内容正文:
编写说明:本套【四川专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。本专辑共10套。
本卷是第二章平面向量的考点梳理卷,主要梳理和考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的内积、向量的坐标表示。
第二章 平面向量
目录
考点一 向量的定义与向量的模 1
考点二 相等向量、相反向量、平行向量 2
考点三 向量的加法运算 2
考点四 向量的减法运算 3
考点五 向量的数乘运算 3
考点六 向量内积的定义与性质 4
考点七 向量内积的运算律 4
考点八 向量的坐标表示 4
考点九 向量线性运算的坐标表示 4
考点十 向量内积的坐标表示 5
考点一 向量的定义与向量的模
1.有下列物理量:①质量②温度③角度④弹力⑤风速.其中可以看成是向量的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.若正六边形边长为1,则 .
考点二 相等向量、相反向量、平行向量
3.下列说法错误的是( )
A.若向量与都是单位向量,则 B.零向量与任意向量都共线
C.两个共线向量一定平行 D.相等向量一定共线
4. 如图所示,O是正六边形的中心,且,在每两点所确定的向量中:
(1)与相等的向量有哪些?
(2)与的长度相等、方向相反的向量有哪些?
(3)与共线的向量有哪些?
考点三 向量的加法运算
5. 等于( ).
A. B. C.0 D.
6. 如图所示,在中,是边的中点.求:
(1);
(2);
(3).
考点四 向量的减法运算
7. 化简下列各式
(1) ;(2)
8. 如图,已知向量、,分别求作向量.
考点五 向量的数乘运算
9. 如图,在三角形中,,( )
A. B.
C. D.
10. 化简:
(1);
(2).
考点六 向量内积的定义与性质
11. 中,,,,则等于( ).
A. B.12 C.0 D.20
12. 已知,,,则
考点七 向量内积的运算律
13. 若,则 .
14. 已知,.
(1)若,求;
(2)若的夹角为,求;
(3)若与垂直,求与的夹角.
考点八 向量的坐标表示
15. 已知点,,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
16. 已知平行四边形的4个顶点分别为,,,.
(1)求;
(2)求点D的坐标.
考点九 向量线性运算的坐标表示
17. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
18. 设向量.
(1)求;
(2)若,,求的值.
考点十 向量内积的坐标表示
19. 已知向量,,且与的夹角为,则( )
A.3 B.2 C. D.
20. 已知,,求,,,.
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编写说明:本套【四川专用】《同步单元AB卷》紧扣《数学 拓展模块一(上册)》(高教版2023修订版)教材,以教材单元为基准精准覆盖核心考点。A卷为考点梳理卷,侧重考点分层突破;B卷为单元测试卷,强化综合能力检测,助力师生高效把握区域教学重点,提升应试能力与知识应用水平。本专辑共10套。
本卷是第二章平面向量的考点梳理卷,主要梳理和考查了向量的概念、向量的线性运算、向量的内积、向量的坐标表示。
第二章 平面向量
目录
考点一 向量的定义与向量的模 1
考点二 相等向量、相反向量、平行向量 2
考点三 向量的加法运算 3
考点四 向量的减法运算 4
考点五 向量的数乘运算 5
考点六 向量内积的定义与性质 6
考点七 向量内积的运算律 7
考点八 向量的坐标表示 8
考点九 向量线性运算的坐标表示 8
考点十 向量内积的坐标表示 9
考点一 向量的定义与向量的模
1.有下列物理量:①质量②温度③角度④弹力⑤风速.其中可以看成是向量的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】根据向量的概念判断即可.
【详解】向量含有两个要素:大小和方向,
①质量②温度③角度,没有方向只有大小,故不是向量;
④弹力⑤风速,即有方向又有大小,是向量.
可以看成是向量的有2个.
故选:B.
2. 若正六边形边长为1,则 .
【答案】1
【分析】根据正六边形的性质即可求解.
【详解】因为正六边形边长为1,
且是等边三角形,
故.
故答案为:1.
考点二 相等向量、相反向量、平行向量
3.下列说法错误的是( )
A.若向量与都是单位向量,则 B.零向量与任意向量都共线
C.两个共线向量一定平行 D.相等向量一定共线
【答案】A
【分析】根据单位向量、零向量、共线向量以及相等向量的定义求解即可.
【详解】选项A.向量与都是单位向量,则它们的模都为1,但它们的方向可能不同,错误.
选项B.零向量与任意向量都共线,正确.
选项C.两个共线向量一定平行,正确.
选项D.相等向量一定共线.
故选:A.
4. 如图所示,O是正六边形的中心,且,在每两点所确定的向量中:
(1)与相等的向量有哪些?
(2)与的长度相等、方向相反的向量有哪些?
(3)与共线的向量有哪些?
【答案】(1),,
(2),,,
(3),,,,,,,,
【分析】(1)根据相等向量的概念即可解答.
(2)根据相反向量的概念即可解答.
(3)根据共线向量的概念进行解答.
【详解】(1)由图可知,,
则与相等的向量有,,.
(2)由图可知,,
与的长度相等、方向相反的向量有,,,.
(3)与共线的向量有,,,
,,,,,.
考点三 向量的加法运算
5. .等于( ).
A. B. C.0 D.
【答案】D
【分析】根据向量的加法计算即可.
【详解】由题可知:.
故选:D
6. 如图所示,在中,是边的中点.求:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)(2)(3)根据向量加法的三角形法则求值即可.
【详解】(1)由图可知,.
(2)由图可知,.
(3)由图可知,.
考点四 向量的减法运算
7. 化简下列各式
(1) ;(2)
【答案】
【分析】(1)(2)根据平面向量线性运算法则及运算律计算可得.
【详解】(1);
(2)
.
故答案为:;
8. 如图,已知向量、,分别求作向量.
【答案】答案见解析.
【分析】()由向量的减法法则即可得解.
()由反向向量的减法运算即可得解.
()由同向向量的减法运算即可得解.
【详解】(1)如图(1)所示,在平面上任取一点,作,,则向量为所求的差向量,即.
(2)如图(2)所示,在平面上任取一点,作,,则向量为所求的差向量,即.
(3)如图(3)所示,在平面上任取一点,作,,则向量为所求的差向量,即.
考点五 向量的数乘运算
9. 如图,在三角形中,,( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意,结合向量的线性运算,即可求解.
【详解】因为在三角形中,,
所以,
所以.
故选:A.
10. 化简:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用向量的加减法和数乘运算法则进行逐步计算即可.
(2)利用向量的加减法和数乘运算法则进行逐步计算即可.
【详解】(1)根据向量的加减法和数乘运算法则可得:
(2)根据向量的加减法和数乘运算法则可得:
考点六 向量内积的定义与性质
11. 中,,,,则等于( ).
A. B.12 C.0 D.20
【答案】C
【分析】根据勾股定理可知为直角三角形,得到,即可求解.
【详解】由题可知:,,,
所以,
则为直角三角形,为直角,
即,得到.
故选:C
12. 已知,,,则
【答案】3
【分析】根据题意结合平面向量的内积公式,即可得解.
【详解】因为,,,
则,
故答案为:.
考点七 向量内积的运算律
13. 若,则 .
【答案】3
【分析】根据平面向量的内积即可得解.
【详解】,
故答案为:.
14. 已知,.
(1)若,求;
(2)若的夹角为,求;
(3)若与垂直,求与的夹角.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据向量共线,结合向量的内积公式求解即可;
(2)根据向量内积与模长求解模长即可;
(3)由条件结合向量的夹角公式求解即可;
【详解】(1)设向量与的夹角为.
当同向,即时,;
当反向,即时,.
(2)因为,所以;
所以,
所以.
(3)由,得,
所以,
又,所以.
考点八 向量的坐标表示
15. 已知点,,则点A的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用向量坐标与端点坐标的关系求解.
【详解】因为点,,
设点的坐标为则,
所以,解得,
所以点的坐标为,
故选:C.
16. 已知平行四边形的4个顶点分别为,,,.
(1)求;
(2)求点D的坐标.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用两点向量坐标公式计算.
(2)平行四边形中向量与向量相等,求解得到点D的坐标.
【详解】(1)由两点向量坐标公式,向量的坐标为终点坐标减去起点坐标,
故.
(2)平行四边形中向量与向量相等,
,
.
求解得到:.
故:.
考点九 向量线性运算的坐标表示
17. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据向量线性运算的坐标表示求解即可.
【详解】已知,,,
则.
故选:C.
18. 设向量.
(1)求;
(2)若,,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先由向量的坐标运算求得,然后求出.
(2)根据列方程组,化简求得,进而求得.
【详解】(1),;
(2),
所以,解得,所以.
考点十 向量内积的坐标表示
19. 已知向量,,且与的夹角为,则( )
A.3 B.2 C. D.
【答案】C
【分析】根据平面向量的夹角余弦公式计算即可.
【详解】因为向量,,且与的夹角为,
所以.
故选:C
20. 已知,,求,,,.
【答案】5,,,
【分析】根据平面向量的内积公式,模长公式及夹角公式,即可得解.
【详解】因为,,
,
,,
即,
又,所以.
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