周测评(十三) 种群增长曲线、影响种群数量变化的因素-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高二生物学科素养周测评(人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版)

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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修2 生物与环境
年级 高二
章节 第3节 影响种群数量变化的因素
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 北京市,天津市,山西省,上海市,江苏省,浙江省,安徽省,福建省,河南省,湖北省,广东省,广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,宁夏回族自治区,云南省,新疆维吾尔自治区,西藏自治区,陕西省,甘肃省,青海省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 4.61 MB
发布时间 2025-09-04
更新时间 2025-09-04
作者 衡水天枢教育发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-04
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来源 学科网

内容正文:

·生物学· 纳量的大小,环境容纳量的大小与环境条件有 关,D正确。 10.C【解析】该调查方法为五点取样法,五点取 样法和等距取样法均符合随机取样原则,A错 误:统计样方数量时,需要统计样方内和相邻 两边及角上的生物数量,据图分析,该山地蒲 公英种群密度=(5十4十5十5十6)÷5= 5.0/m2,毓计的结采为估算值,B错误:若蒲公 英数量较少,可适当增加样方数量或样方面 积,以获得足够多的个体数进行统计,减少实 验误差,C正确:蚯、跳蝻等生物个体较小 活动能力弱,活动范围较小,适用于样方法调 查种群密度,但家鼠活动能力较强,适用于标 记重捕法调查,D错误。 二、非选择题 11.(1)迁入率,迁出率⑤改变该种群的性别 比例从而降低出生率,使种群密度下降 (2)A我国老年人口数量大于幼年人口数量, 开放三孩政策后促进幼年人口数量的增长,维 持人口数量的相对平衡 (3)随机取样每个样方内和相邻两边及其夹 角13个/m 【解析】(1)据图甲可知,①可以使种群密度增 加,③使种群密度减少,且对于候鸟而言迁入 和迁出是重要的影响因素,故若某地候鸟的种 群密度主要由①和③影响,则①和③分别是迁 入率、迁出率:图乙是不同的年龄结构,年龄结 构可以预测种群数量变化,故图乙属于图甲中 ⑤:人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体 可以通过改变诚种群的性别比例从而降低出 生率,使种群密度下降。 (2)图乙中的A、B、C表示增长型、稳定型和表 2024一2025学年度学科素养周测评(十三)生物 一、选择题 1.B【解析】密度制约因素对种群数量变化的影 响是通过反馈调节而实现的,如被捕食者(食 物)对捕食者的数量变化,被捕食者(食物)减 —27 参考答案及解析 退型,故呈增长趋势的是A:我回老年人口数 量大于幼年人口数量,开放三孩政策后促进幼 年人口数量的增长,以雏持人口数量的相对平 衡,故我国开放三孩政策。 (3)样方法取样的关键是随机取样:在进行计 数时,应统计每个样方内和相邻两边及其夹角 的个体数;已知该小组得到的数据分别为(样 方面积为1m,单位:个):15、8、14、15,13,则该 苹地双子叶植物的种群密度为(15十8+14十15+ 13)/5=13个/m。 12.(1)种群密度105偏高 (2)接退型丙 (3)增加减少迁入率和迁出率 【解析】(1)种群密度指种群在单位面积或单位 体积中的个体数,是种群最基本的数量特征, 根据标记重捕法计算公式,种群中个体数(N): 标记总数=重捕总数:重捕中被标记的个体 数,即N:48=35:16,则N=48×35÷16= 105只,若个别标记物脱落,导致重捕中被标记 的个体数减少,计算所得数值与实际数值相比 偏高。 (2)分析柱形图可知:图中I、Ⅱ、Ⅲ、V分别对 应大、中、小、幼四个年龄等级,甲种群I>Ⅱ >Ⅲ,年龄结构属于衰退型;乙种群各年龄段 的数日大致相等,属于稳定型种群,丙种群Ⅲ >N>Ⅱ>I,年龄结构属于增长型,此后一 段时间,丙地区种群藏羚羊数目将保持增长。 (3)据图2分析,曲线a~b段R>1,说明出生 率大于死亡率,藏羚羊种群数量变化最可能为 增加,c一d段R1,藏羚羊种群数量变化最可 能为减少。除题中出生率、死亡率外,直接决定 种群数量变化的因素还有迁入率、迁出率等。 学·种群增长曲线、影响种群数量变化的因素 少,使捕食者减少,反之,则捕食者增加,A正 确:天敌和流行性疾病都属于密度制约因素,B 错误;K值与种群密度有密切关系,若昆虫的种 群数量超过K值,与种群密度有密切关系的密 1 衡水真题密卷 度制约因素作用会增强,C正确:非密度制约因 素气候、季节、降水等,可影响种群出生率和死 亡率,从而影响种群密度,D正确。 2.D【解析】森林中林下植物的种群密度主要取 决于光照,A错误:混合培养双小核草履虫和大 草履虫,大草履虫数量减少是因为其在种间竞 争中占劣势,B错误:传染病受到种群密度的影 响,是密度制约因素,C错误:食物和天敌等生 物因素对种群数量的作用强度与该种群的密度 相关,种群密度越大,对食物的竞争越激烈,而 天敌越容易获取该生物,D正确。 3.B【解析】甲、乙种群在t:与t2之间曲线交点 处,N+1/N,的比值相同,增长倍数相同,但原 来的种群数量可能并不相等,因此此时种群数 量不一定相等,A错误;甲种群在,后种群数量 呈“J”形增长,B正确;乙种群在2~,段的种 群数量一直在下降,C错误:乙种辉在0一t1段 的比值>1且恒定,种群数量呈“J”形增长,3后 等于1,种群数量保持相对稳定,D错误。 4.C【解析】图中ab段与bd段入值均大于1,说 明酵母菌种群数量处于增长状态,因此这两个 时段酵母菌种群的年龄结构为增长型,A错误: 该实验过程发生在密闭环境中,因此,影响该酵 母菌种群数量变化的因素主要是出生率和死亡 率,还有营养物质的减少、PH下降以及代谢产 物的积累等,B错误:若实验中增加培养液中酵 母菌的初始数量,则K值不会增加,因为酵母 菌的培养条件并没有发生改变,C正确:当酵母 菌种群数量超过K值时,密度制约因素如营养 物质的作用会增强,因为密度制釣因素对种群 密度的影响与种群密度密切相关,D错误。 5.B【解析】当种群数量较少时,乙曲线高于甲曲 线,说明图中曲线乙代表的蝗虫种群会在短时 间内快速增长,A正确:不考虑迁入迁出的情况 下,当燕鹆种群数量低于X点时,N+1与N,比 值小于1,说明该种群数量的变化趋势是逐年下 降,甚至灭绝,B错误;甲曲线中,S点对应的种 群数量为其环境容纳量,由于资源和空间是有 限的,当燕鹆的种群数量高于S,,点或低于S点 (且高于X,点)时,燕鹅种群受到气候、食物、天 敌、传染病等因素的负反馈调节,其数量都会趋 1 学科素养周测评 向该平衡点(S,点),稳定在环境容纳量的水平, C正确:由图可知,乙曲线中A点S,点,乙曲 线仍在虚线以上,表示种群增长,即乙种群数量 仍然在增加,故A点对应的种群数量小于S。,点 对应的种群数量,D正确。 6.D【解析】根据图示可知,该种群数量表现为先 增后减,不属于“S”型增长,A错误;0一t1时种 群中个体数量还在增加,过了1,种群中个体的 数量在下降,B错误;1~2时种群内抱子数量 一直在下降,数量并没有达到K值,此后狍子数 量一直在下降,C错误;根据图示信息可知, 时种群内狍子个体数量主要受密度制约因素的 影响,D正确。 7.B【解析】若图①所示为草原生态系统中某种 群,由于过度放牧会导致牧草减少,所以a点后 的变化可能原因是过度放牧,A正确:若图②所 示为某发酵罐中菌种数量,添加一定量的同种 菌种会加刷种内斗争,可能引起K值变小,但b 点后的变化增大了K值,说明菌种生活的环境 得到了改善,因此b,点后变化的原因可能是后 期添加一定量的营养,B错误:当外界破坏强度 过大时,会导致生物的生存环境悉化,种群数量 急剧下降,图③中C点后发生的变化表明生存 环境发生嗣烈改变,不再适合该种群生存,C正 确;当种群的数量雏持在K/2时,种群的增长 速率最大,图④曲线可用于指导渔业资源的可 持续利用,为了获得最大日捕捞量,捕捞后鱼的 种群数量应雏持在K/2,D正确。 8.C【解析】根据“种群的增长速率”的定义可知, 当种群的增长率接近r时,说明其所处环境较 接近理想环境,故该种群的生存压力较小,A正 确:一个呈“S”形增长的种群,其数量为K/2 时,增长速率最大,将N=K/2代入增长速率公 式,可得出最大增长速率约为rK/4,B正确:呈 “J”形增长的种群,没有K值,进而其增长速率 也就不符合v=rN(1一N/K),C错误;根据增 长速率公式v=rN(1一N/K)可知,当种群数 量大于K值,其增长速率为负值,D正确。 9.D【解析】调查蝗虫幼虫种群密度应该用样方 法,年龄结构预测种群数量的变化趋势,A错 误:一定条件下环境所雏持的种群最大数量称 ·生物学· 为K值,沙漠蝗成灾时的种群数量不是K值, B错误:监测第9个月和第18个月时,食物资源 减少,种内竞争18个月时大于9个月时的,C错 误,引入天敌等手段可降低沙漠螳的K值,用 人工合成的信息素诱杀沙漠螳无法降低其K 值,D正确。 10.D【解析】风电站建成后相较建成前,红松鸡 和鹊鸠种群密度变化不大,沙维鸟和麻鹬有明 显下降,而云雀有明显提升,说明风电站的建 设对对红松鸡和鸭鹤无较大影响,对云崔有 利,但沙锥鸟和麻鹬有较大威胁,AB正确、D 错误:修建风电站前,红松鸡种解密度在风电 区域明显大于非风电站地区,因此风电区域更 造合其栖息,C正确。 二、非选择题 11.(1)ab/3c小于 (2)如图所示: +种群数量 0A B C D 时间 不会K值是由环境资源量决定的,与迁入率 无关 (3)种群中幼年个体较少,而老年个体较多 未来一段时间内,成年个体数量较少导致出生 率下降,而老年个体的死亡导致死亡率上升, 出生率会小于死亡率 【解析】(1)根据标记重捕法的原理可估算该苹 原上藏羚羊的种群密度为ab/3c只·hm2 若上述过程中有标记物脱落的现象,则重捕个 体中带有标记的个体数会减少,因此,理论上 实际值会小于估算值。 (2)根据图甲中出生率和死亡率比值的变化情 况可得种群数量变化,种群数量随时间变化的 曲线如图: 种群数量 时间 2 参考答案及解析 K值是由环境资源量决定的,与迁入率无关, (3)袭退型的年龄组成特征是种群中幼年个体 较少,而老年个体较多。未来一段时间内,成 年个体数量较少导致出生率下降,而老年个体 的死亡导致死亡率上升,出生率会小于死亡 率,藏羚羊的种群数量会呈下降的趋势。 12.(1)标记重捕稳定小于 (2)S ts (3)盖玻片盖在计数室上滴管将培养液滴在 盖玻片边缘抽样检测偏大 (4)6×10 【解析】(1)驼鹿活动能力强,活动范围广采用 标志重捕法估算该地区种群数量;当t为b、e 时,N+1/N,=1,种群数量保持稳定,此时种群 的年龄组成为稳定型;当t为a~b时,N+1/N 小于1,种群数量减少,年龄组成为衰退型,驼鹿 出生率小于死亡率; (2)由图2曲线分析可知,甲、乙两种生物的种群 增长速率都是先增加后减小最后为0,符合“S”型 增长规律:要想持续获得较大捕莪量,应选择在种 群数量最大时捕捞,即在时满捞,让余量维持 在t4时: (3)用血球计数板制片时,应先轻盖盖玻片,后 将培养液滴在盖玻片边缘,然后让样液自行渗 入:培养液中的酵母菌数量太多,逐个计数国 难,常用抽样检测的方法计数,在计数前常采用 台盼蓝染液染色,死细胞可以着色,所以被柒成 蓝色的细胞不需要统计。应先将盖玻片放在计 数室上,用吸管吸取稀释后的培养液滴于其边 缘,让培养液自行渗入:若先滴细胞悬液,后盖 上盖玻片,盖玻片悬浮统计的计数室的液体量 增大,则统计出来的数据比实际值偏大。 (4)该小组同学在一次实验中取料液后,并稀 释10倍,用图3所示的血细胞计数板(1mm× 1mm×0.1mm,400个小方格)计数。若用图4 的计数结果作为每个中方格的平均值,图2中 为25×16模式计数板,如图2一个中方格中 有24个,根据计算公式可得24×25×10×10 =6×10个/mL. 12024一2025学年度学科素养周测评(十三) 生物学·种群增长曲线、影响种群数量变化的因素 (考城时同40分钟,惑分100分) 一,远择然:木题共1的小哪,每小期6分,共的分。在每小期恰出的四个效项中,只有一填是杆合前日 要宋的。 蓝号 4 6 都常 L无于影响是虫种世数量的因素,下列稻关分析铅误的是 A密度制的以索时种群数量安化的影响速过反情菌节实现 长天盘属于带度制的因家,随行性横病属于丰密度制约园素 已春凤虫的种得数量司这X氧,帝度制的因索作用会槽编 以密度制灼因素可通过影响出生半和死亡水题响种新者度 公种研数量会星观措长,族少,被动等多种变化,凡是题响种拜重要特质的因素,西会≤响种拜的数量变 化。下到有关氧连正情的是 A点林中林下植物的种群密爱主要重决于林下植物所处环境的易度 且里合培养双小核绿展虫和大食缠旦,大卓限生数量诚少是国务植袖套了 C气能,干草,能枭病,火支等因素属干雅密度制的到素 D.食物剩天酸等因素对种画数量的作用盛直与该种斯者度相关 盏科研小面对某地甲,乙两个和麻的数日进行了多年的阀图得查,并亚·N 一平和 宽N,+/N,商时料的空化道培,格果如图所承(图中N,表茶葛:甲 的种用数量,N:表不第十1年的种罪数量1。下列叙述正确的是 入甲,乙两种群在妇一:两时解之料哈交义点处种群数#相等 仪甲种■在:,后种器数量星察增长 已乙种屏在时此在妇的和醉数量多 B.乙种群在一1段和,后种得数量存很持用时稳定 4生物兴要小且莉一定数量的醇厚菌接种在适宜的餐体骨界基中,莲候定 时取菲统计种厅的数量并计幕1值口一当次种程数量/管一次种而数2 量),整制如离所示岭的城。下列相关餐述正确的是 A.山段与登解母蜜种群的年的格构分例是增论型与盒道国 L B影响该度每菌种群数量变化的因素主要是迁人卓和迁出率 C者实验中增加培养液中琴母菌的初始登量,尺值不空 B,当程月有种群数量过2/K值时,紫度解的因常的作用会增得 反研究者对某大型农场中不同种为生物种即的登量变化进行了相关解究,西中的甲,乙两条由线分期表 忌恋高和整虫一年后的件罪我量(N,:》如当年的种群我量(N,》之同的关紧,监线表示N+,一N, 高二学科素养周测评十三}金物学第1面{兴4页) 衡水直 下列氧述帽银的是 种群数比因 姓名 标直)产 得分 A.当种群数量控学时,望出种群会在矩时间内传速增长 弘不零虑迁人利近品,当裤剪种群数量组于X点时:度种骨数灌仍会州加 G当算的种群数量高于减虽于5,点(开高于X点)时,幕金趋陶8盛 九由线乙中A直应的种群我量小于品点对成的种用数量 不素北神骨便胞于是东花林区量常见的野生动物之一,幽子拉体价值较高,验国营轴导我野生数子 数量单端减少,我阔T00年8月1日发布,任何肆超物子的行为能是违生的,严壁精相,买实,食 用野生彩子。解东士某林民的随子种得数黄进行两查,结果妇困所承。其中一前一年种群数留/库 年种界数量,下列权述中正商的是 A,种肝数显表现为“型增长 品一,时间最内数子的种静数量一直在增长 心:时种雨内卷子数量达到K机,此后数量在K置上下该动 几,时种有内的子个体登量主竖受出度制约因素的整响 ⑦.如图表示某生物种郭因外暴环境变化导监种唇中生物个体数常我变的国种情忽,下判有关分所健黄 的是 千种群个移数设 十种野个作数量 十种年个体数读 十种舒个体数材 卧 A若图①侧所为在等生态聚院中某种严,则■点后的度化可期期园是过废址牧 B若翻心期求为某发酵感中的南种数量,剩点后麦化原因可能是后病择塘一定候的问种离种 二函③中©点雪发生的变免表明生存环境发生属积政变,不再通合汽种醇生存 D图团由线所示为了牌量瓷翻的可找线利用,辅拾日角的种即数量度重背在K/2 表在正具斯整增长葡程中,种罪的增长温米《)通瘤不是同单地与种丽大小成正比,而是受到环境容的 量的限制,流带长速率公式为,一N1一N/K)。其中,”是指在理里条件下种群的量大增长率:N 是当信种群数量:式是环境容纳量,下列用关叙追错到的是 A当一个种群的煌长率接在:时,信种群的生存压力轻内 上一个坚“”形潜长的种丽,其最大槽长速事购为K/4 密卷 高二学科素养周测评十三}坐物学第2页(其4页1 C星形增长的阵程,其增长速率静合●一rN(1一N/K) D.当一个种群的潜长速率为鱼值时,其种卧数量可除大于K物 只沙风整是一醉唐界性害虫,沙夜腔火大构每1一?年琴发一次,当国最老神时,沙德蚊数量会马递 带长,如桑荐不到及时治果,银盒种年登量和规膜诗接增,是终导监脑灾基发,过相们图所标,下川 有关沙该壁醉群岭叙述正确的是 川鱼 A.可通过标记重辅选调查修风规数是预测种唐变免趋站 区沙模娘皮灾时的种群数址,博为此环境下的公首 C立测第9个月和第1个月时,种内竟》强度一敢 D.用人工合或的常息素桥桑步瘦望天选降低其X值 1,为野究其力发电对鸟类种静的影响,在风电盐建设信,中,后调定灯松鸡,沙师马,前鸭,云省,麻留的 种群出度,结果红图所示,下列叙追轴爱的是 种静商 A建成的风机对红餐葛和隔纳无较大影响 L风电站的建设对的壁年和麻易有较大眼影 C,时虹轻鸡自言,风电站区娘更通合其销息 久风力发电对云置的种罪构成了较大的威售 二,菲第择数:木题共2小湖,共0分。 1,〔四分)种丽密度是种后最重要的数量转任,闲查种程密度是科研工作者的常见工作内容。某小组 用与记重箱法对一片面积为3h▣的草矩上的像脊羊进行了调有。国养下列料题, (1》减小且在两查时,第一次铺获了器只家骨军,全第标记后收国。一股时再行再次铜套了只案列 羊,其中有©只家骨羊登有际记,由灶可以结草孩原上赋晓单的种群出里为只·m 若上退过程中有标记物疑落的残象,测现鲶上实际值会 第“大于”该”小甲)的草值 ()围甲表示一夏时风内糕草期上蕉骨单的出生率和死亡有比氧(民)的变化钾况,醒在丽乙中写出 件群数量随时间变化的陆线,若有其然胞区的某羚羊进人接绿夏,则恢华复上密骨单的K值 第“叠”境不叠”)增大,期网是 高二学科素养周测评十三}物学第3面兴4页) 衡水直显 时 甲 《)查后发现上藏骨羊的年静用成为孩退型,的年静相成精为 ,线小阻认为在未来一反时同内藏骨单的种用数量金显下释的趋势,厚四是 1220分》某寒盟唐京体程地白脑保护区梨原始点林.章制.南泊,程速、溪虚等多种自结荧源为一停, 世观龄某,物种常杯,大型食草动物能毫,把生茶在莲片美国首多变约大境中。 +, 《1)胡究人员通冷采用 法估葬该数区乾庭的种研数量,然香征解同济花计的数 解,输制了花胞种群数度N,u/N.比值与时任)的交化角线(西1),肖:为6,=时,种群的年静园 或为 重,当为言6时.影餐的岛生有 (城“大于”“等于城小于死亡率。 《)围?表示甲,乙霄眸生物的种群增长造率由线,由自线分析写知,甲、乙再种生物的种借增长符合 积州长。银设乙生物为某种海浮经济鱼类,渔民要型转续我得蚊大箱底量,应健挥在 点后箱露。 幻)相3是一块皇球计数板正能后章图,其上有2个计数室。用白球计数板制片的具体换作中骤,无 再用 ,然香让样液液白行捷人, --2 一小 4 一都司重 山 财相母直遇个计数非毫用难,可采同 的方法估算摩母菌种群数能,汽过程需要用铜血 妇脑计数程,实验过程如采用妇因所然的慢作,好会核计出来的数制与实鲜值比 城国 大“编小”收“不变。 相生里随上多余是速 自上盖玻并 血面计妆极 《4)实最小组同学在一次实验中取样液后,并稀释10俗,用用3所示的当图盟计数版1mm×1m× Q【,25×26计数,着用图4的并数整果作★每个中方格的平均靠《点代表尊得前,划武样流中 精目贵的密皮是 个/mL, 密卷 高二学科素养周测评十三}堂物学第4页(其4页]

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