第四单元 第3课时 练习课&第4课时 积的变化规律-【课时培优作业】2025-2026学年四年级上册数学（人教版2012）

2. × 2314 × 5616 3. 15×144+40=2200(本) 4. 3 8 我爱口算:600 800 1500 2000 2800 3000 4200 5600 7200 35000 18000 12000 第2课时 乘数中间或末尾有0的乘法 1. 4800 360 1440 5400 1000 600 1020 6500 2. 7200 40600 16320 6936 3. (1)× 14490 (2)× 22940 4. 105×12=1260(千米) 1260<1300 不能 5. 80×43=3440 30×48=1440 第3课时 练习课 1. (1)0 积 0 (2)两 14000 2. 51120 6552 14630 30340 3. 264 1056 495 1375 4. 40×75+50×25=4250(千克) 5吨=5000千克 4250千克<5000千 克 没有超载 5. 751×83 378×15 我爱口算:5700 10400 8400 9600 4800 10500 6800 18600 20500 14700 5400 12400 第4课时 积的变化规律 1. 8000 1200 2000 32000 1600 8000 2. 扩大5倍 缩小到原来的 1 8 3. 222222222 333333333 555555555 999999999 36 54 4. 12÷6+1=3 180×3=540(平方米)或180÷6=30(米) 30×(12+6)= 540(平方米) 5. 面积扩大的倍数:3×3=9 扩大后的面积:250×9=2250(平方厘米) 趣味数学:最大:98765412 最小:12345768 第5课时 单价、数量和总价之间的关系 1. (1)数量 总价 单价 (2)210 ·6· 数学 四年级上册 23 第3课时 练习课 1. 填一填。 (1)笔算因数末尾有0的乘法时,可以先把0前面的数相 乘,然后再看两个因数末尾一共有几个( ),就在( )末 尾添几个( )。 (2)计算350×40时,先算0前面的35×4,然后再在积的 末尾添( )个0,最后得数是( )。 2. 笔算下面各题,并用计算器验算。 852×60 364×18 209×70 37×820 3. 巧算下列各题。 24×11 24×44 15×33 125×11 4. 装了40袋大米和50袋面粉,这辆货车超载了吗? 5. 用1,3,5,7,8这五个数字任意组成一个三位数乘两位 数的算式,积最大的算式是( ),积最小的算式是 ( )。 300×19= 200×52= 400×21= 300×32= 400×12= 500×21= 200×34= 600×31= 500×41= 700×21= 100×54= 200×62= 课时培优作业 24 第4课时 积的变化规律 1. 根据8×50=400,直接写出下面各题的积。 160×50= 24×50= 8×250= 640×50= 32×50= 16×500= 2. 一个长方形,如果长不变,宽乘5,那么它的面积( ), 如果宽不变,长除以8,那么它的面积( )。 3. 根据12345679×9=111111111,直接写出下面各题的积。 12345679×18=( ); 12345679×27=( ); 12345679×45=( ); 81×12345679=( ); 12345679×( )=444444444; 12345679×( )=666666666。 4. 一块长方形绿地的宽是6米,面积是180平方米,把这 块绿地的宽增加12米,长不变,扩大后的绿地面积是多少平 方米? 5. 一个长方形的面积是250平方厘米,将长扩大到原来 的3倍,宽也扩大到原来的3倍。 爸爸和聪聪 一起到一个城市 旅游,他们来到 长途汽车站。车 出站没多久,就 已经通过9公里 指示牌。爸爸指 一指那匆匆后移 的计程牌对聪聪 说:“在你已经看 到的1,2,…,9 这9个数字中, 任取8个随意排 列都可组成一个 八位数。在这许 许 多 多 八 位 数 中,有些能被12 整除,有些则不 能。你能在所有 那些可被12整 除的八位数中写 出最大的和最小 的吗?”