内容正文:
中华人民共和国国歌
人音版一年级上册
第二单元 祖国您好
第一单元 幸福的歌
课堂导入
视频资料
小朋友们,请你们看看视频里的解放军叔叔和观众们,他们在做什么?他们的表情是怎样的?
“站得很直”、“很认真”、“很安静”
北京天安门升国旗
认识五星红旗,说一说五颗黄色五角星象征了什么?
大五角星:代表中国共产党,居于旗面左上方,象征党的领导核心地位。
四颗小五角星:分别代表工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。这四颗星环拱于大星右侧,各有一个角尖正对大星中心,表示四个阶级紧密团结在党的周围。
你知道五星红旗的含义吗?
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。
今天,我们来认识一首非常特别的歌曲,它就是我们的《中华人民共和国国歌》
中华人民共和国国歌
聆听感知
请小朋友们闭上眼睛,仔细听这首歌曲,听完告诉老师你有什么感觉?
“很有力”、“很神气”、“很激动”
管弦乐
起来!不愿做奴隶的人们!
把我们的血肉,筑成我们新的长城!
中华民族到了最危险的时候,
每个人被迫着发出最后的吼声。
起来!起来!起来!
我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,
冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!
朗读歌词
创作背景
在很久很久以前,我们的国家遇到了一些困难,很多勇敢的人站出来保卫祖国,这首国歌就是为了鼓舞大家的勇气而创作的。
这首庄严的歌曲就是我们国家的国歌,它还有一个名字叫《义勇军进行曲》,是由田汉爷爷作词,聂耳爷爷作曲的。
聂耳
《义勇军进行曲》 曲作者
1912-1935,原名聂守信,中国音乐家
代表作:
《卖报歌》《义勇军进行曲》等
田汉
《义勇军进行曲》 词作者
1898-1968,原名田寿昌,中国现代话剧的开拓者、戏曲改革运动的先驱者
代表作:《义勇军进行曲》《文成公主》等
聆听感知
听,这嘹亮的声音像什么?
像吹响号角,号召大家集合、前进
前奏
练习三连音节奏
用“lu”音或轻声跟唱
旋律上行
学唱国歌,想一想,国歌响起时你应该怎样做?
齐唱
肃立、站好、目光注视国旗
齐唱
学唱歌词
回顾总结
今天我们一起聆听了《中华人民共和国国歌》,知道了它是一首有力、庄严的歌曲,还在很多重要的场合演奏。
课堂小结
国歌和国旗一样,都是我们祖国的象征。
每一次听到国歌,我们都要记得站好、安静、认真地听,这是对祖国的热爱和尊敬。
下节课再见!
人音版一年级上册
THANKS
第二单元 祖国您好
第一单元 幸福的歌
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不愿做努力的人们,成我们新的长城。最危险的时候,每个人为我只发出最后。期待。期待期待,我们就一起走着你的头前进,走进吉利橐驼前进。