第三单元 第1课时 小数的初步认识&第2课时 小数的组成 -【课时培优作业】2025-2026学年五年级上册数学(苏教版2012)

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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 三 小数的意义和性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-09-05
更新时间 2025-09-05
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 -
审核时间 2025-09-05
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来源 学科网

内容正文:

课时培优作业 14 􀳆家长签字: 第三单元 小数的意义和性质 第1课时 小数的初步认识 1. 把下列各图用分数和小数表示出来。 2. 在下面的每个数里添上合适的小数点。 (1)一瓶饮料单价260元。 (2)小明身高是142米。 (3)小丽的体重是325千克。 (4)我国人口大约1312亿人。 (5)轿车每小时行7482千米。 3. 写出下列各数,并说说是几位小数。 (1)零点二五八写作:( ),是( )位小数。 (2)七点六零写作:( ),是( )位小数。 (3)十点零零一写作:( ),是( )位小数。 4. 在( )里填上合适的小数。 2 10= ( ) 23 1000= ( ) 6 100= ( ) 7 1000= ( ) 37 1000= ( ) 145 1000= ( ) 5角=( )元 7分=( )元 4角8分=( )元 9分米=( )米 8厘米=( )米 65厘米=( )米 5. 小明在读一个三位小数时,读成了四千零二,你知道原来的小数 是多少吗? 蜜蜂蜂房是 严格的六角柱状 体,它的一端是 平整的六角形开 口,另一端是封 闭的六角棱锥体 的底,由三个相 同的菱形组 成。 组成底盘的菱形 所有的钝角都是 109度28分,所 有 的 锐 角 都 是 70度 32 分,这 样 既 坚 固 又 省 料。蜂房的巢壁 厚0.073毫 米, 误差极小。 数学 五年级上册 15 􀳆家长签字: 第2课时 小数的组成 1. 先看图写小数,再读一读。 2. (1)0.4里有( )个十分之一;0.02里有( )个百分 之一。 (2)3.57是由( )个一、( )个十分之一和( )个百 分之一组成的。 3. 在方框里填上合适的数。 4. 判断题。 (1)90.004要读三个零。 ( ) (2)0.045读作零点零四十五。 ( ) (3)因为10个10是100,所以10个十分之一是1个百分之一。 ( ) (4)50.004的计数单位是千分之一。 ( ) (5)小数都小于1。 ( ) 5. 在下图中分别表示0.5,0.05,0.14。 6. 用3,8,0和小数点能组成哪些不同的两位小数? 分数与小数互化。 3 10= 11 10= 47 100= 7 100= 206 1000= 97 1000= 0.048= 0.71= 0.016= 0.178= 三角形与平行四边形等底等高。画图略 (2)12×10000=120000(厘米)120000 厘米=1200米18×10000=180000(厘 米)180000厘米=1800米1200×1800 ÷2=1080000(平方米)1080000平方米 =108公顷4.9÷2-5÷2=2(厘米)(5 +9)×2÷2=14(平方厘米) 第8课时组合图形和不规则图形的面积 1.(1)DBAC(2)C2.(1)(6 +12)×6÷2+12×6=126(平方米)(2) (10+16)×(14-8)÷2=78(cm)14× 16-78=146(cm2)3.略4.(7十2)×4 =36(平方厘米)7×4÷2=14(平方厘米) (7+2)×2÷2=9(平方厘米)2×(4 2)÷2=2(平方厘米)36-14-9-2=11 (平方厘米) 我爱口算 9033314510280862700 100440010601000 第9课时练习四 1.路2.2×8+4=20(平方厘米) 3.茄子:15×30÷2=225(m)黄瓜:25× 30=750(m2)西红柿:(15十23)×30÷2 =570(m°)225+750+570=1545(m) 4.(48-8)×2÷8=10(厘米) 趣味数学 2元 第10课时整理与练习 1.(1)16236(2)36(3)62.(1) B(2)C3.(1)5×5÷2+(8-5)×8÷2 =24.5(dm)(2)34×52-(26+52)×12 ÷2=1300(dm)(3)3×4÷5=2.4(dm) 4×2.4÷2=4.8(dm)4.442×2÷34 =26(厘米)(20+34)×26÷2=702(平方 厘米) 我爱口算 8401710014466005500 450150030610012000200 第三单元小数的意义和性质 第1课时小数的初步认识 8 29 1.00.8100.2910 0.6 2.(1)2.60(2)1.42(3)32.5(4) 13.12(5)74.823.(1)0.258三(2) 7.60两(3)10.001三4.0.20. 0230.060.0070.0370.1450.5 0.070.480.90.080.655.4.002 第2课时小数的组成 1.6.5六点五元2.09二点零九 2.(1)42(2)3573.0.30.7 1.21.84.(1)×(2)×(3)× (4)√/(5)×5.略6.两位小数可以是 0.38,0.83,3.08,3.80,8.03.8.30。 我爱口算 0.31.10.470.070.2060. 48 71 16178 0971000 10010001000 第3课时练习五 1.(1)个位1百位100(2)100 1(3)2005.502两千零五点五零二 2.(1)6.16(2)0.58(3)19.8593. 0.010.50.481.40.23.64.- 0.50.62.23.75.(1)7.145、7. 154、7.415、7.451、7.514、7.541(2)1. 457、1.475、1.547、1.574,1.745、1.754 (3)75.41(4)14.57 趣味数学 25根 第4课时小数的基本性质 1.40.41.820.04722.0.580 220.6003.5008.2003.84.0(/) 4.略5.(1)错,只有小数具备这样的 性质。(2)错,计数单位变了。6.原来 的数是720÷(10-1)=80,改写成:80.00。 7.4.0*4.0004.000=440*4000 4000÷4=1000 我爱口算 0.40.061.720.85.6000. 3000.4509.00017.020 第5课时小数的大小比较 1.图略<>2.>=>> =3.0,1,2.3.4.53.4.5.6,7 8,90,1,2,36,7,8,94.8.728.7 5.图略0.29>0.25>0.17>0.08>0. 0316.(1)7(2)0,1,27.无数个示 例:4.71,4.72,4.734.711,4.723,4.725 趣味数学 20只 第6课时练习六 1.0.720.0812.60.0035 2.32.5108.040.0063.< <4.(1)0.35<0.503< 0.53<3.50<5.30<30.5(2)0.761 1.067<1.6<1.607<1.67<6.175.路 (答案不唯一)6.丙7.81÷(10一1)=9

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