第二单元 第1课时 分数与整数相乘&第2课时 分数乘法的实际问题(1) -【课时培优作业】2025-2026学年六年级上册数学(苏教版2012)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 二 分数乘法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

数学 六年级上册 13 􀳆家长签字: 二、 分数乘法 第1课时 分数与整数相乘 1. 看图写算式。 ( )+( )+( )=( ) ( )×3=( ) 2. 直接写出得数。 4× 2 3= 2 5×15= 5 21×14= 7× 2 7= 6× 5 18= 9× 4 27= 1 5×3= 5 8×12= 3. 小军每分钟步行1 20 千米,他步行15分钟走了多少千米? 步行1 小时呢? 4. 把一根木料锯成9 10 米长的小段,锯了4次正好锯完。这根木料长 多少米? 5. 实验小学有一个平行四边形花坛,底是6米,高是底的 9 8 倍,这个 平行四边形花坛的面积是多少平方米? 7× 5 28= 3 8×24= 3 7×21= 2 9×18= 13 7×14= 5 6×8= 3 10×5= 11 16×12= 4 25×15= 6× 4 9= 36× 1 2= 24× 2 3= 课时培优作业 14 􀳆家长签字: 第2课时 分数乘法的实际问题(1) 1. 先涂一涂,再列式计算。 (1)15的 4 5 是多少? (2)20的 3 4 是多少? 算式: 算式: 2. 杨树的棵数是柳树的2 5 ,是把( )看作单位“1”。 ( )× 2 5= ( ) 3. 六(1)班48名同学测量身高,已测好 7 8 的同学,测好的同学有多 少名? 4. 光明小学有学生720人,六年级人数是全校总人数的 1 6 ,六年级 有学生多少人? 六(1)班人数是六年级人数的 1 3 ,六(1)班有学生多少人? 5. 一批货物有120吨,一辆汽车每次运走这批货物的 1 8 ,运了3次, 一共运了多少吨? 一 天,国 王 指 着 一 个 池 塘 问:“你们谁能说 出池子里有多少 桶水?”大臣们不 知所措,一个放 牛的小孩回答出 了 问 题。其 实, 国王出的是一道 条 件 不 足 的 问 题。小孩正好抓 住这一关键。他 是这样回答 的: “这要看桶有多 大:如果桶和池 塘一样大,就是 一桶水;如果桶 只 有 池 塘 一 半 大,就是两桶水; 如果桶是池塘的 三分之一大,就 是三桶水……” 7.2 10 1.2 64.78 0.75 20 第12课时 表面涂色的正方体 1. 顶点 8 棱 12 面 6 2. (1) 27 (2)8 (3)12 (4)6 (5)1 3. 216立 方厘米 4. 6份 5. 48.8米 二、 分数乘法 第1课时 分数与整数相乘 1. 2 7+ 2 7+ 2 7= 6 7 2 7×3= 6 7 2. 8 3 6 10 3 2 5 3 4 3 3 5 15 2 3. 3 4 千 米 3千米 4. 9 2 米 5. 40.5平方米 我爱口算 5 4 9 9 4 26 20 3 3 2 33 4 12 5 8 3 18 16 第2课时 分数乘法的实际问题(1) 1. 涂色略 (1)15× 4 5=12 (2)20× 3 4=15 2. 柳树的棵数 柳树的棵数 杨 树的棵数 3. 42名 4. 120人 40人 5. 45吨 第3课时 分数乘法的实际问题(2) 1. (1)○○○ 5× 3 5 =3 (2) ○○○○○○○○ 5× 3 5=3 5+3=8 2. (1)美术组 合唱组比美术组多 (2)裤 子 上衣比裤子贵 3. 48棵 4. 8小时 5. 20页 我爱口算 1 6 3 26 1 4 1 9 3 16 1 4 9 10 2 3 49 48 2 7 3 16 5 9 第4课时 分数与分数相乘 1. 2 3× 3 4= 1 2 3 4× 3 4= 9 16 2. 3 2 7 18 1 5 13 30 4 3 35 36 9 8 24 13 3. 8 5 平 方米 4. 3 35 升 2升 5. 1 12 第5课时 分数连乘与实际问题 1. 8 3 10 2. 1 5 6 5 3 8 3. 3 100 立 方米 4. 160个 5. 9.6米 我爱口算 11 10 1 10 3 10 2 12 4 1 4 120 35 48 4 27 1 6 30 2 3 第6课时 倒数的认识 1. (1) 5 3 3 7 9 (2) 9 2 4 8 7 (3)1 0 (4) 1 12 2. (1)× (2)√ (3) × (4)× 3. 4 11 6 3 7 5 8 13 11 15 17 4. 8 15 5. 假设它们的结果都为1,则a 是 4 7 ,b是 15 8 ,c 是1,因为 4 7<1< 15 8 ,所以a <c<b。 第7课时 整理与练习(1) 1. 涂色略 2 5 2 3 2. (1)10 7.5 (2)6 3. 3 7 3 4 32 21 4. 25人 5. 120 页 6. 1 200 我爱口算 5 8 1 3 15 16 8 3 3 2 64 25 1 6 9 7 3 3 1 2 第8课时 整理与练习(2) 1. (1)我国领土面积 我国耕地面积 (2)去年苹果产量 今年苹果比去年增加 的产量 2. (1)10 12 (2)> < < ·2·

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