1.4 长方体和正方体的表面积（2）-【小学学霸作业本】2025-2026学年六年级上册数学习题课件（苏教版2012）

该小学数学课件聚焦长方体和正方体表面积的实际应用计算，通过无盖鱼缸、通风管等生活实例导入，衔接表面积基础概念，搭建从公式计算到解决实际问题的学习支架，帮助学生逐步深化理解。 其亮点在于结合环保购物袋制作、饮料盒贴商标等生活情境，通过挖正方体小洞算表面积等变式题，培养学生的几何直观与空间观念，体现用数学眼光观察现实世界。分层设计基础达标与能力培优训练，学生能提升应用能力，教师可直接使用分层例题优化教学。

第4课时 长方体和正方体的表面积（2） 一 长方体和正方体 页脚内容 144 96 600 56 220 2 C A C D 40×10+（40×50+10×50）×2 =5400（平方厘米） 5400平方厘米=54平方分米 答：制作这样一个环保购物袋需要54 平方分米的环保材料。 （6×10+4×10）×2 =200（平方厘米） 答：这张商标纸的面积 至少是200平方厘米。 （6×3+3.5×3）×2+6×3.5-8 =70（平方米） 70×4.5=315（千克） 答：至少需要水泥315千克。 4×4×6+2×2×4+1×1×4 =116（平方厘米） 答：最后得到的图形的表面 积是116平方厘米。 9 10 $$