高考预测练(47、48)法律与教化、民族关系与国家关系-【名师大课堂】2026年高考历史艺术生总复习必备(课时作业)

(1)根据材料一和所学知识,概括英国文官 制度建立的背景。 (2)根据材料二和所学知识,分析英国文官 制度建立和完善的影响。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高考预测练(四十七) 法律与教化 1.(2025·广东梅州二模)明朝成化年间,休宁 知县颁布《教民条约》:“父慈而子孝,兄友而 弟恭,夫和而妻柔,此民之乘彝而家道之所 由昌也。”宗法族谱之设,所以别族类、明亲 疏,古人敦本深源之意也。据此可知《教民 条约》的颁行意在 ( ) A.以法家思想主导地方治理 B.借助封建礼仪强化等级 C.用儒家伦理完善邻保制度 D.依托宗亲关系教化乡里 2.据统计,唐前期重大立法活动16次,有关经 济民事的唐律和唐令在初唐即已完成;唐朝 后期比较重大的立法活动只有7次,主要集 中于涉及经济、民事行为的皇帝的敕令的分 类整理,国家成文法制度建设停滞,作为民 事法源的礼的重要性在唐后期则迅速上升。 导致这一变化的主要原因 ( ) A.唐前期立法使法律体系完备无缺 B.国家对社会的制度化强制力削弱 C.商品经济发展和专制皇权的强化 D.皇帝的敕令具有灵活制宜的优势 3.上世纪80年代中期,邓小平同志指出,“现 在立法的工作量很大,人力很不够,因此,法 律条文开始可以粗一点,逐步完善。有的法 规地方可以先试搞,然后经过总结提高,制 定全国通行的法律。”这反映出当时立法工 作的主要任务是 ( ) A.探索立法工作的程序 B.建立社会主义法律体系 C.适应改革开放的需要 D.奠定我国宪法发展基石 4.阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国法制史中有“存留养亲”制度。 《北魏律·名例》规定:“诸犯死,若祖父母、 父母七十以上,无成人子孙,旁无期亲者,具 状上请,流者鞭笞,留养其亲。”《唐律疏议· 名例》中犯死罪非十恶条称为“权留养亲”, 规定犯流罪而祖父母、父母老(年八十),家 无期亲成丁者,权留养亲;但如家有进丁及 亲终期年者,仍执行流刑。宋、明、清律还定 死罪犯亲老疾应侍者须上请,但十恶之罪 除外。 ———摘编自刘晓丛《中国法律的刑罚 对人们心灵的教化作用》等 材料二 英美法系最早可追溯到由原始习 惯或判例组成的日耳曼法。它认为,法则只 能靠经验去摸索,人们不可能达到一种完善 的理性。受洛克和孟德斯鸠思想的影响,它 认为政府只是不同社会利益群体的协调人, 故政府应该接受法治。面对市场“这只看不 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —423— 高考预测练 见的手”,它着重于解决现实中的具体问题, 却忽视了对社会公道、永久和平、世界主义 的博爱等这些宏伟理想的追求。 ———摘编自胡娟《西方大学两大治理模式及 其法治理念和思想传统》 (1)根据材料一,概括“存留养亲”制度的 特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,简述影响 英美法系原则的因素。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 高考预测练(四十八) 民族关系与国家关系 1.十六国时期,入主中原的少数民族政权开始 自称“中国”,出现了少数民族政权从承认东 晋“正统”到纷纷自称“中国”的现象。这种 现象 ( ) A.体现华夏认同观念的深化 B.推动了南北间的民族交融 C.源于南方经济实力的下降 D.加速了北方政权统一进程 2.(2025·河北石家庄二模)1066年,法国诺 曼底公爵威廉入侵英国并加冕为英国国王, 五年后彻底征服英格兰。1086年8月,威 廉召开誓忠会,让所有等级的领主前来对他 行“臣服礼”并宣誓效忠。由此在英国形成 了“我的附庸的附庸也是我的附庸”的原则。 威廉的这一做法 ( ) A.实现了英国的统一 B.推动了近代民族国家发展 C.加速了封建化进程 D.导致了封君封臣制的瓦解 3.近代国际体系自发端以来,从西方渐次向东 方推进,不断容纳新独立的国家,从主权国 家投射出近代国际体系,最终演化成具有环 球史意义的世界秩序,其演化过程如下图所 示。下列项中,对该图解读合理的是( ) A.尊重国家主权与独立是近现代国际体系 的基本原则 B.维也纳体系开创了“大国一致”的国际体 系的先例 C.凡尔赛体系形成了具有环球史意义的世 界秩序 D.维护当今世界秩序的前提是尊重西方国 际体系 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —523— 班级: 姓名: 4.阅读材料,完成下列要求。 材料一 20世纪60年代末至70年代末, 是和平外交实现大突破的重要过渡时期。 依据国际关系、国际格局的新变化,毛泽东 发展了“两个中间地带”思想,提出了“三个 世界”划分理论,为新中国全面发展同第三 世界各国和其他类型国家的友好合作关系, 为实现与美国、日本等发达资本主义国家关 系正常化,提供了新的思想基础和理论根 据。在错综复杂、风云变幻的国际形势下, 新中国对外交政策进行大调整,使得我国对 外关系实现重大突破。 材料二 进入改革开放新时期后,邓小平明 确提出,维护国家的核心利益、维护中国人 民的根本利益,是新中国外交的最主要的考 量因素和基本出发点。以邓小平为代表的 中国共产党人,明确提出中国不同任何大国 结盟,也不支持它们中的一方去反对另一 方。在处理国际问题上,中国根据本身的是 非曲直和中国人民及世界人民的根本利益, 按照是否有利于维护世界和平、发展各国友 好关系、促进共同发展的标准,独立自主地 作出抉择。 ———以上材料均摘自齐鹏飞《新中国70年 和平外交的发展历程及其基本经验》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括20世 纪60年代末至70年代末中国外交的主要 成就。 (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出改 革开放新时期和平外交的调整方向,并分析 调整的历史意义。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —623— 高考预测练 4.解析:(1)据材料“汉武帝……选拔内朝官来与外朝……相抗 衡”等并结合所学可知,汉朝创设内外朝制度,皇帝通过内朝 制约外朝,加强皇权;据材料“隋唐时……集体宰相”等并结 合所学可知,隋朝通过三省六部制度,分割相权,加强皇权; 据材料“宋代……二府,又成了外朝官”等并结合所学可知, 宋朝设置参知政事达到转移相权加强皇权的目的;据 材 料 “明朝废掉丞相……形成所谓内阁”等并结合所学可知,明朝 废除丞相,设置内阁,彻底消除相权对皇权的威胁。 (2)据材料“皇权至高无上”“‘宰相’……这个职能及官职始 终是存在的”等并结合所学可知,皇权与相权长期共存,相互 依存;据材料“汉武帝即位后,开始抑制丞相权力”“明朝废掉 丞相……直接指挥六部”“军机大臣……同过去宰相权柄相 比要小多了”等并结合所学可知,皇权与相权长期矛盾斗争, 皇权不断的打压相权,皇权加强,相权削弱,最后被废,但负 责具体事务的六部相对稳定。 答案:(1)制约:如汉朝创设内外朝制度,皇帝通过内朝制约 外朝,加强皇权; 分割:如隋朝通过三省六部制度,分割相权,加强皇权; 转移:如宋朝设置参知政事达到转移相权加强皇权的目的; 废除:如明朝废除丞相,设置内阁,彻底消除相权对皇权的 威胁。 (2)分为四个层面作答。第一、皇权与相权长期共存,相互依 存(补充答案);第二、皇权与相权长期矛盾斗争;第三、皇权 不断的打压相权,皇权加强,相权削弱,最后被废;第四、负责 具体行政职务的六部比较稳定。 高考预测练(四十六) 官员的选拔与管理 1.B 第一步, 审题干 时间信息:唐朝→这一时期的选官制度为科举制 表格内容:部分官员的出身情况 第二步, 审表格 ①在朝廷品官中,出身士族的占比为66.20%; ②在司 法 官 中,大 理 寺 卿 出 身 士 族 的 占 比 为 69.84%,刑部侍郎出身士族的占比为93.48%, 刑部尚书出身士族的占比为95.90%→反映出 当时士族政治仍具有较强的影响力 第三步, 析选项 唐朝科举制下,士族在官僚系统中仍然有较大的 影响力,这说明科举制并未能撼动旧利益格局,B 项正确。材料仅反映了唐代官僚队伍中,士庶比 例失衡,这与士族的传统优势、制度革新的局限 性、社会观念等因素有关,不能直接证明士庶间的 政治斗争较为激烈,排除 A项;唐代科举制度扩 大了用人范围,促进了社会阶层的流动,排除C 项;材料是唐朝部分官员的出身情况,由此不能说 明门阀士族“垄断了”政府人才选拔,排除D项 2.B “站稳立场,掌握政策,熟悉业务,严守纪律”,体现出新中 国对外交干部的要求是德才兼备,而选拔外交干部的这四条 标准贯彻实施后,我国外交干部的队伍整体素质就与之前不 同,有了很大程度的提高,故选B项;题干所述十六字方针是 关于对外交干部的要求,与“一边倒”的外交政策不属于同一 范畴,所以 其 实 施 并 不 会 落 实“一 边 倒”政 策,排 除 A 项; 1950年中国与瑞典建立外交关系,意味着打破了西方的外交 孤立,而 不 是 选 拔 外 交 干 部 的 十 六 字 方 针,排 除 C 项; 1953年我国提出和平共处五项原则,意味着我国的外交政策 由革命外交转向国家外交,这与十六字方针这一我国外交干 部的选拔标准并无直接关联,排除D项。 3.A 本题考查宋代官吏考核制度,考查学生获取和解读历史 信息、分析历史问题的能力和历史解 释 的 素 养。据 材 料 可 知,宋代在官员的考核中加入了对于工商税收的考核条目, 这反映出当时工商税收在财政收入中的比重,这也说明当时 商品经济得到发展,故选A项;政府出台了上述政策,并不表 明考核制度臻于完善,故排除B项;材料强调的是官员的财 经职责,而非政府的商业职能强化,故排除C项;抑商政策在 当时并未被动摇,故排除D项。 4.解析:第(1)问“背景”:根据材料一中的“19世纪50—70年代” “工业革命,本来无足轻重的工业资产阶级势力大增”“政府 管理职能日益扩大,机构设置不断增加”“两党的权力之争使 文官队伍的腐败性更显突出”“首次印度文官竞争考试”“牛 津、剑桥两所大学……两校于19世纪前期推行改革,建立起 科学系统的学位考试与授予制度”等,加以概括得出。第(2) 问“影响”:可根据材料二“提高了其他大学毕业生在高级文 官中的比例”“若无严重过错或其他意外,便可终身任职”“政 府要求绝大多数文官不得兼有第二职业”并结合所学知识, 从文官素质、国家政局、治理水平、文官廉政、经济发展、其他 国家等方面分积极和消极两方面分析得出。 答案:(1)背景:工业革命,工业资产阶级力量壮大;政府管理 职能、文官人数扩大;印度殖民政府和牛津、剑桥大学的改革 推动;克里米亚战争暴露出政府管理中存在的问题;英国民 主制度逐步完善;随着教育程度的提高,人们要求平等参与 政府工作。 (2)积极影响:提高了文官基础知识和业务能力;有利于国家 政局稳定和政府政策连续性;促进国家治理水平的提高;有 利于确保文官廉洁性;为经济发展创造条件;为其他国家文 官制度提供了借鉴。 消极影响:文官人数急剧膨胀,增加了财政负担;这种制度也 容易滋生官僚习气和僵化现象;文官之间的推诿扯皮,一定 程度上影响了政府的工作效率。 高考预测练(四十七) 法律与教化 1.D 据材料“父慈而子孝,兄友而弟恭,夫和而妻柔……而家 道之所由昌也”可知,《教民条约》要求父子、兄弟、夫妻之间 要友善亲爱,从而实现家族昌盛、人民和睦,由此可见,《教民 条约》的内容渗透了儒家思想和宗亲观念,其目的在于依托 宗亲关系教化乡里,进而维护社会稳定,故选D项;材料所述 父慈子孝、兄友弟恭等内容都属于儒家伦理思想,而非法家 思想,排除A项;材料中的“别族类、明亲疏”是指依托宗亲关 系对民众进行教育感化,维护封建伦理,并未提到任何封建 礼仪,也并非要强化等级,排除B项;材料仅反映民间教化的 内容,并未提到邻保制度,排除C项。 2.B 据材料可知,唐朝前期注重成文法建设,唐朝后期成文法 制度建设停滞,“敕令”和“礼”的作用上升,结合所学知识可 知,民事 法 源 主 要 包 括 成 文 和 不 成 文 两 种 形 式,“敕 令”和 “礼”属于后者,“安 史 之 乱”后,唐 中 央 权 威 下 降,对 国 家 制 度,包括法律条文的强制推行力减弱,相应的各种社会矛盾 和问题也会表现出来,急需与之适应的社会规范进行调节, 因此敕令和礼的重要性在唐后期迅速上升,故选B项;法律 体系完备无缺是指法律规范的内容详尽,能准确的适用于各 种不同情况,保护人民权益,维护社会公正,唐代确立了一套 相对完备的封建法律体系,但皇帝在立法和司法中集多权于 一身,体现了鲜明的专制主义中央集权性质,不是以人民利 益为转移,“完备无缺”说法错误,排除 A项;唐后期,中央权 威下降,专制主义中央集权削弱,“专制皇权强化”说法错误, 排除C项;皇帝敕令可以专事专办,具有灵活性,这是唐后期 “敕令”地位上升的原因之一,但不是材料主旨唐代由重视成 文法到成文法停滞的转变原因,排除D项。 3.C 据材料“上世纪80年代中期”“逐步完善……试搞……总 结提高……全国通行”并结合所学可知,上世纪80年代中期 我国改革开放刚刚开始,邓小平同志指出立法工作量很大, 人手不够,因此要根据现实情况制定初步的法律条文,注重 实践和经验的积累,制定全国通行的法律,为改革开放和现 代化建设提供法治保障,故选C项;材料反映的是邓小平同 志对立法工作的总体指示,并不是探索立法工作的程序,排 除A项;据材料“法律条文开始可以粗一点,逐步完善”“先试 搞……通行的法律”可知,当时立法工作首先需要做到“有法 可依”,而不是建立社会主义法律体系,排除B项;1954年我 国已经颁布了第一部社会主义类型的宪法,“奠定我国宪法 发展基石”不符合史实,排除D项。 4.解析:(1)据材料一中国法制史中有‘存留养亲’制度”可知, 将儒家思想与法律相结合,故律令儒家化;据材料一“宋、明、 清律还定”可知,“存留养亲”制度一直延续至明清时期,故持 续时间长;据材料一“诸犯死,若祖父母、父母七十以上…… 留养其亲”可知,法律给予了犯罪者一个改过自新、尽孝道的 机会,同时也减轻了老人因亲人犯罪而可能遭受的 身 心 打 击,故体现人文关怀;据材料一“若祖父母、父母七十 以 上” “犯流罪而祖父母、父母老(年八十)”“宋、明、清律还定死罪 犯亲老疾应侍者须上请”可知,存留养亲制度规定明确,可操 作性强;据材料一“规定犯流罪……但如家有进丁及亲终期 年者”可知,律令的严肃性和灵活性(或灵活性和原则性)。 (2)据材料二“最早可追溯到由原始习惯或判例组成的日耳 曼法”可知,传统法 学 的 影 响(日 耳 曼 法 的 影 响);据 材 料 二 “受洛克和孟德斯鸠思想的影响”并结合基础知识可知,启蒙 思想的传播;据材料二“面对市场‘这只看不见的手’”并结合 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —683— 基础知识可知,面对市场经济中出现的各种具体问题提出具 体解决方案,故商品经济的发展;结合基础知识可知,资产阶 级革命后,英国确立了议会主权的原则,即议会是最高立法 机关,其制定的法律具有最高效力,故资产阶级民主革命的 推动。 答案:(1)特点:律令儒家化(或法律与教化相结合;或儒法结 合);持续时间长;体现人文关怀;可操作性强;律令的严肃性 和灵活性(或灵活性和原则性)。 (2)因素:传统法学的影响(日耳曼法的影响);启蒙思想的传 播;商品经济的发展;资产阶级民主革命的推动。 高考预测练(四十八) 民族关系与国家关系 1.A 少数民族政权从承认东晋“正统”到纷纷自称“中国”,表 明当时他们对中原文化和大一统的认同,体现了少数民族政 权华夏认同观念的深化,故选A项;少数民族政权入主中原, 有利于推动南北间的民族交融,但材料强调的是这些少数民 族政权的华夏认同观念,B项背离主旨;南北朝时期江南得 到进一步开发,南方经济实力逐渐上升,C项背离史实;少数 民族政权都自称正统会进一步加剧北方政权间的对立,不利 于北方政权的统一,D项不选。 2.C 据所学可知,西欧中世纪初期的封君封臣制度确立的原 则是“我的附庸的附庸不是我的附庸”,封君与封臣是契约性 的松散的关系,王权有限,威廉实行“我的附庸的附庸也是我 的附庸”的原则,加强了君主的地位,加速了封建化进程,故 选C项;威廉登上英格兰的王位是在封建制度框架下的运 作,依然是封君封臣制度下的分裂割据状态,还未实现真正 的国家统一,排除A项;英国通过1534年宗教改革等一系列 措施促进了近代民族国家的形成,这与材料时间不符,排除 B项;据材料“让所有等级的领主……‘臣服礼’并宣誓效忠” 可知,威廉的做法实际上是对封建制度的强化,导致了封君 封臣制瓦解的说法与史实不符,排除D项。 3.A 据图片信息可知,近代国际体系自发端以来,最终演化成 具有环球史意义的世界秩序,但都是以主权国家为核心,因 此尊重国家主权与独立是近现代国际体系的基本原则,故选 A项;维也纳体系建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国 际关系体系,二战后成立的联合国确定了“大国一致”原则, 排除B项;凡尔赛体系主要以惩罚和削弱德国为目的,重新 划定了欧洲的国界,并创立了国际联盟作为维持国际和平与 安全的机构,并不是具有环球史意义的世界体系,排除C项; 维护当今世界秩序需要坚定维护以联合国为核心的国际体 系,“尊重西方国际体系”体现的西方中心论,与图中信息不 符,排除D项。 4.解析:(1)由材料一“提出了‘三个世界’划分理论”可得,提出 三个世界划分理论;结合所学20世纪70年代的我国外交成 就可得,恢复在联合国的一切合法权利,中美关系改善和建 交,掀起新的建交高潮。 (2)第一小问调整方向,由材料二“明确提出中国不同任何大 国结盟,也不支持它们中的一方去反对另一方”可 得,不 结 盟。第二小问意义,结合所学外交关系的发展及其影响从对 中国和对世界两个角度思考作答。具体来说,对中国而言, 从国家主权看,有利于捍卫中国国家主权;从当时的社会发 展而言,为社会主义现代化建设营 造 和 平 环 境。对 世 界 而 言,推动了世界和平与发展事业。 答案:(1)成就:提出三个世界划分理论;恢复在联合国的一 切合法权利;中美关系改善和建交;掀起新的建交高潮。 (2)调整方向:不结盟 意义:有利于捍卫中国国家主权;为社会主义现代化建设营 造和平环境;推动了世界和平与发展事业。 高考预测练(四十九) 货币与赋税制度 1.A 据材料“交子使用多块铜版套色印刷而成”“文字,为黑色 图案……红色图案”可知,宋代交子使用套色工艺印刷而成, 颜色丰富、图文并茂,是宋代高超印 刷 技 术 的 见 证,故 选 A 项;据材料“交子使用多块铜版套色印刷而成”可知,交子采 用雕版印刷,不是活字印刷术,排除B项;材料强调的是交子 的印刷工艺,并没有政府对纸币管理的相关描述,此项与材 料主旨不符,排除C项;材料强调的是交子的印刷工艺,且交 子属于流通货币,并不具有“劝诫民众的教化功能”,此项与 材料主旨不符,排除D项。 2.D 据材料信息并结合所学可知,宋代商品经济发展较快,商 品流通中需要更多的货币,而当时铜钱短缺,满足不了流通 中的需要量,推动两宋时期系列纸币的发行使用,故选D项; 材料中没有提及手工业,无法得出“手工业的规模迅速扩大” 的结论,此项属于无关项,排除 A项;宋代抑商政策有所松 动,是宋代商品经济发展的重要原因,但这不是材料所反映 的现象,排除B项;材料中强调宋代纸币取代不少汇兑业务, 是商品经济繁荣的体现,材料中没有金属货币与 纸 币 的 对 比,无法得出“纸币成为主要流通货币”的结论,排除C项。 3.C 据材料“免征点的规定一般应迁就生活水准较低的地方” 及所学可知,晋察冀边区的税制调整降低了税收免征点,减 轻了农民的负担,有利于各阶层税负合理化,故选C项;“全 体人民”表述绝对,排除A项;“扩大了”不合逻辑,应为“巩固 了”,排除B项;“背道而驰”不合逻辑、史实,与减租减息运动 相似,晋察冀边区的税制调整有利于调动边区人民 的 积 极 性,携手合作,共同抗日,排除D项。 4.解析:(1)据材料一“有国有家者,不患寡而患不均”可知,赋 税负担平均;据材料一“除池御之禁,轻关津之税,皆复十一” 可知,反对重税,主张轻税;据材料一“曹操还主张加强赋税 的征收管理”可知,简化税制,强化征收管理。 (2)据材料二“人丁为本”“惟以资产为宗,不以丁身为本”可 知,征税标准由以人丁为主逐步向以土地、财产为主转变;据 材料二“分夏、秋两季征收”可知,征收时间由不定时逐步向 定时转变;据材料二“将原来的田赋、徭役、杂税等‘并 为 一 条’”可知,税目项目由繁杂逐渐减少、统一;据材料二“把丁 税平均摊入田亩之中……地丁银成为主要财政收入”可知, 赋税由实物为主逐步向货币为主转变。 答案:(1)思想:赋税负担平均;反对重税,主张轻税;简化税 制,强化征收管理。 (2)演变趋势:征税标准由以人丁为主逐步向以土地、财产为 主转变;征收时间由不定时逐步向定时转变;税目项目由繁 杂逐渐减少、统一;赋税由实物为主逐步向货币为主转变。 高考预测练(五十) 基层治理与社会保障 1.D 据材料信息并结合所学可知,老虎替被吞食的儿子供养 老母的故事,体现了讲究孝道的儒家思想的影响,社会治理 渗透儒家思想,故选 D项;处境悲惨,即处境或遭遇极其痛 苦,令人伤心,这与材料中的故事强调 孝 道 不 符 合,排 除 A 项;材料中的故事带有虚构的成分,主 要 为 宣 扬 孝 道,并 非 “迷信色彩”,排除B项;材料主要讲官府的判决,而非民间, 且“民间力量主导社会救济”与事实不符,排除C项。 2.D 依据材料并结合所学知识可知,此时新编订的保甲制度 融合了近代警察制度,实现了中国传统制度和西方近代制度 的糅合应用,故D正确。“公举保长、乡长、村长、墟长、牌长” 的做法维护了传统宗族观念,排除 A。“维持了基层社会秩 序稳定”的说法得不到材料证明,且不符合史实,排除B。此 时的保甲制度借鉴了近代西方的警察制度,一定程度顺应了 近代社会的发展要求,排除C。 3.B 据材料信息可知,20世纪80年代以后,强调政府与社会 的互动和多元管理成为公共管理的新思潮,结合所学西方基 层治理的史实可知社区承担了更多的政府功能,故选B项; 20世纪80年代后由于新自由主义思想的影响,政府干预减 少,排除A项;社区主要依靠居民的自我管理,并不是上层分 子,排除C项;二战后社区开始成为基层自治的主要方式,与 材料时间不符,排除D项。 4.解析:(1)第一小问演变趋势,由材料“秦汉时期……规模较 大;魏晋南北朝时期,乡的户口规模逐渐减小,至隋唐时定制 仅为五百户”可得乡的规模不断缩小;由材料“受到民户逃 亡、豪强荫蔽强占以及隐冒户口等各种因素的影响……往往 随着国家控制力的衰退而逐渐松弛”可得对户口的控制日益 松弛(从以户口控制为基础到以村落、田亩控制为基础)。第 二小问原因,由材料“秦汉时期的乡所统户口一般在千余户 至数千户,规模较大”及所学可得中央集权制度的加强;由材 料“魏晋南北朝时期,乡的户口规模逐渐减小”“受到民户逃 亡、豪强荫蔽强占以及隐冒户口等各种因素的影响……往往 随着国家控制力的衰退而逐渐松弛”及所学可得社会动乱; 人口迁徙(民户逃亡);豪强隐匿户口;由材料“不得不逐步根 据人户居住的村落、耕种的田亩,来征发赋役”及所学可得赋 税制度的变革。 (2)由材料“原则上,都是以户口编排为起点的……五百户左 右为乡、都等”及所学可得完善基层管理(加强中央集权);由 材料“唐中后期以迄于南宋、明中后期以至于清代,不得不逐 步根据人户居住的村落、耕种的田亩,来征发赋役”可得保证 赋役征发(政府收入);由材料“并通过不同方式,以村庄、地 域为基础,维护乡村的社会秩序”及所学可得出维护社会稳 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —783—