5.1二氧化碳的性质与用途练习---2025-2026学年九年级化学沪教版（2024）上册

第五章 奇妙的二氧化碳 第一节 二氧化碳的性质与用途 一、选择题 1．国家速滑馆“冰丝带”是北京2022年冬奥会的标志性场馆，届时场馆将利用无处不在的“空气能”为3000平米场馆管理用房供暖，从而每年可实现减排二氧化碳160吨，进而有效缓解的环境问题是（　　） A．酸雨 B．白色污染 C．温室效应 D．臭氧空洞 2．下列关于二氧化碳的用途不正确的是（　　） A．固体可作制冷剂 B．用作气体肥料 C．可用来冶炼金属 D．生产碳酸饮料 3．下列实验现象既能体现二氧化碳的物理性质又能体现其化学性质的是（　　） A．蜡烛自下而上熄灭 B．软塑料瓶变瘪 C．石蕊溶液变红 D．气球上浮 4．下列事实中，能够说明集气瓶里的气体是CO2而不是N2的是（　　） A．将集气瓶放在桌上，瓶中气体是无色的 B．闻集气瓶中的气体，没有气味 C．将燃着的木条伸入集气瓶口，木条熄灭 D．向集气瓶中倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊 5．已知石蕊溶于水显紫色，遇酸变红。用如图装置可探究CO2与H2O能否反应。下列有关说法正确的是（　　） A．I处试纸不变红，说明空气中没有CO2 B．省略I处实验，此探究的目的也能达成 C．对比Ⅱ、Ⅲ可知，有CO2存在时水显酸性D．对比I、Ⅲ可知，有水存在时CO2显酸性 6．逻辑推理是化学学科常用的科学思维方法。下列因果关系的叙述中，正确的是（　　） A．构成H2O和H2O2的分子结构不同，所以化学性质不同 B．元素是质子数相同的一类原子，则质子数相同的微粒一定是同种元素 C．阳离子带正电荷，则带正电荷的粒子一定是阳离子 D．单质只含有一种元素，则由一种元素组成的物质一定是单质 7．“数字化”赋能化学实验。利用二氧化碳浓度传感器，进行实验。如图1，打开传感器开关，实验进行到170秒，绘制出图2曲线AB段，接下来用热毛巾给塑料瓶外壁加热130秒，绘制出曲线BC段。300秒时拿掉毛巾，使瓶口向下，绘制出曲线CD段。下列说法正确的是（　　） A．AB段说明二氧化碳分子静止不动 B．对比AB段与CD段，说明二氧化碳密度小于空气密度 C．对比AB段与BC段，说明温度越高，分子运动速率越快 D．说明二氧化碳不能供给呼吸 8．“双碳”即碳达峰、碳中和。下列做法与该理念不相符的是（　　） A．植树造林 B．大量使用一次性用品 C．乘坐公共交通出行 D．为了节约用纸，纸张双面打印 9．下列突发事故的处理措施正确的是（　　） A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的探洞中，不采取任何防护措施，立即下洞救人 B．图书档案起火，立即用大量水浇灭 C．炒菜时油锅中的油不慎着火，只能加入水熄灭 D．发生一氧化碳中毒事件，轻度的应呼吸大量新鲜空气 10．用如图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是（　　） A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红 B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应 C．由实验①②③④推断，实验④中有酸性物质生成 D．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③ 二、填空与简答 11．用化学方程式解释下列现象： (1)小梅同学在探究二氧化碳性质时，将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液变红，原因是 ；加热，红色溶液又变成紫色，原因是 。 (2)小梅还发现，盛装石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，形成这层白膜的原因是 。 12．用如图实验研究CO2遇澄清石灰水的变化。   (1)CO2与Ca(OH)2发生反应的化学方程式为 。 (2)由瓶子变瘪不能证明CO2与Ca(OH)2发生反应，原因是 。 13．自然界的碳-氧循环如图所示。 (1)自然界的氧气主要来源于 。 (2)消耗氧气产生二氧化碳的途径有 （任写一条即可）。 (3)大气中二氧化碳含量过高会造成 效应。 (4)空气中氧气的含量相对稳定，原因是 。 (5)下列气体不计入空气质量评价的主要污染物是 。 a.二氧化碳    b.二氧化氮    c.二氧化硫 三、实验题 14．某同学用如图装置（铁架台等略去）探究CO2的性质。   (1)若打开K1，A处可观察到的现象是蜡烛 ，证明CO2具有的化学性质是 。 (2)B处进行实验时，先关闭K1和K2，加热b，一段时间后，再通入CO2，观察到a、c中纸花均不变色。再打开K2，a中纸花逐渐变 ，由此证明了CO2能与水反应，发生反应的化学方程式为 。 15．某兴趣小组利用“三通管”探究CO2的相关性质。 (1)甲实验中，试纸 （填“A”或“B”）变红色。 (2)乙实验中缓慢通入CO2，可观察到 燃着的小木条先熄灭（填“上面”或“下面”），可得出CO2的性质有 ； 四、计算题 16．用制备甲醇可实现的能源化利用，同时甲醇也是重要的化工原料，发展前景广阔。制备甲醇反应如下：。 (1)从经济、环保的角度看，用制备甲醇的优点是 （写一个）。 (2)根据化学方程式计算，若有参加反应，理论上生成的质量是多少？ 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A D B A C B D C 11．(1) (2) 12．(1) (2) CO2能溶于水且能与水反应，澄清石灰水中有水，不能确定瓶内压强减小是CO2溶于水造成的，还是CO2与Ca(OH)2发生反应造成的。 13．(1)绿色植物的光合作用 (2)动植物的呼吸作用（或含碳物质的燃烧） (3)温室 (4)自然界存在碳—氧循环 (5)a 14．(1) 由低到高依次熄灭 不能燃烧、也不支持燃烧 (2) 红 H2O+CO2=H2CO3 15．(1)A (2) 下面 密度比空气大且不能燃烧、不支持燃烧 16．(1)减缓温室效应 (2)解：设理论上制得甲醇的质量为x。 x=16t 答：理论上制得甲醇的质量为。 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$