浙江省浙南名校联盟2025-2026学年高二上学期返校联考历史试题

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2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
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内容正文:

2025学年第一学期浙南名校联盟返校联考 高二年级历史学科试题 参考答案 1.G【解析】题干“精美纹饰”、采用各种雕刻技术、出现“三重装饰”等信息表明,这些器物不可 能是陶器;结合所学可知,距今约5000年的良渚文化出土了精美的玉器;商周时期距今只有3000 多年。综上,C项符合,A、B、D项排除。故答案为C。 2.D【解析】依据题干“金榜高悬”“分明折得”“回思耕钓”“十年辛苦”“公道”“龙门”等信 息并结合所学可知,该诗描述的是诗人参加科举考试登科后的喜悦心情。D项体现了科举制的公 开性、公平性,符合。A、B、C项分别与军功授爵制、九品中正制、察举制相关,排除。故答案 为D。 3.G【解析】结合所学可知,在革命运动高涨之际,1906年清政府宣布预备立宪,成立预备立宪公 会,积极推进立宪运动。题干情境所述(“1904年”“决议于上”“仿英、德、日之制”等信息) 与这一史实相符。C项符合。百日维新在1898年;晚清新政是1901年且内容侧重于经济、教育 等;“东南互保”内容与题意不符。A、B、D项排除。故答案为C。 4.A【解析】结合所学可知,公元前6世纪,印度出现贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓 制度。这一等级制度中的四个等级各有分工,既互相隔离又互相联系,并延续下来,对印度社会 和历史的发展产生了深远影响。题干评述内容与这一史实相关,A项符合。中国的宗法制度、希 腊的寡头政治、西欧的农奴制度与题干信息不完全相符,B、C、D项排除。故答案为A。 5.©【解析】结合所学可知,启蒙运动是以理性和科学的光芒,驱散蒙昧、迷信、宗教狂热和专制统 治带来的黑暗。依据题中漫画可知,体现启蒙思想家的三大主张一起刺向“国王的神圣权力”, 这反映了欧洲启蒙运动“批判封建专制统治”这一主题。C项符合。A、B、D项与题意不符,排除。 故答案为C。 6.D【解析】题干情境表明,2005年俄鸟战争、印巴冲突、伊以大战及其它一些区域冲突和战争, 严重威胁着人类生存与世界和平,D项符合。题干情境与世界多极化趋势无关,A项排除:这些冲 突或战争不一定属于恐怖主义活动,B项排除;单极世界已逐渐形成与题于情境无关,C项排除。 故答案为D。 7.©【解析】结合所学可知,汉武帝“尊崇儒术”的治国举措,体现的是尊儒思想;中朝制度、“推 恩令”、察举制、改革币制、盐铁官营、均输平准、抑制工商业的治国举措,又在一定程度上体 现的是加强中央集权(王权主义)的思想。所以,汉武国家治理的这些举措体现了儒、法等思想 的交汇。C项符合。隆礼重法与题意不完全相符:尊奉法家是排斥儒家思想的:三教并行指的是 儒佛道三教合一。A、B、D项排除。故答案为C。 8.®【解析】依据题于“铜版印出来的”这一信息、图片形制并结合所学可知,该实物反映的是雕版 印刷技术而不是活字印刷技术,①排除,③符合;图片中有厂家、小白兔儿(相当于商标)及产 品介绍,反映出当时商标广告意识的增强,②符合;实物本身体现的是产品推介而不是多种经营, ④排除。故答案为B。 9.B【解析】依据题干“基本流程”图并结合所学可知,就正常情况而言,明朝中央政府政务运行有 两个关键环节,一是内阁替皇帝浏览百官奏章,草拟处理意见即“票拟”,二是皇帝在票拟的基 础上,用红笔正式批复奏章即“批红”。明朝内阁制度不是历来宰相制度的翻板和复归;皇帝、 内阁、司礼监不具备三权分立的特点;司礼监与内阁之间更多的是处于相互协作的状态。综上,B 项符合;A、C、D项排除。故答案为B。 10.D【解析】依据题干“官领其总,商出资本”、“于不知不觉中把封建主义的竖冰钻开了些微裂 缝”等信息并结合所学可知,这类企业是官督商办的民用企业。此类企业通过建立工厂使用机器 一一高二历史学科试题参考答案第1页(共4页)一 生产,已不属于使用雇佣劳动的工场,主要以“求富”作为创办目标,并追求利润,与市场有联 系,部分还发展为独立经营的商办企业,从而产生了早期民族资本主义企业。D项符合,A、B、C 项排除。故答案为D。 11.D【解析】结合所学可知,题干中所述“启蒙性运动”指的是新文化运动,“反帝政治运动”指 的是五四运动。在当时的历史条件下,两者“一拍即合”,“很快合流在一起了”,即通常所说 的“五四新文化运动”。新文化运动高举民主与科学的旗帜,推动思想文化革新,有着解放思想 的重大意义。D项符合。A、B、C项分别是维新变法、“东南互保”及预备立宪的影响,排除。故 答案为D。 12.B【解析】题千情境的关键信息是“1927年5月9日”。结合所学可知,随着第一次国共合作的 深入和国民革命运动的到来,不同层面的人纷纷加入共产党,而且大量共产党员以个人身份加入 国民党,这使党的先进性和纯洁性面临严峻考验:后来国民革命失败,在党内成立专门的纪律检 查监督机构,更成为一件刻不容缓的事情。B项符合。A项与题干情境没有直接关系,C、D项都 出现在“1927年5月9日”之后,排除。故答案为B。 13.A【解析】依据题干情境可知,从1982-1986年,每年的“中央一号文件”,都是指导农村工作 的文件。事实上,五个“中央一号文件”都有一些具体的重农惠农政策,这无疑有助于提高农民 的生产积极性。A项符合。自三大改造后,新中国所有的农业政策都没有变革农村土地所有权制 度;乡村振兴战略是当下新时代提出的;多种所有制经济共同发展与题意无关。B、C、D项排除。 故答案为A。 14.G【解析】结合所学可知,君士坦丁堡为古希腊殖民的城邦拜占庭旧址:东罗马帝国从罗马帝国 分裂而来,采用的是罗马帝国的政治模式;亚历山大东征曾征服于此,并推广希腊文化:拜占庭 帝国信仰的是东正教。故这一“帝国”是东罗马帝国即拜占庭帝国。图中①是意大利的西西里岛, ②是古希腊地区的雅典,③君士坦丁堡所在地,④是埃及的开罗。C项符合,A、B、D项排除。故 答案为C。 15.B【解析】题干情形的关键信息是“反对奴隶制扩展到西部”“要求实行‘宅地法’”“自由劳 动和自由的人”。结合所学可知,1861年美国南北战争爆发后,林肯领导的联邦政府先后颁布《宅 地法》和《解放黑人奴隶宣言》,赢得民众支持,最终击败了南方分裂势力。从中可以倒推出B 项符合。西欧庄园和农奴制度出现于中古时期,与题干时间不符,A项排除;俄国废除农奴制改 革、明治维新殖产兴业没有题干所述情形,C、D项排除。故答案为B。 16.B【解析】依据题干“利用市场、商品、外资等方式”、“维护工农联盟(实质是无产阶级同农 民的联盟)”、“巩固苏维埃政权”等信息并结合所学可知,题中所评述的政策是苏维埃政权采 取的新经济政策。B项符合。A项是战时共产主义的作用,C、D项是苏联“社会主义工业化”实 施的结果,排除。故答案为B。 17.A【解析】题表展示的是中国“一带一路”倡议取得的阶段性成果,说明中国的“一带一路”倡 议越来越成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。A项符合。新兴市场国家的发展现状、 世界经济发展不平衡状况在题表数据中均未体现,B、D项排除。国际政治经济新秩序还在形成之 中,C项表述有误,排除。故答案为A。 18.D【解析】题于情境表明,陈寅恪先生对各种古代诗文的史料进行研究颇有成效。古代留下的诗 文可能有真有伪,但像陈寅格先生这样的大家,经过审定和研究,有些诗文可用来证史,探讨史 事新线索,以扩大视野得到新解。D项符合。A、B项说法过于绝对,与实际不符,排除;C项表 述有误,排除。故答案为D。 一一高二历史学科试题参考答案第2页(共4页)一一 19.(1)观念:九州(中国)包括中原和四边的少数民族地区;中原和少数民族是一个整体(或 是一个大家庭):汉族与少数民族相互平等,爱之如一;(1分,答出其中1点得1分)一些民 族歧视的观念与之并存。(1分)(言之成理即可,但完全照抄材料不得分)表现:西北边疆各 族称唐太宗为“天可汗”;文成公主入藏,促进汉藏的友好关系和经济文化交流。(4分,每点2 分) (2)史实:东南沿海一一渡海远征,统一台湾:设台湾府,隶属福建省。(2分)西北地区一 一平定准噶尔部的的叛乱;平定大、小和卓叛乱;设立伊犁将军。(2分,答出其中2点得2分) 特点:文治与武功相结合;反对外部侵略与反对内部分裂相结合。(2分) 20.(1)背景:国民经济全面恢复,即将进入大规模的经济建设,迫切需要有一个和平安全的国际 环境:《朝鲜停战协定》签订,国际局势趋于缓和;美国坚持奉行敌视中国的政策(或美国继续 阻止新中国解放台湾,或西方国家对中国的禁运和封锁)。(3分)表现:(日内瓦会议上)印 度支那问题得以政治解决:周恩来应邀访问印度和缅甸:正式倡议和平共处五项原则作为国际关 系的准则:参加万隆会议,提出“求同存异”的方针。(3分,答出其中3点得3分) (2)史实:建立“中国-东盟自由贸易区”;发起成立上海合作组织;举办亚太经合组织第九次 领导人非正式会议:同东盟国家签署《南海各方行为宣言》。(3分,答出其中3点得3分。如 答“发起成立博鳌亚洲论坛、加入《东南亚友好合作条约》等符合史实的,亦可相应得分)外交 思想、理念或倡议:推进中国特色大国外交;构建人类命运共同体;提出全球发展倡议、全球安 全倡议、全球文明倡议;引领全球治理体系的改革和建设,践行共商共建共享的全球治理观;共 建“一带一路”的倡议:打造全球伙伴关系等。(3分,答出其中3点得3分) 21.(1)新变化:世界市场范围扩大(或世界贸易日益发展);流通商品不断增多;欧洲贸易中心 发生转移(或从地中海转移到大西洋沿岸);白银涌入,物价上涨,货币贬值。(4分)名称: 商业革命;价格革命。(2分) (2)A-手工工场;B垄断(或垄断组织);C互联网(或人工智能)。(3分)标志:阿克莱 特开办第一家水力纺纱厂。(1分)积极影响:采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场:带来 生产组织和管理形式的巨变(或彻底改变手工作坊零散的生产状态);大批产业工人被工厂主聚 集起来;科学化的管理日益受到重视,提高了生产效率,产生了更大的经济效益。(2分,答出 其中2点得2分) 22.(1)后果:外国侵略者把不平等条约体系强加在中国身上;中国的独立、主权和领土完整受到 了严重侵犯:中国从一个独立的封建社会逐渐沦为半殖民地半封建社会。(4分,答出其中2点 得4分) (2)历史小论文必须以“近代中国国际地位”为主题进行论证,围绕“甲午战争”、“抗日战争” 的相关史实均可。 ①标题(2分):有标题1分;有价值判断再+1分:标题离题或价值观错误,不得分。例如:甲 午战争失败与中国国际地位的下降:全民族抗战胜利与中国国际地位的提高;两次战争的不同结 果与中国不同的国际地位。等等。 ②史论(6分):至少6个点,每点1分。 小论文建议性的三个主题 一高二历史学科试题参考答案第3页(共4页)一一 主题1:甲午战争失败与中国国际地位的下降 甲午战争中国的失败和《马关条约》的签订,中国社会进一步沦为半殖民地半封建社会;(这 一点可作为背景即前“总”):承认朝鲜“独立”实则默认日本对朝鲜的占领;大大刺激了西方 列强侵略中国的野心;列强掀起了瓜分中国的狂潮:列强在中国划分势力范围,强租租借地;列 强在中国大量掠夺铁路和工矿利权:日本对台湾长达半个世纪的占领等等。选择这一主题需侧重 于围绕甲午战争中国的失败对中国产生的不利影响进行论述,若只写甲午战争的直接结果、《马 关条约》的内容,写得最好最多也只给2分。 主题2:全民族抗战的胜利与中国国际地位的提高 卢沟桥事变发生,全国抗战开始,抗日民族统一战线的旗帜下,中国全民族奋起抵抗(这一 点可作为背景即前“总”);中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场:牵制着日军大量的兵 力,协助和配合了盟军作战;参与签署《联合国家宣言》,成为国际反法西斯联盟重要成员国之 一;实际参与世界反法西斯战争的谋划和指挥;中国远征军开赴缅甸,战绩名扬海外;发表《开 罗宣言》,宣告日本所窃取的领土归还中国:废除不平等条约,取消在华特权,订立新条约;参 与联合国的筹建和组织工作,成为常任理事国之一;成为世界银行和国际货币基金组织创始国之 一等等。选择这一主题需侧重于围绕中国在二战中的地位和影响进行论述,若只写抗日战争胜利 的意义,写得最好最多也只给2分。 主题3:两次战争的不同结果与中国不同的国际地位 综合1、2两个主题论述即可 主题4:其它言之有理且符合要求,亦可相应得分 ③总结(2分):有总结(如综上所述、总而言之等表达)1分:有价值升华再+1分。如, 综上所述,《马关条约》签订后,民族危机日益加剧,中国的国际地位进一步下降,面对危机, 维新派掀起了戊戌变法运动,民众兴起了反帝爱国的义和团运动等:总而言之,全民族抗战的胜 利大大提高了中国的国际地位,重新确立了中国在世界上的大国地位,民族伟大复兴的光明前景 等。 ④表述(2分):如整体表述逻辑顺畅,可酌情给分。 总体把控:跑题或基本史实不符,整题一律给2分:不跑题但相关史实写得不完整或不正确, 基本上给4分;不跑题且相关史实写得还好,但论述一般,基本上6-8分:不跑题且相关史实写 得好,论述也清晰,基本上9-11分。 —一高二历史学科试题参考答案第4页(共4页)一一绝密★考试结束前 2025学年第一学期浙南名校联盟返校联考 高二年级历史学科试题 考生须知: 1.本卷共6页,满分100分,考试时间90分钟。 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。 4.考试结束后,只需上交答题纸。 选择题部分 一、选择题I(本大题共6小题,每小题2分,共12分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 1.在某一文化遗存中,大量器物多雕琢有精美纹饰,采用浅浮雕、半圆雕、镂空、圆雕等技术, 雕刻出繁密图像,还出现主体纹、地纹和装饰纹三重装饰,具有相当高的工艺水平,它们也因 此成为中华五千年文明无可替代的重要实证之一。据此可知,这些“器物”指的是 A.仰韶文化的彩绘陶器 B.龙山文化的“蛋壳陶” C.良渚文化的精美玉器 D.商周时期的青铜器具 2.古人有诗云:“金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。九万 抟扶排羽翼,十年辛苦涉风尘。升平时节逢公道,不觉龙门是险津。”下列材料,与此诗描述 的选官制度相吻的是 A.“有军功者,各以率受上爵” B.“评论者自是一人,擢用者自是一人” C.“举贤良方正能直言极谏者” D.“怀牒自举”,“一切以程文为去留” 3.1904年,驻法公使孙宝琦奏称:“倡论之下,恐为酿祸之阶:决议于上,乃为政治之本。… 吁恳圣明,仿英、德、日之制,…先行宣布中外,于以及团结民心,保存邦本。”此后,清 政府实施的对策是 A.百日维新 B.晚清新政 C.预备立宪 D.东南互保 4.这种制度“不仅仅与社会分工有关,同时与种族征服有关,…对于阶级压迫来说既是一种补 充又具有掩盖作用。(它)把社会的各个集团互相隔离又互相联系,使之互相依存,形成了一 种静态的平衡,并一直保存至今,还将长期存在下去。”这种制度指的是 A.印度的种姓制度 B.中国的宗法制度 C.希腊的寡头政治 D.西欧的农奴制度 5.观察右边一幅漫画,此漫画反映的主题是 法律面前人人平 A.展现人物内心世界 反对专制的权力 B.反对罗马教廷控制 有人民认小同,国正才 C.批判封建专制统治 D.表达民族独立意愿 6.2025年,俄乌战争进入第三年,印巴冲突、伊以大战又相继发生。另外,叙利亚局势动荡不安、 巴以冲突持续不断、胡赛武装袭击美军、柬泰边境武装冲突等等,一幕幕地展现在世界的面前。 这表明 一一 高二历史学科试题第1页(共6页)一 A.世界多极化趋势受阻 B.恐怖主义活动日益猖獗 C.单极世界已逐渐形成 D.人类和平遭受严重挑战 二、选择题Ⅲ(本大题共12小题,每小题3分,共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的,不选、多选、错选均不得分) 7.有学者指出:“作为君主集权思想并不明显的孟子,和极端王权主义的法家学者,其思想的交 汇并不是偶然的。事实上,没有任何一个文献,对君主垄断行政管理权力提出质疑。”这一治 理思想体现于 A.荀子隆礼重法的主张 B.秦朝尊奉法家的理念 C.汉武国家治理的体制 D.唐朝三教并行的政策 8.下边右侧这幅图(图②)是左侧这块宋代铜版(图①)印出来的。这从一个侧面反映出宋代 图片说明:上写“济南刘家功夫针 铺”:中间画了一只小白兔儿,白 兔的两侧写有“认门前白兔儿为记” 的字样:下面介绍曰:“收买上等 钢条,造功夫细针,不误宅院使用。 客转兴贩,别有加饶。请记白。 图① 图② ①活字印刷广泛应用 ②商标广告意识增强 ③雕版印刷相当普及 ④多种经营日益兴盛 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.下图所示为明朝中央政务运行的基本流程。据此解读正确的是 通政司 司礼监 皇帝 司礼监 内阁 栗 拟 内阁 司礼监 皇帝 司礼监 批红 A.内阁制度是历来宰相制度的翻版和复归 B.处理政务的关键环节是内阁票拟和皇帝批红 C.皇帝、内阁、司礼监有三权分立的特点 D.司礼监与内阁之间始终处于相互对峙的状态 10.对于近代中国某类企业,有学者评述说,没有权威与楷模的倡率,新的东西总是难以为人接受 和仿效的。(而这类企业)官领其总,商出资本,无疑是一种切实的倡率引导。它们于不知不 觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝…。但(其)终究是一种畸形物。该评述中的“这类 企业” A.属于依然使用雇佣劳动的工场 B.主要是以“自强”作为创办目标 C.内无利润积累,外无市场联系 D.部分发展为独立经营的商办企业 11.“使得这种以启蒙为目标以批判旧传统为特色的运动,在适当条件下遇上批判旧政权的政治运 动时,两者便极易一拍即合。如这次启蒙性运动开展不久,就碰上了救亡性的反帝政治运动, 二者很快合流在一起了。”材料评述的“这次启蒙性运动” A.极大冲击了旧式官僚体制 B.动摇了清政府统治的根基 —一高二历史学科试题第2页(共6页)—一 C.使得立宪派转向支持革命 D.推动了中国思想文化革新 12.1927年5月9日,中共五大选举产生了党的历史上第一个中央纪律检查监督机构一一中央检 察委员会。委员会由10人组成,都是工农运动和革命斗争中久经考验,在群众中拥有崇高威望 的党的领导干部,其中6人出身工人。该“机构”产生的背景是 A.中共成立后工人运动的展开 B.国民革命运动的发展与失败 C.中国国民党专制统治的确立 D.农村革命根据地建立和发展 13.1981年冬,中央召开全国农村工作会议,《全国农村工作会议纪要》以1982年“中央一号文 件”下发并贯彻执行。自此,从1982-1986年,每年的“中央一号文件”,都是指导农村工作 的文件,故称五个“中央一号文件”。这有助于 A.提高农民的生产积极性 B.变革农村土地所有权制度 C.实行乡村振兴战略规划 D.多种所有制经济共同发展 14.这曾经是个古希腊人建立的殖民城邦,以其为中心建立的 帝国逐渐形成了自己独特的文化。从本质上说,该文化是 罗马帝国的政治模式、希腊的文化传统和东正教的宗教体 系的多元混合体。观察右图,这一“帝国”的首都,位于 A.① B.② C.③ D.④ 15.19世纪中期,有个国家出现了一个谓之“自由土地党”的 政党。它的目标是反对奴隶制扩展到西部:要求实行“宅 地法”,把西部土地无偿分给移民。它的口号是:“自由 土地、自由言论、自由劳动和自由的人。”这一历史情形,可以用来研究 A.西欧庄园和农奴制度的特征 B.美国南北战争爆发的背景 C.俄国废除农奴制改革的结果 D.明治维新殖产兴业的内容 16.这一政策转而利用市场、商品、外资等方式,维护工农联盟,巩固苏维埃政权,向社会主义逐 步过渡。(这一政策)的“实质是无产阶级同农民的联盟,是先锋队无产阶级同广大农民群众 的结合。”这一“政策” A.集中有限力量保证了战争的胜利 B.其重心是调整国家与农民的关系 C.使苏联成为发达的世界工业强国 D.为后来卫国战争的胜利创造条件 17.下表罗列的是2024年前三季度我国“一带一路”的部分相关数据。这些数据表明中国倡议的 “一带一路” 对共建“一带一路”国家进出口 15.21万亿元 增长6.3%,占比提升到47.1% 对RCEP其他成员国进出口 9.63万亿元 增长4.5% 对东盟进出口 5.09万亿元 增长9.4% 其中 对欧盟进出口 4.18万亿元 增长0.9% 对美国进出口 3.59万亿元 增长4.2% A.愈发成为深受欢迎的国际合作平台 B.增强了新兴市场国家的代表性和发言权 C.标志国际政治经济新秩序基本形成 D.使得世界经济发展不平衡状况得到改善 18.陈寅恪先生对各种古代诗文史料的研究颇有成效。他写的《读秦妇吟》为“治唐五代史者之参 考”;《元白诗笺证稿》是这方面又一部成功的作品。晚年写的《柳如是别传》以钱谦益和柳 如是的故事为主线,引用大量的诗文,考订了明末清初一些重大事件,有许多情况是史书里没 一一高二历史学科试题第3页(共6页)一一 有的。其他如《桃花源记旁证》从寓言文字里联系到西晋末年的屯聚堡坞:《读东城老父传》 考订小说中所写的长安风俗服饰之渐染胡化;《读莺莺传》由小说看当时有关的婚姻和男女关 系间的礼俗。陈寅恪先生的这些研究成效,说明 A.诗文、小说以及稗史、丛谈、笔记,能真实地再现历史的原貌 B.古人创作的文本,有着时代的烙印,都是可信且具有研究价值 C.古代留下的诗文本身没有史料价值,经专家论证之后才有价值 D.有些诗文可用来证史,探讨史事新线索,以扩大视野得到新解 非选择题部分 三、非选择题(本大题共4小题,其中第19题12分,第20题12分,第21题12分,第22题16 分,共52分) 19.对边疆地区的有效治理,直接关系到我国的长治久安与繁荣昌盛。阅读材料,回答问题。(12 分) 材料一 《禹贡》将天下分为九州,说“凡四海之内九州,州方千里。…凡二百一十国”。《礼记·王 制》则将九州描述为一个更清楚的地理概念,它既包括中原,也包括了四边的少数民族地区。 几千年来,“夏夷一体”、“四海一家”、“王者之于万物,天覆地载,靡有所遗”的思想, 始终与一些民族歧视的观念并存,并且成为统治者制定政策的理论依据。所以唐太宗说:“夷 狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不如。盖德泽恰,四海可使如一家”。他还说:“自 古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。 一改编自张岂之《中国历史十五讲》(第二版) 材料二 在清朝统治下,出现了文治武功盛极一时的“康乾盛世”,使得中国社会维持了持续近200 年的稳定局面,也最终奠定了作为近代中国领土国家的版图。为此,清朝皇帝曾得意地宣称: “中国之一统始于秦氏,塞外之一统始于元氏,而极盛于我朝。自古中外一家,幅员极广,未 有如我朝者也。”经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争,建立起一个空 前统一和巩固的国家,以汉族为主体的中华民族整体凝聚力得到了更进一步的加强。 一改编自袁行霈、严文明等《中华文明史》(第四卷) (1)根据材料一,概括唐太宗之前的中国古人在民族关系问题上所持的思想观念。结合所学, 简述唐太宗“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”的表现。(6分) (2)根据材料二,结合所学,概述“康乾盛世”时期清政府在东南沿海和西北地区进行“有 效治理”的史实,并据材料指出当时为建立“空前统一和巩固的国家”所进行的重大斗争 的特点。(6分) —一高二历史学科试题第4页(共6页) 20.我国幅员辽阔、边界线长,周边是实现发展繁荣的重要基础、维护国家安全的重点。阅读材料, 回答问题。(12分) 材料一 随着恢复国民经济的任务顺利完成,新中国即将进入大规模的经济建设,而大规模的经济 建设迫切需要有一个和平安全的国际环境。1953年7月,《朝鲜停战协定》签订,朝鲜战争暂 告结束,但美国坚持奉行敌视中国的政策,美国舰队继续游弋于台湾海峡,阻止新中国解放台 湾。为了冲破美国为首的西方国家对中国的禁运和封锁,更为了打开外交工作的新局面,新中 国极为重视发展同亚非国家的关系,尤其是与邻近国家建立起睦邻友好关系,保证新中国有一 个和平友好的周边环境。 一改编自郭大钧《中国当代史》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材) 材料二 进入21世纪第二个十年,世界多极化、经济全球化,社会信息化、文化多样化深入发展 新兴市场国家和发展中国家快速崛起,国际力量对比更趋均衡、全球治理体系深刻重塑,国际 格局加速演变,世界处于大变革大调整之中。面对世界百年未有之大变局,党中央精心谋划我 国外交工作,统筹国内国际两个大局,完善外交总体布局,全方位推进大国、周边、发展中国 家、多边外交和各个领域工作。为此,习近平总书记提出了一系列重要的原创性外交思想、理 念或倡议。 一改编自《中国共产党简史》(2021年2月第一版) (1)根据材料一,归纳20世纪50年代中期新中国需要“打开外交工作的新局面”的背景,并 结合所学,概述当时努力“与邻近国家建立起睦邻友好关系”的表现。(6分) (2)根据材料二,结合所学,列举21世纪初中国积极发展同“周边”国家和地区睦邻友好关 系的史实,并写出党的十八大以来习近平提出的“重要的原创性外交思想、理念或倡议”。 (6分) 21.经济生活的变化和生产方式的变革给人类社会带来了深刻影响。阅读材料,回答问题。(12 分) 材料一 新航路的开辟,对于欧洲经济生活产生了巨大影响。世界上原来互相隔绝的地区沟通起 来,欧洲与亚洲、美洲之间的贸易日益发展。新的产品出现在各国市场上,特别是美洲特产 传播到欧亚大陆,另外欧洲的产品传到美洲,非洲的咖啡传到欧美。意大利的威尼斯、热那 亚等商业城市衰落了,代之而起的是里斯本、塞维利亚等城市。美洲白银大量涌进欧洲,它 所经过的地方必然发生下述现象:物价迅速上涨,货币贬值,出现伪币,投机活跃。 一改编自吴于廑、齐世荣《世界史(近代史编,上卷)》(第二版) 材料二 近代以来,生产技术的进步和发展,给人们的劳作方式与生活方式带来了深刻的影响。 对于这一发展过程,在老师的指导下,有学生整理如下: —一高二历史学科试题第5页(共6页)一一 时期 劳作方式或生产组织 原因或影响 在英国已经由分散向集中发展,在一定程度上实 工业革命前 A 现了生产专业化 英国工业 工厂制度 革命期间 第二次工业 因技术日益复杂,投资不断扩大,竞争日趋激烈, 革命期间 & 生产进一步集中而出现 第三次科技革 使社会发展进入信息时代:极大地提高了社会生 以计算机与 命(现代科技 产力:劳动方式日益自动化和智能化;人类文化 C技术为引领 的进步) 生活出现了新的模式:人类视野产生了新的变化 (1)根据材料一,概括新航路开辟后欧洲经济生活出现的新变化,并结合所学,据此写出 当时欧洲经济领域出现的两场革命的名称。(6分) (2)请根据材料二“原因或影响”等信息的提示,完成表格中A、B、C三处“劳作方式或 生产组织”的填写。联系所学,写出“工厂制度”开始建立的标志,并概述其带来的积 极影响。(6分) 22.有学者认为,近代以来中国的国际地位经历了一个“U”字型的变迁过程。阅读材料,完成 下列要求。(16分) 材料一 毫无疑问,欧洲殖民者倚强凌弱,用枪炮给中国带来屈辱的历史记忆,所以很多中国 学者把中国历史的“近代”视为鸦片战争开始,觉得中国从此成为半殖民地半封建的国家。 但从另一方面看,如果中国自我反省,那么也要承认,传统中国沉浸在以自我为中心的世 界观里太久,…更可悲的是,两次鸦片战争都没能扭转这一局面,直到1894年的甲午战 争,被变法成功的“蕞尔小国”日本击败,中国知识分子才真正开始睁眼看世界。 一摘自葛兆光《从中国出发的全球史(下)》 材料二 翻开中国近代史,“甲午战争”和“抗日战争”是中国人民集体记忆中永远抹不去的 历史痕迹,注定要成为我们回首过去无法回避的两个重大历史问题。同样的作战对象,同 样是抵御侵略,甚至前次在战时双方军力对比上我方更占优势,然而最终却是截然相反的 结果:甲午战争我方折兵沉舰,国家被迫签订不平等条约,割地赔款,加速滑向半殖民地 的深渊,国民受尽屈辱;抗日战争我方彻底打败侵略者,摆脱奴役,国人扬眉吐气。 一摘自李殿仁《两场战争,两种命运一甲午战争与抗日战争之比较》 (1)根据材料一,结合所学,简述“两次鸦片战争”给中国造成的严重后果。(4分) (2)根据材料二和所学知识,围绕“甲午战争”、“抗日战争”的相关史实,以“近代中 国国际地位”为主题,写一篇历史小论文。(要求:自拟标题,史实例举充分,观,点 陈述正确,结论合理)(12分) 一高二历史学科试题第6页(共6页)—

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