周测评(六) 体液调节与神经调节的关系-【衡水真题密卷】2024-2025全学年高二生物学科素养周测评（人教版 京津晋沪苏浙皖闵豫鄂粤桂琼渝川贵滇藏陕甘青宁新专版）

·生物学· 的含量也会通过负反馈调节作用于垂体，使其 减少分泌促肾上腺皮质激素，长期服用GC药 物，导致促肾上腺皮质激素含量降低，而促肾 上腺皮质激素可以促进肾上腺皮质发有，含量 过低可能会导致肾上腺皮质萎缩，D正确。 二、非选择题 11.(1)小肠黏膜体液（血液） (2)高浓度血糖直接刺激胰岛B细胞分泌胰 岛素 (3)微量高效靶器官传递信息神经递质 都需要与相应的受体结合后才能发挥作用； 发挥作用后都立刻被灭活或运走；都属于信息 物质，不参与代谢 【解析】(1)盐酸刺激小肠，使其分泌促胰液素。 经体液传送至胰腺，促使其分泌胰液。 (2)正常机体血糖含量升高时，可通过以下两 条途径分泌胰岛素降低血糖：一是高浓度血糖 引起下丘脑兴奋，通过有关神经支配胰岛B细 胞分泌胰岛素：二是高浓度血糖直接刺激胰岛 B细胞分泌胰岛素。 (3)①给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素 0.2mL后，臀上腺素作用于心脏，心脏活动加 强加快使血压升高，其作用效果极其显著，这 体现了激素调节具有微量和高效的特点。肾 上腺素作用的靶器官是心脏，肾上腺素发挥作 用后被灭活。肾上腺素的作用是只能传递调 节代谢的信息，自身并不参与代谢。②迷走神 经未梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减授， 血压降低，这一过程心脏活动的调节属于神经 2024一2025学年度学科素养周测评（六）】 一、选择题 1,B【解析】体液调节以激素调节为主，一些低等 动物只有体液调节，没有神经调节，A错误； C○，是调节呼吸运动的重要体液因子，体液中 CO,浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神 经系统对呼吸运动进行调节，B正确；体液调节 参考答案及解析 调节。乙酰胆碱属于神经递质，通过胞吐的方 式释放，需要与细胞膜上的受体结合后发辉作 用，发挥完作用后失活。③激素与神经递质作 用的共同点主要有：都需要与相应的受体结合 后才能发挥作用：发挥作用后都立刻被灭活或 运走：都属于信息物质，不参与代谢。 12.(1)分级调节 (2)神经调节反射弧 (3)负反馈调节 (4)肾上腺皮质激素类药物的使用会抑制垂体 的活动，从而导致生长激素的分泌减少 【解析】(1)下丘脑通过CRH控制垂体的活动， 垂体又通过ACTH控制肾上腺皮质的分汝活 动，这种分层调控的调节方式与甲状腺激素分 泌的调控方式类似，都属于激素调节的分级调 节机制。 (2)根据题意可知，内部或外部的刺激通过神 经系统的参与，导致下丘脑（效应器）分泌 CRH,这种调节属于神经调节，机体完成神经 调节的结构基础为反射孤。 (3)当肾上腺皮质激素分泌过多时，可以通过 途径①抑制下丘脑和垂体的分泌，这种调节方 式称为负反馈调节，可以使激素维持在一定 水平。 (4)根据题意“儿童如果长期使用肾上腺皮质 激素类药物治疗某些疾病，会导致身高增长速 度明显减慢甚至停滞”的信息推断，肾上腺皮 质激素类药物的使用会抑制垂体的活动，从而 导致生长激素分泌减少。 生物学·体液调节与神经调节的关系 可以看作是神经调节的一个环节，另一方面，内 分泌腺所分泌的澈素也可以影响神经系统的发 有和功能，C错误：激素一经靶细胞接受并起作 用后就失活了，但与种经调节相比，体液闲节作 用时间一般比较长，D错误。 2.B【解析】FGF1通过抑制血糖来源而降血糖， 1 衡水真题密卷 若FGF1分泌不足或受体异常，可能会引起血 糖升高，A正确：胰岛素降血糖是道过抑制来 源，促进去路来实现的，FGF】通过抑制血糖来 源而降血糖，与胰岛素具有相似的作用，B错 误：FGF1通过与脂肪细胞膜上的受体结合抑制 脂肪分解来调节血糖，治疗胰岛素受体异常而 引起的糖尿病，注射FGF1有疗效，C正确； FGF1通过与脂肪细胞膜上的特异性受体结合 抑制脂肪分解来调节血糖，若定期给糖尿病意 者注射FGF1达到治疗效果，患者可能会出现肥 胖症状，D正确。 3.C【解析】若X代表甲状腺激素，在b点时抑制 下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，A正确；若 X代表血糖浓度，在d点时胰岛素分泌增多，B 正确：若X代表抗利尿激素，在℃点时，细胞外 液渗透压降低，抗利尿激素含量减少，C错误； CO2能提高神经系统的兴奋性，在C点CO2浓 度较低，脑干中的呼吸中枢兴奋性降低，D 正确。 4.D【解析】当手握雪后，手部的冷觉感受器将兴 奋传至下丘脑的体温调节中枢，进而导致皮肤 毛细血管收缩，血流减慢，A正确：寒冷刺激促 使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多，B 正确：另外，肌肉和肝脏等器官产热增加，C正 确：下丘脑体温调节中枢不能产生冷觉，冷觉的 产生部位在大脑皮层，D错误。 5D【解析】血客量包括血细胞，故血细胞容量的 变化不属于内环境变化的范骑，A错误：大量脱 水导致的血浆渗透压升高会引起口渴，但渴觉 在大脑皮层形成，B错误：抗利尿激素由下丘脑 合成，垂体释放，C错误：醛固酮分泌增多，促进 肾小管、集合管对钠的重吸收，从而恢复血容 量，D正确。 6.C【解析】图中Ⅱ段，体温调定点升高，但是体 温仍是在一定范图内波动的，机体产热量等于 散热量，A正确：图中Ⅲ段，体温下降期，散热大 于产热，汗腺分沁量增大，水分散失增加，抗利 尿激素的合成分泌量增加，B正确：人体在发热 初期但未达到新调定点时，产热大于散热，此时 人体大脑皮层会产生冷觉，C错误：甲状腺细胞 1 学科素养周测评 分泌的甲状腺激素的粑细胞是几乎所有细胞， 其作用为促进细胞代谢，提高神经系统兴奋性， 增加产热，D正确。 7.A【解析】甲模式中激素的分泌存在分级调节， 通过分级调节的激素有性激煮、甲状腺激素、肾 上腺皮质激素，因此甲模式中的靶腺可能是甲 状腺、肾上腺皮质、卵巢、辛丸等，但不能是胰 腺，胰岛素和胰高血糖素的分泌不存在分级调 节，A错误；甲模式为分级调节，可放大激素的 调节效应，有利于精细调控，从而维持机体的稳 态，B正确：抗利尿激素是由下丘脑合成分泌， 垂体释放，特合图中乙模式，当食用的食物过成 时，细胞外液渗透压升高，其分泌量增加，肾小 管集合管对水的重吸收增强，尿量减少，C正 确：血糖浓度较低时可以通过丙模式（神经调 节)使得胰高血糖素的分泌增加，升高血糖，D 正确。 8.B【解析】钠尿肽是肽类激素，不可以口服，A 错误：肾上腺素的作用效果是引起机体体温升 高，心跳加快、血压升高，据此可推测肾上腺素 分泌增多会引起心脏血输出量增多，进而导致 的尿肽释放量增多，B正确：长时间紧张焦虑会 引起尿量增多，抗利尿激素合成分泌减少，C错 误：在尿量的调节中，钠尿肽的作用效果是使尿 量增多，而抗利尿激素的作用效果是促进肾小 管和集合管对水分的重吸收，进而使尿量减少， 二者在尿量调节过程中具有桔抗作用，D错误。 9.D【解析】抗利尿激素是由下丘脑合成，从垂体 释放，其分泌过程存在负反馈调节，但不存在分 级调节，A错误：若因图中受体异常导致尿量增 多，则血浆中该激素的含量可能高于正常值， ADH无法与ADH受体特异性结合，无法促进 肾小管和集合管对水的重吸收作用，导致尿量 增多，B错误：渗透压感受器位于下丘脑，食物 过成导致血浆渗透压升高，下丘脑渗透压感受 器兴奋，由下丘脑分泌，垂体细胞释放的ADH 增多，作用于肾小管和集合管细胞，促进对水的 重吸收，C错误：从图中看出，ADH和肾小管上 皮细胞的特异性受体结合后，促进储存水道道 蛋白的囊泡与细胞膜融合，增加知胞膜上水通 ·生物学· 道蛋白的数量，从而促进肾小管和集合管对水 的重吸收作用，D正确。 10.D【解析】图中激素A可能是胰岛素或胰高 血糖素等，血糖浓度降低时，可能使激素A(胰 高血糖素)分泌增加，促进肝糖原分解以补充 血糖，但肌糖原不能分解，A错误：若激素B为 促甲状腺激素释放激素，则激素C为促甲状腺 激素，B错误；激素D是抗利尿激素，当血钠含 量降低时，醛固酮释放量增大，促进肾小管和 集合管对Na的重吸收，C错误：接受刺激后， 激素A与激素C的分泌过程分别体现了内分 泌腺直接（途径①）或间接（途径②）受神经系 统的调节，D正确。 二、非选择题 11.(1)增强 收缩 (2)基因的表达（基因的转录和翻译）激素 (一经靶细胞接受并起)作用后就会灭活 (3)甲肝糖原分解，促进非糖物质转化为葡 萄糖血糖升高 (4)性腺菱缩 (5)减少降低 【解析】(1)学生们从有暖气的教室走到室外后， 宣外寒冷，此时人体的新陈代谢活动会增强，增加 产热量：同时皮肤的毛细血管收缩，减少汗腺分泌 量，减少散热，最后维持体温相对恒定。 (2)激素①（甲状腺激素）属于信息分子，结合 图示可知，甲状腺激素进入细胞内通过影响基 因的转录和翻译进而调节生命活动：激素一经 粑知胞接受并起作用后就会灭活，因此虽然乙 时刻在分泌激素②，但激素②的浓度却可以维 持相对稳定。 (3)水盐平衡调节中，下丘脑（甲）为渗透压感 受器，可把兴奋传给大脑皮层产生渴觉，且能 分泌抗利尿激素等，具有神经传导和激素分泌 双重功能。胰高血糖素的“靶”细胞主要是肝 细胞，其引起的主要代谢变化是促进肝糖原分 解，促进非糖物质转化为葡萄糖，血糖升高。 (4)长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是 性腺萎缩。 参考答案及解析 (5)由于甲状腺过氧化物酶(TPO)能促进甲状 腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达，若 进入人体的BPA能抑制TPO活性，则会导致 甲状腺细胞中的促甲状腺激素受体的基因表 达减少，促甲状腺激素作用效果下降，甲状腺 激素分泌减少，因此血液中T日含量减少，会 导致人体神经系统的兴奋性降低。 12.(1)血液中CO2浓度增加会刺激相应的感受 器，从而通过神经调节使呼吸运动加快作用 时间比较长 (2)促进肝糖原分解成葡萄糖进人血液，促进 非糖物质转化为糖 (3)下丘脑促进肾小管和集合管对Na的重 吸收，维持血钠平衡 (4)下丘脑一垂体一甲状腺轴反馈调节 【解析】(1)人体的呼吸中枢位于脑千，刷烈运 动时，血液中CO,增多，刺激感受器产生兴春， 传至呼吸中枢，导致呼吸加深加快，肺的通气 量增加，排出体内过多的CO2。体液调节与神 经调节相比，作用时间比较长，所以在运动结束初 期，人的呼吸频率并没有立即恢复到正常水平。 (2)胰高血糖素是机体中能够升高血糖的激素 之一，该激素主要作用于肝，促进肝糖原分解 成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转支成糖， 使血糖回升到正常水平。 (3)抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的 激素，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合 管对水的重吸收，使渗透压恢复正常。醛固酮 是由肾上腺皮质分泌的一种激素，其主要生理 功能是促进肾小管和集合管对Na的重吸收， 维持血钠含量的平衡，国此，大量失水使细胞 外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮 分泌增加。 (4)通过下丘脑一垂体一甲状腺抽使甲状腺激 素分泌增加以雏持体温恒定，这样的调节属于 分级调节。当机体甲状腺激素含量增加到一 定程度时，又会反馈抑制下丘脑和垂体分泌相 关激素，进而使甲状腺素浓度不至于过高，这 种调节机制称为反馈调节。 12024一2025学年度学科素养周测评（六） 生物学·体液调节与神经调节的关系 (考认时间4D分钟，总分100分) 一，远择驱：本题共1小理，廊小题6分，共的分。在每小题喻出的四个恐项中，只看一项是轩合题日 婴家的。 号1456 10 年家 1下列关千种径闲节和体预词节的数述，正确的是 A体流调节以撒家调世为主，生提行体液调世的动物系能注行神坠调节 良血菜内C0整度变化会解微相关感受器，从直时弹限运动进行制市 体液调节可以看作是神经利移的山个环节，日雨素无热即响神经系陵的动能 D.源整发挥作用后御失活，所试体液测节作用时民一酸比神授洞节烟 2)2华料学家发现了第二种降数轴看素，或纤推生长出子C于。该激素尾通过与雪首图脑罐上 的受体茶合伸时方斯计解来同市童赫，下判与此相关的榨测不正确的是 A若FGF分阅不足或受体异常，可餐金园皇帮升高 线CG1通过神制血精来塑面商整糖，转岛家不具有相氨的作用 C可以遂过注射G门始疗园的岛素是体异常国起的糖根病 D.若编精架期泉者生射FGF1达到油疗发是时，患者耳弱会出现园群想状 我如圆为正常域年人血预中X的食量随时闻的变化铺况，下列关干试图的分析，铅羲的是 是均3超 A岩X代麦甲状酿餐素，在山点时却制下匠的分瓷促甲状触量素群或激室 且若X代表血想浓皮，在点附园岛家分洛射增老 C若X代表抗利深酸素，在直时厘驱外额涂通压投高 D.整X代表心心依度，在（点时下丘精中的好吸中影纯奋性较低 4霄后有些同学在草地上打害仗，棉门起雪出监在手里，过一杂，发现手比未量雪之南热，有美武理 象的叙处睛误的是 A此过程中皮肤毛厘直等收帽，直虎减慢 收寒冷制微促使下丘结分场包甲状象酸素异放旅素增多 Ct过转中机肉和肝能产鸡州址 D,戴过程下丘箭体温测节中厘会产生冷觉 高二学科素养西测评利六)生物学第1互引其4页) 衡水直 ,直容量是指血圳型程量与童禁容量的总和。某人因出说严重吧性面大量舰水一水处加暂县失界发 烧级 直容量减少，直压下保，酸圆制的分起增加，同时盛黛口溪。下列叙述正端的是 .血细型容量刻皇室容量的变化均属下内鲜境空化的发响 姓名 区白压下高府压力感受卷产生兴奇，并将通章下丘脑产生用觉 仁上述过程中由素漆连压升高，引起熏体合或抗料深微素带多 得分 国刷分总情年后可促进时桔的重吸做，有利于铁复盘容量 玉研究发规良于下臣脑的A川区存在着冷植神经元和防地神教元，加m表示竭兔某种病霸体后，机 体发药给不同附期体垂加有完点的变化过整。据丽分西，下列议法量识的是 1费 华同反 A图中目段，体里时定点升高，但体产热第等于整烤量 玉面巾值段，杆察分認露增大，前和眼激素的合规分福最想知 C人体在发伪初期国来齿到衡测定点时，人体叠觉释授热 山甲状酸图数分论的微素作用于伟内儿孕所有的组散，以增如机体的产热量 7.等经系控对内分指功第的到市有甲，乙，内三种铜节方式，相关氧述量识的是 下丘精 格物神地翠裤 4 甲乙 A,甲视式中的用家可衡是甲状腺，鸥素，事熏，率丸等 B甲板式可拔大象素的利节效2，有利于幅解测控，风面峰持机体的稳志 C放利尿■素的合成利分超是通过乙夏式调节，当食用的食物过成时其分记量圳切 几血糖法度较低时闻以领述丙模式智节桃料陶高幽喷素齿会涩增妇 怎，人在影州，桃速，累张等拥花下机体会发生体型上升，心酰加铁，血压升高，棒候量潘妇等一系列的生 弄变化，效些变化受用上限素程情果肚等利市，的深袁是心扇面脑在受网牵粒（如自量过多）时合 嘎井释败的其类颜素，能减少所装对水分的重吸收，下列识法正晚的是 A.口眼钠果票可以减夕骨小管和果合管到水的重吸收 队背上酸家分带地多会导效纳风长样收量增多 仁长时据素案街枣会列富杭料保微素合成分部增多 几在隧量的请节中，的深：与筑利眼散素其有协明作用 题花鞋 高二学科素养周湖评（六》生物学第2西（其4五引 只如图表示的和保激素(AD川)促退骨不管细幽重限收水分的洞抄机制。当抗利深教索的生现减作用 朵管时，青蓝时水分的意服牧发生南母导致根储增多，下列晚法正确的是 样小青上皮细型 转分性受体 人垂体合成井释我DH的过帮中存在分烟两节韩负反销周市 且若居中ADH受体是雪，则由聚中AD州的含量低于正意值，导数屋量错多 已每人的食物过城异验血案德透压升高，机格内AD州膏量特会减少 D,ADH通过看市使骨小管上皮懂数限上水道通蛋白的数最带多 口，如眉表尿人体内微素A,B,C,D的高分分忽过程，下刺有关氧述正确的是 过⊙生 匹线冬温知 F纸职 人.血精装度停虽时，可霸授漫素A分部增年，程进酐期原与肌南原分解以补充血精 以差激流B为促甲状黎微素释胶素素，则寒冷时渐素的分运量地加，新素C为甲黛参激素 心，当血情含量降岳时，重常D释放量增大，促进释小奢和集合管材的重吸收 D接受刺藏局，酸素A与常素的分裙过程分用体我了内分認醇直候镜闲接受伸整系统的利市 二，非择颜：末盟共2小，共40分。 1,如分)欧煮作为一种化学信使，能把某种到节的国息由内分認帽赠抚带至彩刚南，如丽表不人格 进付体调节时款素的分签及作用肌制。请情合图中信息制答下刺间题 1 高二学科素养西圈评六)生物学第3面引其4页) 衡水直 1)北方的冬天，学生门从有爱气的数室走到室外日，党时人体的新代用西动金，增有产 格显，闲时皮肤的毛酒血管，杆素分第显减少，有利于诚少散热，最后修特体画相对红定。 2)由图可知，置素①速人懂制内动过卷南 过程面国节生伞售陆。 体温调市过程中也有脂素心南与发挥作用，乙结肉苦要面领不新准产至溢素②，以性持塘素②含量 的动志平衡，顺羽是 《幻)周示结构甲，乙，两中具有柳经转导和微素分忽双意功塑的是 《填代号)，著销将乙表示 两岛A图雨：酸素由作用的配图脑主要是肝属鬼，其引起的主要代谢交化是 产季的生用型位最 ()若脂家①表示撞激素，其有配进正白规合成，且肉发育相骨整生长，使体内贮存的曲脑减少等作 用。个别男生运动员长标服用线乘素，对其性馨通观豹登害是 《)甲状摩系素是参刺人体体温褐节的重要酸素。已知甲状骤过氧化物南(T)能是进甲状醇上 餐甲状隆素(TSHD受体藏因的表达。研克发理，进人人体的BPA《夏所系为慎)能柳制T0活 性，可导数由装中甲状家登素含量 〔墙“减少“度”增■门，到君人体摔经系统的兴裔性 《填开病收”释低门： 12,《和分量动会是同学门最为期得的胶园丽动之一。在面动会中，遗行长孢打球等州置冠动时，人 体有种径和体流的离节下会爱生多种生理受化，比妇汗多，胶虹，乏力，肌再限账等现象。同容下列 间部 《]运动时，1体耗氯量州恒，告脚触氧化分解产黄大量)，C0小驻人血辣使呼险运陆加传，原因 是 ,在远封她束制期，人的明吸 铜率并假有立耳恢复列正常水平，主要原四是体领得悟与种经调节相比，具有 特点， 2渊%话动过程中，能酸裤硝耗如快，血情度降任，机体通过转高自精素等差索分洛短如，以量静 金糖相对稳定。转高直脑素量升高血船装度的系理晶 《)运动中出行侵绸图外癢量减少以及血的含第降民明，前利眼餐素和霰国解分绳地知，其中筑到隧 数素是由 (箱毒官)合我，聚州群的十要生理功阁是 《4运动后连人空调房休息，龙时优体通过下丘鞋，看体和甲欢塑的》健周市系挖，使甲状第量素分 笔地以雕持体退恒定，这稀的分量满节系饶释为 轴。马机体甲状腺撒素含是暗加 到一定程废时，又金抑制下丘略和看体分忍框关常素，进离使甲状摩素律度不至干过高，这种离节气 制移为 密卷 高二学科素界周湖评利六》生蒙学第4而（共4五引