内容正文:
3.
12 8 6 1
第四单元 统计表和条形统计图(一)
第1课时 统计表和条形统计图的特点
1.
(1)表格 直条 (2)统计结果 (3)数量的多少
2.
(1)10 (2)丙 (3)甲和丙
我爱口算:460 7 840 120 7 2 9 750 100 3 16 46
第2课时 统计
1.
(1)5 (2)三 一 (3)8 11
2.
图略 二 三 44
趣味数学:1.
甲:(180+10)÷2+30=125(吨) 乙:180-125=55(吨)
2.
(15+3)×2÷3=12(天) 12×15=180(页)
第3课时 练习七
1.
略
2.
(1)31 (2)肥胖 (3)多锻炼身体,多吃水果和蔬菜。
我爱口算:699 960 39 980 754 900 13 18 66 21 490 0
第4课时 条形统计图中平均数的求法
1.
(1)(258+200+165+168+199)÷5=198(台) (2)二月份和五月份
(3)一、二、五月份多 三、四月份少
2.
43+38+39=120(千克) 120÷3=40(千克) 120÷8=15(千克)
3.
90×3-96×2=78(分)
第5课时 练习八
1.
(1)不合理 (2)不合理 (3)合理 (4)不合理
2.
(1)2020年 2017年 (2)(300+380+500+600)÷4=445(册) (3)
学校购买图书的数量逐年增多,说明学生们的阅读量逐年增大。(答案不唯一)
我爱口算:259 1401 901 203 2 3 5440 10 605 174 485 8
·7·
数学 四年级上册
27
第3课时 练习七
1.
在一次假日实践活动中,
四(3)班5名同学捡塑料垃圾袋的
情况统计如下表。
姓名 李明 王刚 宋凡 张军 陈歌
个数 65 38 49 42 51
你能根据表中的数据,完成右
面的统计图吗?
四(3)班5名同学捡塑料
垃圾袋情况统计图
2.
四年级学生的标准体重的估算方法是:年龄×3-2。(单位:
千克)
《学生体质健康标准》体重等级评价表
实际体重与
标准体重的
差别
轻6千
克以上
轻4~6
千克
轻3千克~
重3千克
重4~
6千克
重6千克
以上
等级 营养不良 偏瘦 正常 偏胖 肥胖
冬冬今年11岁,体重40千克。
(1)冬冬的标准体重应该是( )千克。
(2)他的体重等级是( )。
(3)你对冬冬有什么建议?
998-299=
240×4=
54-15=
140×7=
299+455=
15×60=
910÷70=
900÷50=
17+49=
100-79=
860-370=
0÷38=
课时培优作业
28
第4课时 条形统计图中平均数的求法
1.
文峰商厦今年一至五月份电视机销售情况如下表:
月份 一 二 三 四 五
台数 258200165168199
(1)今年一至五月份平均每个月售出电视机多少台?
(2)哪几个月卖出的电视机台数和平均数比较接近?
(3)哪几个月卖出的电视机台数比平均数多,哪几个月卖
出的电视机台数比平均数少?
2.
学校有8个班参加了回收旧报纸活动。第一天回收旧
报纸43千克;第二天回收旧报纸38千克;第三天回收旧报纸
39千克。平均每天回收旧报纸多少千克? 平均每个班回收旧
报纸多少千克?
3.
小红在本次期中考试中语文和英语的平均分是96分,
如果算上数学,这三科的平均分是90分。小红的数学考了多
少分?
数学受到高
度尊崇的另一个
原因在于:恰恰
是数学,给精密
的自然科学提供
了无可置疑的可
靠保证,没有数
学,它们无法达
到这样的可靠程
度。
———爱因斯坦
数学中没有
诺贝尔奖,这也
许是件好事,诺
贝尔奖太引人注
目,会使数学家
无法专注于自己
的研究。
———陈省身