】 【分析】考点考查：诉讼的类型、刑罚处罚、预防犯罪 。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用诉讼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：打成重伤→可链接诉讼的类型中的刑事诉讼。 关键词②：未经同意转载文章→可链接诉讼类型中的民事诉讼。 关键词③：化工厂不服生态环境局的处罚→可链接诉讼类型中的行政诉讼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：判处李某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政处罚，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任； 论据②：李某实施的是刑事违法行为(犯罪行为)，应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查审判长应具备的素养，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：新修订的《中华人民共和国刑法修正案》：最低刑事责任年龄降至12周岁→可链接青少年如何预防犯罪知识作答。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【以案说法与法同行】 阅读材料，回答问题。 某校开展“模拟法庭”社团活动，在人民法院工作人员的指导下，进行了一场针对未成年人违法案件的模拟庭审。下面是他们准备“庭审”的一个案件： 陈某在七年级时是一名品学兼优的学生，后来迷上网络游戏，经常旷课、逃学，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。后来，为了玩游戏多次偷窃同学财物，后伙同他人多次拦路抢劫被警方抓获，最终走上犯罪的道路。根据案例完成以下问题。 （1）请指出陈某拦路抢劫行为的违法类型。 （2）陈某一步步走上犯罪的道路，带给我们怎样的警示？ （3）作为“庭审法官”，请你告诫青少年在日常生活中应该如何严于律己、预防犯罪？ 【答案】（1）刑事违法行为。 （2）有了不良行为要及时改正，有了一般违法行为，如果不及时改正有可能发展成犯罪，我们要防微杜渐，防患于未然。（意思相近即可） （3）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害；②依法自律，做自觉遵纪守法的人；③认清危害，增强法治观念。明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控能力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：刑事违法行为、预防违法犯罪 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用违法的有关知识，从认知类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某拦路抢劫→联系刑事违法行为。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用预防犯罪的有关知识，从警示类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某从旷课逃学、偷窃财物、最终走上抢劫道路的过程→联系有了不良行为要及时改正，有了一般违法行为，如果不及时改正有可能发展成犯罪，我们要防微杜渐，防患于未然。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样严于律己、预防犯罪，可以根据教材知识进行回答。 17. 【核心素养 健全人格】 材料一 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，我们要让其成为我们青春路上的明灯， ①天生我材必有用，千金散尽还复来. ———《将进酒》 ②自尊者则人尊之， 自贵者，则人贵之。 ———《孟子》 ③海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ————《出老》 ④安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。———《梦游天姥吟留别》 （1）请你将上面的诗句分为两组，并将序号填写在下面任务卡中。 自信卡： 自尊卡： 材料二 青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高.怀揣青春梦想的我们一起去追逐梦想，带着理想，带着自信，带着对未来的期待，意气风发书写着“青春赞歌”. （2）青春的探索需要自信，请你来说一说，自信对于我们青春成长的意义是什么? 材料三 2024年是中央红军长征出发90周年。班主任组织同学们观看了反映新长征新成就的大型电视专题片《长征之歌》，引发了同学们的热烈讨论， 小青：我们要向英勇的红军致敬，他们的牺牲换来了我们今天的美好生活…… 小枫：这是一段我们必须铭记的历史，吾辈当自强，为国家发展贡献自己的力量 （3）结合所学知识，请你以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份行动宣言。 【答案】（1）自信卡：①③。自尊卡：②④。 （2）①自信让我们充满激情，敢于尝试，激发潜能与活力。②自信使我们在面对困难和挑战时，能够保持积极心态，勇往直前。③自信有助于我们更好地认识自己，对自身能力充满信心。④自信是成功的基石，能让我们在青春探索中不断突破自我。 （3）①树立远大理想，将个人梦想与国家发展相结合。②勇于面对困难和挫折，在逆境中不屈不挠，磨砺坚强意志。③努力学习科学文化知识，提升自身素质，为国家贡献力量。④传承红军自强不息的精神，在生活中做到独立自强，不依赖他人。⑤积极参与社会实践，在实践中锻炼自己，增强责任感。⑥保持乐观向上的心态，以积极的态度面对生活中的挑战。 【解析】 【分析】考点考查：自尊的含义、自信的含义、自信的作用、做自强的人的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自尊的含义、自信的含义的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天生我材必有用，千金散尽还复来；海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰→可联系自信卡作答。 关键词②：自尊者则人尊之， 自贵者，则人贵之；安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜→可联系自尊卡作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查自信的作用，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份行动宣言，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$