内容正文:
第八课 法治中国建设
法治国家
1.内涵:法治国家,就是实行 依法治国 、依
宪治国、 依法执政 、依宪执政的国家。
坚持 宪法 法律至上,坚持 良法 之
治,尊重和保障公民权利,规范 国家 权
力的运行。
2.措施:建设法治国家,既需要有 完备的法
律体系 ,更需要法律的 严格实施 。
3.意义:通过建设法治国家,能够有效规范权
力运行,保障公民 合法权益 ;能够推动
实现国家治理现代化,实现长治久安。
法治政府
1.内涵:法治政府就是 职能科学 、权责法
定、 执法严明 、公开公正、廉洁高效、守
法诚信的政府。
2.措施:建设法治政府就要把政府工作全面
纳入法治轨道,让政府用 法治思维 和
法治方式履行职责,确保行政权在法治框
架内运行。各级政府及其工作人员要坚持
有法必依 、执法必严、违法必究,严格
规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,
加大关系群众切身利益的重点领域执法
力度。
3.意义:通过建设法治政府,能够督促政府更
好地行使权力,积极履行职责,提高行政服
务水平,实现 善政 ;通过建设法治政府,
能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟
通,形成 互信互助 的新型关系。
法治社会
1.内涵:法治社会是指法律得到普遍公认和遵
从、 社会治理 依法开展、 公共生活
和谐有序的社会。法治社会是构筑法治国
家的基础。
2.措施:建设法治社会是一个艰巨的任务,需
要进行 全方位 、 长期性 的努力。深
入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治
意识。提高社会治理 法治化 水平。建
设完备的 法律服务 体系。健全社会矛
盾纠纷 预防化解 机制。
3.意义:通过建设法治社会,能够更好地形成
全社会 学法、信法、用法 的氛围,增进社
会共识,维护社会秩序;能够更好地协调各
方利益关系,有效化解 社会矛盾 ,实现
社会和谐。
1.法治社会要求全社会对法治普遍信仰,是全
面依法治国的重点任务和主体工程。( )
2.建设法治社会,就是让法律的要求在公共生
活领域得到普遍遵守。 ( )
3.建设法治社会能够有效消除社会矛盾,实现
社会和谐。 ( )
4.法治政府是构建法治国家的基础。 ( )
5.坚持从中国实际出发是社会主义法治最根
本的保证。 ( )
6.保护公民的所有利益是法治的主要功能。
( )
7.保证人民当家作主是法治的主要功能。 ( )
8.只要提高社会治理法治化水平,就能建设成
法治社会。 ( )
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名师大课堂 艺术生必备·思想政治
法治国家的特征和建设法治国家
的具体要求
1.法治国家的特征
(1)坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法
治的首要内容,宪法法律是社会治理的最高
准则。
(2)坚持良法之治。一方面,良法应内容合
理,在制定过程中应广泛听取各方意见,符
合社会和人民的需要,符合社会公平正义的
理念。另一方面,良法应体系完备、规范系
统、类别齐全、协调统一,能够涵盖社会生活
的各个方面。
(3)尊重和保障公民权利。公民依法享有广
泛的权利,包括人身权、财产权、知情权、参
与权、表达权和监督权等。保护公民的各项
权利是法治的主要功能。
(4)规范国家权力的运行。国家的各项权力
包括立法权、行政权、司法权和监督权,都必
须在法律之下运行,需要通过完善的法律制
度,加强对权力运行的制约和监督。
2.建设法治国家的具体要求
(1)推进宪法实施。依法治国首先要坚持依
宪治国,依法执政首先要坚持依宪执政。加
强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机
制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制
度和能力建设,依法撤销和纠正违宪违法的
规范性文件。
(2)建立完备的法律体系。完备的法律体系
是法治国家的制度前提。
(3)完善法律实施机制。政府部门依法履行
法定职责,为社会提供优良的公共服务,社
会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行
义务;司法机关严格公正司法,以事实为根
据,以法律为准绳,定分止争,惩罚犯罪,化
解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。
近年来,我国不断加强未成年人网络
保护工作。
2023年国务院公布的《未成年人网络保护条
例》规定,“地方各级人民政府和县级以上有关
部门违反本条例规定,不履行未成年人网络保
护职责的,由其上级机关责令改正”。
2024年西藏自治区人大常委会新修订的《西
藏自治区实施<中华人民共和国未成年人保护
法>办法》(简称《实施办法》)规定,网信、公安
等部门“监督网络产品和服务提供者履行预防
未成年人沉迷网络的义务”。
据材料,下列推断正确的是 ( )
①西藏自治区人民政府可以通过制定行政
法规贯彻国务院相关规定 ②《实施办法》
为西藏自治区自治机关行使检察权提供了
法律依据 ③网络服务提供者应依据法律
规范加强自我管理以保障未成年人合法权
益 ④地方各级人民政府在未成年人网络
保护工作中对同级人大和上级人民政府
负责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考查
知识
建设法治政府
命题
立意
本题考查学生对教材知识点的掌握和
对材料的分析理解能力,对于此类型题
目,学生需要首先明确题干的中心思
想,将题干主旨与教材的知识点相结
合,围绕题干主旨进行选择即可
解题
过程
①错误,按照我国有关法律的规定,省、
自治区、直辖市人民政府有权制定地方
政府规章,国务院有权制定行政法规;
②错误,人民检察院依照法律规定独立
行使检察权,不受行政机关、社会团体
和个人的干涉;③正确,监督网络产品
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必修3 政治与法治
续表
解题
过程
和服务提供者履行预防未成年人沉迷
网络的义务,说明了网络服务提供者应
依据法律规范加强自我管理以保障未
成年人合法权益;④正确,根据《未成年
人网络保护条例》的规定、《西藏自治区
实施<中华人民共和国未成年人保护
法>办法》可知地方各级人民政府在未
成年人网络保护工作中对同级人大和
上级人民政府负责
试题
启示
本题既考查法治政府的有关内容,又考
查政府和其他国家机关的关系,属于综
合性考查,这样的题目难度较大,平时
要多加练习
法治政府的内涵
(1)职能科学的政府。宏观调控、市场监管、社
会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府
必须承担的基本职能。
(2)权责法定的政府。需要完善行政组织和行
政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、
责任法定化。
(3)执法严明的政府。执法严明重在有法必
依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法
定程序和方式从事执法活动。
(4)公开公正的政府。公正执法要求将公平正
义作为政务诚信的基本准则,将其贯彻于行政
管理和公共服务的各个领域。通过公开公正
执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保
障人民群众的知情权、参与权、表达权和监
督权。
(5)智能高效的政府。政府要运用互联网、大
数据、人工智能等高科技术手段促进依法行
政,优化革新政府治理流程和方式,不断提高
政务服务效能。
(6)廉洁诚信的政府。政府必须清廉,不得利
用公权力谋求私人或团体利益;政府要做到诚
实守信,不能朝令夕改、言而无信。建立健全
责任追究制度,加大对贪腐和失信行为的惩戒
力度。
(7)人民满意的政府。政府要把党和人民赋予
的权力始终用来为人民谋幸福,不断提升行政
执法水平,努力让人民群众在每一个执法行为
中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都
能感受到公平正义。
(2024·湖北卷)截至2023年6月,我
国网 民 已 达10.79亿,未 成 年 网 民 突 破
1.91亿。国务院颁布《未成年人网络保护
条例》,自2024年1月1日起施行。这是我
国出台的首部专门性的未成年人网络保护
综合性立法。该条例的颁布实施 ( )
①为法院审理侵害未成年人的网络犯罪案
件提供裁判依据 ②体现政府在网络领域
用法治方式对未成年人的特殊保护 ③为
相关部门加强网络监管提供法律依据,有利
于政府依法行政 ④规定了网民的基本权
利和义务,有利于保护未成年人的合法权益
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考查
知识
法治政府;严格执法
命题
立意
本题考查学生对教材知识点的掌握和
对材料的分析理解能力,对于此类型题
目,学生需要首先明确题干的中心思
想,将题干主旨与教材的知识点相结
合,围绕题干主旨进行选择即可
解题
过程
①不合题意,材料强调科学立法,颁布
《未成年人网络保护条例》是为了保护
未成年人的合法权益,并非为法院审理
侵害未成年人的网络犯罪案件提供裁
判依据;②③符合题意,《未成年人网络
保护条例》的颁布实施体现政府在网络
领域用法治方式对未成年人的特殊保
护,为相关部门加强网络监管提供法律
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名师大课堂 艺术生必备·思想政治
续表
解题
过程
依据,有利于政府依法行政;④不合题
意,材料强调对未成年人的网络保护,
有利于保护未成年人的合法权益,并非
规定了网民的基本权利和义务
试题
启示
法治政府和严格执法的内容经常会结
合在一起进行考查
建设法治社会的措施
(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立
法治意识。在全社会弘扬社会主义法治精神,
建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教
育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法
治意识。
(2)提高社会治理法治化水平。深化基层组织
和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自
我约束、自我管理。发挥市民公约、乡规民约、
行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中
的积极作用。
(3)建设完备的法律服务体系。推进覆盖城乡
居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助
制度,保证人民群众在遇到法律问题或者权利
受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。强化法
律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地
位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护
权益。完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、
诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决
机制。
某市民政部门通过大数据救助平台
监测到某村民近几月有大额医疗支出,迅
速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户
调查核实后,将该村民纳入低保,并给予大
病救助金。村协管员将摸排和救助结果及
时录 入 大 数 据 救 助 平 台。可 见,该 民 政
部门 ( )
①以大数据为抓手实施救助,使困难群众共
享“数字红利” ②规范“监测—核实—处
置”救助流程,实现工作程序法定化 ③发
挥平台监测等功能,提高基层治理智能化、
社会化水平 ④调动多元主体参与救助工
作,提升基层群众自治的积极性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考查
知识
建设法治政府
命题
立意
本题考查学生提取信息、调动所学知识
理解和解决问题的能力。答题要把握
材料主旨,找出与主旨一致的表述。选
项与材料主旨的一致性是单项选择题
的根本原则,并运用排除法去除不合题
意的和说法错误的选项
解题
过程
①③符合题意,材料说明该民政部门以
大数据为抓手实施救助,使困难群众共
享“数字红利”,发挥平台监测等功能,
提高基层治理智能化、社会化水平;②
不合题意,材料强调摸排和救助困难群
众,没有强调工作程序法定化;④不合
题意,材料没有强调基层群众自治,强
调的是行政部门
试题
启示
法治政府建设是法治社会的重要内容,
也是考试的重点
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必修3 政治与法治
1.《商君书·算地第六》日,民之生:度而取长,
称而取重,权而索利。明君慎观三者,则国治
可立,而民能可得……故圣人之为国也,观俗
立法则治,察国事本则宜。不观时俗,不察国
本,则其法立而民乱,事剧而功寡。此臣之所
谓过也。这给我们的启示是 ( )
①全面推进依法治国必须从我国实际出发
②科学立法要发扬民主,调动人民的积极性
③只有良法才能最大限度地发挥法律的效力
④中华法系源远流长,在世界上独树一帜
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.党的二十大报告指出,要健全行政裁量基
准。设立科学的行政裁量基准,就是为行
政裁量设定合理的边界和尺度,这是行政
执法中的一个重要问题。健全行政裁量
基准 ( )
①是建设法治政府的重要路径 ②明确了
行政主体的职责权限 ③完善了我国的法
律服务体系 ④提升了公正司法的质量和
效能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.国务院发布的《关于进一步优化政务服务提
升行政效能推动“高效办成一件事”的指导
意见》指出,各地要通过完善集约高效的线
下政务服务体系,推进线下办事“只进一
门”;加强省级政务服务平台网上统一受理
端建设,推动办件信息实时共享,实现线上
办事“一网通办”;加强12345热线与政务服
务平台投诉建议体系、“好差评”体系等业务
对接,实现企业、群众诉求“一线应答”。上
述举措 ( )
①加强了渠道建设,有利于打造便捷高效的
服务政府 ②统一了执法规程,有利于建设
执法严明的法治政府 ③强化了联动协同,
有利于构建共享共治的智慧政府 ④坚持
了政务公开,有利于创建标准透明的阳光
政府
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.某区政府深入贯彻落实习近平法治思想,持
续优化营商环境,坚决落实“放管服”决策部
署,充分运用信息化手段升级登记服务,实
现新建商品房“交房即交证”,该举措不仅简
化了购房人的办证手续,缩短了产权证到手
时间,更保障了购房人权益的及时实现。此
种做法 ( )
①塑造了政府与民众良性互动的全新模式,
健全了依法行政制度体系 ②是新时代法
治政府建设的需要,有效保障了政府行政执
法的公平公正 ③是以人民为中心发展思
想的生动体现,为百姓提供了实实在在的便
捷服务 ④优化政府服务流程和方式,提高
政府服务效能,有利于建设智能高效政府
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.习近平总书记强调:“要总结编纂民法典的
经验,适时推动条件成熟的立法领域法典编
纂工作。”党的二十届三中全会对深化生态
文明体制改革作出战略部署,明确提出“编
纂生态环境法典”。编纂生态环境法典是在
法治轨道上全面推进美丽中国建设、实现人
与自然和谐共生的现代化的重大举措,具有
重大时代意义、理论意义、实践意义和世界
意义。编纂生态环境法典 ( )
①整合生态环境治理相关法律条文,为解决
生态环境建设问题提供根本遵循 ②有利于
推进生态文明法治建设,为建设美丽中国提
供坚强法治保障 ③是运用法治思维和法治
方式满足人民群众对美好生态环境新期待的
必然选择 ④意在为世界贡献一部具有中国
特色、中国风格、中国气派的生态环境法典
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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名师大课堂 艺术生必备·思想政治
5.C 中国共产党的坚强领导是“驾驶员”,人民群众广泛积极
的政治参与是强大的“发动机”,选举民主和协商民主是两条
“快车道”,社会 主 义 民 主 法 治 建 设 是 安 全 运 行 的“交 通 规
则”,这说明坚持中国特色社会主义政治发展道路必须坚持
党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,C项符合
题意。A、B两项没有完整概括材料的主旨,排除。党领导
立法,而不是全国人大,D项说法错误。
第八课 法治中国建设
基础知识梳理
易错清零
1.× 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。
2.× 法治社会是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法
开展、公共生活和谐有序的社会。
3.× 建设法治社会能够更好地协调各方利益关系,有效化解
社会矛盾。
4.× 法治社会是构建法治国家的基础。
5.× 中国共产党在领导依法治国的历程中,始终立足国情,
坚持走自己的路,中国共产党的领导是社会主义法治最根本
的保证。
6.× 保护公民的各项权利是法治的主要功能。
7.× 保护公民的各项权利是法治的主要功能。
8.× 提高社会治理法治化水平,只是建设法治社会的举措之
一,并非充要条件。
高分终极猜想
1.B 原文意思为人的常情:用尺量 东 西 的 时 候 就 会 取 长 弃
短,用秤来称东西的时候就会取重弃轻,衡量个人得失的时
候就会选择对自己有利的。英明的君主认真观察这三种情
况,那么治理国家的原则就能确立,而民众的才能就可以得
到利用了……所以圣明的君主治理国家,观察风俗,确立法
规,就能把国家治理好,弄清国家的根本所在,就能制定适当
的国策。不观察当时的风俗,不考察国家的根本,那么国家
法令就是制定了民众也会混乱,君主政务繁忙而功绩少。这
就是我所说的过失啊。据此可知,全面推进依法治国必须从
我国实际出发,只有良法才能最大限度地发挥法律的效力,
①③正确。材料没有涉及立法要发扬民主,②排除。材料没
有涉及中华法系在世界上独树一帜,④排除。
2.A 健全行政裁量基准是行政执法中的一个重要问题,可以
确定主体是政府,明确了行政主体的职责权限,有利于建设
法治政府,①②符合题意。健全行政裁量基准与完善我国的
法律服务体系无关,③不符合题意。健全行政裁量基准是行
政执法中的一个重要问题,与公正司法无关,④不符合题意。
3.A ①③符合题意,材料中的省级政务服务平台网上统一受
理端建设、加强12345热线与政务服务平台投诉建议体系
等,加强了渠道建设,有利于打造便捷高效的服务政府,强化
了联动协同,有利于构建共享共治的智慧政府;②不合题意,
材料未涉及统一执法规程、建设执法严明的法治政府;④不
合题意,材料未涉及政务公开、创建标准透明的阳光政府。
4.D ①不合题意,材料没有体现健全了依法行政制度体系;
②不合题意,材料强调建设智能高效的政府,没有体现政府
行政执法的公平公正;③④符合题意,坚决落实“放管服”决
策部署,充分运用信息化手段升级登记服务,实现新建商品
房“交房即交证”,该举措不仅简化了购房人的办证手续,缩
短了产权证到手时间,更保障了购房人权益的及时实现,是
以人民为中心发展思想的生动体现,为百姓提供了实实在在
的便捷服务,优化政府服务流程和方式,提高政府服务效能,
有利于建设智能高效政府。
5.C 习近平生态文明思想为解决生态环境建设问题提供根
本遵循,①错误。编纂生态环境法典是运用法治思维和法治
方式满足人民群众对美好生态环境新期待的必然选择,有利
于推进生态文明法治建设,为建设美丽中国提供坚强法治保
障,②③符合题意。此举会为世界贡献一部具有中国特色、
中国风格、中国气派的生态环境法典,但这不是编纂生态环
境法典的目的,④排除。
第九课 全面推进依法治国的基本要求
基础知识梳理
易错清零
1.× 坚持公正执法。行政执法要坚持公正,同等情况平等对
待,不同情况差别对待。
2.× 我国的司法机关是人民法院和人民检察院,推进公正司
法,必须确保审判权和检察权依法独立行使。
3.× 推进公正司法,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳。
4.× 在法律实施体系中,行政机关是执法的最重要主体。
5.× 全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律,依法
行使权利和履行义务。
6.× 只有结果公正,才能有效解决案件纠纷,惩罚违法者,救
济受害者。
7.× 推进公正司法,必须确保审判权、检察权独立行使,但并
不是不受任何制约。
8.× 全国人大及其常委会是我国的立法机关,拥有国家立法
权,其他可以制定行政法规、地方性法规等的国家机关并非
立法机关。
高分终极猜想
1.D 全国人大及其常委会行使国家立法权,①排除。《未成
年人网络保护条例》是我国出台的第一部专门性的未成年人
网络保护综合立法,旨在营造有利于未成年人身心健康的网
络环境,这表明国务院通过制定行政法规,依法保护未成年
人的合法权益,②符合题意。国务院制定《未成年人网络保
护条例》,是在健全和完善各项法律制度,而不是在完善法律
实施机制,③不选。“该条例坚持问题导向,聚焦未成年人网
络保护面临的突出问题”,这表明国务院根据国情和实际,制
定符合社会发展需要的良善之法,④符合题意。
2.A 该制度有利于保证行政执法机关作出的重大执法决定
合法有效,有利于切实保障人民群众合法权益,营造公平的
法治环境,①②可选。推行重大执法决定法制审核制度有利
于促进依法行政、建设法治政府,但不能将推行这一制度夸
大为是建设法治政府的根本保证,③不选。题干未涉及法规
备案审查的问题,故④不选。故选A。
3.D ①强调的是执法,材料强调的是司法,排除。独立行使
司法权的不是法官个人,而是司法机关,③排除。材料强调
要公正司法,②④正确且符合题意,入选。故选D。
4.A 最高人民法院发布首批查明和适用域外法典型案例,涉
及公司出资、买卖合同、担保合同、多式联运合同、工程监理
合同等常见涉外民商事案件类型。这样做有利于明晰域外
法查明规则,丰富域外法查明实践,为我国市场化法治化国
际化营造一流营商环境,①②符合题意。发布上述典型案例
与涉外法治立法体系和涉外执法水平无直接关系,③不符合
题意。发布上述典型案例与统筹审判程序标准与国际司法
合作,提升涉外司法国际公信力无必然联系,④不符合题意。
5.A 以电子卷宗为载体,将分散、独立的涉集数据有机融合、
研判共享、深度应用,推动刑事案件全流程网上流转和办理,
各工作环节的信息公开共享,有效避免案卷丢失和信息篡改
的隐患,有利于进一步提高司法的透明度,严格规范执法行
为,提升执法办案质效,维护法律公平正义,①②正确;司法
执法范围是法定的,不能随意扩大增加,③错误;题干旨在强
调搭建跨部门数据共享和业务流转平台,并不是完善基层司
法体系,④错误。
热点题型 聚焦发展全过程人民民主,坚持党的
领导、人民当家作主、依法治国有机统一
真题领航
题型一
解析:本题尝试了新的设问方式和答题要求,要求学生扮演
该市人大常委会新闻发言人,思考从该角色角度出发如何
作出符合题意的“说明”。①一定要注意的是,发言人代表的
是市人大常委会,因此主体是人民代表大会。②对决定作出
“说明”就是说明为什么要这么做(原因类)。③材料与知识
有效结合:人大为什么这样做,除了理论逻辑(人大性质、职
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