第6单元 梯形的面积-【小梦天天练】2025-2026学年五年级上册数学活页小学同步练习(人教版)

2025-11-10
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洛阳品学文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 梯形的面积
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 927 KB
发布时间 2025-11-10
更新时间 2025-11-10
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53756048.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

小梦 第3课时 梯形的面积 1.选择。 (1)如图,这个梯形的面积是( )cm2. A.84 B.21 cm C.42 D.24 6 cm (2)一个梯形的上底增加2厘米,下底减少2厘米,高不变,梯形的面积( A.变大了 B.变小了 C.不变 (3)如图,靠墙边围成一个花坛,围花坛的篱笆长50米,则这个花坛的面积是 ( )平方米。 A.10000 B.4800 20m C.300 D.1000 (4)在两条平行线之间,下面三个图形的面积相比,()。 3cm 5cm 10cm 7 cm A.平行四边形的面积大 B.三角形的面积大 C.梯形的面积大 D.一样大 2.填空。 (1)用两个完全相同的直角梯形正好拼成一个正方形,已知直角梯形的上底是12 厘米,下底是24厘米,则拼成后的正方形周长是( ),面积是( (2)一个梯形的上、下底之和是36分米,是高的4倍,这个梯形的面积是( 平方分米。 (3)一个直角梯形的周长为39厘米,两条腰分别为3厘米和4厘米,这个梯形的面 积是( )平方厘米。 (4)有一个占地面积是967.5m2的梯形小湖,小湖的两条平行边分别长30m和 45m,如果想在这两条平行边上搭一座小桥方便人们过湖,小桥最短是 )mo 20分钟活页高效作业小梦天天练RU五年级数学上册 75 3.计算下面图形中的面积。 30cm 80cm 30cm 50cm 50cm 70cm 40cm 4.李叔叔要建造一个花圃,花圃的一边靠墙,围花圃的篱笆长40米,他设计了两种方 案(如图,单位:米)。 (1)这两种方案所围成的花圃,面积相差多少平方米? 10 ② (2)如果按面积大的方案建造花圃,在花圃中种上玫瑰花,每平方米可以种20棵, 每棵玫瑰花从种植到成品需要4元,种这些玫瑰花一共需要多少元? 第六单元 5.拨高题如图,汽车的前挡风玻璃是一个近似梯形。如果这种玻璃的价格是每平方 米650元,这块挡风玻璃的价格大约是多少元? 100cm 75 cm 140cm 76 20分钟活页高效作业小梦天天练RU五年级数学上册(2)6【解析】24×2÷8=6(cm)。 (3)12【解析】90×2÷15=12(cm)。 (4)7.2【解析】2.4+2.4×2=7.2(cm2)。 2.20×12÷2=120(cm2) 12×6÷2=36(cm2) 12×5÷2=30(cm2) 解题方法:三角形的面积=底×高:2。 3.1.6米=16分米 70厘米=7分米 16×7÷2÷4×1=14(元) 4.(1) 凉亭 小桥 小路:32米 (2)240×2÷32=15(米) 5.1040÷40=26(厘米) (40-32)×26÷2=104(平方厘米) 6.216×2÷24=18(米) (22×18÷2+216+216÷2)÷18=29(秒) 第3课时 梯形的面积 1.(1)C (2)C (3)C【解析】(50-20)×20÷2=300(平 方米)。 解题方法:梯形的面积=(上底+下底)×高 ÷2。 (4)D 2.(1)144厘米1296平方厘米【解析】 (12+24)×4=144(厘米),(12+24)× (12+24)=1296(平方厘米)。 (2)162【解析】36×(36÷4)÷2=162(平 方分米)。 (3)48【解析】[39-(3+4)]×3÷2=48 (平方厘米)。 (4)25.8【解析】967.5×2÷(30+45)= 25.8(m)。 3.(30+70)×30÷2=1500(cm2) 108 活页高效作业小梦天 (80+40)×50÷2=3000(cm2) 4.(1)方案①:(40-10)×8÷2=120(平方米) 方案②:(40-10)×10÷2=150(平方 米)》 150-120=30(平方米) (2)150×20×4=12000(元) 5.100cm=1m140cm=1.4m 75cm=0.75m (1+1.4)×0.75÷2×650=585(元) 第4课时组合图形的面积 1.(1)B 解题方法:求组合图形的面积可以通过分 割、拼补等方法把它转化为已经学过的简 单图形。 (2)A【解析】(25+15)×10÷2+10×8÷2= 240(平方厘米)。 (3)C 2.7×(6-2)+5×6÷2×2=58(cm2) (80+120)×75÷2+80×60÷2=9900(cm2) 3.6×3÷2+(11-3-2)×6+(6+8)×2÷2=59 (平方厘米) 4.(12+18)×8÷2-2×8=104(平方米) 5.(1)(8+3+3)×4=56(分米) (2)(8+3+3)×(8+3+3)-3×3×4=160(平 方分米) 第5课时 不规则图形的面积 1.(1)202130.5m2 (2)平行四边形6530m2 2.(1)C (2)B 3.(1)26.5 (2)30 4.(1)(5+11)×8÷2=64(平方米) (2)64×6=384(棵) 5.(1)② (2)(3+6)×4÷2=18(cm2) 整理和复习 1.(1)62.4【解析】3×4÷2=6(平方厘 U五年级数学上册

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