贵州省镇宁自治县江龙中学陕教版七年级政治下册教学设计:第13课持续和谐发展第一课时《计划生育是国策》(2课时)

2016-06-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 第十三课 持续和谐发展
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 贵州省
地区(市) 安顺市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 197 KB
发布时间 2016-06-15
更新时间 2016-06-15
作者 咸鱼翻身love
品牌系列 -
审核时间 2016-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5374856.html
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来源 学科网

内容正文:

第一课时 计划生育是国策教学设计(一) 【课表原文】 4.5知道我国的人口现状,了解计划生育国策。 【教学目标】 树立正确的人口意识,支持和拥护我国实行的计划生育基本国策。 了解我国人口现状及其特点,懂得计划生育政策的内容。 【教学重难点】 计划生育是我国的基本国策。 【教学过程】 导入 多媒体出示漫画“地球在呻吟”,并配音。(出示幻灯片1)[来源:学科网] 教师设问:同学们,面对此情此景,你作为人类中的一员有什么样的感受?或者你想说些什么呢? 学生发表感言(略) 学生回答后,教师做积极、肯定的评价,并指出:由世界自然基金会和联合国环境计划组织联合发表的《2000年地球生态报告》显示,人类若依照目前的速度继续消耗地球资源,那么所有的自然资源会在2075年前耗尽。人类要在地球上生存和发展,就必须走可持续发展之路。我国为解决人口、资源、环境的问题,已经实行了计划生育和保护环境的基本国策,坚持走可持续发展之路。我们今天就要探讨的主题是——计划生育是国策(多媒体打出幻灯片2)。 教师:刚才我们谈到了我国实行“计划生育的基本国策”的话题,国家实行计划生育的原因是什么呢?学生交流 教师:刚才同学们一起观看并回忆了自己亲身体验的车站、码头人口众多的情景,大家共同的感受是中国人口众多。那么同学们,你们知道我国人口现状及其特点吗? 数一数,算一算 教师引导学生阅读教材第一◎第二◆相关内容,并指导学生计算填写好相关的内容。(出示幻灯片4) 学生回答:略。 教师小结、引导:我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,新增人口多。中国这么多人中接受过大学教育和高中教育的情况又如何呢?学生思考中国的人口特点还有那些。 让学生阅读材料,充分发言。 看一看,议一议 学生观看小品《超生游击队》。 学生交流感受:略。 教师引导:我国是世界上人口最多的国家,在960万平方公里的国土上,现在已经负载了近13亿人口。而今后几十年,我国人口问题不仅难以缓解,还将日趋严重。严峻的人口形势决定了我们必须实行计划生育,以控制人口数量,提高人口质量,使人口的增长同经济和社会发展相适应。实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的基本国情出发制定的基本国策,也是目前条件下解决我国人口问题的唯一正确途径。实行计划生育,国家提倡晚婚、晚育、少生、优生,它的目的是控制人口数量,提高人口质量。 教师指导观察教材第二◎中的四幅漫

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