高考预测练(19、20)完形填空之记叙文、完形填空之夹叙夹议-【名师大课堂】2026年高考英语艺术生总复习必备(课时作业)

评判他们。但社交不仅会导致评判。如果你足够幸运,你可 能会遇到一些人,他们会给出直接而诚实的反馈,就像那位 资深记者对我所做的那样)”可知,本段主要讲述害羞的人主 要是害怕负 面 评 论,所 以 G项“Shypeopleavoidsocializing becausetheytakeothers􀆳opinionsseriously.(害羞的人避免 社交,因为他们把别人的意见当回事)”是本段中心句,符合 文意。故选G项。 5.A 根 据 前 文“Butifsomepeopleonlyofferyounegative judgment,simplystayawayfromthem.(但如果有些人只给 你负面评价,那就离他们远点)”可知,A项“Afteral,they arenotmakingyouanybetter.(毕竟,它们不会让你变得更 好)”是对前文的总结,符合文意。故选A项。 D 【语篇解读】 这是一篇说明文。文章主要就如何追求自己的 梦想提出了一些建议。 1.B 根据后文“Youdon􀆳thavetotakeahuge,life-changing step.Youcantakeminutestepstowardabrighterfuture.And startrightnow.(你不需要迈出巨大的、改变人生的一步。你 可以一步一步走向更光明的未来。现在就开始)”可知,后文 提到了不需要迈出巨大的、改变人生的一步,可知本句是在 建议从小的地方开始。故B选项“从小处开始是完全可以接 受的”符合语境,故选B。 2.C 根 据 本 段 内 容“Ifyounevertry,you􀆳regoingtobe weigheddown byyourregrets.You􀆳realwaysgoingto wonderhowyourlifewould􀆳veturnedoutifyouactualytook a chance on yourself.Don􀆳t let your future self be disappointedbyyourpresentself.(如果你从不尝试,你就会 被你的遗憾压垮。你总是想知道,如果你真的给自己一个机 会,你的生活会变成什么样子。不要让未来的自己被现在的 自己失望)”可知,本段的主旨是给自己一个改变生活的机 会,即建议去追求自己的梦想。故C选项“你应该为自己去 追求你的梦想”符合语境,故选C。 3.G 根据后文“Embraceamindsetofdetermination,knowing thatsuccessiswithinyourreach.(拥有一种坚定的心态,知 道成功是触手可及的)”可知,后文提到要拥有坚定的心态, 可知要拜托怀疑的心态。故G选项“尽管困难重重,但摆脱 心中的疑虑是至关重要的”符合语境,故选G。 4.F 根据上文“Attheendoftheday,youneedtocarveouta pathforyourselfthatwilleadtothemostsatisfaction.Ifyou alowyourfeartogetthebestofyou,you􀆳renevergoingto forgiveyourself.(在一天结束的时候,你需要为自己开辟一 条通往最大满足感的道路。如果你让恐惧占据了你最好的 一面,你永远不会原谅自己)”可知,上文提到不要让恐惧占 据了你最好的一面,即建议要克服恐惧和不安全感,来发掘 潜力。故F选项“你需要克服你的不安全感,发掘你的全部 潜力”符合语境,故选F。 5.E 根 据 上 文“Sometimes,folowingyourpassionmeans spendingalotofyourtimeeachday.Itmayrequiremaking slightadjustmentstoyourschedule,butyoudon􀆳thaveto sacrificeeverythingtofolowyourhearts.Trytostrikea balancebetweenyourcurrentlifeandyourdreams.(有时候, 追随你的激情意味着每天花费大量的时间。这可能需要对 你的时间表做一些调整,但你不必为了跟随自己的内心而牺 牲一切。试着在你现在的生活和你的梦想之间取得平衡)” 可知,上文提到了在你现在的生活和你的梦想之间取得平 衡,本句为本段最后一句,故说明这么做的结果。故E选项 “如果一切顺利,你可以逐渐做出进一步的改变”符合语境, 故选E。 E 【语篇解读】 本文是一篇说明文。主题语境为人与自我。文 章主要介绍了嗅觉如何影响我们的认知。 1.A 第一段说嗅觉和记忆似乎有心理关联,且研究发现气味 会影响我们的认知。下文引用调香师RojaDove的话说明嗅 觉和记忆之间的关系。因此,A项“为什么气味会唤起记 忆?”承上启下,符合语境。C项中yourbrain中的your与段 落的叙述角度不符。 2.G 空前一句说当我们出生时,大脑中处理气味的嗅球是空 的,有预先存在的信息或联系。因此,G项“因此我们对气味 的反应是后天习得的,而且是高度个性化的”符合语境。 3.E 空前一句说我们对气味的感知基本上是无意识的。空后 说比较淡的气味仍然会被捕捉到,因为我们大脑中的气味感 受器非常强大,我们会无意识地将它们记录下来。因此,E 项“除非气味异常浓烈,否则我们不会主动意识到它”承上 启下,符合语境。 4.F 空前一句说研究表明,嗅觉的力量也会影响大脑的运行 方式。空后举了几个例子说 明植物精油(薄荷 、迷迭香和薰 衣草)会影响认知、记忆和情绪。因此,该空属于过渡句,F 项 “当涉及精油的香味时尤其如此”承上启下,符合语境。 5.B 最后一段总结全文。既然嗅觉如此重要,我们不要认为 鼻子是理所当然的。因此,B项“因此,不要认为你的鼻子是 理所当然的”符合语境。 高考预测练(十九) 完形填空之记叙文 A 【语篇解读】 这是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的车在 半路坏了,正巧赶上周日,在加油站并没有找到修车的人。这 时恰巧有一位年长的绅士来加油。了解到作者遇到的困难后, 他主动帮助作者修了车。作者对此非常的感谢。 1.C 考 查 形 容 词 词 义 辨 析。句 意:我 的 手 机 也 没 电 了。 A.busy忙的;B.loud大声的;C.dead(因无电力)不工作的; D.secure可 靠 的。根 据 上 文“IwashalfwayacrossIndiana headedhometoKentuckywhenmycarbrokedown.”以及句中 的too可知,作者的车坏了,手机也因为没电而关机了。故选C。 2.A 考查名词词义辨析。句意:我设法去了一个加油站,但那 是初 秋 的 周 日,没 有 机 修 工 值 班。A.mechanic机 修 工; B.policeman警察;C.manager经理;D.guide指导。根据上文 “butitwasSundayintheearlyfal”可知,作者的车坏了,所 以她应该去找修车的。但是因为是周日,所以加油站的机修 工都没上班。故选A。 3.D 考查动词词义辨析。句意:当时我正努力读完大学,几乎 没有 钱 保 养 这 辆 车。A.washing清 洗;B.parking停 车; C.purchasing购 买;D.maintaining保 养。根 据 空 前“Iwas working my waythrough universitythenand hadlittle money”可知,作者当时正在在读大学,没有什么钱,所以几乎 是不保养车的。故选D。 4.B 考查动词词义辨析。句意:我在车旁坐了几个小时试图 避暑,这时一位年长的绅士停下来给他的车加油。A.feel感 觉;B.beat击败;C.absorb吸收;D.produce生产。根据下文 “workingonahotSeptemberafternoon”可知,事情发生在一 个炎热的夏天,作者坐在车边试图保持凉爽。beattheheat “消暑,在炎热的天气中保持凉爽”。故选B。 5.C 考查动词词义辨析。句意:我在车旁坐了几个小时试图 避 暑,这 时 一 位 年 长 的 绅 士 停 下 来 给 他 的 车 加 油。 A.promised答 应 了;B.refused 拒 绝;C.stopped 停 止; D.volunteered自愿的。根据上文“Imanagedtogettoagas station”可知,作者是在加油站,所以有一辆车停下来加油。 故选C。 6.D 考查动词词义辨析。句意:他问起我的车,我解释了我的 困境。A.solved解 决;B.noticed注 意 到;C.escaped逃 脱。 D.explained解释。根据上文“Heaskedaboutmycar”可知, 这位绅士询问作者的车出了什么问题,然后作者向他解释了 他的困境。故选D。 7.A 考查名词词义辨析。句意:令我惊讶的是,这位先生告诉 我,他有一个和我同龄的女儿,然后他打开行李箱,拿出了一 套工具。A.surprise惊 喜;B.regret遗 憾;C.amusement可 笑;D.disappointment失 望。根 据 下 文“thegentlemantold methathehadadaughtermyage,andthenheopenedhis trunkand 8 atoolset”可知,这位年长的绅士听到作者 的困难后,告诉作者他也有一个女儿,而且从车里拿出一套 工具。这让作为陌生人的作者感到非常的惊讶。故选A。 8.B 考查动词短语辨析。句意:令我惊讶的是,这位先生告诉 我,他有一个和我同龄的女儿,然后他打开行李箱,拿出了一 套工具。A.caledup打 电 话 给;B.puledout取 出;C.put down放下;D.threwaway扔掉了。根据空后“atoolset”以 及下文“Rightthenandthere,thistotal 9 examinedmy engine,explainingasheworkedthatmysparkplugs(火花 塞)hadn􀆳tbeenchangedforsolongthattheywere 10 to function.”可知,这位绅士从他的车里拿出一套工具,帮作者 修起了车。故选B。 9.C 考查名词词义辨析。句意:就在这时,这个完全陌生的人 检查了我的发动机,一边工作一边解释说,我的火花塞已经 很久没有更换了,以至于无法工作。A.liar骗子;B.beginner 初学者;C.stranger陌生人;D.loser失败者。根据上文“Isat alongsidemycarforseveralhourstryingto 4 theheat whenanoldergentleman 5 tofuelhiscar”以及全文语境 可知,这个绅士对于作者来说完全是个陌生人。故选C。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —892— 10.D 考查形容词词义辨析。句意:就在这时,这个完全陌生 的人检查了我的发动机,一边工作一边解释说,我的火花塞 已经很久没有更换了,以至 于 无 法 工 作。A.free免 费 的; B.ready准备好 的;C.uncertain不 确 定;D.unable不 能 的。 根据 上 文“asheworkedthatmysparkplugs(火 花 塞) hadn􀆳tbeenchangedforsolong”可知,由于车辆的火花塞 已经很久没有更换了,所以导致它不能正常工作。故选D。 11.A 考查动词词义辨析。句意:大约一个小时后,他宣布我 的车可以安全地完成旅程。A.pronounced宣布;B.agreed 同意;C.discovered发现;D.doubted怀疑。根据空后“that mycarwassafetofinishthetrip”可知,经过一个小时的修 理后,那个绅士宣布说车可以安全地完成旅程。故选A。 12.B 考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:善 良 来 自 一 个 陌 生 人。 A.Tiredness疲 劳;B.Kindness善 良;C.Loneliness孤 独; D.Carefulness细心。根据全文语境可知,一位陌生人帮助 了他,所以此处指善意来自一个陌生人。故选B。 13.C 考查动词词义辨析。句意:在一个炎热的九月下午,这 个男人弄脏了自己的衣服,从灾难中拯救了一个大学生,只 因为她可 能 和 他 的 女 儿 同 龄。A.Folding折 叠;B.Drying 干燥;C.Soiling弄脏。D.Mending修补。根据上文“After aboutanhour,he 11 thatmycarwassafetofinishthe trip”可知,那位绅士给作者修了一个小时的车。此处指修 车时弄脏了自己的衣服。故选C。 14.A 考查动词词义辨析。句意:在一个炎热的九月下午,这 个男人弄脏了自己的衣服,从灾难中拯救了一个大学生,只 因为她可能和他的女儿同龄。A.saved救了;B.caled打电 话;C.judged判断;D.banned禁止。根据上文“Rightthen andthere,thistotal 9 examinedmyengine,explaining asheworkedthatmysparkplugs(火 花 塞)hadn􀆳tbeen changedforsolongthattheywere 10 tofunction.”可 知,这个陌生人给作者修了车,所以作者觉得他就像是从灾 难中是救了她。故选A。 15.B 考查名词词义辨析。句意:在一个炎热的九月下午,这 个男人弄脏了自己的衣服,从灾难中拯救了一个大学生,只 因为她可能是他的女儿同龄。A.friend朋友。B.daughter 女儿;C.coworker同事;D.customer顾客。根据 上 文“the gentlemantoldmethathehadadaughtermyage”可知,作 者觉那位绅士帮助作者是因为他有一个和她同龄的女儿。 此处指作者就像那位男士的女儿。故选B。 B 【语篇解读】 这 是 一 篇 记 叙 文。文 章 主 要 讲 述 了 Harry Burleigh去露营失踪了,妻子向当局报告,救援队经过不懈搜救 终于找到 Harry,帮助他和家人团聚的故事。 1.B 考查形容词词义辨析。句意:几天后,他的妻子Stacy开 始担 心 他 因 为 他 没 有 按 计 划 回 家。A.excited兴 奋 的; B.concerned担心的;C.annoyed烦 恼 的;D.puzzled困 惑 的。 根 据 前 文 “HarryBurleighheadedintothe woodsfora campingtripwithhisfishingequipment.”和 后 文“whenhe didn􀆳tcomehomeasplanned”可知,HarryBurleigh去露营但 是没有按计划回家,这令妻子很担心。故选B项。 2.A 考查名词词义辨析。句意:Stacy打电话给当局报告她丈 夫失踪了。A.authorities当局;B.hospital医院;C.agencies 代理 机 构;D.family家 庭。根 据 语 境 和 后 文“toreporther husband􀆳smissing”可知,Stacy打电话给当局报告她丈夫失 踪了。故选A项。 3.B 考查副词词义辨析。句意:搜救队立即开始了他们的工 作,持续了几天,但到处都没有 Harry的踪影。A.hesitantly 迟疑地;B.instantly立即;C.secretly秘密地;D.suddenly突 然。根 据 前 文 “toreportherhusband􀆳smissing”和 后 文 “begantheirwork”可知,得知 Harry失踪了,搜救队立即开 始搜救工作。故选B项。 4.C 考查名词词义辨析。句意:同上。A.news新闻;B.hope 希望;C.sign踪 迹;D.wonder奇 迹。根 据 前 文“Searchand rescueteams 3 begantheirworkandwentonfordays, buttherewasno”可知,搜救队开始搜救工作,但是没有发现 Harry的踪迹。故选C项。 5.A 考查动词词义辨析。句意:5月15日,救援人员终于找 到了突 破 口,他 们 发 现 了 一 个 庇 护 所 和 他 的 捕 鱼 设 备。 A.spotted 发 现;B.offered 提 供;C.sought 寻 求; D.constructed建造。根据前文“therescuersfinalycaughta break”和后文“ashelterandhisfishingequipment”可知,救援 人员发现了一个庇护所和 Harry的捕鱼设备。故选A项。 6.C 考查动词短语辨析。句意:他们顺道向超过16个救援组 织寻求帮助,他们探索了每一条可能 的 道 路,但 运 气 不 好。 A.turneddown拒绝;B.dependedon依靠;C.caledin顺道 走访;D.cutoff切断。根据后文“supportfromover16rescue organizations”可知,搜救队顺道向超过16个救援组织寻求 帮助。故选C项。 7.D 考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:同 上。A.equipment设 备; B.break休息;C.food食物;D.path道路。根据语境和前文 “theyexploredeverypossible”可知,因为是在寻找失踪的人, 搜救队搜索了每一条可能的道路。故选D项。 8.B 考查动词词义辨析。句意:因此,救援人员给他留下了一 个打 火 机 和 一 张 纸 条,告 诉 他 生 火,他 们 会 回 来 的。 A.bought买;B.left留下;C.presented呈现;D.fetched取来。 根据后 文“himalighterandanotetelinghimtomakea 9 andtheywouldbeback”可知,救援人员给 Harry留下 一个打火机和一张纸条。故选B项。 9.A 考查名词词义辨析。句意:同上。A.fire火;B.bed床; C.video视频;D.face脸。根据前文“therescuers 8 him alighterandanotetelinghimtomakea”可知,救援人员给 Harry留下了一个打火机为了让他生火。故选A项。 10.D 考查名词词义辨析。句意:两天后,一支队伍找到了另 一个庇护所,但这一次,Harry就在附近,听到有人叫他的 名字! A.river河;B.chance机会;C.team队伍;D.shelter 庇护所。根据前文“therescuersfinalycaughtabreakwhen they 5 ashelter”可知,两天后,一支救援队找到了另一 个庇护所。故选D项。 11.C 考查动词词义辨析。句意:原来他是带着轻微的疼痛沿 着 小 路 走 着。A.hunting 捕 猎;B.exploring 探 索; C.walking走;D.marching行进。根据后文“alongthepath withminorpain”可 知,Harry带 着 疼 痛 沿 着 小 路 走 着。 march指像军人一样行进,不符合句意。故选C项。 12.D 考查形容词词义辨析。句意:全体工作人员松了一口 气,用无线电呼叫了一架直升机,将他送到医院进行全面评 估,此 前 他 在 外 面 呆 了17天。A.Amused觉 得 好 笑 的; B.Awkward尴尬的;C.Upset心烦意乱的;D.Relieved如释 重负的。根据前文“Twodayslater,ateamfoundanother 10 ,butthistime,Harrywasnearbyandheardhis namecaled!Itturnedouthewas 11 alongthepath withminorpain.”可知,救援人员发现了 Harry,他们终于 松了一口气。故选D项。 13.B 考查名词词义辨析。句意:一名救援人员说:“这是我们 一直 在 寻 找 的 结 果。”A.cause原 因;B.outcome结 果; C.award奖;D.evaluation评估。根据前文 Harry得救和后 文“wealhavebeenlookingforinthiscase,”以及“Itisour 14 searchandrescueteamsandthepartnershipswe havewithotherteamsthathelped 15 Mr.Burleighand hisfamily”可知,找到 Harry是救援人员一直在寻找的目标 和结果。故选B项。 14.A 考查形容词词义辨析。句意:“是我们坚定的搜救团队, 以及我们 与 其 他 团 队 的 合 作,帮 助 Harry和 他 的 家 人 团 聚。”A.determined坚定的;B.tolerant容忍的;C.disciplined 遵守纪律的;D.flexible灵活的。根据语境和前文“Thiswas the 13 wealhavebeenlookingforinthiscase”可知,正是 搜救队坚定的信念,不放弃搜救,才使Harry得救。故选A项。 15.D 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:同 上。A.affect影 响; B.instruct指导;C.encourage鼓励;D.reunite团聚。根据语 境和后文“Mr.Burleighandhisfamily”可知,救援队找到了 Harry,帮助他和家人团聚。故选D项。 C 【语篇解读】 这是一篇记叙文。文章主要讲述了疫情后作者 学习轮滑,重新找到自我,树立信心的故事。 1.A 考查动词词义辨析。句意:我试了好几次才从张大嘴巴、 瞪大眼睛 的 表 情 中 放 松 下 来,这 是 穿 旱 冰 鞋 给 我 的 感 觉。 A.relax放松;B.learn学 习;C.wake醒 来;D.suffer遭 受。 根据前文的“Myfirstgoal:trynottolooksoscared.”和后文 “fromthemouthopen,eyeswide 2 thatbeingonroler skatesgaveme.”可知,“我”的第一个目标是:尽量不要显得 那么害怕,张大嘴巴、瞪大眼睛都是害怕的表现,所以试了好 几次才 从 张 大 嘴 巴、瞪 大 眼 睛 的 表 情 中 放 松 下 来。故 选 A项。 2.C 考查名词词义辨析。句意:我试了好几次才从张大嘴巴、 瞪大眼睛 的 表 情 中 放 松 下 来,这 是 穿 旱 冰 鞋 给 我 的 感 觉。 A.situation情况;B.position 位 置;C.expression 表 情; D.gesture手势。根据前 文 的“trynottolooksoscared”和 “themouthopen,eyeswide”可知,这些都是紧张时的表情, 故用expression与前文的look对应。故选C项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —992— 3.D 考查动词短语辨析。句意:我在2021年底开始玩轮滑, 以此来度过我在家里度过的艰难一年。A.jumpat跳跃,急 于接受;B.reflecton反思;C.answerfor为……付 出 代 价; D.strugglethrough艰 难 地 度 过。根 据 后 文 的“adifficult yearspentinmyhouse”可知,“我”度过了艰难的一年。故选 D项。 4.B 考查动词词义辨析。句意:在网上滑冰课上,他们教我戴 上防护装备,当有人跌倒时 欢 呼 和 尖 叫。A.alowed允 许; B.taught教授;C.persuaded说服;D.forced强迫。根据前文 的“Inonlineskateclass”和 后 文 “metowearprotective equipment”可知,“我”在网上上滑冰课,他们教我戴上防护装 备。故选B项。 5.C 考查动词词义辨析。句意:在网上滑冰课上,他们教我戴 上防护 装 备,当 有 人 跌 倒 时 欢 呼 和 尖 叫。A.wave挥 手; B.shake摇动;C.clap拍 手;D.scream 尖 叫。根 据 后 文 的 “Falingmeansyou􀆳retrying”可知,摔倒意味着你在努力,所 以要为摔倒的人欢呼和尖叫。故选C项。 6.A 考查动词词义辨析。句意:摔倒意味着你在努力,每个人 在滑冰时都会摔倒,但保持积极的态度会有所帮助。A.fals 跌倒;B.shines发光;C.fails失败;D.engages从事。根据前 文的“everyone”和后文“inskating”可知,每个人在滑冰时都 会摔倒。故选A项。 7.D 考查名词词义辨析。句意:摔倒意味着你在努力,每个人 在滑 冰 时 都 会 摔 倒,但 保 持 积 极 的 态 度 会 有 所 帮 助。 A.contribution贡 献;B.approach 方 法;C.effect 效 果; D.attitude态度。根 据 前 文 的“tocheerand 5 when someonefals”和“havingapositive”可知,当有人摔倒时要欢 呼和鼓掌,可以鼓励摔倒的人,大家保持积极的态度会有所 帮助。故选D项。 8.C 考查形容词词义辨析。句意:我学会了如何在轮子上移 动,并在家里流畅地舞动,但是滑冰场令人难以置信地恐惧。 A.amusing有趣 的;B.satisfying令 人 满 意 的;C.frightening 令人 恐 惧 的;D.puzzling 令 人 费 解 的。根 据 后 文 的 “Everything moves so fast, 9 in unpredictable directions.”可知,在滑冰场上,一切都移动得如此之快,在不 可预测的方向上旋转,这让我感到恐惧。故选C项。 9.A 考查动词词义辨析。句意:一切都移动得如此之快,在不 可预测 的 方 向 上 旋 转。A.circling旋 转;B.bending弯 曲; C.roling滚动;D.glancing浏 览。根 据 后 文 的“howpeople createtheirown sense of 11 insidethecircular movement”可知,人们如何在圆形运动中创造自己的空间感, 所以滑冰时人们在不可预测的方向上旋转。故选A项。 10.B 考查动词词义辨析。句意:溜冰场最让我惊讶的是人们 如何在圆形运动中创造自己的空间感,这样两个笨拙的舞 者 就 可 以 在 有 节 奏 的 情 况 下 滑 过 对 方,避 免 撞 到 对 方。 A.inspires激励;B.amazes 使 吃 惊;C.annoys 惹 恼; D.confuses混淆。根 据 后 文 的“meabouttherinkishow peoplecreatetheirownsenseof 11 insidethecircular movement,sothattwoawkwarddancersmight 12 past eachothertoavoidknockingintoeachother,al whileon rhythm.”可知,人们如何在圆形运动中创造自己的空间感, 这样两个笨拙的舞者就可以在有节奏的情况下擦肩而过, 避免撞到对方,这让人很惊讶。故选B项。 11.B 考查名词词义辨析。句意:溜冰场最让我惊讶的是人们 如何在圆形运动中创造自己的空间感,这样两个笨拙的舞 者 就 可 以 在 有 节 奏 的 情 况 下 滑 过 对 方,避 免 撞 到 对 方。 A.belonging财产;B.space空 间;C.trust信 任;D.identity 身份。根 据 后 文 的“insidethecircularmovement,sothat twoawkwarddancersmight 12 pasteachothertoavoid knockingintoeachother,alwhileonrhythm.”可知,在圆 形运动中创造自己的空间感,这样才 能 够 避 免 撞 到 对 方。 故选B项。 12.A 考查动词词义辨析。句意:溜冰场最让我惊讶的是人们 如何在圆形运动中创造自己的空间感,这样两个笨拙的舞 者 就 可 以 在 有 节 奏 的 情 况 下 滑 过 对 方,避 免 撞 到 对 方。 A.slip滑行;B.walk步行;C.march行进;D.jump跳。根据 前文的“Ilearnedhowtomoveonwheelsanddancedalone athome,buttherink(滑冰场)wasincredibly”和后文“past eachother”可知,“我”在滑冰场,所以看到人们滑过对方,避 免撞到对方。故选A项。 13.C 考查副词词义辨析。句意:有一天,我滑过一位戴着护 膝小 心 翼 翼 地 移 动 着 的 老 妇 人。A.seriously严 重 地; B.hopelessly无 可 救 药 地;C.cautiously 小 心 翼 翼 地; D.joyfuly高兴地。根据 前 文 的“anolderwomanmoving” 和后文“inherkneepads”可知,这是一位戴着护膝小心翼翼 地移动着的老妇人。故选C项。 14.D 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:我 试 着 控 制 我 的 滑 动。 A.show展示;B.save保存;C.maintain维持;D.contain控 制。根据前文的“myride”可知,“我”为了不摔倒,试着控制 我的滑动。故选D项。 15.B 考查动词词义辨析。句意:很快,我绊倒了,摔倒了,很 快地爬起来,然后坚持下去。A.cheered欢呼;B.picked采 摘;C.held 持 有;D.sped 加 速。根 据 前 文 的 “Soon,I tripped,fel”和后文“myselfup”可知,“我”绊倒了,摔倒了, 很快地爬起来。pickmyselfup“靠 自 己 站 起 来,爬 起 来”。 故选B项。 D 【语篇解读】 这是一篇记叙文。帕特里克是谢尔斯商店的钓 鱼经理,他遇到了因为思念去世的爷爷而对钓鱼充满热情的赞 德,帕特里克被赞德对爷爷的思念感动了,他把自己的第一根 鱼竿送给了赞德,并为赞德和他的家人组织了一次难忘的钓鱼 之旅,这让赞德和他的家人充满了感激。 1.D 考查名词词义辨析。句意:帕特里克是谢尔斯商店的钓 鱼经理,他总是帮助顾客满足他们的钓鱼需求,但有一次遇 到了 特 别 的 问 题。A.argument争 论;B.journey 旅 行; C.adventure冒险;D.encounter邂逅,偶遇。根据后文“One day,ayoungboynamedXanderenteredthestorewithhis mother,Brynn.”可知,此处是指一次“邂逅”非常特别。故选D。 2.A 考查名词词义辨析。句意:帕特里克注意到他的眼睛里 充满了对钓鱼世界的好奇。A.curiosity好奇;B.nervousness 紧张;C.concern 担 忧;D.regret遗 憾。根 据 后 文 “their sharedpassion”可知,此处是指他的眼睛里充满了对钓鱼世 界的“好奇”。故选A。 3.C 考查动词短语辨析。句意:在将近半个小时的时间里,他 们因为共同的激情拉近了距离。A.identifiedwith相同于; B.associatedwith与……有关;C.bondedover因共同经历或 兴趣建立 联 系;D.debatedover对 于……争 论。根 据“their sharedpassion”可知,此处是指因 为 共 同 的 激 情“建 立 了 联 系”。故选C。 4.D 考查名词词义辨析。句意:布林分享了赞德与钓鱼的联 系的意义,她解释说:“我的父亲是一名渔民,去年去世了,但 赞德从来没有和他一起去钓鱼。所以在过去的一年里,他一 直很想念爷爷,希望能和他 一 起 去 钓 鱼。”A.wisdom 智 慧; B.definition定义;C.evidence证据;D.significance意义。根 据“Mydad,afisherman,passedawaylastyear,butXander nevergottogofishingwithhim.”可知,此处是指赞德与钓鱼 的联系的“意义”———怀念爷爷。故选D。 5.B 考查动词词义辨析。句意:布林分享了赞德与钓鱼的联 系的意义,她解释说:“我的父亲是一名渔民,去年去世了,但 赞德从来没有和他一起去钓鱼。所以在过去的一年里,他一 直很想念爷爷,希望能和他一起去钓鱼。”A.mourning哀悼; B.missing思念,想念;C.admiring钦佩;D.persuading劝说。 根据“wishinghecouldgofishingwithhim”可知,此处是指他 一直很“想念”爷爷。故选B。 6.A 考查形容词词义辨析。句意:被赞德渴望与已故祖父建 立联系的愿望所感动,帕特里克决定采取行动,并将他的第 一根鱼竿送给了赞德。A.Touched感动的;B.Inspired受到 启发的;C.Amused愉 悦 的;D.Surprised惊 讶 的。根 据“by Xander􀆳slongingforaconnectiontohislategrandfather”和 “Patrickdecidedtotakeaction”可知,此处是指被赞德渴望与 已故祖父建立联系的愿望所“感动”。故选A。 7.D 考查动词词义辨析。句意:被赞德渴望与已故祖父建立 联系的愿望所感动,帕特里克决定采取行动,并将他的第一 根鱼竿送给了赞德。A.made制作;B.lent借给;C.showed 展现;D.gifted赠送。根据后文“Patrick􀆳sgenerosity”可知, 此处是指将他的第一根鱼竿“赠送给”了赞德。故选D。 8.D 考查形容词词义辨析。句意:这个真诚的举动让布琳热 泪盈眶,她 承 认 这 样 的 善 举 并 不 常 见。A.abrupt突 然 的; B.strange奇怪的;C.symbolic象 征 的;D.genuine真 诚 的 。 根据“broughttearstoBrynn􀆳seyes”可知,此处是指这个“真 诚的”举动。故选D。 9.B 考查形容词词义辨析。句意:这个真诚的举动让布琳热 泪盈眶,她承认这样的善举并不常见。A.practical实际的; B.common常见的;C.secure安全的;D.avoidable可避免的。 根据“sheacknowlegedthatsuchactsofkindness”以及语境 可知,此处是指她承认这样的善举(把自己第一根钓鱼竿送 给赞德)并不“常见的”。故选B。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —003— 10.A 考查动词词义辨析。句意:然而,帕特里克的慷慨并不 止于 此。A.stop 停 止;B.root生 根;C.extend 延 伸; D.expand扩大。根据 后 文“Thisfishingenthusiastwenta stepfurther”可知,此处是指帕特里克的慷慨并不“停止”于 此。故选A。 11.A 考查动词词义辨析。句意:这位钓鱼爱好者更进一步, 为赞 德 和 他 的 家 人 安 排 了 一 次 难 忘 的 钓 鱼 之 旅。 A.arranging安排;B.postponing推 迟;C.appointing任 命; D.canceling取消。根 据 “a memorablefishingtripfor Xanderandhisfamily”可知,此处是 指 为 赞 德 和 他 的 家 人 “安排”了一次难忘的钓鱼之旅。故选A。 12.C 考查动词词义辨析。句意:为了确保赞德有一个充实的 体验,两名来自Scheels的专业垂钓者陪同他一起旅行,提 供指导并教他宝贵的技能。A.reveal揭 露;B.compensate 补偿;C.ensure确 保;D.enquire询 问。根 据“thatXander hadanfulfilingexperience”和 “offering guidanceand teachinghimvaluableskils”可知,此处是指为了“确保”赞 德有一个充实的体验。故选C。 13.A 考查动词词义辨析。句意:为了确保赞德有一个充实的 体验,两名来自Scheels的专业垂钓者陪同他一起旅行,提 供 指 导 并 教 他 宝 贵 的 技 能。A.accompanied 陪 伴; B.monitored监控;C.assessed评估;D.funded拨款给。根 据“offeringguidanceandteachinghimvaluableskils”可知, 此处是指两名专业垂钓者“陪同”他一起旅行。故选A。 14.B 考查副词词义辨析。句意:帕特里克的好意对赞德和他 的家人来说真的是一股清新的空气,他们把这次钓鱼之旅 描述为一生一次的经历。A.ultimately最终地;B.truly真 正地,完全地;C.initialy起初地;D.sincerely真诚地。根据 “whodescribedthefishingtripasaonce-in-a-lifetime”可知, 此处是指帕特里克的好意对赞德和他的家人来说“真正地” 是一股清新的空气。故选B。 15.B 考查名词词义辨析。句意:帕特里克说:“我觉得我有责 任 把 钓 鱼 的 好 话 传 递 下 去。”。A.capability 能 力; B.responsibility责任;C.submission提 交;D.admission准 许进入。由下文“passonthegoodwordoffishing”可知,帕 特里克认为,把钓鱼这门好的运动传递下去是他的“责任”, 因为可以给他人带来积极的影响。故选B。 E 【语篇解读】 这是一篇记叙文。文章主要讲述了71的Sumiel 因为肾 衰 竭 需 要 肾 移 植,但 是 找 不 到 合 适 的 肾 源。有 一 天 Sumiel打了一辆出租车回家,他在车上和出租车司机Letts闲 聊时告诉了司机他的困境。出租车司机说他可以去做配型。 在配型后,Letts的肾适合移植给Sumiel,并且手术很成功。 1.B 考查动词词义辨析。句意:他在移植名单上,但还没有匹 配的人出现。A.happened发生;B.appeared出现;C.proved 证明;D.showed展示。根据前文“Hewasonthetransplant list,butnomatcheshadyet”以及后文“Sohecontinuedwith histreatmentsatamedicalcenter30milesfromhome.”可 知,因此,他在离家30英 里 的 医 疗 中 心 继 续 治 疗。由 此 推 知,他在移植名单上,但还没有匹配的人出现。故选B项。 2.D 考查名词词义辨析。句意:一天,他在预约看完医生后乘 出租车回 家。A.argument争 论;B.agreement同 意,协 议; C.promise承诺;D.appointment预 约,约 会。根 据 前 文“he tookataxihomeafterhis”以及后文“withthedoctor”可知, 此处是指他约看完医生后乘出租车回家。故选D项。 3.A 考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:当 他 们 开 车40分 钟 前 往 Sumiel位 于 塞 勒 姆 的 家 时,他 和 司 机 Letts开 始 聊 天。 A.drive开车,驾 驶;B.walk散 步,步 行;C.chance机 会; D.march行进。根据前文“hetookataxihome”可知,他乘出租 车回家,由此推知,此处是指他们开车40分钟。故选A项。 4.C 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:当 他 们 开 车40分 钟 前 往 Sumiel位 于 塞 勒 姆 的 家 时,他 和 司 机 Letts开 始 聊 天。 A.bargaining讨 价 还 价;B.complaining抱 怨;C.chatting聊 天;D.reasoning推 理。根 据 语 境 和 后 文“Sumielmentioned thathe􀆳denjoyed 5 andhelpedothersinhiscommunity before.”可知,Sumiel提到他以前喜欢帮助社区里的其他人, 由此推知,此处是指他们在车上聊天。故选C项。 5.B 考查动词词义辨析。句意:Sumiel提到他以前很喜欢做 志愿活动,帮助社区里的其他人。A.struggling努力,奋斗; B.volunteering 自 愿 做,志 愿 活 动;C.competing 竞 争; D.wandering闲逛。根 据 语 境 和 后 文“andhelpedothersin hiscommunitybefore”可 知,帮 助 社 区 里 的 其 他 人,由 此 推 知,此处是指Sumiel很喜欢做志愿活动。故选B项。 6.C 考查副词词义辨析。句意:但这些天他做得越来越少,因 为治疗让他非常疲惫。A.usualy通常;B.basicaly基本上; C.extremely极其,非常;D.normaly正常地。根据语境和前 文“Buthewasdoinglessthesedaysbecausethetreatments lefthim”以及后文“tired”可知,由此推知,此处是指因为治疗 让他非常疲惫,所以这些天他做得越来越少。故选C项。 7.A 考查动词短语词义辨析。句意:然后,Sumiel透露他正 在寻找一个捐肾者。A.searchingfor寻找;B.pickingout挑 选;C.preparingfor准备;D.gettingthrough通过。根据语境 和前文“Hewasonthetransplantlist,butnomatcheshad yet 1 .Sohecontinuedwithhistreatmentsatamedical center30milesfromhome.”可知,他在移植名单上,但还没 有匹配的人,因此他在离家30英里的 医 疗 中 心 继 续 治 疗。 由此推知,此处是指他正在寻找一个捐肾者。故选A项。 8.D 考查名词词义辨析。句意:Letts说:“我想看看我能不能 给你配一个肾。”A.partner搭档;B.game游戏,比赛;C.pair 一对,一 双;D.match相 配 的 人(或 物)。根 据 语 境 和 后 文 “Lettswasanidealdonor,andheandSumielwereaperfect match”可知,Letts是一个理想的捐赠者,他和Sumiel是完美 的配型。由此推知,此处是指Letts想看看他能不能给匹配 一个肾。故选D项。 9.B 考查动词词义辨析。句意:Sumiel同意了,可是他并没有 多想,因为他们一直在开车。A.predict预测;B.think思考, 认为;C.learn学习;D.work工作。根据语境和后文“much ofitastheykeptdriving”可知,因为他们一直在开车,由此推 知,此处是指Sumiel并没有想太多。故选B项。 10.C 考查形容词词义辨析。句意:Letts信守诺言。A.fair 公 平 的;B.strange 奇 怪 的;C.true 真 实 的,正 确 的; D.certain确定的。根据语境和 后 文“Hegotintouchwith Sumieljustafewhourslater,andbythenextweek,Letts had 11 thekidneytransplantprogram.”可知,Letts联 系了Sumiel和肾移植项目。由此推知,Letts履行了承诺。 故选C项。 11.A 考查动词词义辨析。句意:几个小时后,他与Sumiel取 得 了 联 系,到 了 下 周,Letts 就 联 系 了 肾 移 植 项 目。 A.contacted联 系;B.connected连 接;C.abandoned放 弃; D.launched发射。根 据 语 境 和 前 文“Hegotintouchwith Sumieljustafew hourslater”以 及 后 文 “thekidney transplantprogram”可知,他先与Sumiel取得了联系,然后 又联系了肾移植项目。故选A项。 12.D 考查名词词义辨析。句意:经过一个月漫长的筛选过程 ———包括面试、分享医疗记录和测试———结果是:Letts是 一个理想的捐赠者,他和Sumiel是完美的配型。A.decision 决定;B.operation手术;C.practice练习,实践;D.process过 程。根 据 语 境 和 后 文 “includinganinterview,sharing medicalrecords,andtesting”可知,包括面试、分享医疗记录 和测试,由此推知,此处是指经过一个月漫长的筛选过程。 故选D项。 13.B 考查名词词义辨析。句意:经过一个月漫长的筛选过程 ———包括面试、分享医疗记录和测试———结果是:Letts是 一个 理 想 的 捐 赠 者,他 和 Sumiel是 完 美 的 配 型。A. solutions解决方案;B.results结果;C.purposes目的,意志; D.evidences证 据。根 据 语 境 和 后 文“Lettswasanideal donor,andheandSumielwereaperfectmatch”可知,Letts 是一个理想的捐赠者,他和Sumiel是完美的配型。由此推 知,此处是指配型的结果。故选B项。 14.C 考查名词词义辨析。句意:在他们巧合乘坐同一辆出租 车 的 14 个 月 后,Sumiel 和 Letts 接 受 了 手 术。 A.arrangement安排;B.design设计,意图;C.coincidence巧 合;D.invitation邀请。根据语境和前文“Oneday,hetooka taxihomeafterhis 2 withthedoctor.Astheysetouton the40minute 3 toSumiel􀆳shomeinSalem,heandthe driver,Letts”可知,Sumiel乘出租车回家,司机碰巧是Letts, 由此推知,他们是巧合乘坐同一辆出租车。故选C项。 15.A 考查名词词义辨析。句意:手术很成功。A.success成 功;B.task任务;C.responsibility责任;D.glory光荣,荣誉。 根据语境和后文“Theykeptintouchandlookedforwardto thedaytheycouldreunite.”可知,他们保持着联系,期待着 团聚的那一天。由此推知,手术很成功。故选A项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —103— 高考预测练(二十) 完形填空之夹叙夹议 A 【语篇解读】 本文是夹叙夹议文。文章主要讲述了女孩被家 里一株开满娇嫩花朵的植物所吸引,但是她发现这颗植物生长 在污秽中,于是将植物连根拔起,并冲洗了根部的泥土,这导致 了植物死掉了,女孩的父亲告诉女孩污秽的土壤是生长该植物 的最佳环境。文章由此告诉我们,好的园丁应该会为每种植物 混合适合的土壤,同样,上帝为我们每个人提供了精神成长所 需的最佳环境,虽然成长过程中有一些令人不愉快的困难,但 这些苦难会帮助我们成长。 1.A 考查动词短语词义辨析。句意:她的父亲收藏了大量稀 有珍贵的植物,并精心照料。A.attendedto照料;B.brought up抚养;C.weededout清 除;D.fedon喂 养。由 上 文“Her fatherhadagoodcolectionofrareandprizedplants”可知,女 孩的父亲收藏了大量稀有珍贵的植物,这说明他很喜欢这些 植物,所以会精心照料这些植物,故选A。 2.B 考查动词词义辨析。句意:女孩被一株开满娇嫩花朵的 植物所吸 引。A.caught抓 住;B.attracted吸 引;C.attacked 攻 击;D.shocked使 震 惊。由 下 文“Sheapproacheditand admireditsstrikingbeauty.”可知,女孩走近一株开满娇嫩花 朵,欣赏它的美丽,这说明女孩被这一株开满娇嫩花朵所吸 引,故选B。 3.B 考查动词词义辨析。句意:突然她注意到那棵植物在一 堆污物中。A.recaled回想;B.noted注意;C.recognized识 别;D.concluded总结。下文“thattheplantwasinapileof filth(污秽)”和上文提到女孩正在欣赏一株开满娇嫩花朵的 植物,这时她突然注意到那棵植物在一堆污物中,故选B。 4.C 考查名词词义辨析。句意:她无法忍受如此美妙的花朵 上有泥土的存在。A.iformation信息;B.presentation仪式, 报告;C.presence出 席,存 在;D.composition作 曲。由 上 文 “theplantwasinapileoffilth”提到的这株植物生长在一堆 污物中可知,这个花朵上存有泥土,故选C。 5.C 考查动词词义辨析。句意:她用尽全力把植物从泥土中 拔出来,用流动的自来水冲洗它的根部,直到所有污垢都被 冲 走。A.held 举 办;B.picked 挑 选;C.puled 拉,拔; D.removed移除。由下文“plantwithalhermightfromthe dirt”和 上 文 提 到 的“Sheworkedoutaplantocleanthe plant.”女孩要清洗这株植物可知,她先将这株植物从泥土中 拔出来,故选C。 6.D 考查名词词义辨析。句意:她用尽全力把植物从泥土中 拔出来,用流动的自来水冲洗它的根部,直到所有污垢都被 冲走。A.flowers花 朵;B.branches树 枝;C.leaves叶 子; D.roots根。由下文“Tospottheuprootedplant,whichhad lain 10 inthebakingsun,thefathershowedherhowher treatmenthadnearlykiledtheplantandtoldherthatthe filthysoilwasthebest 11 togrowthatplant.”提到的女 孩的父亲告诉女孩污秽的土壤是植物生长的最佳环境,由此 可知,女孩应该是把根部的泥土冲洗干净了,这导致了植物 的死亡,故选D。 7.A 考查名词词义辨析。句意:然后她把植物放在一块干净 的石头上,然后离开,她为自己做了一件伟大的事而感到自 豪。A.deed行为;B.deal交易;C.operation手术;D.project 项目。由上文“She 5 theplantwithalhermightfrom thedirtandwashedits 6 inrunningtapwatertilal tracesofdirtwerewashedaway.”可知,此处指女孩将这株植 物拔起来冲洗它根部的这种行为,故选A。 8.B 考查动词词义辨析。句意:后来小女儿将父亲喊过来,向 他 展 示 她 的 成 就。A.confirm 确 认;B.exhibit 展 示; C.evaluate评 估;D.celebrate庆 祝。由 下 文“Ihavecleaned it,Daddy,”可知,小女孩告诉父亲自己将这株植物清洗赶紧 了,这是在向她父亲展示她的成果,故选B。 9.A 考查副词词义辨析。句意:“我已经把它清理干净了,爸 爸。”她 天 真 地 报 告 道。A.innocently 无 罪 地;天 真 地; B.distantly遥远地;C.decisively果断地;D.thoughtlessly草 率地。由上文“Ihavecleanedit,Daddy,”和上文提到小女孩 将父亲喊过来,向他展示她清洗这株植物根部的成果可知, 女孩很天真地以为自己做了一件好事,故选A。 10.D 考查动词词义辨析。句意:为了让她了解那棵在烈日下 垂死的被连根拔起的植物,父亲向她展示了她对待这款植 物的方式几乎杀死了这棵植物,并告诉她污秽的土壤是生 长该植物的最佳环境。A.burning燃烧;B.bathing洗 澡; C.breathing呼 吸;D.dying死 亡。由 下 文“Hearingthat, thegirlfeltguiltythattheplanthadsufferedbyher cleaning.”可知,这株植物死掉了,故选D。 11.C 考查名词词义辨析。句意:为了让她了解那棵在烈日下 垂死的被连根拔起的植物,父亲向她展示了她对待这款植 物的方式几乎杀死了这棵植物,并告诉她污秽的土壤是生 长该植物的 最 佳 环 境。A.shelter避 难 所;B.medicine药; C.medium媒 体,环 境;D.venue地 点。由 上 文“thefilthy soilwasthebest”和 常 识 可 知,污 秽 的 土 壤 对 植 物 成 长 有 利,即污秽的土壤是生长该植物的最佳环境。故选C。 12.A 考查形容词词义辨析。句意:伟大的园丁会为每种植物 混合合适 的 土 壤。A.right正 确 的,合 适 的;B.same同 样 的;C.dirty脏的;D.loose松的。由下文“Godprovideseach ofuswiththebest”和常识可知,好的园丁应该会为每种植 物混合合适的土壤。故选A。 13.B 考查副词词义辨析。句意:同样,上帝为我们每个人提 供了 精 神 成 长 所 需 的 最 佳 环 境。A.Moreover此 外; B.Likewise同 样 地;C.Rather而 不 是;D.Nevertheless然 而。下文“Godprovideseachofuswiththebest 14 requiredforoptimum (最佳)spiritualgrowth.”和上 文“A greatgardenermixes 12 soilforeachplant.”表示相似 的情况,应用likewise,表示“同样地”,故选B。 14.A 考查名词词义辨析。句意:同样,上帝为我们每个人提 供了 精 神 成 长 所 需 的 最 佳 环 境。A.environment环 境; B.mode模 式;C.neighborhood邻 居;D.opportunity机 会。 上文“thefilthysoilwasthebest 11 togrowthat plant.”提到污秽的土壤是生长植物的最佳环境,结合上文 提到好的园丁应该会为每种植物混合合适的土壤可知,好 的园丁应该会为每种植物混合适合的土壤,即为它们提供 所需的生长环境,同样,上帝为我们每个人提供了精神成长 所需的最佳环境,故选A。 15.D 考查形容词词义辨析。句意:但这可能看起来不愉快, 我们甚至可能向上帝抱怨我们的困难。A.invisible看不见 的;B.disorganized没 有 秩 序 的;C.improper不 合 适 的; D.unpleasant令人不快的。由下文“wemayevencomplain toGodaboutourdifficulty.”和上文提到的上帝我们每个人 提供了精神成长所需的最佳环境,就像植物生长多需要的 污秽一样,由此可知,我们的精神成长也需要一些困难,这 可能看起来不愉快,但是会对我们的成长有好处,故选D。 B 【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。文章主要讲述了随着 数字技术的兴起,人们通过手机来完成生活中的各种事情,从 而失去了和陌生人说话的能力。 1.C 考查动词词义辨析。句意:来吃东西的顾客忽略了站在 柜台后面的人,他们更喜欢通过智能手机点餐。A.talk谈 话;B.cal 呼 叫;C.order预 定;D.deliver传 送。根 据 下 文 “throughasmartphone”可知,在餐馆中顾客是通过智能手 机点餐。故选C项。 2.D 考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:他 们 只 相 距 几 厘 米! A.meters米;B.milimeters 毫 米;C.kilometers 千 米; D.centimeters厘米。根据 下 文“theyweresoclosethatthe staffmembertookaquick 3 athisscreentogetahead startonpickingtherightvegetables”可知,工作人员能看到 顾客的手机屏幕,故他们相距只有几厘米远。故选D项。 3.C 考查名词词义辨析。句意:事实上,他们离得太近了,以 至于工作人员快速看了一眼屏幕,就可以抢先一步挑选合适 的蔬菜———所有 这 些 都 没 有 说 话。A.chance机 会;B.turn 转动;C.look看;D.test测验。根据上文“theyweresoclose” 及下文“athisscreen”可知,工作人员可以看到顾客的手机屏 幕。故选C项。 4.A 考查动词词义辨析。句意:事实上,他们离得太近了,以 至于工作人员快速看了一眼屏幕,就可以抢先一步挑选合适 的蔬菜———所有这些都没有说话。A.spoken说;B.written 写;C.typed打字;D.mentioned提 到。根 据 下 文“weprefer nottotalktoeachotheranymore.”可知,这一切是在一句话 也没有说的情况下进行的。故选A项。 5.A 考查形容词词义辨析。句意:现在,我明白了:现代技术 让我们更有效率,但我可能看到了更深层次的东西:我们更 喜欢不再与人交谈。A.efficient高效的;B. enthusiastic热 情的;C.effective有效的;D.energetic精力充沛的。根据下 文“onecan􀆳thelpbutpaythe 10 formodernefficiency” 可知,现代技术使我们更加高效。故选A项。 6.B 考查动词短语词义辨析。句意:你上一次自然地与一个 你不 认 识 的 人 交 谈 是 什 么 时 候? A.endedup 最 终; 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —203— B.engagedin从事,参与;C.madeup组成;D.wenton继续。 根据上文“weprefernottotalktoeachotheranymore.”可 知,这里是说上一次和陌生人进行交谈的时候。故选B项。 7.C 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:很 可 能 你 都 不 记 得 了! A.hear听;B.believe相信;C.remember记得;D.understand 理解。根据上文“Whenwasthelasttime”可知,这里是指你 不记得上次和陌生人说话是什么时候了。故选C项。 8.C 考查动词词义辨析。句意:很可能你或对方都在忙于其 他事情,比如玩智能手机。A.recording录音;B.studying研 究;C.playing玩;D.calculating计算。根据上文“busy”和下文 的“withasmartphone”可知,人们在忙着玩手机。故选C项。 9.D 考查名词词义辨析。句意:现在,随着数字技术的兴起, 人们不禁要为现代效率付出代价:我们与陌生人交 谈 的 能 力。A.idea想法;B.aim目标;C.problem问题;D.rise兴起, 提高。根据下文“modernefficiency”可知,正是随着数字技术 的兴起,人们的现代效率得以提高。故选D项。 10.B 考查名词词义辨析。句意:现在,随着数字技术的兴起, 人们不禁要为现代效率付出代价:我们与陌生人交谈的能 力。A.cash现金;B.price代价;C.debt债务;D.tax税。pay thepricefor“为……付出代价”为固定短语。故选B项。 11.B 考查动词词义辨析。句意:我们通过应用程序购物、预 订酒 店 或 叫 出 租 车。A.decorate装 饰;B.book 预 定; C.build构建;D.repair修理。根据下文“alviaanapp”可 知,我们通过应用程序预订酒店。故选B项。 12.A 考查名词词义辨析。句意:与随意的陌生人接触越来越 少。A.Contact接 触;B.Work 工 作;C.Quarrel争 吵; D.Reunion重聚。根据上文“Weshop, 11 ahotel,or orderataxi,alviaanapp.”可知,人们通过手机完成生活 中的各种事情,故和陌生人的接触少了。故选A项。 13.B 考查名词词义辨析。句意:然而,与陌生人进行简短的 交谈也有令人惊奇的好处。A.interests利益;B.benefits好 处;C.disadvantages缺 点;D.influences影 响。根 据 下 文 “Youmightlearnsomething 14 ,andbeyonddoubt,it hasthepowertoenrichyourunderstandingofothersand 15 aspecialbondinourmodernworld.”可知,和陌生人 交谈有很多好处。故选B项。 14.D 考查形容词词义辨析。句意:你可能会学到一些意想不 到的东西,毫无疑问,它有力量丰富你对他人的理解,并在 我们的现代世界中成为一种特殊的纽带。A.unrealistic不 切实际;B.unsuitable不合适的;C.unreasonable不合理的; D.unexpected想 不 到 的。根 据 上 文“havingevenashort andsimpleconversationwithstrangers”可知,和陌生人交谈 可能让你学到意想不到的东西。故选D项。 15.A 考查动词短语词义辨析。句意:你可能会学到一些意想 不到的东西,毫无疑问,它有力量丰富你对他人的理解,并 在我们的现代世界中成为一种特殊的纽带。A.servesas充 当;B.refersto指的是;C.accountsfor导致;D.consistsof 由组成。根据下文“aspecialbondinourmodernworld”可 知,和陌生人交谈可以担当现代生活中的纽带。故选A项。 C 【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议的文章,作者讲述了自己读 了很多书深受启发,其中一则故事让作者感悟到什么是足够, 要珍惜赋予我们的一切。 1.D 考查动词词义辨析。句意:我读过这么多作家写的这么 多书,并 深 受 启 发。A.astonished使 震 惊;B.concerned关 心;C.confused使困惑;D.inspired启发。根据下文“Ithink itmaybeoneofthereasonsIstarted 2 myself”可知,作 者受到启发。故选D项。 2.B 考查动词词义辨析。句意:我想这可能是我自己开始写 作的原因之一。A.reading阅读;B.writing写作;C.painting 绘画;D.carving雕刻。根据上文“EversinceIwasaboy,I havebeenanactivereaderanddreamedtobeawriter.”可知, 作者读的书多,受到启发也开始写作。故选B项。 3.C 考查名词词义辨析。句意:我甚至喜欢听其他作家的故 事,因为他们也经常教给我们许多。A.comments评论;B. introductions介绍;C.stories故事;D.adventures冒险。根据 下文“Iheardonesuchstorytheotherdaythatrealymade mestopand 5 ”可知,作者喜欢听其他作者的故事。故选 C项。 4.D 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意 同 上 题。A.assign分 配; B.comfort舒适;C.promise承诺;D.teach教。根据下文“The 13 oflife,however,teachusdifferently.”可知,故事能 教给我们很多事情。故选D项。 5.C 考查动词词义辨析。句意:前几天我听到一个这样的故 事,它真的让我停下来思考。A.complain抱怨;B.argue争 论;C.think想;D.predict预 测。根 据 下 文“Itisuptous, though,to 15 it,andshareitwiththeworld.”可知,作 者对这个故事有所思考。故选C项。 6.A 考查名词词义辨析。句意:两位著名的作家,库尔特·冯 内古特和约瑟夫·海勒,被邀请参加一个由亿万富翁在他家 举 办 的 聚 会。A.party 晚 会;B.exhibition 展 览; C.competition竞争;D.lecture演讲。根据下文“Asthehost 7 hisluxuriousroomstohisguestsandtherareworksofart hehadcolected,”可知,这位富翁在家里举办晚会。故选A项。 7.A 考查动词短语辨析。句意同上题。A.showedoff炫耀; B.gaveaway泄露;C.shutdown关闭;D.pointedout指出。 根据 下 文“hisluxuriousroomstohisguestsandtherare worksofarthehadcolected,”可知,这位富翁是在炫耀。故 选A项。 8.B 考查副词词义辨析。句意:当主人向他的客人炫耀他的 奢华豪宅并吹嘘他收集的稀有艺术作品时,冯内古特对他的 朋友海勒开玩笑说,主人在一天内赚的钱可能比海勒在其整 个历史上最受欢迎的小说中赚的钱还多。A.seriously严重 地;B.jokingly开 玩 笑 地;C.deliberately故 意 地;D.happily 高兴地。根据下文“thehosthadprobablymademoremoney inasingledaythanHelerhadearnedfromhismost 9 noveloveritsentirehistory.”可知,这是开玩笑说的话。故 选B项。 9.C 考查形容词词义辨析。句意同上题。A.plain简单的,朴 素 的;B.common普 通 的;C.popular流 行 的,受 欢 迎 的; D.shalow浅的。根据 下 文“noveloveritsentirehistory”可 知,这里是拿他整个写作史上最受欢迎的小说的 收 入 作 比 较。故选C项。 10.D 考查动词词义辨析。句意:海勒微笑着回答说:“是的, 他可能是(挣了很多前),但我有他永远不会有的东西——— 足 够”。A.looked 看;B.returned 返 回;C.jumped 跳; D.smiled微笑。根据上文“thehosthadprobablymademore moneyinasingledaythanHelerhadearnedfromhismost 9 noveloveritsentirehistory.”可知,此处是开玩笑,海 勒也以微笑回应。故选D项。 11.A 考查代词词义辨析。句意:什么是足够的? 我们的社会 告诉 我 们,没 有 什 么 是 足 够 的。A.nothing没 有 东 西; B.anything任何东西;C.everything所有东西;D.nobody没 有人。根据下文“Themessagesandadvertisements 12 useverydaytelingustobuymore.”可知,信息和广告每天 告诉我们去买越来越多的东西,说 明 没 有 东 西 是 足 够 的。 故选A项。 12.B 考查动词词义辨析。句意:信息和广告每天轰炸我们, 告诉我们去买越来越多的东西。A.abuse虐待;B.bomb轰 炸;C.change改 变;D.charge要 价。根 据 下 文“everyday telingustobuymore”可知,广告和信息狂轰乱炸,鼓动人 们买东西,说明广告多。故选B项。 13.A 考查动词词义辨析。句意:然而,生活的课程教导我们 不同。A.lessons课程;B.welfare福利;C.destinations目的 地;D.reward奖励。根据下文“teachusdifferently”可知,此 处lessons“课程”与动词teach相对应。故选A项。 14.C 考查形容词词义辨析。句意:他们说如果我们身上有衣 服保暖,那我们就足够了。A.healthy健康的;B.wealthy富 有的;C.warm温暖的;D.energetic精力充沛的。根据上文 “clothes”可知衣服是用来保暖的。故选C项。 15.D 考查动词词义辨析。句意:然而,这取决于我们来珍惜 它,并与世界分享它。A.tolerate容忍;B.complete完 成; C.abandon放弃;D.value珍惜。根据前文“Theysaythatif wehaveclothestokeep 14 ,aroofoverourheads,and lovefrompeoplearoundus,wehaveenough”可知,对于生 活赋予我们的一切,我们应当珍惜。故选D项。 D 【语篇解读】 本文是一篇夹叙夹议文。主要论述了作者对“使 我们快乐的日子使我们聪明”这句话的深刻认识。 1.C 考查动词词义辨析。句意:当我第一次读到英国桂冠诗 人的这句话时,我很惊讶。A.terrified使害怕;B.satisfied使 满意;C.surprised 使 惊 讶;D.upset使 心 烦 意 乱。根 据 “Withoutthinkingaboutitmuch,Ihadalwaysassumedthat the 2 wastrue.(没有仔细考虑,我一直认为事实正好相 反。)”可知,因为和作者一直认为的事实正好相反,所以作者 感到惊讶。故选C。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —303— 2.B 考查名词词义辨析。句意:没有仔细考虑,我一直认为事 实正好相反。A.other两者中的另一个(代词);B.opposite 相反的人或物、对立面;C.view观点,看法;D.contrast差异, 对比。根 据 上 文“WhenIfirstreadthislinebyEngland􀆳s PoetLaureate,it 1 me.(我第一次读到英国桂冠诗人的 这句话时,我很惊讶。)”可知,作者惊讶的原因是,这句话和 作者认为的事实正好相反。故选B。 3.A 考查形容词词义辨析。句意:但他那严肃的保证却引人 注目。A.arresting醒目的;引人注意的;B.amazing惊人的, 了不起的;C.interesting有趣的;D.disturbing令人不安的。 根据“Iwasdeeplyattractedbyit.(我被它深深吸引了)”可 知,他那严肃的保证引人注目,是作者被深深吸引。故选A。 4.D 考查动词词义辨析。句意:慢慢地,我似乎领会了他的意 思,意识到幸福所带来的智慧在于清晰的洞察力,不为焦虑 所笼罩,不为绝望和厌倦所蒙蔽,也没有因恐惧而产生的盲 点。A.handle处 理,应 付;B.observe观 察;C.appreciate感 激;D.seize领悟,理 解。根 据“andrealizedthewisdomthat happinessmakespossibleliesinclearperception(洞察力)(意 识到幸福所带来的智慧在于清晰的洞察力)”可知,作者慢慢 领悟到幸福所带来的智慧在于清晰的洞察力。故选D。 5.B 考查动词词义辨析。句意:慢慢地,我似乎领会了他的意 思,意识到幸福所带来的智慧在于清晰的洞察力,不为焦虑 所笼罩,不为绝望和厌倦所蒙蔽,也没有因恐惧而产生的盲 点。A.iced杀 死;结 冰;B.clouded破 坏,给……蒙 上 阴 影; C.rained下 雨;D.snowed 下 雪。根 据 “andrealizedthe wisdomthathappinessmakespossibleliesinclearperception (洞察力)(意识到幸福所带来的智慧在于清晰的洞察力)”可 知,幸福所带来的智慧在于清晰的洞察力,不为焦虑所笼罩。 故选B。 6.C 考查名词词义辨析。句意:慢慢地,我似乎领会了他的意 思,意识到幸福所带来的智慧在于清晰的洞察力,不为焦虑 所笼罩,不为绝望和厌倦所蒙蔽,也没有因恐惧而产生的盲 点。A.roads道路;B.paths通道;C.spots点;斑点;D.places 地方。根据“causedbyfear(因恐惧而产生)”可知,幸福所带来 的智慧在于清晰的洞察力,没有因恐惧而产生的盲点。故选C。 7.A 考查名词词义辨析。句意:积极的快乐———不仅仅是满 足或实现,往往来得突然,就像四月的 阵 雨 或 花 蕾 的 绽 放。 A.fulfilment 实 现;满 足 (感 );B.sorrow 悲 哀; C.disappointment失望;D.entertainment娱乐,娱乐表演。根 据“Activehappiness—notmeresatisfaction(积极的快乐——— 不仅仅是满足)”可知,积极的快乐不仅仅是满足或实现。故 选A。 8.D 考查动词词义辨析。句意:然后你会发现伴随它而来的 是什么样的智慧。A.embraced拥抱;B.interrupted打断;中 断;C.responded回答,回报;D.accompanied伴随。此处it指 代 上 句 的 “Activehappiness(积 极 的 快 乐)”以 及 根 据 “Amazingly,inyoureyes,thegrassisgreener;birdsongs are sweeter;the 9 of your friends are more understandable,andmoreforgivable.(令人惊奇的是,在你的 眼里,草更绿了;鸟儿的歌声更甜美;朋 友 的 缺 点 更 容 易 理 解,也更容易原谅。)”可知,你会发现伴随积极的快乐而来的 智慧是在你的眼里,草更绿了;鸟儿的歌声更甜美;朋友的缺 点更容易理解,也更容易原谅。故选D。 9.C 考查名词词义辨析。句意:令人惊奇的是,在你的眼里, 草更绿了;鸟儿的歌声更甜美;朋友的缺点更容易理解,也更 容易 原 谅。A.brightness聪 明,活 泼;B.stupidity愚 蠢,糊 涂;C.shortcomings缺 点;D.memories记 忆。根 据“your friendsaremoreunderstandable(更容易理解)”可知,朋友的 缺点更容易理解。故选C。 10.C 考查形容词词义辨析。句意:快乐就像一副眼镜,可以 矫正你的精神视 力。A.physical身 体 的,肉 体 的;B.sharp 锋利的;C.spiritual精神的,心灵的;D.solid坚硬的;固 体 的。根据“Amazingly,inyoureyes,thegrassisgreener; birdsongsaresweeter;the 9 ofyourfriendsaremore understandable,andmoreforgivable.(令人惊奇的是,在你 的眼里,草更绿了;鸟儿的歌声更甜美;朋友的缺点更容易 理解,也更容易原谅。)”可知,快乐让自己的精神更加的富 足。故选C。 11.A 考查名词词义辨析。句意:对快乐的洞察并不局限于你 周围 的 事 物。A.insights洞 察 力;B.impressions印 象; C.attentions注意;D.expectations期待。根据“ofhappiness (对于幸福)”可知,是对快乐的洞察力并不局限于周围的事 物。故选A。 12.B 考 查 动 词 词 义 辨 析。句 意:高 兴 的 时 候,墙 倒 了。 A.extended扩大,延长;B.colapsed倒塌;崩溃;C.witnessed 目击,亲 眼 看 到;D.withdrew收 回。根 据“Unhappy,with yourthoughtsfocusedonyouremotionalwoes(痛苦),your visioniscutshortasthoughblockedbyawal.(当你不快乐 时,你的思想集中在你的情感悲伤上,你的视野就像被一堵 墙挡住了一样)”可知,你不快乐时,你的思想集中在你的情 感悲伤上,视野就像被一堵墙挡住,当高兴的时候,墙倒了。 故选B。 13.D 考查动词短语词义辨析。句意:你脚下的土地,你周围 的世界———人、思想、情感、压力———现在都融入了一个更 大的场景。A.gotout离开,逃脱;B.stayedon继续从事某 项工作;C.keptoff远离,不接触;D.fittedinto适应,融入。 根据“Everythingaroundyou,whetheritisencouragingor frustrating,nolongerseemssuchabigdeal.(你周围的一 切,无论是令人鼓舞的还是令人沮丧的,都不再显得那么重 要。)”可知,当周围的一切,都融入了一个更大的场景的时 候,都不再显得那么重要。故选D。 14.A 考查名词词义辨析。句意:每件事都有一个公平的比 例。 A.proportion 部 分,份 额;B.position 位 置; C.explanations解 释;D.duty 职 责。根 据 “Everything aroundyou,whetheritisencouragingorfrustrating,no longerseemssuchabigdeal.(你周围的一切,无论是令人鼓 舞的还是令人沮丧的,都不再显得那么重要。)”可知,你周 围的一切,都不再显得那么重要,因为每件事都有一个公平 的比例。故选A。 15.B 考 查 名 词 词 义 辨 析。句 意:这 就 是 智 慧 的 开 端。 A.happiness快乐;B.wisdom智慧;C.ability能力;D.life生 活。根据“Everythingaroundyou,whetheritisencouraging orfrustrating,nolongerseemssuchabigdeal.(你周围的 一切,无论是令人鼓舞的还是令人沮丧的,都不再显得那么 重要。)”可知,你周围的一切,都不再显得那么重要,因为每 件事都有一个公平的比例。这就是智慧的开始。故选B。 E 【语篇解读】 本文为一篇夹叙夹议文。在养育孩子时,我们无 法判断自己做得是否正确。文章通过父亲带着女儿一起经历 一场假面试试验,表明了女孩的良好道德,这位父亲应该为她 感到骄傲。 1.D 考查动词词义辨析。句意:孩子们出生时没有指导手册, 那么我们如何评价我们抚养他们的工作呢? A.abandon放 弃;B.appreciate欣赏、享受;C.choose选 择;D.judge评 价。 根据“Kidsdon􀆳tcomewithaninstructionguide”可知,孩子出 生时没有指导手册,此处提问,应如何评价抚养他们的工作。 故选D项。 2.B 考查名词词义辨析。句意:一位父亲和女儿在一个视频 节目 中 做 了 一 个 实 验:“假 面 试”。A.appointment预 约; B.experiment试 验;C.agreement同 意;D.argument争 论。 根据下文“fakejobinterview”可知,这是一场假面试,所以是 一场试验。故选B项。 3.A 考查动词词义辨析。句意:在这段视频中,女儿多次打断 父亲的“采访”,以典型的孩子方式出卖父亲。A.interrupted 打断;B.forgave原 谅;C.reminded提 醒;D.inspired鼓 励。 根 据 “selingoutherdadintypicalkidfashion”及 下 文 “Finalyshestoodupandshouted”可知,在面试过程中,女儿 总是打断父亲。故选A项。 4.C 考查形容词词义辨析。句意:他女儿坐在他旁边,看起来 很 兴 奋。A.embarrassed 尴 尬 的;B.confused 困 惑 的; C.excited激动的,兴 奋 的;D.frightened害 怕 的。根 据 上 文 “selingoutherdadintypicalkidfashion”可知,女孩是很兴 奋的。故选C项。 5.D 考查名词词义辨析。句意:“采访者”要求他把孩子带到 现场,原 因 不 明。A.reporters记 者;B.advertisers广 告 商; C.customers顾客;D.interviewers面 试 官,采 访 者。根 据 上 文“thefather􀆳s‘interview’”可知,这是一场面试,此处是“采 访官”要求父亲将孩子带到现场。故选D项。 6.A 考查副词词义辨析。句意:他尽职尽责地和女儿艾比坐 在一 起,准 备 给 她 留 下 一 个 好 印 象。A.Dutifuly尽 责 地; B.Apparently明显地;C.Skilfuly巧妙地;D.Faithfuly准确 地,仔细地,忠诚地。根据“hewasreadytomakeafavorable impression”可知,父亲是很认真对待面试的,可以说是尽责 地和女儿坐在一起。故选A项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —403— 7.B 考查名词词义辨析。句意:然而,和平并没有持续多久。 A.treatment对待,治疗;B.peace平静,和平;C.humor幽默; D.lecture 讲 座。根 据 下 文 “Finalyshestoodupand shouted”可知,女儿在父亲面试开始后就打断了他,所以刚开 始的和平没有维持太久。故选B项。 8.C 考查名词词义辨析。句意:当他开始自我介绍时,他讲述 了自己 的 生 活 方 式。A.application申 请,应 用;B.proposal 提议;C.introduction介绍;D.request要求。根据“heoffered storiesabouthislifestyle”可 知,父 亲 开 始 自 我 介 绍。故 选 C项。 9.A 考查动词词义辨析。句意:每提到一个“事实”,艾比的表 情 就 会 发 生 变 化。A.changed 改 变;B.shared 分 享; C.covered覆 盖;D.shined照 耀。根 据“aseach“fact”was mentioned”及“Finalyshestoodupandshouted‘youcan􀆳t 10 tothem.’”可推知,女儿听到父亲说的和自己的认知 不一致,表情就会变化。故选A项。 10.C 考查动词词义辨析。句意:最后她站起来喊道:“你不能 对他们撒 谎。”A.explain解 释;B.complain抱 怨;C.lie位 于,撒 谎;D.呼 吁,上 诉。根 据 下 文 “Shecontinuedto 11 therestofhisliesbeforeinalywalkingoffscreen.” 可知,女儿认为父亲不应该说谎。故选C项。 11.B 考查动词短语辨析。句意:在离开银幕之前,她继续大 声说出了他剩下的谎言。A.signup报名参加;B.calout 呼喊,大声说出;C.putaway收拾;D.takeback退还,收回。 根据 上 文“stoodupandshouted ‘youcan􀆳t 10 to them’”可知,女儿继续大叫说出了父亲剩余的谎言。故选 B项。 12.D 考查形容词词义辨析。句意:在养育孩子的时候,我们 永远 无 法 确 定 自 己 做 得 对 不 对。A.serious严 格 的; B.curious好奇的;C.anxious焦虑的;D.certain确定的。根 据“we􀆳redoingitright”及第一段“Kidsdon􀆳tcomewithan instructionguide”可知,养育孩子时没有指南,我们不确定 做得对不对。故选D项。 13.A 考查名词词义辨析。句意:对于这个男人来说,他正在 抚养 一 个 有 良 好 道 德 的 年 轻 女 子。A.morals 道 德; B.talents才能;C.honors荣 誉;D.orders命 令。根 据 上 文 “Shecontinuedto 11 therestofhisliesbeforeinaly walkingoffscreen.”可知,这个女孩有着良好的道德,不愿看 见父亲撒谎。故选A项。 14.C 考查动词词义辨析。句意:她不相信说谎,也不怕在父 亲说谎时纠正他。A.folow跟随;B.praise赞扬;C.correct 纠正;D.refuse拒绝。根据“Shedoesn􀆳tbelieveinlying”可 知,女孩不相信说谎,在父亲犯错时还纠正他。故选C项。 15.B 考查形容词词义辨析。句意:这位父亲可以为他所做的 工作 感 到 自 豪! A.careful仔 细 的;B.proud 骄 傲 的; C.critical批判的,关键的;D.responsible负责的。根据上文 “Shedoesn􀆳tbelieveinlyingandisn􀆳tafraidto 14 her dadwhenhedoes.”可知,这位父亲应该为女儿的表现感到 骄傲。故选B项。 高考预测练(二十一) 完形填空之 说明文和议论文 考点1 A 【语篇解读】 这是一篇说明文。在小鸡的孵化和成长中,破壳 的阶段至关重要但经常被人们忽视,小鸡需要通过自己的努力 破壳,这个过程会在雏鸡体内产生力量,使它能够生存和茁壮 成长,如果有人因为想要帮助小鸡而擅自去除了蛋壳,这会导 致雏鸡的死亡。文章对此进行了介绍。 1.C 考查名词词义辨析。句意:你看,当母鸡下蛋时,她会努 力确保条 件 合 适,以 促 进 小 鸡 的 存 活 率。A.actions行 动; B.experiences经历;C.conditions条件;D.chances机 会。根 据“arejustrighttopromotelifeforthatlittlechick”可知,此 处是指确保条件合适。故选C。 2.A 考查形容词词义辨析。句意:她必须把它下在一个安全 的地方。A.safe安全的;B.remote遥远的;C.shady阴凉的; D.new新的。根据“arejustrighttopromotelifeforthatlittle chick”可知,此处是指必须把蛋下在安全的地方。故选A。 3.A 考查动词词义辨析。句意:它还必须给蛋加热才能孵化。 A.hatch孵化;B.live居住;C.move移动;D.continue继续。 根据“applyheattotheegg”可知,此处是指孵蛋。故选A。 4.D 考查动词词义辨析。句意:在这只小鸡的生活中,有一点 是必要的,但 却 经 常 被 忽 视。A.evaluated评 估;B.checked 检查;C.made制 作;D.overlooked忽 视。根 据 后 文“there comesapointthatisnecessarybut”可知,此处是指必要但经 常被忽视。故选D。 5.B 考查形容词词义辨析。句意:当鸡蛋开始破裂并慢慢破 开时,你不会看到母鸡帮助小鸡剥壳。A.up在高处;B.open 打开 的;C.free免 费 的;D.away(球 队 比 赛)客 场 的。根 据 “Astheeggbeginstocrackandslowlybreak”可知,此处是指 当鸡蛋开始破裂并慢慢破开时。故选B。 6.C 考查动词词义辨析。句意:当鸡蛋开始破裂并慢慢破开 时,你 不 会 看 到 母 鸡 帮 助 小 鸡 剥 壳。A.urging 敦 促; B.preferring偏爱;C.assisting帮助;D.encouraging鼓励。根 据后文“Thispersoncanthenseektohelpthechick(然后这 个人可能会想要帮助小鸡)”可知,此处是指不会看到母鸡帮 助小鸡剥壳。故选C。 7.D 考查动词词义辨析。句意:无论小鸡怎样使劲地摇晃、 推、拉,母鸡 都 不 会 替 它 做。A.rols翻 滚;B.knocks敲 击; C.jumps跳;D.shakes摇晃。根据“pushesandstrains(拉紧) itself”可知,此处是指摇晃。故选D。 8.A 考查名词和形容词词义辨析。句意:无论小鸡怎样使劲 地摇晃、推、拉,母鸡都不会替它做。A.work工作;B.harm 伤害;C.exercise锻炼;D.same相同的。根据前文“whatyou wilnotseeisthemotherhenassistingthechicktogetthe sheloff”可知,此处是指母鸡不会帮小鸡做破壳这项工作。 故选A。 9.D 考查名词词义辨析。句意:这时,有人可能会看到这只小 鸡的挣扎,认为妈妈不关心她的孩子。A.depression抑郁; B.confusion困惑;C.growth成长;D.struggle挣扎。根据前 文“Nomatterhowhardthechickshakes,pushesandstrains (拉紧)itself”可知,此处是指看到这只小鸡的挣扎。故选D。 10.B 考查动词短语辨析。句意:这时,有人可能会看到这只 小鸡的挣扎,认为妈妈不关心她的孩子。A.takein吸收; B.careabout关心;C.playwith摆弄;D.bringup抚养。根 据前文“Nomatterhowhardthechickshakes,pushesand strains(拉紧)itself,themotherhenwilnotdothework forit.”可知,此处是指认为妈妈不关心她的孩子。故选B。 11.B 考查动词词义辨析。句意:然后这个人可能会帮助小 鸡,把 蛋 壳 的 碎 片 弄 掉。A.colect收 集;B.remove去 除; C.throw扔掉;D.spread传 播。根 据“Thispersoncanthen seektohelpthechick”可知,此处是指帮小鸡弄掉蛋壳。故 选B。 12.C 考查副词词义辨析。句意:然而,如果这样的事情真的 发生了,这个人往往在不知不觉中没有救小鸡的命,而是导 致了它的死亡。A.carelessly粗心地;B.impatiently不耐烦 地;C.unknowingly不知不觉地;D.purposely故意地。根据 “Thispersoncanthenseektohelpthechick”可知,此处是 指这个人在不知道的情况下导致了小鸡的死亡。故选C。 13.B 考查动词词义辨析。句意:然而,如果这样的事情真的 发生了,这个人往往在不知不觉中没有救小鸡的命,而是导 致了它的死亡。A.slows放缓;B.causes导致;C.faces面 对;D.prevents阻 止。根 据“doesnotsavethechick􀆳slife butrather”可知,此处是指导致了小鸡的死亡。故选B。 14.A 考查形容词词义辨析。句意:这个开始阶段对小鸡来说 至关重要。A.beginning开 始 的;B.developing发 展 中 的; C.resting静止的;D.faling下降的。根据前文“Astheegg beginstocrack”可知,此处是指开始阶段。故选A。 15.D 考查名词词义辨析。句意:它会在雏鸡体内产生力量, 使它能够生存和茁壮成长。A.nutrition营养;B.health健 康;C.luck好 运;D.strength力 量。根 据 前 文“Nomatter howhardthechickshakes,pushesandstrains(拉紧)itself”可 知,此处是指这个过程会在雏鸡体内产生力量。故选D。 B 【语篇解读】 本文是说明文。介绍了“Aloha”这个词的含义, 以及它在夏威夷文化中的重要地位。文章通过几个人的经历 和观点,展现了“Aloha”精神在夏威夷社区中的作用,特别是在 灾难中的互助和团结。 1.B 考查名词词义辨析。句意:许多企业用它来给他们的商 品和服务 打 上 品 牌。A.children儿 童;B.businesses企 业; C.speakers演 讲 者;D.families家 庭。根 据 后 文“tobrand 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —503— 高考预测练(十九) 完形填空之记叙文 A I was halfway acrossIndiana headed hometoKentuckywhenmycarbrokedown. Myphonewas 1 ,too.Imanagedtoget toagasstation,butitwasSundayinthe earlyfal,andtherewasno 2 onduty.I wasworkingmywaythroughuniversitythen andhadlittlemoneyfor 3 thecar. Isatalongsidemycarforseveralhours tryingto 4 theheat whenanolder gentleman 5 tofuelhiscar. Heasked aboutmycar,andI 6 mypredicament (困境).Tomy 7 ,thegentlemantoldme thathehadadaughtermyage,andthenhe openedhistrunkand 8 atoolset. Rightthenandthere,thistotal 9 examinedmyengine,explainingasheworked thatmysparkplugs(火 花 塞)hadn􀆳tbeen chargedforsolongthattheywere 10 to function.Afteraboutanhour,he 11 that mycarwassafetofinishthetrip. 12 cameatthehandsofastranger. 13 his clothes,working on a hot Septemberafternoon,this man 14 a colegestudentfrom disaster,justbecause shecouldhavebeenhis 15 . 1.A.busy B.loud C.dead D.secure 2.A.mechanic B.policeman C.manager D.guide 3.A.washing B.parking C.purchasing D.maintaining. 4.A.feel B.beat C.absorb D.produce 5.A.promised B.refused C.stopped D.volunteered 6.A.solved B.noticed C.escaped D.explained 7.A.surprise B.regret C.amusement D.disappointment 8.A.caledup B.puledout C.putdown D.threwaway 9.A.liar B.beginner C.stranger D.loser 10.A.free B.ready C.uncertain D.unable 11.A.pronounced B.agreed C.discovered D.doubted 12.A.Tiredness B.Kindness C.Loneliness D.Carefulness 13.A.Folding B.Drying C.Soiling D.Mending 14.A.saved B.caled C.judged D.banned 15.A.friend B.daughter C.coworker D.customer B HarryBurleighheadedintothewoodsfor acampingtripwithhisfishingequipment.A fewdayslater,hiswifeStacygrew 1 whenhedidn􀆳tcomehomeasplanned. Stacycaledthe 2 toreporther husband􀆳smissing.Searchandrescueteams 3 begantheirworkandwentonfordays, buttherewasno 4 ofHarryanywhere. Everyone was worried—the temperatures werequitelowsomenights,andithadeven snowed. OnMay15,therescuersfinalycaughta breakwhenthey 5 ashelterandhis fishingequipment.They 6 supportfrom over 16 rescue organizations,and they exploredeverypossible 7 butwithno 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —422— 高考预测练 luck.Therefore,therescuers 8 hima lighterandanotetelinghimtomakea 9 andtheywouldbeback.Twodayslater,a teamfoundanother 10 ,butthistime, Harrywasnearbyandheardhisnamecaled! Itturnedouthewas 11 alongthepath withminorpain. 12 ,thecrewradioedforahelicopter totakehimtothehospitalforacomplete evaluationafterspending17longdaysout. “Thiswasthe 13 wealhavebeen lookingforinthiscase,”arescuersaid.“Itis our 14 searchandrescueteamsandthe partnershipswehavewithotherteamsthat helped 15 Mr.Burleighandhisfamily.” 1.A.excited B.concerned C.annoyed D.puzzled 2.A.authorities B.hospital C.agencies D.family 3.A.hesitantly B.instantly C.secretly D.suddenly 4.A.news B.hope C.sign D.wonder 5.A.spotted B.offered C.sought D.constructed 6.A.turneddown B.dependedon C.caledin D.cutoff 7.A.equipment B.break C.food D.path 8.A.bought B.left C.presented D.fetched 9.A.fire B.bed C.video D.face 10.A.river B.chance C.team D.shelter 11.A.hunting B.exploring C.walking D.marching 12.A.Amused B.Awkward C.Upset D.Relieved 13.A.cause B.outcome C.award D.evaluation 14.A.determined B.tolerant C.disciplined D.flexible 15.A.affect B.instruct C.encourage D.reunite C Myfirstgoal:trynottolooksoscared. IttookquiteafewtriesbeforeIcould 1 fromthemouthopen,eyeswide 2 that beingonrolerskatesgaveme. Itookuprolerskatingattheendof 2021,asawayto 3 adifficultyearspent inmyhouse.Inonlineskateclass,they 4 metowearprotectiveequipment,tocheer and 5 whensomeonefals.Falingmeans you􀆳retrying,andeveryone 6 inskating, buthavingapositive 7 helps. Ilearnedhowto moveon wheelsand dancedaloneathome,buttherink(滑冰场) wasincredibly 8 .Everythingmovesso fast, 9 inunpredictabledirections.What 10 meabouttherinkishowpeoplecreate theirownsenseof 11 insidethecircular movement,sothattwoawkward dancers might 12 pasteach otherto avoid knocking into each other,al while on rhythm. NowI􀆳vemademuchprogress.Theother dayIskatedpastanolderwoman moving 13 inherkneepads(护膝).“Mygoalis toskatelikeyou,”shesaid,almostunderher breath.Itried 14 myride.Keepait!I yeledover myshoulder.Soon,Itripped, fel,quickly 15 myselfup,andthenkept atit. 1.A.relax B.learn C.wake D.suffer 2.A.situation B.position C.expression D.gesture 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —522— 班级: 姓名: 3.A.jumpat B.reflecton C.answerfor D.strugglethrough 4.A.alowed B.taught C.persuaded D.forced 5.A.wave B.shake C.clap D.scream 6.A.fals B.shines C.fails D.engages 7.A.contribution B.approach C.effect D.attitude 8.A.amusing B.satisfying C.frightening D.puzzling 9.A.circling B.bending C.roling D.glancing 10.A.inspires B.amazes C.annoys D.confuses 11.A.belonging B.space C.trust D.identity 12.A.slip B.walk C.march D.jump 13.A.seriously B.hopelessly C.cautiously D.joyfuly 14.A.show B.save C.maintain D.contain 15.A.cheered B.picked C.held D.sped D Patrick,Scheelsstore􀆳sfishingmanager, alwayshelpscustomerswiththeirangling(垂 钓)needs,butone 1 stoodout. Oneday,ayoungboynamed Xander enteredthestorewithhismother,Brynn. Patricknoticedhiseyewerefiledwith 2 aboutthe worldoffishing.Fornearlyan hour,they 3 theirsharedpassion. Brynnsharedthe 4 ofXander􀆳s connectiontoangling,explaining,“Mydad, afisherman,passed awaylastyear,but Xandernevergottogofishingwithhim.So overthelastyear,he􀆳sbeen 5 grandpa, wishinghecouldgofishingwithhim.” 6 by Xander􀆳s longing for a connectiontohislategrandfather,Patrick decidedtotakeactionand 7 Xanderhis firstfishingpole.“Itwassixtydolarsandhe boughtitwithhisownmoney,”Xandersaid. This 8 gesturebroughttearstoBrynn􀆳s eyes,andsheacknowledgedthatsuchactsof kindnessaren􀆳t 9 . However, Patrick􀆳s generosity didn􀆳t 10 here.Thisfishingenthusiastwenta stepfurtherby 11 amemorablefishing tripforXanderandhisfamily.To 12 that Xander had a fulfiling experience,two professionalanglersfromScheels 13 him onthetrip,offeringguidanceandteaching himvaluableskils. Patrick􀆳skindnesswas 14 abreath offreshairforXanderandhisfamily,who describedthefishingtrip asa once-in-a- lifetimeexperience.“Ifeltlikeitwas my 15 topassonthegoodwordoffishing,” Patricksaid. 1.A.argument B.journey C.adventure D.encounter 2.A.curiosity B.nervousness C.concern D.regret 3.A.identifiedwith B.associatedwith C.bondedover D.debatedover 4.A.wisdom B.definition C.evidence D.significance 5.A.mourning B.missing C.admiring D.persuading 6.A.Touched B.Inspired C.Amused D.Surprised 7.A.made B.lent C.showed D.gifted 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —622— 高考预测练 8.A.abrupt B.strange C.symbolic D.genuine 9.A.practical B.common C.secure D.avoidable 10.A.stop B.root C.extend D.expand 11.A.arranging B.postponing C.appointing D.canceling 12.A.reveal B.compensate C.ensure D.enquire 13.A.accompanied B.monitored C.assessed D.funded 14.A.ultimately B.truly C.initialy D.sincerely 15.A.capability B.responsibility C.submission D.admission E Sumiel,a71-year-old,wasnostranger tothestrugglesofkidney(肾)disease.He wasonthetransplantlist,butnomatches hadyet 1 .Sohecontinued withhis treatmentsatamedicalcenter30milesfrom home. Oneday,hetookataxihomeafterhis 2 withthedoctor.Astheysetoutonthe 40minute 3 toSumiel􀆳shomeinSalem, heandthedriver,Letts,gotto 4 .Sumiel mentionedthathe􀆳denjoyed 5 andhelped othersinhiscommunitybefore.Buthewas doinglessthesedaysbecausethetreatments lefthim 6 tired.ThenSumielrevealed thathewas 7 akidneygiver.Lettssaid, “I􀆳dliketoseeifIcouldbea 8 togive youakidney.”Sumielagreed,thoughhe didn􀆳t 9 muchofitastheykeptdriving. Lettswas 10 tohisword.Hegotin touchwithSumieljustafewhourslater,and bythenextweek,Lettshad 11 the kidneytransplantprogram.Afteramonth􀆳s long screening 12 —including an interview,sharing medical records, and testingthe 13 were:Lettswasanideal donor,and heand Sumielwerea perfect match. Fourteenmonthsaftertheyendedupin thesametaxiby 14 ,SumielandLetts hadtheirsurgeries.Itwasa 15 .They keptintouchandlookedforwardtotheday theycouldreunite. 1.A.happened B.appeared C.proved D.showed 2.A.argument B.agreement C.promise D.appointment 3.A.drive B.walk C.chance D.march 4.A.bargaining B.complaining C.chatting D.reasoning 5.A.struggling B.volunteering C.competing D.wandering 6.A.usualy B.basicaly C.extremely D.normaly 7.A.searchingfor B.pickingout C.preparingfor D.gettingthrough 8.A.partner B.game C.pair D.match 9.A.predict B.think C.learn D.work 10.A.fair B.strange C.true D.certain 11.A.contacted B.connected C.abandoned D.launched 12.A.decision B.operation C.practice D.process 13.A.solutions B.results C.purposes D.evidences 14.A.arrangement B.design C.coincidence D.invitation 15.A.success B.task C.responsibility D.glory 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —722— 班级: 姓名: 高考预测练(二十) 完形填空之夹叙夹议 A Alittlegirlwasenjoyingthebeautiful gardeninherhome.Herfatherhadagood colectionofrareandprizedplants,whichhe 1 withgreatcare. Thegirlwas 2 byaplantful of delicate flowers.She approached it and admireditsstriking beauty.Suddenly she 3 thattheplantwasinapileoffilth(污 秽).Shecouldnottoleratethe 4 ofdirt withsuchfantasticflowers. Sheworkedoutaplantocleantheplant. She 5 theplantwithalhermightfrom thedirtandwashedits 6 inrunningtap watertilaltracesofdirtwerewashedaway. Shethenplacedtheplantonacleanstoneand wentaway,proudthatshehaddoneagreat 7 . Later the little daughter ran over, folowed by herfather,to 8 her achievement.“Ihavecleanedit,Daddy,”she reported 9 . Tospottheuprootedplant,whichhad lain 10 inthebakingsun,thefather showedherhow hertreatmenthadnearly kiledtheplantandtoldherthatthefilthysoil wasthebest 11 togrowthatplant. Hearingthat,thegirlfeltguiltythatthe planthadsufferedbyhercleaning. Agreatgardenermixes 12 soilfor eachplant. 13 ,Godprovideseachofus withthebest 14 requiredforoptimum (最佳)spiritualgrowth.Butitmayappearto be 15 andwemayevencomplaintoGod aboutourdifficulty. 1.A.attendedto B.broughtup C.weededout D.fedon 2.A.caught B.attracted C.attacked D.shocked 3.A.recaled B.noted C.recognized D.concluded 4.A.iformation B.presentation C.presence D.composition 5.A.held B.picked C.puled D.removed 6.A.flowers B.branches C.leaves D.roots 7.A.deed B.deal C.operation D.project 8.A.confirm B.exhibit C.evaluate D.celebrate 9.A.innocently B.distantly C.decisively D.thoughtlessly 10.A.burning B.bathing C.breathing D.dying 11.A.shelter B.medicine C.medium D.venue 12.A.right B.same C.dirty D.loose 13.A.Moreover B.Likewise C.Rather D.Nevertheless 14.A.environment B.mode C.neighborhood D.opportunity 15.A.invisible B.disorganized C.improper D.unpleasant B Whileenjoying my fresh lunchin a restaurantin Amsterdam,Inoticedsomething odd.Customerscominginforsomethingto eatignoredthepersonstandingbehindthe counter(柜台),preferringto 1 through asmartphone. Whatwasthecrazythingaboutthis? Theywerejustseveral 2 apart!Infact, theyweresoclosethatthestaffmembertook 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —822— 高考预测练 aquick 3 athisscreentogetaheadstart onpickingtherightvegetables—al without anywords 4 .Now,Igetit:Modern technologyalowsustobemore 5 ,butI mightbewitnessingsomethingdeeper:we prefernottotalktoeachotheranymore. Thinkaboutitforamoment.Whenwas the last time you naturaly 6 a conversationwithsomebodyyoudidn􀆳tknow? Thechancesarethatyoudon􀆳teven 7 ! Likelyeitheryouortheotherperson was “busy”withotherthingslike 8 witha smartphone.Now,withthe 9 ofdigital technologies,onecan􀆳thelp butpaythe 10 formodernefficiency:ourabilityto talktostrangers. Weshop, 11 ahotel,ororderataxi, alviaanapp. 12 withrandomstrangers isbecomingrarerandrarer.Yetthereare surprising 13 ofhavingevenashortand simple conversation with strangers.You mightlearnsomething 14 ,andbeyond doubt,it hasthe powerto enrich your understandingofothersand 15 aspecial bondinourmodernworld. 1.A.talk B.cal C.order D.deliver 2.A.meters B.milimeters C.kilometers D.centimeters 3.A.chance B.turn C.look D.test 4.A.spoken B.written C.typed D.mentioned 5.A.efficient B.enthusiastic C.effective D.energetic 6.A.endedup B.engagedin C.madeup D.wenton 7.A.hear B.believe C.remember D.understand 8.A.recording B.studying C.playing D.calculating 9.A.idea B.aim C.problem D.rise 10.A.cash B.price C.debt D.tax 11.A.decorate B.book C.build D.repair 12.A.Contact B.Work C.Quarrel D.Reunion 13.A.interests B.benefits C.disadvantages D.influences 14.A.unrealistic B.unsuitable C.unreasonable D.unexpected 15.A.servesas B.refersto C.accountsfor D.consistsof C EversinceIwasaboy,Ihavebeenan activereaderanddreamedtobeawriter.I havereadandbeen 1 bysomanybooks fromsomanyauthors.Ithinkitmaybeoneof thereasonsIstarted 2 myself.Ieven enjoyhearing 3 aboutotherauthors, becauseoftentheycan 4 usalotaswel. Iheardonesuchstorytheotherdaythat realymademestopand 5 .Thetwo famousauthors,KurtVonnegutandJoseph Helerwereinvitedtoa(n) 6 givenbya bilionaireathishome.Asthehost 7 his luxuriousroomstohisguestsandtherare worksofarthehadcolected,Vonnegutsaid 8 tohisfriendHelerthatthehosthad probablymademoremoneyinasingleday thanHelerhadearnedfromhismost 9 noveloveritsentirehistory.Heler 10 backandsaid,“Yes,heprobablyhas,butI have something he wil never have— ENOUGH.” Whatisenough?Oursocietytelsusthat 11 iseverenough:Themessagesand advertisements 12 useverydaytelingus tobuymore.The 13 oflife,however, teachusdifferently.Theysaythatifwehave clothestokeep 14 ,aroofoverour 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —922— 班级: 姓名: heads,andlovefrompeoplearoundus,we haveenough.Itisuptous,though,to 15 it,andshareitwiththeworld. 1.A.astonished B.concerned C.confused D.inspired 2.A.reading B.writing C.painting D.carving 3.A.comments B.introductions C.stories D.adventures 4.A.assign B.comfort C.promise D.teach 5.A.complain B.argue C.think D.predict 6.A.party B.exhibition C.competition D.lecture 7.A.showedoff B.gaveaway C.shutdown D.pointedout 8.A.seriously B.jokingly C.deliberately D.happily 9.A.plain B.common C.popular D.shalow 10.A.looked B.returned C.jumped D.smiled 11.A.nothing B.anything C.everything D.nobody 12.A.abuse B.bomb C.change D.charge 13.A.lessons B.welfare C.destinations D.reward 14.A.healthy B.wealthy C.warm D.energetic 15.A.tolerate B.complete C.abandon D.value D Thedaysthatmakeushappymakeus wise. ———ohnMasefield WhenIfirstreadthislinebyEngland􀆳s PoetLaureate,it 1 me.What did Masefield mean? Withoutthinkingaboutit much,Ihadalwaysassumedthatthe 2 wastrue.But his serious assurance was 3 .Iwasdeeplyattractedbyit. Slowly,Iseemedto 4 hismeaning andrealizedthewisdomthathappinessmakes possibleliesinclearperception(洞察力),not 5 byanxietynordimmedbydespairand boredom,andwithouttheblind 6 caused byfear. Activehappiness—notmeresatisfaction or 7 —oftencomessuddenly,likean Aprilshowerortheunfoldingofabud.Then youdiscoverwhatkindofwisdomhas 8 it.Amazingly,inyoureyes,thegrassis greener;birdsongsaresweeter;the 9 of yourfriendsare moreunderstandable,and moreforgivable.Happinessislikeapairof eyeglassescorrectingyour 10 vision. Norarethe 11 ofhappinesslimited towhatisneararoundyou.Unhappy,with yourthoughtsfocused on youremotional woes(痛 苦),yourvisioniscutshortas thoughblockedbyawal.Happy,thewal 12 . Consequently,thelongvisionistherefor theseeing.Thegroundatyourfeet,theworld about you—people, thoughts, emotions, pressures—arenow 13 alargerscene. Everythingcoversafairer 14 .Everything aroundyou,whetheritisencouragingor frustrating,nolongerseemssuchabigdeal. Andhereisthebeginningof 15 . 1.A.terrified B.satisfied C.surprised D.upset 2.A.other B.opposite C.view D.contrast 3.A.arresting B.amazing C.interesting D.disturbing 4.A.handle B.observe C.appreciate D.seize 5.A.iced B.clouded C.rained D.snowed 6.A.roads B.paths C.spots D.places 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —032— 高考预测练 7.A.fulfilment B.sorrow C.disappointment D.entertainment 8.A.embraced B.interrupted C.responded D.accompanied 9.A.brightness B.stupidity C.shortcomings D.memories 10.A.physical B.sharp C.spiritual D.solid 11.A.insights B.impressions C.attentions D.expectations 12.A.extended B.colapsed C.witnessed D.withdrew 13.A.gotout B.stayedon C.keptoff D.fittedinto 14.A.proportion B.position C.explanations D.duty 15.A.happiness B.wisdom C.ability D.life F Weoften wonderhow we􀆳redoingas parents.Kidsdon􀆳tcomewithaninstruction guide,sohowdowe 1 thejobwedo raisingthem? Here􀆳saninterestingthing.A dadattemptedan 2 withhisdaughterina videoshow:“fakejobinterview”.Inthis video,the daughter 3 thefather􀆳s “interview”repeatedly,selingoutherdadin typicalkidfashion. Thevideoopened,showingamanina suitandtie.Hisdaughtersatnexttohim, looking 4 .Fromtheopeningsentence, youareofferedtheimpressionthatthismanis interviewingforanewjob.The“ 5 ”had askedhimtohavehischildpresentforan unknownreason. 6 sitting with his daughter,Abby,hewasreadyto makea favorableimpression.However,the 7 didn􀆳tlastlong. Asthemanbeganhis 8 ,heoffered storiesabouthislifestyle.Abby 9 her expressionaseach “fact”was mentioned. Finalyshestoodupandshouted“youcan􀆳t 10 to them.” However,the dad continued the fake job interview.She continuedto 11 therestofhisliesbefore inalywalkingoffscreen. Whenraisingchildren,wecanneverbe 12 we􀆳redoingitright.Forthisman,he israisingafineyoungladywithgood 13 . Thisfakejobinterview provedherstrong beliefsandsheisn􀆳tafraidto makenoise aboutit.Shedoesn􀆳tbelieveinlyingandisn􀆳t afraidto 14 herdadwhenhedoes.This dadcanbe 15 ofthejobheisdoing! 1.A.abandon B.appreciate C.choose D.judge 2.A.appointment B.experiment C.agreement D.argument 3.A.interrupted B.forgave C.reminded D.inspired 4.A.embarrassed B.confused C.excited D.frightened 5.A.reporters B.advertisers C.customers D.interviewers 6.A.Dutifuly B.Apparently C.Skilfuly D.Faithfuly 7.A.treatment B.peace C.humor D.lecture 8.A.application B.proposal C.introduction D.request 9.A.changed B.shared C.covered D.shined 10.A.explain B.complain C.lie D.appeal 11.A.signup B.calout C.putaway D.takeback 12.A.serious B.curious C.anxious D.certain 13.A.morals B.talents C.honors D.orders 14.A.folow B.praise C.correct D.refuse 15.A.careful B.proud C.critical D.responsible 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —132— 班级: 姓名: