第一章 声现象 整合提升--2025-2026学年苏科版物理八年级上学期

姓名_________     日期______    等第_____

第一章 声现象 整合提升

 

【考点突破】

考点一　声音的产生与传播

1.  如图甲所示，当小华同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球被多次弹开，通过实验现象得出的结论是：__________．实验中，乒乓球的作用是： _____________．

若将此实验移至月球上能否看到乒乓球被多次弹开的现象？答：________________________________．

（）如图乙所示，小华同学敲响右边的音叉，与左边音叉接触的乒乓球也能被多次弹开，该实验是为了说明：________________________________，若同样在月球表面进行此实验，则依据________________________________的现象，说明声音不能在真空中传播．

   

2. 东城小学的同学敲锣打鼓列队欢送新兵入伍，这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_________产生的，再通过_________向四周传播开来．

3. 声音在15℃的空气中传播速度是_________m/s，北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声．这是因为______________________________．

考点二　声音的特性

4. 生活中经常用“高”“低”来形容声音,如① 女高音,② 低声细语,③ 不敢高声语,④ 这个男歌手声音好低沉。这四个描述中的“高”“低”描述声音的音调的是(　　)

A. ①②  B. ②③  C. ③④  D. ①④

5. “荷香清露坠,柳动好风生。微月初三夜,新蝉第一声。”这是唐代诗人白居易对盛夏的描述,其中对“蝉声”的判断依据是声音的(　　)

A. 响度  B. 音调  C. 频率  D. 音色

6. 现在有一种新型锁——声纹锁，只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开．这种声纹锁辨别声音的主要依据是(    )

A. 音调     B. 响度     C. 音色     D. 声速

7. 如图所示,弹吉他时,右手用大小相同的力拨同一根弦,左手按压弦的不同位置,这是为了改变发出声音的(　　)

A. 响度     B. 音调     C. 音色      D. 速度

8. 如图所示为甲、乙、丙三个物体发出声音的波形图,下列说法正确的是(　　)

A. 甲、乙的音调相同,响度相同       B. 甲、丙的音调相同,音色相同

C. 乙、丙的音调相同,音色相同       D. 甲、丙的响度相同,音色不同

考点三　噪声及其控制

9. 某小区一群大妈常跳广场舞,优美的舞曲声对于大妈们来说是_______(乐音/噪声),对于附近居民楼上的居民来说是_________(乐音/噪声)。噪声监测器测定的是声音的_________(填声音的特性),某时刻该设备的显示屏上显示数字“35”,这个数字的单位是_________。 

10. “保护环境,人人有责”。下列措施是在声源处减弱噪声的是(　　)

A. 教室周围植树    B. 机场工作人员戴耳塞

C. 公共场所禁止大声喧哗  D. 高速公路两旁安装隔音板

考点四　人耳听不到的声音

11. 地震时会产生次声波,次声波可以在远离地震中心的地方被某些动物接收到,而有所反应,表格中是几种动物的听觉频率范围,其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是(　　)