第四单元 第1课时 统计表和条形统计图的特点&第2课时 统计-【课时培优作业】2025-2026学年四年级上册数学（苏教版2012）

数学 四年级上册 25 第四单元 统计表和条形统计图(一) 第1课时 统计表和条形统计图的特点 1. 填一填。 (1)统计表用( )呈现数据,条形统计图用( )呈现 数据。 (2)统计表和条形统计图都能清楚地看出( )。 (3)条形统计图能直观、形象地看出( )。 2. 下表记录了甲、乙、丙、丁四位同学的1分钟跳绳情况。 根据下面的数据完成下面的统计表和统计图。 甲、乙、丙、丁四位同学1分钟 跳绳情况统计表 学生 甲 乙 丙 丁 数量/下 55 65 53 甲、乙、丙、丁四位同学1分钟 跳绳情况统计图 (1)统计图中每格的长度表示( )下。 (2)结合统计表和统计图可知:四位同学中( )的成绩 最优秀。 (3)哪两位同学跳绳的数量相差最大? 23×20= 490÷70= 21×40= 15×8= 210÷30= 100÷50= 360÷40= 15×50= 25×4= 180÷60= 48÷3= 92÷2= 课时培优作业 26 第2课时 统计 1. 下图是李阿姨家去年各季度用水量情况统计图。 (1)统计图中纵轴上 每一小格表示( )吨。 (2)第( )季度用 水最多,第( )季度用 水最少。 (3)第二季度比第一 季节多用( )吨水,比 第三季度少用( )吨水。 2. 四(2)班四个小组同学阅读课外书情况如下表。 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 120本 140本 96本 112本 根据表中的数据,完成下面的统计图。 四(2)班四个小组同学阅读课外书情况统计图 从图上看,第( )小组同学阅读的课外书最多,第 ( )小组同学阅读的课外书最少,最多的比最少的多( )本。 1. 甲、乙两 堆 货 物 共 180 吨,如果从甲堆 货物调运30吨 到乙堆货物,甲 堆货物仍比乙堆 货物多10吨,求 甲、乙两堆货物 原来各多少吨? 2. 张 梓 涵 看一本书,计划 每天看15页,实 际每天比计划多 看3页,结果提 前 两 天 完 成 任 务。这本书有多 少页? 3. 12 8 6 1 第四单元 统计表和条形统计图(一) 第1课时 统计表和条形统计图的特点 1. (1)表格 直条 (2)统计结果 (3)数量的多少 2. (1)10 (2)丙 (3)甲和丙 我爱口算:460 7 840 120 7 2 9 750 100 3 16 46 第2课时 统计 1. (1)5 (2)三 一 (3)8 11 2. 图略 二 三 44 趣味数学:1. 甲:(180+10)÷2+30=125(吨) 乙:180-125=55(吨) 2. (15+3)×2÷3=12(天) 12×15=180(页) 第3课时 练习七 1. 略 2. (1)31 (2)肥胖 (3)多锻炼身体,多吃水果和蔬菜。 我爱口算:699 960 39 980 754 900 13 18 66 21 490 0 第4课时 条形统计图中平均数的求法 1. (1)(258+200+165+168+199)÷5=198(台) (2)二月份和五月份 (3)一、二、五月份多 三、四月份少 2. 43+38+39=120(千克) 120÷3=40(千克) 120÷8=15(千克) 3. 90×3-96×2=78(分) 第5课时 练习八 1. (1)不合理 (2)不合理 (3)合理 (4)不合理 2. (1)2020年 2017年 (2)(300+380+500+600)÷4=445(册) (3) 学校购买图书的数量逐年增多,说明学生们的阅读量逐年增大。(答案不唯一) 我爱口算:259 1401 901 203 2 3 5440 10 605 174 485 8 ·7·