第3课口字旁与日字旁（课件）书法苏少版四年级上册

--苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 第3课 口字旁与日字旁 --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 目录 课堂导入 壹 贰 叁 肆 坐姿与握笔 偏旁讲解 书法园地 行业PPT模板http://www.XX.com/hangye/ 课堂小结 课后作业 伍 陆 模板来自于： XXPPT https://www.XX.com/ --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 壹 课堂导入 --苏少版四年级上册-- 课前导入 同学们，大家有没有观察过身边的小物件？像精致的茶杯、方正的盒子，它们四四方方的轮廓总给人稳固整齐的感觉。今天我们要学习的颜体楷书 “口字旁” 和 “日字旁”，就藏着这样的方正之美，它们像汉字里的 “小房子”，既简洁又充满结构的智慧。 课前导入 翻开颜真卿的字帖，你会发现这两个偏旁各有妙处。口字旁就像一只小巧的方盒，上宽下窄微微收腰，横画平稳如盒盖，竖画挺拔如盒壁，最后一横托住整个偏旁，既紧凑又灵动，就像把话语轻轻藏在小房子里。日字旁则像一间稍高的阁楼，比口字旁多了一横 “隔断”，横画之间间距均匀，竖画正直有力，整个偏旁方方正正，透着 “光明磊落” 的气度，就像阳光透过窗户洒进房间。 课前导入 想象一下，如果口字旁写得歪歪扭扭，就像盒子没盖好要散架；日字旁若写得横画不均，就像阁楼的楼层没对齐。而颜体笔下的口字旁和日字旁，横平竖直、四角分明，笔画之间松紧得当。口字旁虽小却 “五脏俱全”，日字旁稍高却 “层次分明”，它们就像两位严谨的建筑师，在字中占据合适的位置，让整个字既稳固又美观。 课前导入 这两个偏旁可是汉字里的 “常客”，“唱”“叫” 里有口字旁的灵动，“晴”“明” 里有日字旁的明亮。它们就像字中的小窗口，既能传递声音，又能带来光明。现在，就让我们拿起毛笔，走进这两座 “汉字小房子”，感受颜体楷书把方正规整写进偏旁里的独特韵味吧！ --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 贰 坐姿与握笔 --苏少版四年级上册-- 正确坐姿 无论是坐着书写还是站着书写，都要做到： 头正、身直、臂开、足安 坐姿 五字执笔法包含：擫、押、钩、格、抵五种指法。 五指执笔法的要领是：指实、掌虚、掌竖、腕平、管直。 五字执笔 握姿 握姿 --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 叁 偏旁讲解 --苏少版四年级上册-- 口字旁与日字旁 “口”字做偏旁时称为口 字旁。含口字旁的字多与嘴巴 有关。在汉字中它既可居左， 也可居右；既可做字头，也可 做字底。 “嗅”字的“口”部写得 小而偏上，右部“臭”上面写 得紧凑，下面写得舒展，横画 伸向左侧。 我来观察 写法提要 口字旁写法： ◆ 口字旁在左边，字形不宜大， 上宽下窄。 ◆ 两侧竖画内收，左低右高。 ◆ 折画①按笔较重。 ◆ 底横②托住横折。 偏旁练习 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 偏旁评价 观察与发现 ◆ 《多宝塔碑》中含口字旁的字举例。 观察与发现 ◆ 与口字旁形态相似的是日字旁。 日字旁也会出现在汉字的不同位置。在左边时，和口字旁相比，日字旁形体窄长，竖画较直。 思考： “口字旁” 与 “日字旁” 的对比与共性？ 小组讨论学习：口、日字旁的对比 特征1：整体形态 口字旁：倒梯形，上宽下窄 日字旁：长方形，纵向狭长 共性规律：均左短右长，右竖为主笔 小组讨论学习：口、日字旁的对比 特征2：笔画数量 口字旁：3 画（上横、左竖、下横 + 右竖） 日字旁：5 画（多中间一横） 共性规律：横画均左低右高，竖画带外拓弧度 小组讨论学习：口、日字旁的对比 特征3：内部空间 口字旁：无横画，留白紧凑 日字旁：有中横，留白上紧下松 共性规律：框内密、框外疏，呼应整体布局 小组讨论学习：口、日字旁的对比 特征4：起收笔风格 口字旁：方中带圆，裹锋感强 日字旁：方笔更显厚重，圆劲突出 共性规律：起笔不锐方，收笔重而稳，避露锋 习字指导 昭： 左窄右宽，右部稍高。日字旁形体窄长，竖画较直。右部“口”较扁，两边竖内收。 习字指导 嗅： 口字旁小，居左上。右部上面窄小，下面宽大且向左穿插。 习字指导 时： 左窄短右宽大。右部横画多，有长短的区别，也有俯仰的变化。 每个小组长收集好组员的练习稿。 坐姿端正？握笔标准？ 形态正确？长度合适？ 书写流畅？要点做到？ 例字评价 --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 肆 书法园地 --苏少版四年级上册-- 书法园地 宣　纸 宣纸起源于唐代，因产于宣州（今安徽宣城泾县一带）而得名，主要原料为青檀树 皮，辅以沙田稻草，既坚韧柔软，又便于长期保存，有“纸寿千年”的美誉。 宣　纸 宣纸质地细腻，能够呈现出层次清晰的墨色，非常适宜表现中国书法和绘画的韵味。 　　宣纸按照纸性可分为生宣、熟宣、半生半熟宣。 宣　纸 生宣吸水性强，书写书体风格适应面广，表现力丰富，但初用时比较难以掌握。熟宣受墨不易渗化，宜写小楷。半生半熟宣兼有生宣和熟宣的特性，初学者容易掌握，可先使用这种宣纸。 宣　纸 --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 伍 课堂小结 --苏少版四年级上册-- 课堂小结 1、双姿练习与巩固——坐姿、卧姿 2、偏旁讲解——口字旁与日字旁 3、例字临摹——“昭”“嗅”“時” 4、扩展知识——《宣纸》 --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 陆 课后作业 --苏少版四年级上册-- 课后作业 1、坐姿卧姿练习与巩固 2、口字旁与日字旁练习一篇 3、完成练习页 4、预习下一节内容——女字旁 作业练习 --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 书法无涯， 学无止境， 勇敢前行， 不断超越自我。 ——小小书法家 书法课礼仪 --苏少版四年级上册-- 软-笔-书-法-同-步-课-件- 谢 谢 学 习 $$