周测评(十五) 生态系统的结构、能量流动-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高二生物学科素养周测评（人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版）

2024一2025学年度学科素养周测评（十五） 生物学·生态系统的结构、能量流动 (考成时同40分钟，总分100分) 一，远择然：木题共1的小弹，每小期6分，共的分。在每小期恰出的四个效项中，只有一喷是杆合驰日 要求的。 蓝号 3 4 6 答案 L生志累欲是由生产着，有费者，分解着和中坐物的物质和能量组收的统一整体。下列说法中罐误的是 人市生物的粉质韩帽候为生物的生存制斜了必备条件 瓦生产者脸权色植增外，正包新圆黄，蜜相曲，确化妇声等原核金物 C希青者和会解者都是异养生物，但它时线取营养的方式有区别 口，生影系获中各阻或或分之得紧密联系，使生态系使城为个凭一整体 之如图表米某温市草草生老系烧的食物网，下列有关复追正确的是 A该食物网中的生物与非生物环境相直作用共同购皮一个生查系规 自该食物网由9条食物性组成，食虫乌和食虫显虫的关系是辅食阳种民变争 汽食物冈中，魔占据3个霄养最，分厨是第三，第胃，第正背养饭 D.若鼠的数量诚少，废的数量可衡蒸本不变 及幻图是某作态系馆食物网结构示安图，下列有关复追错园的是 心面-一甲回☑ 入支食教网中的所有生物构成了生态影统的明度成分 长该生态系论中生产着的作用津霄关慰，生产者是生当悬做的基石 C若再由干某种原因大服威少，期乙的数量在复期内大最或少 D.图中甲是葛二音幕组，害加传生态发饶的物质懂环以及植物种子的传罐 4如圆1是北美丙海单某测时修测星朝食器分生物的示意丽，图？是移除青显雨后期国重被灌食物种 数目的变化。下列便法正确的晕 ( 登1b 4 复0 1 A图【中的生物再加上它的生存环流瓷物成了漫风香生多系统 且移辞为量日，物种数量下释的草因是被辅食着之间种间竞争知侧 C意柱寒可住位于第二，三音养做，意柱服与海是之民是信查关系 D,间管焰形草一，其罪高不存在本平结胸：存在通直植构 高二学利素养周测评1十五引金物学第1面{典4页) 衡水直 能量通动是生态系统的主要动能之一，它包括生态系龄中题量的验入，特遥，转化和做央四个环节。 年函表示某生态辰梳能量境动核里，图中围，为输人该生态系晚第一营雅线的量量。下列紅连不正 晚的基 有身对装作消耗 姓名 日甲写行样第民 得分 通★下一青养M 流以期表 入，能服销看食物避最向随动，逐桥透诚 B生产者用于自身生长，发膏利繁的图量为B十G+ 二、第一秀养级和第二青泰威之间的能量传提效米为/以×1的片 D第二青养规生脑我柜中的莹量属于C 系.如因是装草短生壶系烧的儒量流功限型。.，心表示效人各青养级生物的量量，d,心，表示用于各音 养报生物生在，发育和骤殖的量常小，k,素术流人分解者的健常，下列复运销风的是 A雷中存有$条食物酰，分解青是最高官燕暖 B限同化的餐度可表辰为c一十日H G若一时间内所国定陈太用餐县保为1×时月.率 名图中最高程养饭所载得的堂量为/，X1中U D用于免子生长发育的量量e一h一山 ?,加用是一个庭酸牛态工型的根式丽，对接生壶系能的分 所中，锥翼的县 人黄经医生表系能做的维大干孩系统中生产者国定上-生区雪的片 的太阳能总量 从生多系烧实现了对能量的多饭利用，提高了经裤 解 数盐 +人 C建酒气抛处埋壳是技叶，日的是褐整整量流动方内，2塑量流肉对人有益的密公 D铜养鸡鸭后，向于食物：期长，生车系峡中修量转蓬效率会降耳 属如盾是一条食物鞋中兰个种新在一年内能量流动的解分线计数据，下列叙运措视的是 ■种年1 1 W九 未用 A.三个种群构戒的食物性是I1一Ⅱ 且养凳养缓生物的衡量夜康为式和用道不堂命和闲 C从第一我养饭到第二程泰候的能量传逢效率的为加冈 D种翻Ⅱ中所有个体开表伟用数失的图量应少于5,45×1心k) 领密卷 高二学科素养周测评十五}堂物学第2页（共4页】 只人工生态系中分量装动的过如示，其中字母表尿民化饱能量值，下运经误的是 有镜物横入 入.商人该生志系忧的整量为1十和十 民E中未标性的综常数物有呼险养耗的儒量和庭人分解者的霸馆 C甲种鱼和乙种鱼之斜的■量传瑞最率为/(e+e》×100州 D,中一d的能量为甲种鱼用于生长，发育、繁殖的是量 10,研究人其为所寒某发回生志案德中几肿生物的种民关黑，前玉米施加骨有救财生标记的尿素，一段 时润后在甲，乙，两三种酒物中脸游到的放性情发妇图，下刻健法正确悔是 A者看机中的生来白单一元素，则改元素可能是”N 且丽中甲动物可使是网干第二我养饭的制媛酒段者 C,顶政射性无素经过的食物链可德是乙→甲→两 几放射性元素技代排出是甲，乙.两数射性强住降低给原因之一 二，非这排题：本题共2小照，共40分， 1(如分)某小理雨唯中存在数眉甲所示的程郑脑构，图乙表示不同体长露素语野酸角的食性相对值 图丙表房绿藻和直阳离对水体中N,P吸收量及其体内南毒素常常。请国答， 14 闲甲 [门》露所塔野装鱼位于第 青森健。出十食曹件类和桥息场所不同，生曾分市于不同答水层 这体现了罪高帕 (国查器影肾野酸鱼的方美见 。若标记 个体更易被天益发混面鞋植食，侧会导监种群密度估算械果 填偏高偏：成”本贺门。 3》科解小组对罗氏相年的像量流本情况进行分析，箱果海表所示《数字为裳址算，单位是目·· )。向表中是分析可知，罗氏同化量为 ·,罗氏虾用于生长，发育利 紫殖的侧量，季去花远静素斯塔野酸鱼的能量和莲向升解看封指量，其余时艇量 一·这体现了 高二学科素养周测评十五引金物学第3面{兴4页)】 衡水直题 能量流功具有 转点 摄人食物中的能量 舞經中的能量用于生长，发有和繁植的良量 呼吸作用数失的能量 57.4 .0 5 2过.1 《4)闲样增重2k短，体长为2,8m的网断稀哥酸鱼亚少需要藻类的量是体长为4.2m的等情塔野 酸鱼的倍。 (5)该期首受到言音P的生活用水的污最，某科研小组提出生者输问的方家： ①看究轻养 蔑去露水伟中的P,重山 ②然后投黄体长大于L,2m的常斯格野能我左制座类的数量。选择格长大于4,2《m的牙城鱼，其 冢因是 】220分)如困甲表乐某卓生泰系统中的都分合物料，图乙表示该草原合章动物精食编费附生产者 有机物积慕流率钩塑响，新图国蒋闻题， 生产青有钱物阴事速车 日有育0物 的输食复酸 闲厚 之 )用甲中：尊处干第 营养级，废生老系能除青有图甲中包食的超收规分外，还骨有 等规计， 2)丽甲中，等的能量来尊于蛇的比制为田，若客着重yg时至少需要免为xkg到y 《用，口表示)。著蛇的弱失导煮了寒的数量增加，可能的原因是 3)据图乙分析，喻定该草原最大载载隆附，盒草请物错食盛度不能超过 直水平（域字母 《4们忽表所示为核卓期生态暴整某每中道经南种群的整量分配领议： 量人的能量 明维尚耗储差量 州于生长，发育相紫箱的能禁 德量X/ 32 11 ①这一年中弯种用的民念量为 ,其中用于生民，发育随繁殖吟阅显可队减向 ,也可致是暂时未教利用 四稻细兼男可灵底水解有机化程度，减少免肥、农两的公害，文现水稻陶除色生产，在带田里发那鸭 子的制香高“函虫育一除草有的作用，实提了稻利松丰收，可以提高农作物的产景，从能量流动的 角度分析契我产量的原因嘉帮自人门合理地测整至志系能中能量流成的关系， 某湿燕中的江水植物生长干水城销中央区域，卧术植物生长于话岸的浅水，客的植物生长干厚 边，草生抽物分布于离厚校珍公，整或了都幕的结构，从)10年以来：裳松区为「增如精 始面积，开的有计刻地对程始进行直理，其警香或了生态系统的信定性降： 高二学科素养周测评十五}鉴物学第4页[共4页】衡水真题密卷 2024一2025学年度学科素养周测评（十王 一、选择题 1.B【解析】非生物的物质和能量中，太阳能是植 物光合作用的能量来源，植物的生长需要从无 机环境中吸收无机物质，A正确：黑藻属于真核 生物，B错误；消费者从活的生物体中获取营养 物质，分解者从动植物遗体中获取营养物质，C 正确：生态系统的四种成分通过物质循环、能量 流动和信息传递组成一个统一的整体，D正确。 2.D【解析】拔食物网中的生物只包含生产者和 消费者，没有包含分解者，而生态系统是生物群 落与非生物环境相互作用形成的统一整体，A 错误：该食物网应该由8条食物链组成，分别是 ①植物→食植昆虫·食虫鸟→鹰、②植物·食 植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰、③植物→食 植昆虫·食虫昆虫食虫鸟·蛇·鹰、④植物 →食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰，⑤植物 →食植昆虫→蛙→蛇→鹰、⑥植物→鼠→蛇→ 鹰、⑦植物→鼠→鹰、⑧植物→食植昆虫→食虫 鸟→蛇·鹰。鹰占据4个营养级，分别是第三、 第四、第五、第六营养级，BC错误；由于鹰的食 物来源有多种，故鼠的数量减少，鹰的数量可能 基本不变，D正确。 3.A【解析】食物链和食物网中不包含分解者和 非生物的物质和能量，A错误：在生态系统中， 生产者的作用非常关键，生产者通过光合作用， 把太阳能固定在它们所制造的有机物中，将太 阳能变成化学能，从而可以被生物所利用，因 此，生产者可以说是生态系统的基石，B正确； 丙由于某种原因大量减少，则丁和戊对乙的捕 食增多，乙的数量在短期内大量减少，C正确： 图中甲是初级消费者，属于第二营养级，能加快 生态系统的物质循环以及植物种子的传播，D 正确 4,B【解析】在一定空间内，由生物群落与它的非 生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生 态系统，潮间带所有的生物再加上它们的生存 环境就构成了潮间带生态系统，A错误：据图2 可知，移除海星后被满食物种的数量降低，物种 1 学科素养周测评 )生物学·生态系统的结构、能量流动 数量下降的原因是由于食物和空间资源等有 限，被捕食者之间种间竞争加剧，B正确：食物 链的起，点是生产者，据图可知，海星可能位于第 三、四营养级，荔枝螺与海星之间既有捕食关 系，也存在种间竞争关系（均可福食藤壶），C错 误：潮间带地形单一，但其群落也存在垂直结构 和水平结构，只是相对简单，D错误。 5.C【解析】由于自然界中食物关系一般不可逆 转，故能量沿着食物链单向流动，固每一营养级 所同化的能量中包括呼吸作用消耗的能量和流 向分解者的能量，故能量逐级递减，A正确：生 产者同化的能量中除去呼吸作用消耗的能量， 剩下的即为自身生长发育和繁殖所需要的能 量，故生产者用于自身生长、发育和繁殖的能量 为B十C1十D,,B正确：由题图可知，第一营养 级同化的能量为W,第二营养级同化的能量为 D,故第一营养级和第二营养级的能量传递效 率为D1/W1×100%,C错误；每一营养级粪便 中的能量，属于上一营养级流向分解者的能量， 故第二营养级生物泰便中的能量属于C1,D 正确。 6.A【解析】图中只有1条食物链（草→兔子→ 狼)，分解者不参与横食食物链的组成，A错误； 狼同化的能量是C,包括呼吸作用散失的能量ⅰ 和用于生长、发育、繁殖的能量[，可表示为c= f十i,B正确；若一段时间内草所固定的太阳能 总量为1X10°kJ,那么图中最高营养级所藐得 的能量为1×10×b/a×c/b=c/a×10°kJ,C 正确：第二营养级兔子同化的能量减去呼吸消 耗的能量为用于生长、发育、繁殖的能量，D 正确。 7.D【解析】由于有人工饲料输入，故流经该生态 系统的总能量大于镀系统中生产者因定的太阳 能总量，A正确：该生态系统实现了对能量的多 级利用，大大提高能量的利用率，提高了经济效 益，B正确；建沼气池处理義便和枝叶，通过分 解者分解释放能量流入生产者、消费者和人，调 整能量流动方向，使能量流向对人有益的部分， ·生物学· C正确；生态系统中能量传递效率是食物链两 个营养级之间的能量传递效率，大小与食物链 长短没有必然的联系，D错误。 8.C【解析】根据三个种群同化的能量的数值，并 结合能量单向流动、逐级递减的特点可知，三个 种群组成的食物链为Ⅱ·I·Ⅲ，A正确；各营 养级生物的能量获取方式和用途不完全相同， 如生产者通过光合作用同化太阳能，消费者通 过捕食方式，B正确：图中第一营养级到第二营 养级的能量传递效率为15.0÷111.0×100%≈ 13.5%,C错误：图中种群Ⅱ同化的能量=呼吸 消耗的能量十被种群I同化的能量十被分解者 分解的能量十未被利用的能量，根据图中数据 可知，种群Ⅱ全部生物的呼吸消耗的能量=111 ×10°-15×10°-41.5×10°=5.45×10kJ,其 中一部分能量用于合成ATP,另一部分能量以 热能形式散失，因此种群Ⅱ全部生物的呼吸作 用散失的能量小于5.45×10kJ,D正确。 9.D【解析】流入该生态系统的能量为浮游植物 固定的太阳能量a和人工投入有机物中的能量 e十f,A正确；图中未标注的能量数值有呼吸消 耗的能量和流入分解者的能量，B正确：甲种鱼 到乙种鱼相邻营养级间的能量传递效率一某一 营养级同化量/上一营养级同化量×100%，乙 种鱼从甲种鱼处同化的能量为d,而甲种鱼同化 的能量为c十e,则甲种鱼和乙种鱼间的能量传 递效为d/(c十e)×100%,C正确；甲种鱼用 于生长、发育、繁殖的能量为同化量减去呼吸消 耗的能量，同化量为c十e,甲种鱼用于呼吸消耗 的能量未知，因此不能得出甲种鱼用于生长、发 育、繁殖的能量，D错误。 10.D【解析】若有机肥中的放射性来自单一元 素，则该元素不可能是N,因为“N没有放射 性，A错误：根据图中放射性出现的先后顺序 可确定，丙捕食甲，甲捕食乙，而后乙以玉米为 食，因此，图中甲动物可能是次级消费者，属于 第三营养级，B错误：根据B项分析可知，该放 射性元素经过的食物链可能是玉米乙一甲 →丙，C错误：放射性元素含量随着甲、乙、丙 代谢废物的排出而降低，另外呼吸作用也是放 参考答案及解析 射性元素在甲、乙、丙体内放射性强度降低的 原因之一，D正确。 二、非选择题 11.(1)二、三垂直 (2)标记重捕法露斯塔野鲮鱼的活动能力 强，活动范围广偏高 (3)30.6未被利用逐级递减 (4)1.5 (5)①绿吸收相同含量的P元素时，绿藻体 内的藻毒素含量比蓝藻低②体长大于4.2 cm的露斯塔野鲮鱼的植食性比例较高，食物 链短，能量利用率高 【解析】 (1)由图甲可知，露斯塔野鲮鱼位于第二、三营 养级。由于食物种类和栖息场所不同，生物分 布于不同的水层，这体现了群落的垂直结构。 (2)由于露斯塔野蠛鱼的活动能力强，活动范 围广，因此采用标记重捕法调查露斯塔野峻鱼 的种群密度。种群中的个体总数=初次标记 个体数×重捕个体数÷重捕中标记个体数，若 标记个体更易被天敌发现而被捕食，则会使重 捕中标记个体数变小，导致种群密度估算结果 偏高。 (3)由表中结果分析可知，罗氏沼虾同化量为 57.6-27.0=30.6kJ/(cm2·a1)。罗氏沼 虾用于生长、发育和繁殖的能量，除去传递给 露新塔野峻鱼的能量和流向分解者的能量，其 余的能量未被利用，这体现了能量流动具有逐 级递减特点。 (4)由图乙可知，体长为2.8cm的露斯塔野棱 鱼的植食性比例为50/100=1/2，肉食性比例 为50/100=1/2，其增重2kg至少需要藻类的 量是(2kg×1/2÷20%÷20%)+(2kg×1/2 ÷20%)=30kg。体长为4.2cm的露斯塔野 綾鱼的植食性比例为75/100=3/4，肉食性比 例为25/100=1/4，其增重2kg至少需要藻类 的量是(2kg×1/4÷20%÷20%)十(2kg× 3/4÷20%)=20kg。因此，同样增重2kg,体 长为2.8cm的露新塔野蛟鱼至少需要藻类的 量是体长为4.2cm的露斯塔野鲮鱼的30kg 1 衡水真题密卷 20kg=1.5倍。 (5)①由图丙可知，吸收相同含量的P元素时， 绿藻体内的藻毒素含量比蓝藻低，因此培养绿 藻去除水体中的P元素。②由图丙可知，体长 大于4.2cm的露斯塔野蛟鱼的植食性比例较 高，食物链短，能量利用率高。 12.(1)三、四非生物的物质和能量、分解者 (2)x/(5+20m)蛇的消失减少了鹰获取能 量的环节（或蛇的消失，使鹰从第三、四营养级 变成第三营养级，减少能量的损失)，鹰能获取 更多的能量 (3)c (4)①2.1×10kJ分解者下一营养级 ②使能量持续高效地流向对人类最有益的部 分③水平抵抗力 【解析】(1)图甲中共包含3条食物链（草→羊 →狼，草→兔→蛇·鹰，草·免→鹰)，因此鹰 处于第三和第四营养级。图甲表示的是食物 网，包含生态系统的生产者和消货者，缺少分 解者和非生物的物质和能量两种组成成分。 (2)根据题意，至少需要食物，则按20%的传递 效率计算，鹰的能量来源于蛇的比例为m,若 鹰增重ykg,来源于兔的能量为xkg,则x= 2024一2025学年度学科素养周测评（十六）】 一、选择题 1.C【解析】生物富集系数数值越大，说明该物质 越难在生物体内分解，BCF与物质在生物体内 分解难易程度密切相关，A正确：某些难于分解 的有害物质在生物体内积累的浓度会超过外界 环境求度，属于生物富集现象，B正确：DDT、铅 等不易被分解，可通过食物链逐级积累，而碳是 可以循环利用的，可通过各种生物的呼吸产生 CO,进入非生物环境，C错误；有害物质可以通 过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地， 生物富集现象是全球性的，D正确。 2.D【解析】碳循环属于物质循环，是指碳元素在 1 34 学科素养周测评 (y-ym)÷20%+my÷20%÷20%=5(y+ 4ym),故y=x/(5十20m)。生态系统能量流 动的特点是单向流动、逐级递减，传递效率一 般是10%~20%。蛇消失，则鹰的营养级降 低，减少了鹰获取能量的环节，散失的能量减 少，获取的能量增加，所以鹰的数量增加。 (3)该草原最大载牧量时，食草动物捕食强度 不能超过C点，超过c点以后，生产者有机物积 累速率小于零，生态系统会遭到破坏。 (4)①鹰的同化能量=呼吸消耗的能量十用于 生长、发育和繁殖的能量一1.3×10°十0.8× 10=2.1×10kJ,其中用于生长、发有和繁殖 的能量可以流向分解者，也可以是未被利用或 流向下一营养级。②在稻田里发挥鸭子的“解 毒禽”“杀虫禽”“除草禽”的作用，可以帮助人 们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使 能量持续高效地流向对人类最有益的部分，从 而提高农作物的产量。③题干中湿地中的沉 水枝物生长于水城的中夹区城，挺水植物生长 于近岸的浅水，喜湿的植物生长于岸边，早生 植物分布于离岸较远处，形成了群落的水平结 构。填埋湿地增加耕地面积，破坏了生态系统 的稳定，使生态系统的械抗力稳定性降低。 生物学·生态系统的物质循环、信息传递 生物群落和无机环境间往复循环的过程，A正 确；碳循环具有全球性，真正实现碳中和需要全 球协作，B正确；实现碳中和一段时间后，如果 继续大量燃烧化石燃料，大气中CO:的浓度有 可能继续升高，C正确：导致全球CO2的主要原 因是化石燃料的大量燃烧，D错误。 3.C【解析】蚜虫被短翅蚜小蜂捕食，短翅蚜小蜂 被瓢虫捕食，此时瓢虫在该生态系统中占据第 四营养级，蚜虫被煞虫捕食，此时瓢虫在该生态 系统中占据第三营养级，短翅蚜小蜂和瓢虫之 间的种间关系为捕食、竞争，AB错误：若移走短 翅蚜小蜂，瓢虫的营养级会降低，能量流动过程