第5单元 考点1 两次鸦片战争

2025-09-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.14 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 山东文丰苑图书有限公司
品牌系列 名师大课堂·高考总复习艺术生必备
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

子治理等方式解决纠纷,体现出家族宗法自治的特征,故选 A项。家族宗法自治是中央对地方管控的补充,不会削弱中 央对地方的管控力度,排除B项;“确保了基层社会平安稳 定”的说法绝对,排除C项;材料中反映的是通过家族内部机 制来调解纠纷,而不是“主要依靠儒学道德教化功能”,排除 D项。 8.B 两汉承袭秦朝,通过预算、决算的方式考核地方官吏,并 对这一制度加以改革、完善,建立了对官员的选拔、考核、监 察制度,这有利于提升官员素质,优化政府官僚体系,B项正 确。两汉继承并完善了秦朝官员考核制度,加强了对官员的 监督和管理,这有利于提高政府行政效率,而非降低,A项与 材料相悖。对官员的考核不会直接导致冗官冗费局面的形 成,且冗官冗费是两宋时期的政治弊病,C项不选。两汉加 强对官员的考核有利于减少营私舞弊的现象,“杜绝了”表述 绝对,D项说法绝对。 9.B 据材料可知,台谏官员由皇帝直接任命,独立于宰相之 外,有监察弹劾百官的权力,这反映出当时监察制度独立性 增强,故选B项;台谏官员行使的是监察权,台谏系统只是一 个监察机构,而不是行政机构,并不会直接削弱宰相的权力, 排除A项;台谏机构有弹劾百官的权力,但并不能说明它就 凌驾于百官之上,它只是一个监察机构,而不是行政机构,排 除C项;题目中并没有提到吏治腐败问题是否得到了遏止, 且“得以遏止”与史实不符,排除D项。 10.D 材料信息:清初京察考核标准为“才、守、政、年”四格→ 雍正时期,考核标准转变为“守、政、才、年”的模式。选项分 析:雍正时期,清朝正处于一个相对稳定但又充满挑战的时 期,统治者需要通过有效的官员考核来确保政府的稳定运 行和政策的有效实施,因此对考核标准进行调整,以适应时 代需求的变化,故选 D项;材料体现的是对官员的整体考 核,并未强调整治贪腐保证清廉,排除 A项;官员的履职水 平、职业道德、为政态度、正常工作的年龄范围一直是考核 的重要标准,并不是强调官员操守在雍正时期才成为京察 的重要标准之一,排除B项;材料体现的是官员考核标准的 变化,与科举制度无直接关联,排除C项。 11.解析:(1)第一小问原因,据材料一“诸侯更相诛伐,周天子 弗能禁止”可知,吸取西周分封制出现诸侯混战割 据 的 教 训;据材料一“皆为郡县……甚足易制,天下无异意,则安宁 之术也”可知,郡县制加强了对地方的控制,有利于国家的 安定。第二小问过程,据材料一“对这场(御前会议 上)辩 论”“始皇曰……‘廷尉议是’”可知,召集相关官员 进 行 讨 论,讨论结果由皇帝裁定(兼听独断)。第三小问理由,据材 料一“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县”“又复立国,是树 兵也”并结合所学可知,废除分封制,全国范围建立起严密 完善的以郡统县的行政区划体系;中央集权政治制度得以 确立,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 (2)第一小问表现,据材料二“在各个区划内设置地方政府” “宋代以后,已转变为中央官员的施政分区”并结合所学可 知,汉朝的州;唐朝的道;宋朝的路。第二小问意义,据材料 二“行省云南”“尽六诏之地皆为郡县。迄今吏治文化侔(等 同)于中州”可知,边疆管理与内地的一体化,加强了中央集 权;据材料二“兴水利,置屯田……民情丕变,旧政一新”可 知,促进边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展;加强 了中原和边境地区经济和文化交流;据材料二“迄今吏治文 化侔(等同)于中州,非圣化溥博,何以臻此”并结合所学可 知,促进了民族交融,为统一多民族封建国家的进一步发展 做出了贡献。 答案:(1)原因:吸取西周分封制出现诸侯混战割据的教训; 郡县制加强了对地方的控制,有利于国家的安定。 过程:召集相关官员进行讨论,讨论结果由皇帝裁定(兼听 独断)。理由:废除分封制,全国范围建立起严密完善的以 郡统县的行政区划体系;中央集权政治制度得以确立,奠定 了大一统中央集权国家治理的基本模式。 (2)表现:汉朝的州;唐朝的道;宋朝的路。 意义:边疆管理与内地的一体化,加强了中央集权;促进边 疆少数民族地区政治、经济和文化的发展;加强了中原和边 境地区经济和文化交流;促进了民族交融,为统一多民族封 建国家的进一步发展做出了贡献。 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 考点1 两次鸦片战争 随堂易错清零 1.× 第二次鸦片战争中英法对圆明园的侵略是圆明园遭到 的首次侵略,故材料说法错误。 2.× 联系所学可知,鸦片战争以后,西方列强对中国进行经 济侵略,疯狂地向中国倾销商品、掠夺原料,把中国卷入世界 资本主义市场,中国自然经济开始解体。 3.× 结合所学知识,我们可知《南京条约》明确规定:割香港 岛给英国,开放广州、厦 门、福 州、宁 波、上 海 五 处 为 通 商 口 岸,题干的表述是错误的。 4.× 刺激了列强掀起了瓜分中国的狂潮、拓展了列强对华资 本输出的途径的条约是《马关条约》,故材料表述错误。 5.× 结合所学可知,中国资本主义萌芽产生是在明朝中后 期,以后缓慢发展,不是在鸦片战争后,故本题错误。 6.√ 结合所学知识我们可知,鸦片战争的背景是英国进行工 业革命,要求拓展世界市场,打开中国大门。鸦片战争改变 了中国的社会性质,是中国近代化的开端。 考点2 国家出路的探索与列强侵略的加剧 随堂易错清零 1.× 洋务派创办的近代军事和民用工业企业并不等于近代 民族资本主义工业,两者性质不同,故本题说法错误。 2.× 甲午战争是中日之间的战争,并不是西方列强要打开中 国市场而发动的战争,西方列强不满既得利益,以进一步打 开中国市场为目的而发动的侵华战争是第二次鸦片战争。 3.× 根据所学知识可知洋务运动后期,洋务派打出“求富”的 旗号,创办了许多民用工业,故材料表述错误。 4.√ 结合所学知识我们可知《资政新篇》是近代先进中国人 首次提出在中国发展资本主义的方案。材料表述是正确的。 5.√ 结合所学知识我们可知《天朝田亩制度》所提出的平分 土地方案,是农民阶级对地主土地所有制的否定,表现出高 度的革命性和彻底性,题干的表述是正确的。 6.√ 结合所学可知,《马关条约》规定允许日本在通商口岸开 设工厂,反映了资本输出的要求,严重阻碍了中国民族资本 主义的发展,故本题正确。 考点3 挽救民族危亡的斗争 随堂易错清零 1.√ 结合所学知识,我们可知八国联军侵华以后签订了《辛 丑条约》。清政府完全成为列强统治中国的工具。标志着中 国半殖民地半封建社会最终形成。材料表述是正确的。 2.√ 根据所学知识可知,《辛丑条约》的签订标志着中国完全 沦为半殖民地半封建社会,因此材料观点正确。 3.√ 依据题干“洋字洋名一律揩(抹掉)。欧墨新书千百种, 满投沟井自沉埋”反映的是盲目排外的现象,结合所学可知, 这一现象集中发生在义和团运动时期,故本题正确。 4.√ 联系所学可知,中国民族资本主义经济发展不充分,导 致资产阶级力量弱小,资产阶级维新派代表人物康有为只有 打着孔子的旗号宣传变法,以减少变法的阻力。所以康有为 是假借孔子之名义推行维新变法思想是正确的。 5.× 康有为把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想 相结合,宣传维新变法的道理,主张实行君主立宪制,宣扬民 主共和政体的是资产阶级革命派,故材料表述错误。 6.× 题干材料所述内容出自《辛丑条约》,即划北京东交民巷 为“使馆界”,允许各国驻兵保护,不准中国人居住,故题干材 料所述错误。 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 考点1 辛亥革命 随堂易错清零 1.√ 中华民国临时政府是在资产阶级领导的辛亥革命推翻 了封建君主政体后建立的,颁布了资产阶级民主性质的《中 华民国临时约法》,代表资产阶级的利益,体现了民主共和的 思想,是一个进步的资产阶级革命政府,故题干说法正确。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —253— 考点1 两次鸦片战争 一、19世纪中期的世界与中国 世 界 资本主义 — 封建社会 资本主义民主政治 — 君主专制统治 资本主义生产方式 占主导,对市场和 原料的需求强烈 — 自给自足的小 农经济是主要 的生产方式 热兵器, 战斗力强 — 以冷兵器为主要武器、 战斗力差 争夺殖民 地的斗争 — 闭关自守,对世界形 势的变化浑然不觉 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀮦 􀮨 􀮧 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 􀪁 中 国 二、两次鸦片战争 1.鸦片战争 (1)导火线———虎门销烟。 ①原因:鸦片走私,导致白银大量外流,损害 了中国人的健康,加剧了政治腐败,削弱了 军队战斗力,加重了人民负担。 ②概况: 道光皇帝 命林则徐到广州禁 烟,林则徐在虎门海滩公开销毁英美鸦片商 人呈缴的走私鸦片。 ③影响:向世界表明了清政府禁烟的决心; 英国政府借此宣布对华发动战争。 (2)经过:1840年6月, 英国远征军 开进 广州海口,发动侵略战争,清政府组织了抵 抗,1842年8月战败。 (3)结果 ①签订《 南京条约 》。 时间:1842年8月 双方:中、英 内容 割让 香港岛 赔款2100万银元 接受 协定关税 开放五口通商等 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁􀪁 􀪁 􀪁􀪁 ②1843年,清政府与英国签订《虎门条约》。 ③1844年, 美国、法国 先后迫使清政府 签订了《望厦条约》《黄埔条约》。 (4)影响 ①英、美、法三国从中国获得了协定关税、领 事裁判权、片面最惠国待遇以及通商口岸传 教权等。 ②《南京条约》等一批不平等条约的签订,长 期影响了近代中国历史的进程,鸦片战争由 此成为 中国近代史的开端 。 2.第二次鸦片战争 (1)原因 ①根本原因:要求进一步打开中国市场。 ②直接原因:英国等侵略者向清政府提出修 约要求,遭到拒绝。 ③重要原因:未能达到鸦片贸易合法化的目的。 (2)过程 第一阶段(1856—1858年):英法联军攻陷广 州→逼近天津→签订《天津条约》 第二阶段(1859—1860年):进攻大沽炮台→ 占领天津→焚毁 圆明园 →进入北京 城→签订《北京条约》 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 55 (3)结果:清政府被迫签订一系列不平等 条约。 时间 条约 特权 1858年 中英、中法 《天津条约》 1860年 中英、中法 《北京条约》 ①割地、赔款、开放 通商口岸以及内河 航行权 ②鸦片贸易合法化 1858年 中俄 《瑷珲条约》 抢占黑龙江以北60 多万平方千米的中 国领土 1860年 中俄 《北京条约》 抢占乌苏里江以东 40多万平方千米的 中国领土 (4)影响:中国的独立、主权和领土完整受到 了严重侵犯,中国从一个独立的封建社会逐 渐沦为 半殖民地半封建社会 。 1.领事裁判权:是指帝国主义国家侨民不 受居留国法律管辖的特权。该侨民在居 留国犯罪,或成为民事诉讼的被告时,只 由其本国在居留国的领事或法庭依其本 国法律审理。 2.片面最惠国待遇:最惠国待遇一般是相 互的,缔约双方在平等互利原则的基础 上相互享受最惠国待遇。但中国与外国 签订的条约,往往只片面规定该缔约外 国享受最惠国待遇,而中国则无对等权 利,是片面的。 三、开眼看世界 1.背景:《南京条约》签订后,清朝统治阶级高 层仍然封闭、愚昧与腐朽。 2.表现 (1)林则徐:译成《四洲志》等书稿,供对外交 涉时参考。 (2)魏源:编成了《 海国图志 》,提出了 “师夷之长技以制夷”的思想。 (3)徐继畲:撰成《 瀛寰志略 》一书,是中 国近代第一部世界地理著作。 3.影响:初步提出了向西方学习以求自强的主张。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 鸦片战争对中国社会的影响 1.政治上:鸦片战争前,中国是一个独立自主 的封建国家。战后,中国的领土、领海、司 法、关税、贸易等大量主权丧失,开始沦为半 殖民地半封建社会,中国社会主要矛盾、革 命任务、革命性质都发生了相应变化。 2.经济上:鸦片战争前,中国自给自足的封建 自然经济占统治地位;鸦片战争后,西方列 强疯狂地向中国输出商品和掠夺原料,并进 行早期资本输出,中国被迫卷入资本主义世 界市场。中国经济结构发生剧烈变动,封建 自然经济逐步解体,新的经济形态在中国产 生并发展。 3.思想观念上:鸦片战争前,理学占统治地位; 鸦片战争后,封建传统观念受到冲击,对“夷 夏”关系有了新的认识,一些爱国的知识分 子从“天朝上国”的迷梦中惊醒,开始关注世 界,了解西方,萌发了向西方学习的新思想, 迈出了学习西方的脚步。 4.对外关系:清政府由闭关锁国转为被迫开 放;由朝贡外交转向近代外交;由盲目自大 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 56 名师大课堂 艺术生必备·历史 转为 对 外 妥 协,中 外 反 动 势 力 开 始 公 开 勾结。 鸦片战争总体上促使中国被迫向近代社会 转型,客观上促进了中国的近代化进程。 有学者认为,“对于中国来说,这场战 争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老的社 会在枪炮口逼迫下走入近代的最初一步。” 以下属于“这场战争”影响的是 ( ) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.列强掀起瓜分中国狂潮 C.西方列强的侵略从沿海深入到内陆 D.南京被开放为通商口岸 解析 选 A。根据材料“对于中国来说,这 场战争是一块界碑。它铭刻了中世纪古老 的社会在枪炮口逼迫下走入近代的最初一 步”并结合所学可知,鸦片战争打开了中国 国门,中国主权受到破坏,开始沦为半殖民 地半封建社会,A项正确;甲午战后西方对 中国掀起瓜分狂潮,排除B项;第二次鸦片 战争后西方列强的侵略从沿海深入到内陆, 排除C项;鸦片战争中南京并未被开放为通 商口岸,排除D项。 方法指导 本题考查鸦片战争,结合题干 “对于中国来说,这场战争是一块界碑。它 铭刻了中世纪古老的社会在枪炮口逼迫下 走入近代的最初一步”及鸦片战争的影响进 行分析。考查学生根据材料进行分析解析 的能力。 林则徐、魏源的新思想 1.向西方学习的新思想 (1)林则徐、魏源的“师夷之长技以制夷”的 思想,即学习西方的军事技术,抵抗西方的 侵略以战胜敌人。 (2)“师夷之长技以制夷”实质是对外国侵 略、挑战的积极回应,揭开了近代中国学习 西方的序幕,同时也表明这个时期学习西方 尚处于“器物”阶段。 2.“新”的表现 (1)冲破传统“闭关锁国”的禁锢,开始“开眼 看世界”。 (2)冲破“贵华夏,贱夷狄”的思想樊篱,主张 “师夷之长技以制夷”。 (3)以新的眼光审视世界,首开“向西方学 习”之风气。 3.影响:引导人们关注世界形势,寻求强国御 侮之道;迈出向西方学习的第一步,对后世 产生重大影响。 (2025·湘豫名校联考)魏源的《海国 图志·夷情备采》中记载:“英国人离省城 后,因行为有不是之事,故中国人以此罪英 国人。米利坚人系恭顺中国,得以照常贸 易。前月问我等已议定暂在港外贸易之章 程,独花旗(指美国)不与和心,此系外国不 能齐心会合之大害也。”这体现了 ( ) A.反击侵略的意志 B.“师夷长技”的方法 C.推行改革的决心 D.“以夷制夷”的构想 解析 选D。据材料“英国人……因行为有 不是之事……”“独花旗(指美国)不与和心, 此系外国不能齐心会合之大害也”等并结合 所学可知,英国人行为不端而被怪罪,美国 人态度恭顺可以照常贸易,各国在贸易章程 上不能齐心,魏源看到了英美之间存在利益 差异和矛盾,认为可以利用这些矛盾来维护 中国的利益,体现了“以夷制夷”的思想,故 选D项;材料未体现具体的反击侵略的行动 规划或者反抗侵略的坚定意志和决心,排除 A项;“师夷长技”是指学习西方的先进技术 来抵御西方的侵略,与材料主旨“以夷制夷” 不符,排除B项;材料无法体现“推行改革的 决心”,排除C项。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 57 第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存 1.圆明园首度遭到侵略者的野蛮洗劫发生在 八国联军侵华时期。 ( ) 2.第二次鸦片战争后,中国自然经济开始解 体。 ( ) 3.中英《南京条约》明确规定:割香港给英国, 开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通 商口岸。 ( ) 4.1842年,清政府被迫签订中国近代史上第一 个不平等条约———《南京条约》.条约内容规 定中国割地、赔款、通商,刺激列强掀起了瓜 分中国的狂潮,拓展了列强对华资本输出的 途径。 ( ) 5.鸦片战争后,随着外国资本主义的入侵,自 然经济逐渐解体,中国资本主义萌芽产生并 缓慢发展。 ( ) 6.鸦片战争是英国资产阶级拓展市场,掠夺原 料的必然结果,是中国近代化的开端。 ( ) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 考点2 国家出路的探索与列强侵略的加剧 一、太平天国运动 背 景 阶级 矛盾 战争赔款,各级官吏乘机搜刮,阶级 矛盾空前激化,这是太平天国运动 爆发的根本原因 民族 矛盾 外国倾销产品,耕织分离,小手工业 者破产,大批劳工失业 直接 原因 天灾不断,广西各种矛盾尤为突出 可能性 洪秀全创立拜上帝会,团结了许多 穷苦农民 过 程 1851年1月11日, 金田 起义 1853年占领南京,改名天京,定为国都 北伐和西征,军事上达到全盛 1856年 天京事变 ,由盛转衰 1864年天京陷落,太平天国运动失败 纲 领 《天朝田 亩制度》 提出了“有田同耕,有饭同食,有衣 同穿,有钱同使”的主张,否定了封 建地主土地所有制 《 资政 新篇 》 提出了新的社会经济政策,试图回 答农民革命应当向何处去的问题 续表 失 败 客观 原因 中外反动势力的联合绞杀 主观 原因 农民阶级的历史局限性,缺乏科学 思想理论的指导,没有先进阶级的 领导,不可能冲破封建社会的制度 和思想,失败是必然的 影 响 沉重打击了清王朝的统治,引起了政治和权 力结构的变化。随着湘淮系官僚集团的崛 起,中央权力下移,对此后历史的发展产生了 重大影响 《资政新篇》 洪仁玕向洪秀全提出的改革内政和建 设国家的新方案,是太平天国后期的重要 文献。《资政新篇》具有鲜明的资本主义色 彩,是近代中国的先进人士最早提出的发 展资本主义的近代化纲领,集中反映了当 时先进的中国人向西方寻找真理和探索救 国救民道路的迫切愿望。但由于农民阶级 自身的局限性以及没有付诸实施的客观环 境和条件,对太平天国运动的发展未产生 显著作用。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 58 名师大课堂 艺术生必备·历史

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