1.4地球的圈层结构练习-2025-2026学年高一地理人教版必修1

地球的圈层结构 2025-2026学年高一地理练习 基础过关练习 考点一地球内部圈层结构 一、单选题 2023年10月31日，智利中部沿岸近海发生6.7级地震。下图为地震波速度与地球内部构造示意图。读图，完成下面小题。 1．（地球内部圈层划分及地震波）图中代码表示的地理事物，正确的是（   ） A．甲表示纵波 B．丙为岩石圈 C．丁为莫霍面 D．庚表示内核 2．（地震波分类及传播特点）此次地震产生的地震波向下传播时（   ） A．在丁界面处，纵波加速，横波却减速 B．在丁界面处，横波加速，纵波也加速 C．在己界面处，纵波减速，横波也减速 D．在己界面处，横波减速，纵波则消失 3．（地震波传播特点）此次地震产生的地震波向上传播时（   ） A．海上的轮船只感受到上下颠簸 B．海上的轮船只感受到左右摇晃 C．岸上的行人只感受到上下颠簸 D．岸上的行人只感受到左右摇晃 如图为“地球圈层结构局部图”。读图，完成下面小题。 4．（地壳厚度特征）下列各地中，地壳最厚的是（   ） A．长江中下游平原 B．刚果盆地 C．珠穆朗玛峰 D．夏威夷群岛 5．（岩石圈范围）岩石圈包括（   ） A．①② B．②③ C．①③ D．①②全部和③的上部 2024年5月12日，当地时间5时39分（北京时间19时39分），墨西哥南部恰帕斯州沿岸近海发生6.4级地震，震源深度80公里。据此完成下列小题。 6．（地球内部圈层）此次地震震源最可能位于地球内部（   ） A．地壳 B．上地幔 C．软流层 D．地核 7．（地震波传播特点）地震发生以后，建筑物并不会马上倒塌，一般都要间隔约12秒，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”，在这12秒中人们可以决定是躲是逃。据此推断“黄金12秒”确定的依据是（   ） A．横波和纵波传播速度的差异 B．人体对紧急事件的生理反应能力 C．横波和纵波的传播介质差异 D．建筑物的抗震系数 2024年11月17日，由我国自主设计建造的深海钻探船“梦想”号（下图）正式投入使用。该船最大钻深可达11000米，有望实现“打穿地壳、进入地球深部”的科学梦想。据此完成下面小题。 8．（地球内部圈层）“地球深部”是指（   ） A．地壳 B．上地幔 C．下地幔 D．地核 9．（地球内部圈层）与陆地相比，深海钻探有望实现“打穿地壳”的原因可能是（   ） A．海洋地壳密度小 B．海底沉积物厚度小 C．海洋地壳存在软流层 D．海洋地壳厚度较薄 二、综合题 10．阅读图文材料，完成下列要求。 下图为地球内部圈层结构示意图，右侧为局部放大图。 (1)（地球内部圈层厚度）在地球的内部圈层中厚度最小的是 （写序号），该层在不同地域其厚度也有所差异，尤其是 厚度更小。 (2)（岩石圈的范围）写出数字②③所代表的内部圈层部位，指出岩浆的发源地，并说明地球磁场的成因。 (3) （地球内部圈层划分及地震波特征）指出划分地球内部圈层的两个不连续界面的字母及其名称，并说出在这两个界面的地震波波速变化。 考点二地球外部圈层 圈层之间相互联系、相互制约、相互渗透，组成了人类赖以生存的地理环境。如图示意地球圈层结构。完成下面小题。 11．（外部圈层结构）图中属于水圈的是（   ） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 12．（外部圈层特点）下列关于地球各圈层特点的叙述，正确的是（   ） A．火山喷发的岩浆来源于甲 B．乙圈层的主要成分是氮气和氧气 C．丁圈层是地球圈层中最活跃的圈层 D．丙圈层是连续的，但空间分布不规则 与太阳系的其他行星不同，地球不仅有岩石圈和大气圈，还有水圈和生物圈。这些圈层相互作用，形成了人类赖以生存的地球表层环境。下图为地球圈层结构示意图。据此完成下面小题。 13．（外部圈层分布）甲、乙、丙圈层共同构成地球（   ） A．生物圈 B．岩石圈 C．内部圈层 D．外部圈层 14．（外部圈层判断及特点）关于丙圈层特点，叙述正确的是（   ） A．单独占有空间 B．连续但不规则 C．大陆厚海洋薄 D．最活跃的圈层 下图是地球四大圈层联系示意图，图中甲、乙、丙、丁代表四大圈层。据此完成下面小题。 15．（外部圈层判断、外部圈层相互关系及意义）丙在地球环境中的意义不包括（   ） A．主要成分是气体和悬浮物 B．改变大气圈、水圈的组成 C．促进太阳能向有机能转化 D．改造地球表面的地形地貌 16．（外部圈层意义）“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的圈层关系是（   ） A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙 D．丙和丁 下图为云南省元阳梯田景观图。读图，完成下面小题。 17．（外部圈层判断）图中包含的地球圈层有（   ） A．水圈、生物圈 B．水圈、岩石圈、生物圈 C．水圈、岩石圈、大气圈 D．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 18．（外部圈层相互联系能量来源）联系各圈层，促进各圈层间物质迁移和能量交换的能源来源主要是（   ） A．太阳辐射 B．岩浆活动 C．热力环流 D．水循环 二、综合题 19．2019年2月10日，雪后的山西黄河壶口瀑布景区银装素裹，美景如画，游客们踏着瑞雪，观赏正在逐渐消融的壶口瀑布。回答下列问题。 (1)（外部圈层判断）图中涉及地球的哪些圈层？ (2)（外部圈层分布特点）地球外部圈层的分布有什么特点？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 地球的圈层结构 2025-2026学年高一地理练习基础练习参考答案 1．C 2．B 3．A 【解析】1．根据所学知识，在上述示意图中，甲表示横波，乙表示纵波，丙表示地壳，丁表示莫霍面，戊表示地幔，己表示古登堡面，庚表示外核，辛表示内核。故选C。 2．读图可知，在丁表示的莫霍界面处，乙表示的纵波和甲表示的横波都加速；在己表示的古登堡界面处，乙表示的纵波减速，甲表示的横波消失。故选B。 3．地震产生的地震波有纵波和横波之分，纵波产生上下的震动，在固体、液体和气体中均能传播，横波产生左右的摇晃，只能在固体中传播，因此海上的轮船只感受到上下颠簸。故选A。 【点睛】地震波是由地震震源向四处传播的振动，指从震源产生向四周辐射的弹性波。按传播方式可分为纵波、横波。其中，纵波传播速度快，在固液气物质中均能传播；横波传播速度慢，只能在固体中传播。 4．C 5．D 【解析】4．结合所学知识可知，地壳的厚度不均匀，大陆地壳比较厚、大洋地壳比较薄。珠穆朗玛峰位于青藏高原，是世界第一高峰。读图可知，高海拔处地形对应地下的莫霍界面深度更大，地壳厚度更大。由此分析，选项中珠穆朗玛峰所在地壳最厚，C正确；长江中下游平原、刚果盆地以及夏威夷群岛处地壳厚度较小，ABD错误。故选C。 5．根据所学知识可知，岩石圈的范围包括地壳和上地幔的顶部。地壳为莫霍界面以上的部分。读图可知，岩石圈包括莫霍界面以上的①和②有机③上地幔的上部，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地壳是地球表面一层由固体岩石组成的坚硬外壳，位于莫霍界面以外。地壳厚薄不一，海洋地壳薄，一般为5—10千米；大陆地壳厚，平均厚度为39—41千米，有高大山脉的地方地壳会更厚，最厚达70千米。 6．B 7．A 【解析】6．结合所学知识可知，整个地壳的平均厚度大约为17千米，大陆地壳较厚，洋壳较薄，此次地震震源深度80公里，该地位于沿海地区，震源深度超过了地壳厚度，上地幔约从地壳下部至地下1000km左右，因此震源位于上地幔范围内，AD错误，B正确；地震是发生在岩石圈范围内的一种自然现象，软流层位于岩石圈以下，且深度一般超过80千米，C错误。故选B。 7．横波的水平晃动力是造成建筑物破坏及人员大量伤亡的主要原因，纵波传播的速度比横波快，当地震发生时，纵波先到达地表，人们先感受到上下颠簸，横波传播速度慢，大约12秒后才到达，才会造成建筑物破坏，这就是地震救援领域所说的“黄金12秒”，A正确；“黄金12秒”是横纵波传播速度差异产生的，与传播介质无关，C错误；人体对紧急事件的生理反应力，不同的人反应时间不同，不可能都是12秒，B错误；各地建筑物的抗震系数的差异，会产生破坏程度的差异，不会有明显的时间差异，D错误。故选A。 【点睛】地震波分为横波和纵波，纵波传播的速度比横波快，纵波在固、液、气三态中都能传播，横波只能在固态物质中传播。 8．B 9．D 【解析】8．该船最大钻深可达11000米，大洋地壳较薄，平均厚度为5--10km，古登堡面的平均深度为2900km，古登堡面以上为地幔，以下为地核。结合材料，有望实现“打穿地壳、进入地球深部”，上下地幔的分界线位于地下约1000km处，所以这里的深部指的是上地幔，B正确，ACD错误。故选B。 9．与陆地相比，大洋地壳较薄，平均厚度为5--10km，此深度大于洋壳厚度，D正确；与地壳密度、海底沉积物厚度无关，AB错误；软流层位于上地幔，C错误。故选D。 【点睛】地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。地核厚度约3400km，温度很高，压力和密度很大。 10．(1) ① 海洋地壳 (2)②：岩石圈。③：软流层。岩浆的发源地在软流层（或③）。成因：外核是熔融状态的金属物质，外核液态物质的运动形成了地球的磁场。 (3)A：莫霍界面。随着深度的增加，纵波和横波速度突然增加。 B：古登堡界面。随着深度的增加，纵波速度突然减慢，横波完全消失。 【分析】本题以地球内部圈层结构示意图为材料，设置3个小题，涉及地球内部圈层相关知识点，考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现区域认知、综合思维的学科素养。 【详解】（1）地球内部圈层自外向内分别是地壳、地幔和地核，其中厚度最小的是地壳，对应图中①；地壳厚薄不一，海洋地壳较薄，一般为5-10km；大陆地壳厚，平均厚度为39-41千米。 （2）读图可知，②包括地壳和上地幔顶部，为岩石圈；③位于上地幔上部，岩石圈以下，为软流层；软流层温度很高，岩石部分熔融，能缓慢流动，科学家推断，软流层是岩浆的主要发源地；结合课本知识可知，外核是熔融状态的金属物质，科学家认为外核液态物质的运动形成了地球的磁场。 （3）地球内部圈层自外向内分别是地壳、地幔和地核。其中地壳和地幔之间的不连续面是莫霍界面，地震波在经过莫霍界面时，随着深度的增加，纵波和横波速度突然增加；地幔和地核之间的不连续面是古登堡界面，地震波在经过古登堡界面时，随着深度的增加，纵波速度突然减慢，横波完全消失。 11．B 12．C 【解析】11．结合所学知识可知，生物圈包含水圈的全部、岩石圈的上部和大气圈的下部，因此图中乙为水圈、甲为岩石圈，丙为大气圈，丁为生物圈。故选B。 12．岩浆来源于上地幔上部的软流层，而非甲岩石圈，岩石圈包括地壳和上地幔顶部，A错误；乙为水圈，大气圈的主要成分是氮气和氧气，B错误；丁为生物圈，是各圈层中最活跃的，C正确；丙是大气圈，占据整个大气层，是连续的，且分布规则，D错误。故选C。 【点睛】自然界四大圈层包括大气圈、水圈、生物圈、岩石圈，各圈层相互渗透、相互影响，共同组成地球生物赖以生存的环境。 13．D 14．B 【解析】13．结合图片和所学知识，甲圈层为大气圈，乙圈层为生物圈，丙圈层为水圈，三者共同构成地球外部圈层，D正确，ABC错误。故选D。 14．结合所学知识，丙圈层为水圈。水圈的水以固液气三态的形式存在并不断相互转化，具有连续性，但受地区气候、地形等因素的影响，水的分布不均匀，形成诸多类型水体如海洋水、湖泊水、河流水等，具有不规则性，B正确；任何圈层都是相互渗透、相互影响的，不存在单独占有空间的圈层，A错误；大陆厚海洋薄的是地壳，C错误；最活跃的圈层是生物圈，D错误。故选B。 【点睛】地球四大圈层分别为大气圈、水圈、生物圈、岩石圈。其中大前三者属于外部圈层，后者属于内部圈层。它们相互渗透、相互影响，形成了稳定的自然环境。 15．A 16．D 【解析】15．根据图示信息可知，甲为大气圈（大气的组成有氧气、水蒸气、尘埃等），乙为水圈（降水补给水圈，也可以提供水蒸气给大气圈），丙为生物圈（提供有机物给水圈和岩石圈），丁为岩石圈（向外界提供无机盐和矿物质）。丙是生物圈，是地球表层生物及其生存环境的总称；大气圈的主要成分是气体和悬浮物，A错误，符合题意；生物圈可以通过光合作用、植物蒸腾等方式改变大气圈和水圈的组成，B正确，不符合题意；植物进行光合作用，能够将太阳能转化为有机能，C正确，不符合题意；生物风化作用可以改造地表形态，所以生物圈物质可以改造地形地貌，D正确，不符合题意。故选A。 16．甲为大气圈（大气的组成有氧气、水蒸气、尘埃等），乙为水圈（降水补给水圈，也可以提供水蒸气给大气圈），丙为生物圈（提供有机物给水圈和岩石圈），丁为岩石圈（向外界提供无机盐和矿物质）。“落红不是无情物，化作春泥更护花”反映的是植物的枯枝落叶经过分解进入土壤，进而提供养分，涉及的是生物圈和岩石圈的关系，即丙丁，D正确；与其他圈层关系不大，ABC错误。故选D。 【点睛】生物圈是指地球上所有生态系统的统合整体，是地球的一个外层圈。它包括地球上有生命存在和由生命过程变化和转变的空气、陆地、岩石圈和水。从地质学的广义角度上来看生物圈是结合所有生物以及它们之间的关系的全球性的生态系统，包括生物与岩石圈、水圈和空气的相互作用。 17．D 18．A 【解析】17． 观察图片，图中山体中由岩石组成，梯田中有水，梯田中包含农作物，图中还有大气，因此，图中包括的地球圈层有水圈、岩石圈、生物圈、大气圈，D对，ABC错，故选D。 18． 联系各圈层，能促进各圈层间物质迁移和能量交换的是太阳辐射，太阳辐射将各种能量进行转换，产生水能、太阳能、生物能、矿物能等，而且在太阳辐射的照射下，通过水循环、热力环流等，将物质等进行迁移，A正确，CD错误，岩浆活动是地球内部能量释放的一种方式，它主要影响的是岩石圈和地球的内部结构。虽然岩浆活动也会释放出一定的能量，但这种能量并不能直接促进地球各圈层间的物质迁移和能量交换，特别是在地表以上的圈层，B错误；故选A。 【点睛】地球的外部圈层可分为大气圈、水圈、生物圈和岩石圈，各个圈层既围绕地表可各自形成一个封闭的体系，同时又相互关联、相互影响、相互渗透、相互作用，并共同促进地球外部环境的演化。 19．(1)水圈、大气圈、岩石圈、生物圈。 (2)各圈层基本上是上下平行分布的；在地球表面附近，各个圈层是相互渗透，甚至是相互重叠的。 【分析】本大题以山西黄河壶口瀑布为材料设置试题，涉及地球的圈层结构等知识点，考查学生对相关知识的掌握程度，从材料和图文中获取地理信息、运用所学知识解决实际地理问题的能力。 【详解】（1）图中主体是瀑布，属于水圈；树木花草属于生物圈，瀑布下方的岩石属于岩石圈，周围空气属于大气圈。 （2）结合所学知识可知，地球的外部各圈层基本上是上下平行分布的；在地球表面附近，各个圈层是相互渗透，相互影响，甚至是相互重叠的。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 地球的圈层结构 2025-2026学年高一地理练习 能力提升练习 考点一地球内部圈层结构 一、单选题 2023年12月18日，我国自主设计建造的首艘大洋钻探船——“梦想”号正式命名，并在广州南沙首次试航，“梦想”号具备海域11000米的钻探能力。大洋钻探被誉为海洋科技“皇冠”，打穿地壳与地幔分界面体现了“皇冠”的含金量。下面左图为“梦想”号景观图，右图为地球内部地震波传播速度示意图。据此完成下面小题。 1．（地球内部圈层判断）大洋钻探体现科技“皇冠”的含金量，要打穿的分界面指的是右图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 2．（地球内部圈层厚度判断）我国自主设计建造“梦想”号，选择在大洋中进行钻探的原因可能是（   ） A．钻探难度较小 B．地壳比较活跃 C．地幔厚度较薄 D．地壳厚度较薄 3．（地球内部圈层分布）图中地幔所处位置是（   ） A．①与②之间 B．②与③之间 C．③与④之间 D．①与③之间 2024年9月11日21时26分，辽宁大连市普兰店区发生3.7级地震，震源深度10公里。大连的地壳厚度约为30-40千米。下图为地球内部圈层结构局部示意图。界面1和界面2为不连续面。据此完成下面小题。 4．（地球内部圈层界面及地震波特点）关于图中界面1及此次地震的地震波从震源经过该界面时的传播速度变化情况，正确的是（   ） ①为古登堡界面  ②为莫霍界面  ③传播速度变快  ④传播速度变慢 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．（岩石圈范围）图中字母正确表示出岩石圈范围的是（   ） A．a B．b C．c D．d 月球深部物质和内部结构是理解月球起源和演化奥秘的钥匙，根据天然月震和人为地震波提供的资料，天文学家确认：月球有着和地球类似的内部圈层结构。据此并结合月球内部地震波速度及物质密度变化示意图，完成下面小题。 6．（地球内部圈层知识迁移）月球内部变化最显著的不连续面主要有（   ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 7．（地球内部圈层特点知识迁移）结合图文资料，可以推断（   ） ①月壳的厚度最薄 ②月球内部可能存在软流层 ③月核不可能处于液态 ④月幔的密度最大 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 南设得兰群岛是南极洲的火山群岛，它处于一个岛弧的地质环境，早期基本上和南极半岛连在一起，后来群岛逐渐与半岛分离，形成布兰斯菲尔德海峡。下图为布兰斯菲尔德海峡附近区域莫霍界面深度的等值线分布图（单位：千米）。据此完成下面小题。 8．（地球内部圈层划分依据）判断图示区域莫霍界面深度的主要依据是（   ） A．海底地貌类型 B．深海钻探探测 C．地震波速度变化 D．潜水实地观测 二、综合题 9．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：北京时间2021年9月16日4时33分，四川泸州市泸县（北纬29.20度，东经105.34度）发生了6.0级地震，震源深度10千米。 材料二：甲图为我国大陆部分地壳等厚度线图，乙图为地震波在地球内部传播速度图及地球内部圈层图。 (1)（地壳厚度特点）为探测莫霍面的情况，在下列四地同时进行了地震波的测定，最迟从莫霍面传来地震波的是（   ） A．拉萨 B．乌鲁木齐 C．上海 D．北京 (2)（地震波判断及依据）掌握地震发生规律可有效减少危害，要了解地球各圈层组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是 ，材料二乙图中A为 波，B为 波，并写出判断依据 。 (3)（地壳厚度判断）在地壳等厚度线图中，0km表示 （界面）。说出甲图所示区域地壳厚度大致分布规律 。 (4)（地球内部圈层特点）地幔是 （填字母），物质状态为 （填“固态”或“液态”或“气态”），依据是 。 考点二地球外部圈层 下图为云南省元阳梯田景观图。读图，完成下面小题。 10．（地球外部圈层）图中包含的地球圈层有（   ） A．水圈、生物圈 B．水圈、岩石圈、生物圈 C．水圈、岩石圈、大气圈 D．水圈、岩石圈、生物圈、大气圈 11．（地球外部圈层关系）图中各圈层（   ） A．都是连续而不规则的 B．都是独立发展变化的 C．之间存在着物质迁移和能量转化 D．物质运动的能量都来自太阳辐射 12．（地球外部圈层特点）关于图中各圈层特点的正确叙述是（   ） A．地壳是厚度最大的地球圈层 B．生物圈属于地球的内部圈层 C．水圈是连续但不规则的圈层 D．岩石圈由厚度相同的岩石组成 13．（地球外部圈层能量来源）联系各圈层，促进各圈层间物质迁移和能量交换的能源来源主要是（   ） A．太阳辐射 B．岩浆活动 C．热力环流 D．水循环 读第五套人民币20元的背面图，据此完成下面小题。 14．（地球外部圈层判断）图中体现出的地球圈层个数为（   ） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 15．（地球外部圈层特点）地理环境中的生物圈是（   ） A．地球上所有生物的总称 B．连续而又规则的圈层 C．最活跃且不单独占有空间的圈层 D．主要成分是氮和氧 16．（地球圈层判断）读“自然环境中四大圈层间水分联系图”，完成下面小题。 图中甲、乙、丙、丁所表示的圈层依次是（   ） A．大气圈、水圈、生物圈、岩石圈 B．岩石圈、生物圈、大气圈、水圈 C．水圈、大气圈、生物圈、岩石圈 D．大气圈、生物圈、岩石圈、水圈 自然地理环境中各圈层相互联系、相互渗透，共同构成人类赖以生存和发展的自然环境。图为地球圈层间物质交换示意图。据此完成下面小题。 17．（地球外部圈层相互关系）火山喷发后形成的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序可能是（   ） A．①—②—④ B．④—②—③ C．①—②—③ D．③—②—④ 18．（地球外部圈层特点）关于各圈层及其之间关系叙述正确的是（   ） A．水圈是连续但不规则的圈层 B．生物圈与其他圈层有明确界线 C．大气圈全部由气态物质构成 D．各圈层物质运动能量都来自太阳辐射 二、综合题 19．地球表层各圈层之间相互联系、相互制约，形成了人类赖以生存和发展的自然环境。读“地球圈层结构示意图”和“地球表层圈层关系示意图”，完成下面小题。 (1)（地球外部圈层特点）下列关于地球圈层结构的识别和叙述，正确的是（   ） A．A是大气圈，低层大气中氧气的体积分数最大 B．B是生物圈，是地球圈层中最活跃的圈层 C．C是水圈，是由各种水体组成的不连续圈层 D．D是地壳，大陆部分较薄、大洋部分较厚 (2)（生物圈位置）生物圈存在于（   ） A．水圈下层、整个大气圈和岩石圈上层 B．岩石圈下层、整个水圈和大气圈上层 C．大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层 D．水圈下层、整个岩石圈和大气圈上层 (3)（岩石圈特点）岩石圈（   ） ①包含地壳及上地幔    ②位于软流层以上    ③由坚硬岩石组成    ④包括水圈全部 A．①② B．①③ C．②④ D．②③ (4)（地球外部圈层判断）右图中①、②、③、④分别表示（   ） A．大气圈、水圈、岩石圈、生物圈 B．水圈、大气圈、生物圈、岩石圈 C．水圈、生物圈、大气圈、岩石圈 D．水圈、大气圈、岩石圈、生物圈 (5)（地球外部圈层相互关系）能正确表述右图中各圈层关系的是（   ） A．①圈层物质通过降水进入②圈层 B．②圈层通过光合作用为③圈层供氧 C．③圈层有机物会在④圈层中分解 D．④圈层的水来自①圈层的水汽蒸发 (6)（生物圈与其他圈层关系）人是生物圈的一部分，又与一般的生物有着本质的区别。人类的出现使地球表层的自然环境发生了一系列的变化。举例说明人类对各圈层的利弊影响。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 地球的圈层结构 2025-2026学年高一地理练习能力提升练习参考答案 1．A 2．D 3．D 【解析】1．根据所学知识，地震波自上而下，经过莫霍面时横波、纵波速度突然变大；经过古登堡面时横波突然消失，纵波速度突然减小。由右图可知，①处横波、纵波速度突然变大，为莫霍界面，是地壳与地幔的分界面，A正确；②为地幔，③处横波突然消失，纵波速度突然减小，为古登堡界面，④为地核，BCD错误。故选A。 2．地壳平均厚度约17千米，其中大陆地壳厚度较大，平均为39-41千米，大洋地壳则远比大陆地壳薄，厚度只有几千米，更有利于向莫霍面以下钻探，D正确；钻探难度与当地岩性等有关，A错误；板块边界地壳活跃，内部较稳定，大洋中并不确定位置，B错误；大洋与大陆的地幔厚度差异不大，C错误。故选D。 3．地球内部圈层中，地幔位于地壳（莫霍界面以上）与地核（古登堡界面以下）之间。根据题（1）可知，右图中①是莫霍界面，③是古登堡界面，所以地幔在①与③之间，D正确，ABC错误。故选D。 【点睛】地壳可分为大陆地壳和大洋地壳，其中大洋地壳远比大陆地壳薄。地幔中有一软流层，可能是岩浆的主要发源地。软流层以上的地壳和上地幔顶部被称为岩石圈。 4．C 5．B 【解析】4．由图中界面1位置可知，其为莫霍界面，大陆地壳平均厚度有39∼41千米，故此次地震震源位于该界面以上，地震波由上而下经过该界面。根据所学可知，当地震波由上而下经过此界面时，横波、纵波都增大，由此推断出地震波从震源经过该界面时，传播速度均会变快，②③正确，①④错误，C正确，ABD错误，故选C。 5．地壳加上软流层以上的地幔部分就是岩石圈的范围，结合图中显示位置，b表示岩石圈，B正确；a为地壳，A错误；c为地幔，C错误；d表示下地幔和一部分上地幔，D错误。故选B。 【点睛】地球的圈层结构包括内部圈层和外部圈层，其中内部圈层包括地壳（莫霍界面以上）、地幔（莫霍界面与古登堡界面之间）、地核（古登堡界面以下）；外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈，外部圈层之间相互联系，相互渗透，并没有明确的界线。另外，岩石圈表示软流层以上的部分，由地壳和上地幔顶部组成，属于地球内部圈层向外部圈层过渡的一个特殊圈层。 6．A 7．A 【解析】6．由材料可知，月震波在地下有两个明显的突变点，大约在深度65千米和1400千米处，它们各自两侧的波速明显不同，故月球内部变化最显著的不连续面主要有2个。故选A。 7．通过第一小问可知，月球内部有2个不连续面，可依照地球，把月球内部自上向下分为3个圈层，依次是：月壳、月幔、月核。月壳的厚度平均大约65千米，是内部最薄的圈层。据图可知，在月幔顶部（第一个不连续面以下）月震波的波速都增大，说明月球可能有类似于地球的软流层。①②正确。据图可知，在1400～1500米深度处，横波波速接近为0，说明月核有可能处于液态；从右侧密度图可以看出，月核密度最大，③④错误。故选A。 【点睛】地震波分为横波和纵波，横波速度慢只能在固体中传播，纵波速度快可以在固、液和气体中传播；横波使人左右摇晃，纵波使人上下颠簸。 8．C 【解析】8．莫霍界面距离陆地地表平均深度约33Km，以人类目前的技术尚不能通过钻探获取其位置，也不能通过海底地貌确定其深度，海底潜水更是不能到达莫霍界面处，人类目前确定莫霍界面的深度主要是依据地震波在地下传播速度的变化来判断的，C正确，ABD错误。 9．(1)A (2) 地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化 横 纵 A波传播速度慢，在2900千米深度附近消失，B波传播速度快 (3) 莫霍 从西北向东南（自西向东）递减 (4) E 固态 横波能够通过 【分析】本大题以地壳等厚度线图和地震波在地球内部传播速度图及地球内部圈层图为材料，涉及地球的内部分层、地震波等相关内容，考查学生掌握课本知识的能力和综合思维的地理素养。 【详解】（1）海拔越高，地震波到达地面所需要的时间就越久，四个地方中，海拔最高的是青藏高原的拉萨，A正确，BCD错误，故选A。 （2）掌握地震发生规律可有效减少危害，要了解地球各圈层组成物质和结构特征，目前主要的研究依据是地震波的传播速度随所通过的介质不同而变化。横波只能在固态传播，纵波可以在固态、液态和气态中传播，纵波的传播速度比较快，达到8-14公里/S，横波的传播速度比较快慢，4-7公里/S。材料二乙图中A为横波，B为纵波，判断依据：A波传播速度慢，在2900千米深度附近消失，B波传播速度快。 （3）在地壳等厚度线图中，0km表示莫霍界面，莫霍界面以上为地壳，距离莫霍界面多远，就可以知道地壳厚度多厚。甲图所示区域地壳厚度大致分布规律是：西北厚，东南薄，从西北向东南厚度逐渐递减。 （4）地幔是莫霍界面以下、古登堡界面以上的E，物质状态为固态，依据是只能在固态传播的横波能够通过。 【点睛】 10．D 11．C 12．C 13．A 【分析】10．图中包括的事物有岩石、水、生物、大气，包括地球圏层有水圈、岩石圈、生物圏、大气圈，D对，其它选项不全面，ABC错，故选D。 11．图中各圏层，只有水圈是连续而不规则的，A错。各圈层都是相互联系，相互影响，发展变化的，B错。各圈层之间存在着物质迁移和能量转化，C对。物质运动的能量除来自太阳辐射外还有重力和地球内能等，D错。C正确，ABD错误，故选C。 12．地壳是地球内部圈层中最薄的层，平均厚度只有17千米；生物圈属于地球的外部圈层；岩石圈是由岩石组成的但其厚薄相差很大；水圈是一个连续但不规则的圈层。C正确，ABD错误，故选C。 13．太阳辐射是地表四大圈层间物质迁移和能量交换的主要能源来源，太阳辐射将各种能量进行转换，产生水能、太阳能、生物能、矿物能等，而且在太阳辐射的照射下，通过水循环、大气运动等，将物质等进行迁移，A正确，岩浆活动、热力环流、水循环不是能源来源，BCD错误，故选A。 【点睛】本题组主要考查地球的圈层结构的有关知识。地球圈层结构分为地球外部圈层和地球内部圈层两大部分。地球外部圈层可进一步划分为三个基本圈层，即大气圈、水圈、生物圈；地球内圈可进一步划分为三个基本圈层，即地壳、地幔和地核。地壳和上地幔顶部(软流层以上)由坚硬的岩石组成，合称岩石圈。 14．D 15．C 【解析】14．图中景观为桂林山水，属喀斯特地貌，图中的山峰及岩石，体现了岩石圈；图中的河流及流水，体现了水圈；图中的植被，体现了生物圈；图中大气及云层，体现了大气圈，因此图片体现出的地球圈层个数为4个，D正确，ABC错误。故选D。 15． 生物圈的生物通过生命活动影响大气圈、水圈和岩石圈，且占有大气圈下部、水圈全部和岩石圈上部，因此生物圈是最活跃且不独自占有空间的圈层，C正确；生物圈是地球上所有生物及其所在的生存环境的总称，A错误；水圈是连续而又规则的圈层，B错误；生物圈由生物及生存环境构成，主要成分为氮和氧的是大气圈，D错误。故选C。 【点睛】地球圈层结构分为地球外部圈层和地球内部圈层两大部分。地球外部圈层可进一步划分为三个基本圈层，即大气圈、水圈、生物圈。地球内圈可进一步划分为三个基本圈层，即地壳、地幔和地核。地壳和上地幔顶部（软流层以上）由坚硬的岩石组成，合称岩石圈。 16．D 【详解】据图可知，丁和丙经过蒸发形成甲，说明甲是大气圈；乙经过蒸腾作用形成甲，说明乙是生物圈；丙被乙（生物圈）吸收，说明丙是岩石圈；甲通过降水形成丁，说明丁是水圈，结合选项，ABC错误，D正确，故选D。 【点睛】外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈等，外部圈层之间相互联系，相互渗透，并没有明确的界线。大气圈的厚度最大，水圈是一个连续但不规则的圈层，生物圈最为活跃，占据大气圈的底部、水圈的全部以及岩石圈的上部。 17．B 18．A 【解析】17．据图可知，①圈层输出氧气，说明①为生物圈；②圈层具有供水的作用，说明②圈层为水圈；③圈层输出矿物质，并且接受降水，为岩石圈；④有降水功能，并接受氧气，说明为大气圈。火山灰物质来源于地幔的软流层，喷出地表之后进入④大气圈，经过沉降过程落在地表，然后进入②水圈，最终沉降进入③岩石圈，即④—②—③，B正确，ACD错误，故选B。 18．联系已学可知，水圈包括了地表水、地下水、大气水和生物水等，是一个连续但不规则的圈层，A正确；生物圈位于大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部，并没有明确界线，B错误；大气圈主要由气态物质构成，也有水汽和固体杂质等，C错误；外部圈层物质运动能量主要自太阳辐射，岩石圈的能量主要来源于地球内部的热能、太阳辐射能和重力能，D错误。故选A。 【点睛】地球的外部圈层包括大气圈、水圈和生物圈，外部圈层之间相互联系，相互渗透，并没有明确的界线。另外，岩石圈表示软流层以上的部分，由地壳和上地幔顶部组成，属于地球内部圈层向外部圈层过渡的一个特殊圈层。 19．(1)B (2)C (3)D (4)B (5)C (6)对水圈：人类生产活动、生活活动排放大量污水进入水圈，污染水圈等；不合理抽取地下水、过度用水导致水资源枯竭，地面沉降；水资源调配工程，有效地解决了地区间水资源分布不均的问题；保护水源地，改善了水体环境质量，恢复了水生态系统的健康， 对生物圈：人类毁林开荒、过度放牧、滥砍滥伐等破坏植物，过度狩猎、过度捕捞，造成动物数量减少；人为引入非本地物种，打破了原有生态平衡，威胁本土生物的生存。设立自然保护区、国家公园等，保护珍稀濒危物种及其栖息地，维护生物多样性 对大气圈：大量燃烧化石燃料，释放大量温室气体，导致全球气候变暖；使用氯氟烃类作为制冷剂、发泡剂等，导致臭氧层空洞；采用先进的污染控制技术，有效减少了工业废气、汽车尾气等对大气的污染，改善了空气质量 对岩石圈：不合理耕作、过度放牧导致土壤侵蚀、荒漠化，降低了土地生产力。大型工程项目如矿山开采、隧道建设等可能引发滑坡、地震等地质灾害；合理利用矿产资源，减少了对地表的破坏；注重矿区生态恢复，减轻了矿业活动对环境的负面影响。 不利影响 有利改造 大气圈 温室效应加剧，臭氧层破坏，大气污染 温室气体减排，大气污染治理 水圈 水资源过度开采，水体污染 水资源调配工程，水质保护与修复 岩石圈 土壤退化，地质灾害增加 矿产资源合理开发，地质遗迹保护 生物圈 生物多样性丧失，外来物种入侵 生态保护区建立，人工造林与绿化 【分析】本大题以“地球圈层结构示意图”和“地球表层圈层关系示意图”为材料设置试题，涉及四大圈层等相关内容，考查学生获取和解读地理 信息，调动和运用地理知识和基本技能的能力，体现综合思维、区域认知、地理实践力的地理核心素养。 【详解】（1）读图可知：A为大气圈、B为生物圈、C为水圈、D为地壳，大气圈，低层大气中氮气的体积分数最大，约为78%，A错误；水圈，水圈中各种水体经水循环形成了一个连续但不规则的圈层，C错误；地壳大陆部分较厚、大洋部分较薄，C错误；‌生物圈是地球上最活跃的圈层‌，这是因为生物圈包含了地球上所有的生物及其生存环境，生物的活动和生存状态直接影响着地球的生态平衡和自然环境的变化，B正确。故选B。 （2）读图联系已学可知，生物圈存在于大气圈下层、整个水圈和岩石圈上层，C正确，排除ABD。故选C。 （3）联系已学可知，岩石圈指软流层以上的岩层，包括地壳和上地幔上部软流层以上的部分，主要是由各类岩石组成，①④错误，②③正确，D正确，ABC错误。故选D。 （4）①圈层有水蒸气输出，降水输入，应为水圈；④输入的是水和有机物，输出的是矿物质和无机盐，应为岩石圈；②输入氧气、水蒸气等气体，输出二氧化碳等气体，为大气圈；③为生物圈，输入二氧化碳，输出氧气。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。 （5） ①圈层是水圈，物质进入②圈层大气圈主要依靠蒸发和植物蒸腾，A错误；③圈层是生物圈，②圈层是大气圈，生物圈通过光合作用为大气圈提供氧气等气体，B错误；③圈层是生物圈，④圈层为岩石圈，生物圈通过生态系统的物质循环从岩石圈中获取无机物，将有机物释放至岩石圈中，并改造岩石圈，C正确；④圈层岩石圈的水来自①圈层水圈的下渗，D错误。故选C。 （6）人类对各圈层的影响包括：①对水圈的影响：人类通过修建水库、大坝等水利工程°，改变了地表水、地下水的分布，水资源调配工程，有效地解决了地区间水资源分布不均的问题，从而影响了水循环。保护水源地，改善了水体环境质量，恢复了水生态系统的健康。同时人类生产活动、生活活动排放大量污水进入水圈，污染水圈等；过度抽取地下水、过度用水导致水资源枯竭，地面沉降。②对岩石圈的影响：人类通过采矿、开垦等活 动，改变了地表形态和岩石结构。例如，采矿会导 致地面塌陷，开垦会导致土壤侵蚀，这些都会对岩石 圈造成影响。同时合理利用矿产资源，减少了对地表的破坏；注重矿区生态恢复，减轻了矿业活动对环境的负面影响。③对生物圈的影响：人类通过农业、工 业、城市化等活动，改变了生物的生存环境，影响 了生物的生存和繁衍。例如，农业的发展会导致生物 栖息地的丧失，工业生产会排放污染物，影响生物的健康和生存。人为引入非本地物种，打破了原有生态平衡，威胁本土生物的生存。但也可以设立自然保护区、国家公园等，保护珍稀濒危物种及其栖息地，维护生物多样性。④对大气圈的影响：人类通过燃烧化 石燃料、工业生产等活动，排放大量的二氧化碳和其 他气体，改变了大气成分。例如，汽车尾气排放会导 致大气中污染物浓度的增加，从而影响气候和环境，使用氯氟烃类作为制冷剂、发泡剂等，导致臭氧层空洞；但同时也可以采用先进的污染控制技术，有效减少了工业废气、汽车尾气等对大气的污染，改善了空气质量。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$