精品解析：北京市广渠门中学2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题

北京市广渠门中学2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题 时间：150分钟 满分：150分 2025.8 本试卷共5页，考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 2022年9月29日，C919大型客机取得中国民用航空局型号合格证，标志着我国已经具备按照国际通行适航标准研制生产大型客机的能力，这是我国大飞机事业征程上的重要里程碑。 商用飞机作为人类有史以来最复杂的工业产品之一，前后关涉上百万个零部件，被称为“现代工业皇冠上的明珠”。长期以来，全球大飞机市场被空客和波音两大巨头垄断。制造中国自己的大飞机，考量的是中国自主创新的信心、勇气和水平。 C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，最大载客人数192人，最大航程5555公里。其于2007年立项，2017年首飞。首飞成功后，先后投入6架试飞机和两架地面试验机，分别在阎良、南昌、东营、锡林浩特、吐鲁番以及敦煌等地进行了试飞取证工作，直到今年8月1日宣布完成取证试飞。这就意味着，C919已经获得了进入民用航空运输的“入场券”。 过去十年，中国制造迈向高端，新型举国体制优势凸显。C919大型客机是我国第一款真正意义上的民航大飞机，全国24个省市、1000余家企事业单位、30万人参与了研制工作。以C919为代表，大国重器亮点纷呈、制造业迈向高端的事实，无不体现出新型举国体制的独特优势。 举国体制是特殊的资源配置与组织方式，由政府统筹调配全国资源力量，达成相应目标任务。新型举国体制是以原有举国体制为基础的继承与创新。发展到今天，新型举国体制有了新的核心任务——关键核心技术攻关；也有了新的目标定位——在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动。 在C919的研发过程中，国内数十所高校参与开展技术攻关和研发，建立了多专业融合、多团队协同、多技术集成的协同科研平台。通过C919等国产民用项目，我国掌握了5大类、20个专业、6000多项民用飞机技术，加快了新材料、现代制造等领域关键技术的突破。实现国家的重大科技创新战略、目标考核、社会动员、资源配置功能与市场激励机制运用有效结合，调动政府、科研机构、企业等积极参与，进而实现重大科技项目的创新突破，新型举国体制展现了其在科技重大创新领域中的重要促进作用。 （取材于柴雅欣等人的文章） 材料二 由于民用飞机更强调经济性和安全性，科研人员除了需要考虑大飞机的先进性和科学性，也在努力提升飞机的经济性能。飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼，全机70%左右的阻力也来源于机翼。因此，为保证飞机座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。 喷气式民航客机通常以略低于音速的高亚音速飞行。当飞行速度接近音速时，机翼上表面某些区域的气流速度可能已经达到音速，令飞行阻力急剧增加。第一、二代喷气式客机采用的多是传统的古典翼型，古典翼型适合于低速及亚音速飞行，在这种速度范围内，它们具有较高的气动效率。但是，随着飞行速度的进一步提高，古典翼型的设计已不可能适应高速巡航飞行的要求。因此，需要寻求一种既能适应高速巡航飞行，又能保持较高气动效率的翼型。 C919的机翼设计运用的是超临界翼型。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高将近100千米/小时；如果用同一厚度标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右。因此，超临界翼型具有较大的机翼相对厚度，而这可以减轻飞机的结构重量，增大飞机的结构空间以及燃油的储藏容积。 在C919飞机上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。通常，飞机发动机的安装位置与机翼较近，两者之间难免产生阻力干扰。设计人员经过反复论证研究，采用局部融合方案，使发动机与机翼之间的阻力干扰达到了“1+1＜2”的设计效果，让两者一起面对的阻力小于分别面对时的阻力之和。吊挂，则是发动机和机翼之间的一个狭窄通道，C919飞机采用的是IPS吊挂。基于这种吊挂宽度较大的特点，设计人员在机翼前缘进行了融合设计，在不破坏压力分布的情况下，能让机翼晚些到达失速安全边界，从而提高了飞机飞行的安全性。 （取材于仰山的文章） 1. 根据材料一，下列有关C919的表述，不正确的一项是（ ） A. 符合国际通行适航标准。 B. 属于一种喷气式干线客机。 C. 历经多年多地试飞取证。 D. 是最复杂的商用大型飞机。 2. 根据材料一，下列有关新型举国体制的理解，不正确的一项是（ ） A. 其与传统的举国体制有着本质不同。 B. 其核心任务指向科技的创新与突破。 C. 其有利于集中调配社会多方面资源。 D. 其能有效结合政府功能与市场机制。 3. 根据材料二，下列有关超临界翼型的表述，不正确的一项是（ ） A. 其机翼升力较大，阻力相对较小，故升阻比较高。 B. 其应用于高速巡航飞行的飞机时，能够减少油耗。 C. 其依靠降低机翼厚度，来减小飞机飞行时的阻力。 D. 其与古典翼型相比，有助于提高飞机的气动效率。 4. 根据材料一和材料二，下列理解或推断，正确的一项是（ ） A. 中国的商用大飞机在技术方面必须全程自主研发，拥有自主知识产权。 B. 新型举国体制的基本目标，在于调动更多人员、单位、团队参加研发。 C. 民用飞机技术研发和改进时，通常会将其经济性放在优先位置考虑。 D. 第一、二代喷气式民航客机若以音速巡航飞行，气动效率会明显不足。 5. 综合材料一和材料二，简要陈述C919研发成功带来的启示。 二、本大题共7小题，共28分。 （一）（共18分） 阅读下面文言文,完成下面小题。 范文正公读书堂，乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也。初，文正公少孤且贫，从其母归朱氏。朱宰澧之安乡①，公侍母偕来。尝读书于老氏之室曰“兴国观”者，寒暑不倦， 学成而仕，为时名卿。邑之士咸知敬慕，筑堂祠之。既毁于兵，庆元初，宪使范公处义复创于观侧，因陋就简，将颓圮矣。 侯谓问学精勤，立大志于穷约者，莫如范公；名节不屈，成大勋于显用者，亦莫如范公，学者所宜宗师。将徙书堂于近城，庶使四邑之士，仰其高风而景其遗行。乃卜澧之阳，惟东彭山突兀其前，诸峰环列，左右旁挟，两水东西来朝，气象轩豁，胜景毕露，岂地灵显晦自有时耶！于是度材鸠工，分画经始②。中建一堂，旁列两庑，设四斋以育士，植五间以为门。后创一楼，匾曰“通经”，盖取文正公读书十年大通六经之旨之意。立文正公祠于堂之东偏，外又辟一门，缭以周垣，克壮形势。栋宇华丽，轮奂鼎新，实一郡伟观也。堂成，士未有养，乃括没官之田，得数百亩，拘而籍之。贰车③马公壬仲又助金千缗，增鬻田。 为不朽计，侯命友龙记之。友龙尝读国史，见文正之勋名事业铿鈞宇宙，盖不特著见于参预大政之时，而实根本于穷居江湖之日。其言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，此志已定于素，故能入赞万机，出破西贼，而致我仁祖四十二年之盛治者，公之力也。 噫！以文正公之立身行己，视圣贤为无慊，而建功立业，又书之青史而不愧。盖其穷之养即达之施，幼之学即壮之行，犹火然泉达，有不容御。澧之士，其可不知取则哉！今文正公之遗躅懿范，既为澧人所敬慕，然非侯振扬而尊显之，其何以耸人心而激士气，俾强于为善，以振文正之绝响乎哉？侯之心亦勤矣。士登斯堂，苟笃志好学，切磋讲贯，绍文正之事业，以副侯之所期，则可以无负。 堂建于宝庆丙戌之秋，成于是岁之冬。费于公帑撙节④之余，而无毫发科敛之扰。是皆可书，故并记之，以谂来者。 (取材于宋代任友龙《澧州范文正公读书堂记》) 【注释】①范仲淹的继父朱文翰时任澧州安乡县令。②度材鸠工，分画经始：选备材料，招募工匠，规划设计，开始营建。③贰车：指副手。④公帑(tǎng)：国库里的钱财。撙(zǔn)节：节省。 6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A 入赞万机 赞：辅助 B. 视圣贤为无慊 慊：遗憾 C. 绍文正之事业 绍：介绍 D. 以谂来者 谂：劝勉 7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也 乃卜澧之阳 B. 邑之士咸知敬慕 又书之青史而不愧 C. 惟东彭山突兀其前 其可不知取则哉 D. 设四斋以育士 以副侯之所期 8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ） A. 仰其高风而景其遗行：景仰他的高风亮节，追慕他的品行功业 B. 缭以周垣：用围墙环绕四周 C. 盖不特著见于参预大政之时：大概在他参与国家大事时还不能特别地显现出来 D. 俾强于为善：使他们努力做得更好 9. 根据文意，下列理解不正确的一项是（ ） A. 先前纪念范文正的祠堂毁于战火，范处义就着简陋条件进行了重建，现又将倒塌。 B. 董侯认为范文正是学子学习的榜样，所以将读书堂移至州城附近，欲扩大其影响。 C. 读书堂改建在东彭山中，堂、庑、斋、楼等一应俱全，成为一郡之中壮观的建筑。 D. 读书堂建成后，发现曾经有侵占百姓土地的现象，相关人员因此受到了拘役惩罚。 10. 阅读全文，请分条概括作者写这篇记的原因。 （二）（共10分） 11. 根据要求，回答问题。 《红楼梦》第四十一回： 袭人恐惊动了人被宝玉知道了，只向他摇手，不叫他说话。忙将鼎内贮了三四把百合香，仍用罩子罩上。些须收拾收拾，所喜不曾呕吐，忙悄悄的笑道：“不相干，有我呢。你随我出来。”刘姥姥满口答应，跟了袭人出至小丫头们房中。命他坐了，向他说道：“你就说醉倒在山子石上打了个盹儿。”刘姥姥答应知道。又与他两碗茶吃，方觉酒醒了，因问道：“这是那个小姐的绣房，这样精致？我就像到了天宫里的一样。”袭人微微笑道：“这个么，是宝二爷的卧室。”那刘姥姥吓的不敢作声。袭人带他从前面出去，见了众人，只说他在草地下睡着了，带了他来的。众人都不理会，也就罢了。 （1）刘姥姥误闯__________（居所名），袭人对此事的处理体现出她__________、__________、__________的形象特点。 （2）袭人怕此事被宝玉知道，试想宝玉如果知道了此事会有怎样的反应。请结合书中相关情节说明理由。 三、本大题共4小题，共21分。 （一）（共12分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 雨中看牡丹三首【1】 苏轼 其一 雾雨不成点，映空疑有无。时于花上见，的皪【2】走明珠。 秀色洗红粉，暗香生雪肤。黄昏更萧瑟，头重欲相扶。 其二 明日雨当止，晨光在松枝。清寒入花骨，肃肃初自持。 午景发秾丽，一笑当及时。依然暮还敛，亦自惜幽姿。 其三 幽姿不可惜，后日东风起。酒醒何所见，金粉抱青子。 千花与百草，共尽无妍鄙。未忍污泥沙，牛酥煎落蕊【3】。 注释：【1】此组诗为作者于元丰三年（1080）在黄州所作。【2】的皪（dì lì）：明亮的样子。【3】牛酥煎落蕊：用牛酥煎落花做成美食。 12. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ） A. 其一写牡丹在濛濛雾雨中由盈盈带露到花重欲倾的变化。 B. 其二“清寒”二句，写牡丹在雨后晨光中临寒自守之态。 C. 其三写牡丹异于千花百草，即使凋零，也不甘堕入泥沙。 D. 三首诗从色与香、开与落等多个角度写出了牡丹的风韵。 13. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 其一“洗”字用得传神，生动地写出雨中牡丹秀而不妖、清新脱俗之美。 B. 其二“一笑”句用拟人手法，形象表现了牡丹趁正午暖阳尽情舒展之姿。 C. 其三首句与其二尾句形成顶真，衔接紧密，诗人的情绪由叹惋转为昂扬。 D. 诗人展开联想、想象，运用了虚实结合的手法，使诗歌的意境更为深广。 14. 联系三首诗来看，诗人的思想感情发生了怎样的变化？请结合诗歌内容加以解说。 （二）（共9分） 15. 在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“_______，_______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）苏轼在《赤壁赋》中以“_______，_______”两句，写出了婉转悠长、绵延不尽的乐声之美。 （3）在《静女》中，男子到城角赴约，但静女“_______”，男子只能“_______”。 （4）《涉江采芙蓉》中写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子是：“_______，_______。” （5）《劝学》中“_______，_______”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。 （6）陶渊明《归园田居》（其一）中“_______，_______”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。 （7）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用《师说》中的名句来说，可谓“_______，_______”。 （8）在《登泰山记》中，“_______，_______”两句用比喻的手法生动地写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂、都似弯腰俯首的情态。 （9）曹操《短歌行》中“_______，_______”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面作品，完成下面小题。 深巷里的老墙 ①在婺源农村小住了几天。徽式民居总是窄窄的巷子，高高的墙，房与房的距离又近，一出门，迎面就是一堵墙，一走路，人就夹行在两墙中间。每天出出进进，这墙就是一幅读不完的画。 ②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土，再外涂白灰。这样既节省材料又可保温，而且土在墙中，寓田于墙。新墙在刚落成之时洁白如纸，就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初，一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时，断没有想到他为大自然提供了一张作画的温床。 ③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地洇染，白墙上就显出纵横交错的线条和大大小小的斑点。论层次，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论形状，则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。我儿子是学画的，他说国画里所讲的线条、皴法、留白，西画里讲的光影、色调、透视，在这墙上都可以找到，就是课堂上没有讲过的这里也有。人工艺术在自然面前是这样渺小，他自从住到这里就再也没敢画过一笔画。正是“眼前有景画不得，神来之笔在上头”。 ④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀，岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮，那里被刻出一道沟，有时还被随意抽去一块砖，甚至推倒半堵墙。然后，再借来四面八方的种子，乘着风和雨，漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中，甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”，缘墙而走，无处不在，无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙，上面就爬满了积年生的薜荔果，果可生吃亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。植物学家考察物种的多样性，有一个方法叫“打方”，即在地上划定一个正方形，细数其中植物的种类和数量。我就试着任选了一面墙，借手机上的识花软件，一个一个地认识这些素昧平生的花草。单听它们的名字，就让你心里暖暖的。那紫云英，本是水田里的绿肥作物，这时也飞上墙头，从叶间探出紫色的小花，回望它走来的田野；有名为“窃衣”的，是隐身高手，它开着白色的小花，籽带绒毛，总能偷偷粘在衣服上跟你回家，落户墙角；有一种野草莓，酸酸甜甜，名“蓬虆”，唐人贾岛的诗里居然写到它：“别后解餐蓬虆子，向前未识牡丹花。” ⑤你随意漫步吧，土墙、石墙、砖墙、篱笆墙，满墙上都草解人情，花惹人爱。只要你有耐心，任选一墙，就可以面壁一两个小时，像是在美术馆里看画展。不，比画展更好看。这是一面面实实在在的生态墙、文化墙。你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土，探身招手，与人共舞，这是一种什么样的情景？更可贵的是这些鲜活的花草并不欺侮无言的老墙，在完成最后的布局后，还没有忘记露出一方红砖、突显一块青石或留下一段粉墙。仿佛提醒着你，这不是一般的纸上图画。 ⑥一天，我偶然与儿子说起这几日读墙的感觉，他说：“你不知道咱们这房子的西边有一面老墙，每当夕阳晚照时，那种历史的沧桑感让人心里发颤。我修这房子时专门为了它开了一扇西窗，为了能最佳取景，还不厌其烦地改窗框、配窗帘。但突然有一天西边冒出了一座新房，壁立眼前，挡了个严严实实。” ⑦第二天，我就去寻访这堵老墙。原来它曾是一座三层楼高的民居，已三面坍塌，唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墙还比较完整，袒露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝，甚至你都能感觉到还有一位砖瓦匠正在工作。而靠北的那段已经塌得只剩下一条棱线，清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来，犬牙交错的砖块间露出当年填充的红土，别具韵味。唯有那个高高的楼角还十分完整，在蓝天的背景下划出一个标准的直角图形。楼角上方白云来去，一只孤雁在天际盘旋，风在轻轻地打着口哨。这时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。我一时惊呆了，如果要给眼前的这幅画起个名字，就叫岁月。我知道严田这个村子是有来头的，历史上曾出了二十七位进士。你看脚下的石板路与河边的洗衣石，路上一低头就是一块废弃的古碑，村口一棵宋代的老樟树七八个人才能合抱。岳飞曾在这一带驻军，与悲壮的《满江红》不同，他在这里留下了一首轻松愉快的小诗《花桥》：“上下街连五里遥，青帘酒肆接花桥。十年征战风光别，满地芊芊草色娇。”当年的芊芊草色，现在依旧点染在寻常百姓家的墙头上。 ⑧在回家的路上，我有意绕来绕去多走了几条巷子。为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮房，早已被主人遗弃，夯筑的红土墙面上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上长满嫩绿的厚厚的苔藓。苔藓这东西很有意思，不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙，都一律公平地给它们穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青瓦的屋檐压得很低，直遮住了老土墙的额头，而墙脚正绽放着一束灿烂的花。 ⑨我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷，谁解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？ （取材于梁衡的同名散文，有删改） 16. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. 一张作画的温床 温床：底板 B. 一层一层地洇染 洇染：浸湿并留下印记 C. 素昧平生的花草 素昧平生：从来不认识 D. 犬牙交错的砖块 犬牙交错：乱七八糟 17. 下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 第③段写儿子“再也没敢画过一笔画”，是因为他敬畏岁月之笔技法高妙造诣精深。 B. 第④段中介绍了植物学“打方”的方法，是为了突出生长在墙体上的植物丰富多样。 C. 第⑤段“花草并不欺侮无言的老墙”，用拟人手法写花草老墙搭配和谐，相得益彰。 D. 第⑥⑦段写读一面老墙的经历，与前文读墙的感悟进行对比，彰显了老墙明丽的美。 18. 第①段中说“这墙就是一幅读不完的画”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 19. 本文以两个问句作为结尾，请分析其中所蕴含的情感。 五、本大题共6小题，共65分。 20. 阅读下面文字，完成下列小题。 ①近日，八达岭长城南城延长线正式对外开放。②此前已开放的八达岭长城建筑形态完整，与之不同，这段长城在排除险情后，保留了残状。③步入八达岭长城景区，乘坐南线地面缆车抵达南四楼，沿着便道走五分钟，穿过便门登上南七楼，眼前豁然开朗。④向南远望，“定”字形长城横卧山间，一路蜿蜒向远方。⑤天气晴好时，登上这段长城最高点，往北可一览八达岭长城北城全貌。⑥秋天，还能看到八达岭国家森林公园红叶岭，感受诗中“层林尽染”的意境。 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A. ①句中“正式”一词不可以删掉。 B. ③句中的成语“豁然开朗”使用恰当。 C. ④⑥句中的引号用法相同。 D. ⑤句中的“一览”可改为“纵览”。 （2）不改变原意，将第②句画横线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个。将改写后的答案写在答题卡上。 21. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。 B. 肺鱼也是一种重要的“活化石”，其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存，肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。 C. 职业教育法颁布旨在提升职业教育认可度为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。 D. 全球正经历新一轮科技革命和产业变革，发达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产业和清洁技术的布局，碳达峰碳中和成为全球科技创新的新赛道。 22. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 一些平台正通过减少不必要中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。 B. 文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量，科技力量和市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活，为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。 C. 近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。 D. 推进乡村振兴工作应该抓好人才队伍建设，加大力度培育新型职业农民，制定吸引人才、留住人才的政策措施，鼓励大学生、城市在职科技人员、退休人员积极参与。 23. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 B. 长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 C. 互联网的快速发展为打赢脱贫攻坚战提供了新思路，各地广泛开展的网络扶贫活动，让扶贫工作受益范围更广，使更多的群众有了存在感。 D. 汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。 作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 24. 根据要求作文。 “淬火”是将高温金属放入冷却剂中，使其快速冷却，以增加其硬度和强度的工艺。在人生成长、事业发展的过程中，“淬火”也有着重要的意义。 请以“说淬火”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字。将题目写在答题纸上。不透露所在学校及个人信息。 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 电视剧《觉醒年代》播出后，很多观众问编剧：这么精彩的作品有续集吗？编剧说：我们现在的幸福生活就是续集！ 生活中，每个人都应该成为精彩续集创造者。请以“续集”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 北京市广渠门中学2025-2026学年高三上学期开学检测语文试题 时间：150分钟 满分：150分 2025.8 本试卷共5页，考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。 一、本大题共5小题，共18分。 阅读下面材料，完成下面小题。 材料一 2022年9月29日，C919大型客机取得中国民用航空局型号合格证，标志着我国已经具备按照国际通行适航标准研制生产大型客机的能力，这是我国大飞机事业征程上的重要里程碑。 商用飞机作为人类有史以来最复杂的工业产品之一，前后关涉上百万个零部件，被称为“现代工业皇冠上的明珠”。长期以来，全球大飞机市场被空客和波音两大巨头垄断。制造中国自己的大飞机，考量的是中国自主创新的信心、勇气和水平。 C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机，最大载客人数192人，最大航程5555公里。其于2007年立项，2017年首飞。首飞成功后，先后投入6架试飞机和两架地面试验机，分别在阎良、南昌、东营、锡林浩特、吐鲁番以及敦煌等地进行了试飞取证工作，直到今年8月1日宣布完成取证试飞。这就意味着，C919已经获得了进入民用航空运输的“入场券”。 过去十年，中国制造迈向高端，新型举国体制优势凸显。C919大型客机是我国第一款真正意义上的民航大飞机，全国24个省市、1000余家企事业单位、30万人参与了研制工作。以C919为代表，大国重器亮点纷呈、制造业迈向高端的事实，无不体现出新型举国体制的独特优势。 举国体制是特殊的资源配置与组织方式，由政府统筹调配全国资源力量，达成相应目标任务。新型举国体制是以原有举国体制为基础的继承与创新。发展到今天，新型举国体制有了新的核心任务——关键核心技术攻关；也有了新的目标定位——在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动。 在C919的研发过程中，国内数十所高校参与开展技术攻关和研发，建立了多专业融合、多团队协同、多技术集成的协同科研平台。通过C919等国产民用项目，我国掌握了5大类、20个专业、6000多项民用飞机技术，加快了新材料、现代制造等领域关键技术的突破。实现国家的重大科技创新战略、目标考核、社会动员、资源配置功能与市场激励机制运用有效结合，调动政府、科研机构、企业等积极参与，进而实现重大科技项目的创新突破，新型举国体制展现了其在科技重大创新领域中的重要促进作用。 （取材于柴雅欣等人的文章） 材料二 由于民用飞机更强调经济性和安全性，科研人员除了需要考虑大飞机的先进性和科学性，也在努力提升飞机的经济性能。飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。而飞机的升力主要来源于机翼，全机70%左右的阻力也来源于机翼。因此，为保证飞机座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。 喷气式民航客机通常以略低于音速的高亚音速飞行。当飞行速度接近音速时，机翼上表面某些区域的气流速度可能已经达到音速，令飞行阻力急剧增加。第一、二代喷气式客机采用的多是传统的古典翼型，古典翼型适合于低速及亚音速飞行，在这种速度范围内，它们具有较高的气动效率。但是，随着飞行速度的进一步提高，古典翼型的设计已不可能适应高速巡航飞行的要求。因此，需要寻求一种既能适应高速巡航飞行，又能保持较高气动效率的翼型。 C919的机翼设计运用的是超临界翼型。相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高将近100千米/小时；如果用同一厚度标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右。因此，超临界翼型具有较大的机翼相对厚度，而这可以减轻飞机的结构重量，增大飞机的结构空间以及燃油的储藏容积。 在C919飞机上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。通常，飞机发动机的安装位置与机翼较近，两者之间难免产生阻力干扰。设计人员经过反复论证研究，采用局部融合方案，使发动机与机翼之间的阻力干扰达到了“1+1＜2”的设计效果，让两者一起面对的阻力小于分别面对时的阻力之和。吊挂，则是发动机和机翼之间的一个狭窄通道，C919飞机采用的是IPS吊挂。基于这种吊挂宽度较大的特点，设计人员在机翼前缘进行了融合设计，在不破坏压力分布的情况下，能让机翼晚些到达失速安全边界，从而提高了飞机飞行的安全性。 （取材于仰山的文章） 1. 根据材料一，下列有关C919的表述，不正确的一项是（ ） A. 符合国际通行适航标准。 B. 属于一种喷气式干线客机。 C. 历经多年多地试飞取证。 D. 是最复杂的商用大型飞机。 2. 根据材料一，下列有关新型举国体制的理解，不正确的一项是（ ） A. 其与传统的举国体制有着本质不同。 B. 其核心任务指向科技的创新与突破。 C. 其有利于集中调配社会多方面资源。 D. 其能有效结合政府功能与市场机制。 3. 根据材料二，下列有关超临界翼型的表述，不正确的一项是（ ） A. 其机翼升力较大，阻力相对较小，故升阻比较高。 B. 其应用于高速巡航飞行的飞机时，能够减少油耗。 C. 其依靠降低机翼厚度，来减小飞机飞行时的阻力。 D. 其与古典翼型相比，有助于提高飞机的气动效率。 4. 根据材料一和材料二，下列理解或推断，正确的一项是（ ） A. 中国的商用大飞机在技术方面必须全程自主研发，拥有自主知识产权。 B. 新型举国体制的基本目标，在于调动更多人员、单位、团队参加研发。 C. 民用飞机在技术研发和改进时，通常会将其经济性放在优先位置考虑。 D. 第一、二代喷气式民航客机若以音速巡航飞行，气动效率会明显不足。 5. 综合材料一和材料二，简要陈述C919研发成功带来的启示。 【答案】1. D 2. A 3. C 4. D 5. ①中国制造迈向高端，需要充分发挥新型举国体制的优势；②打破国际市场的垄断局面，需要有自主创新的信心、勇气和水平；③在重要领域形成竞争优势赢得战略主动，必须要掌握关键核心技术；④科技产品的研制和改进，需要抓住问题要害，实现技术上的突破。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 D．“是最复杂的商用大型飞机”错。根据原文“商用飞机作为人类有史以来最复杂的工业产品之一”，说的是商用飞机的特点，没有说是C919的特点。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。 A．“有着本质不同”错。根据原文“新型举国体制是以原有举国体制为基础的继承与创新”可知，新型举国体制是原有举国体制的继承与创新，两者之间没有本质区别。 故选A。 【3题详解】 本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。 C．“依靠降低机翼厚度”错。根据原文“超临界翼型具有较大的机翼相对厚度，而这可以减轻飞机的结构重量，增大飞机的结构空间以及燃油的储藏容积”可知，应该是提高机翼厚度。 故选C。 【4题详解】 本题考查学生对文本内容的理解或推断的能力。 A．“必须全程自主研发”错，根据原文“C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机”可知，材料只是说C919大型客机是我国自行研制的，没有说中国的商用大飞机在技术方面都必须全程自主研发。 B．“基本目标，在于调动更多人员、单位、团队参加研发”错，原文是“也有了新的目标定位——在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动”。 C．“通常会将其经济性放在优先位置考虑”错，根据原文“由于民用飞机更强调经济性和安全性，科研人员除了需要考虑大飞机的先进性和科学性，也在努力提升飞机的经济性能”可知，要先考虑大飞机的先进性和科学性，再努力提升飞机的经济性能。 故选D。 【5题详解】 本题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力。 根据材料一“长期以来，全球大飞机市场被空客和波音两大巨头垄断。制造中国自己的大飞机，考量的是中国自主创新的信心、勇气和水平”“C919大型客机是我国首次按照国际通行适航标准自行研制、具有自主知识产权的喷气式干线客机”可知，需要有自主创新的信心、勇气和水平，来打破国际市场的垄断局面。 根据材料一“过去十年，中国制造迈向高端，新型举国体制优势凸显。C919大型客机是我国第一款真正意义上的民航大飞机……以C919为代表，大国重器亮点纷呈、制造业迈向高端的事实，无不体现出新型举国体制的独特优势”可知，中国制造迈向高端，需要充分发挥新型举国体制的优势。 根据材料一“发展到今天，新型举国体制有了新的核心任务——关键核心技术攻关；也有了新的目标定位——在若干重要领域形成竞争优势、赢得战略主动”可知，在重要领域形成竞争优势赢得战略主动，必须要掌握关键核心技术。 根据材料一“在C919的研发过程中，国内数十所高校参与开展技术攻关和研发”“通过C919等国产民用项目，我国掌握了5大类、20个专业、6000多项民用飞机技术，加快了新材料、现代制造等领域关键技术的突破”可知，科技产品的研制和改进，需要抓住问题要害，实现技术上的突破。 二、本大题共7小题，共28分。 （一）（共18分） 阅读下面文言文,完成下面小题。 范文正公读书堂，乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也。初，文正公少孤且贫，从其母归朱氏。朱宰澧之安乡①，公侍母偕来。尝读书于老氏之室曰“兴国观”者，寒暑不倦， 学成而仕，为时名卿。邑之士咸知敬慕，筑堂祠之。既毁于兵，庆元初，宪使范公处义复创于观侧，因陋就简，将颓圮矣。 侯谓问学精勤，立大志于穷约者，莫如范公；名节不屈，成大勋于显用者，亦莫如范公，学者所宜宗师。将徙书堂于近城，庶使四邑之士，仰其高风而景其遗行。乃卜澧之阳，惟东彭山突兀其前，诸峰环列，左右旁挟，两水东西来朝，气象轩豁，胜景毕露，岂地灵显晦自有时耶！于是度材鸠工，分画经始②。中建一堂，旁列两庑，设四斋以育士，植五间以为门。后创一楼，匾曰“通经”，盖取文正公读书十年大通六经之旨之意。立文正公祠于堂之东偏，外又辟一门，缭以周垣，克壮形势。栋宇华丽，轮奂鼎新，实一郡伟观也。堂成，士未有养，乃括没官之田，得数百亩，拘而籍之。贰车③马公壬仲又助金千缗，增鬻田。 为不朽计，侯命友龙记之。友龙尝读国史，见文正之勋名事业铿鈞宇宙，盖不特著见于参预大政之时，而实根本于穷居江湖之日。其言“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，此志已定于素，故能入赞万机，出破西贼，而致我仁祖四十二年之盛治者，公之力也。 噫！以文正公之立身行己，视圣贤为无慊，而建功立业，又书之青史而不愧。盖其穷之养即达之施，幼之学即壮之行，犹火然泉达，有不容御。澧之士，其可不知取则哉！今文正公之遗躅懿范，既为澧人所敬慕，然非侯振扬而尊显之，其何以耸人心而激士气，俾强于为善，以振文正之绝响乎哉？侯之心亦勤矣。士登斯堂，苟笃志好学，切磋讲贯，绍文正之事业，以副侯之所期，则可以无负。 堂建于宝庆丙戌之秋，成于是岁之冬。费于公帑撙节④之余，而无毫发科敛之扰。是皆可书，故并记之，以谂来者。 (取材于宋代任友龙《澧州范文正公读书堂记》) 【注释】①范仲淹的继父朱文翰时任澧州安乡县令。②度材鸠工，分画经始：选备材料，招募工匠，规划设计，开始营建。③贰车：指副手。④公帑(tǎng)：国库里的钱财。撙(zǔn)节：节省。 6. 下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A. 入赞万机 赞：辅助 B. 视圣贤为无慊 慊：遗憾 C. 绍文正之事业 绍：介绍 D. 以谂来者 谂：劝勉 7. 下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A. 乃湖右常平使者兼澧守料院董侯所建也 乃卜澧之阳 B 邑之士咸知敬慕 又书之青史而不愧 C. 惟东彭山突兀其前 其可不知取则哉 D. 设四斋以育士 以副侯之所期 8. 下列对文中语句的理解，不正确的一项是（ ） A. 仰其高风而景其遗行：景仰他的高风亮节，追慕他的品行功业 B. 缭以周垣：用围墙环绕四周 C. 盖不特著见于参预大政之时：大概在他参与国家大事时还不能特别地显现出来 D. 俾强于为善：使他们努力做得更好 9. 根据文意，下列理解不正确的一项是（ ） A. 先前纪念范文正的祠堂毁于战火，范处义就着简陋条件进行了重建，现又将倒塌。 B. 董侯认为范文正是学子学习的榜样，所以将读书堂移至州城附近，欲扩大其影响。 C. 读书堂改建在东彭山中，堂、庑、斋、楼等一应俱全，成为一郡之中壮观的建筑。 D. 读书堂建成后，发现曾经有侵占百姓土地的现象，相关人员因此受到了拘役惩罚。 10. 阅读全文，请分条概括作者写这篇记的原因。 【答案】6. C 7. D 8. C 9. D 10. ①彰显范仲淹的远大志向和卓著功勋。②激励学子学习范仲淹的精神品质，传承其事业。③称颂董侯修建书院的功绩，包括建堂过程中没有扰民。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生准确理解常见文言实词的意义的能力。 C.“绍”：继承。句意：继承范文正公的事业。 故选C。 【7题详解】 本题考查学生准确理解文言虚词的意义和用法的能力。 A.“乃”：表判断；/表承接，于是，就。句意：是湖右常平使者兼澧守料院董侯提议建造的。/于是选择澧水北岸的地方。 B.“之”：用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”；/代词，代文正公的功业。句意：同县的读书人都对文正公敬佩仰慕。/把它写在青史上也没有愧色。 C.“其”：代词，指代读书堂。/副词，表反问。句意：东彭山就高耸在前面。/怎么可以不知从文正公这里取法呢！ D.“以”：都表目的，意为用来。句意：安排四间教室来培养读书人。/来达到董侯的期望。 故选D。 【8题详解】 本题考查学生准确翻译文中句子的能力。 C.“特”在句中应译为只是、仅仅。句意：不仅仅是由于在参与国家大政时的显著表现。 故选C。 【9题详解】 本题考查学生分析理解文章内容的能力。 D.“发现曾经有侵占百姓土地的现象，相关人员因此受到了拘役惩罚”说法有误。原文相关信息“乃括没官之田，得数百亩，拘而籍之”的意思是征集被没收入官的田地，得到数百亩，限制这些田地的使用（作为读书堂的专用土地）并登记入册。 故选D。 【10题详解】 本题考查学生归纳内容要点的能力。 根据原文“侯谓问学精勤，立大志于穷约者，莫如范公；名节不屈，成大勋于显用者，亦莫如范公”“以文正公之立身行己，视圣贤为无慊， 而建功立业，又书之青史而不愧”“今文正公之遗躅懿范，既为澧人所敬慕，然非侯振扬而尊显之，其何以耸人心而激士气”可归纳出：彰显范仲淹的远大志向和卓著功勋。 根据原文“学者所宜宗师。将徙书堂于近城，庶使四邑之士，仰其高风而景其遗行”“澧之士，其可不知取则哉”可归纳出：激励学子学习范仲淹的精神品质，传承其事业。 根据原文“费于公帑撙节之余，而无毫发科敛之扰。是皆可书，故并记之，以谂来者”可得出：称颂董侯修建书院的功绩，包括建堂过程中没有扰民。 参考译文： 范文正公读书堂，是湖右常平使者兼澧守料院董侯提议建造的。当初，范文正幼年丧父并且家庭贫困，母亲改嫁，他跟随母亲来到朱家。继父朱文瀚担任澧州安乡县令，文正公就随母亲一起来到安乡县。曾在道家的“兴国观”读书，无论冬天、夏天都不倦怠，学成后去做官，成为当时富有声望的官员。同县的读书人都对文正公敬佩仰慕，便建造读书堂来纪念他。后来，读书堂在战乱中被焚毁，庆元初年，宪使范处义在兴国观旁重建读书堂，建时就着简陋的条件，现在快要倒塌了。 董侯评价说，从求学专心勤勉、困顿时立下远大志向方面看，没有人能比得上范文正公；从名誉节操不改、被重用时成就卓越功业方面看，也没有人比得上范文正公，因此，范文正公是求学的人都应该尊奉学习的老师。于是想要把读书堂迁移到离县城较近的地方，希望能让周围的读书人景仰他的高风亮节，追慕他的品行功业。于是选择澧水北岸的地方，东彭山就高耸在前面，山峦环绕左右两边，两条水流从东西方向涌来，就像臣子前来朝觐，景象开阔，优美的景色全部呈现出来，难道是山川灵秀之气的显隐自有它的时机么！于是选备材料，招募工匠，规划设计，开始营建。正中央建一堂，旁边建两间廊屋，安排四间教室来培养读书人，修立五间规制的大门。堂后面建造一栋楼，牌匾上书“通经”，大概是取文正公读十年书，通晓了六经要旨的意思。在读书堂东面建立了文正公祠堂，祠堂外又开辟一扇门，用围墙环绕四周，突出了地形山势的壮阔。整片建筑富丽堂皇，高大华美，面貌一新，实在是当地的宏伟建筑。建成后，前来读书的人没有供养，于是征集被没收入官的田地，得到数百亩，限制这些田地的使用（作为读书堂的专用土地）并登记入册。贰车马壬仲又资助了一千缗钱，增购田地。 出于不朽的考虑，董侯让我写一篇文章记录此事。我曾经读国史，发现文正公的功名事业传扬天下，不仅仅是由于在参与国家大政时的显著表现，实在是因为在他读书未做官时打下的根基。文正公说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这个志向已经在平时读书中确立，所以参与国家政事时，在朝廷内能辅助处理政务，在朝廷外能战胜西夏，仁宗朝有四十二年昌明的政治局面，离不开文正公的贡献啊。 噫！将文正公的立身行事，与圣贤比照也没有遗憾，而且文正公所建立的功业，写在青史上也没有愧色。这是因为他困窘时修养的品德在做官后体现了出来，幼时所学与成年所行一致，就如同大火燃烧、泉水流淌般自然而然，不可阻挡。澧州的读书人，怎么可以不知从文正公这里取法呢！现在文正公留下的事迹和美好品行，虽然已经被澧人敬仰崇拜，但如果没有董侯显扬光大，如何能够进一步激励人心、振奋士气，使读书人努力向善，发扬文正公不可多得的品行呢？董侯用心也竭尽全力了。读书人到读书堂学习，如果坚定志向、专心学问，研讨讲习，继承文正公的事业，来达到董侯的期望，就不辜负董侯重建读书堂的期望了。 读书堂从宝庆丙戌的秋天开始建造，在同年冬天建成。经费来源于国库钱财的结余，对百姓没有丝毫的摊派烦扰。这些都值得记录，所以一并写出，来劝勉后来者。 （二）（共10分） 11. 根据要求，回答问题。 《红楼梦》第四十一回： 袭人恐惊动了人被宝玉知道了，只向他摇手，不叫他说话。忙将鼎内贮了三四把百合香，仍用罩子罩上。些须收拾收拾，所喜不曾呕吐，忙悄悄的笑道：“不相干，有我呢。你随我出来。”刘姥姥满口答应，跟了袭人出至小丫头们房中。命他坐了，向他说道：“你就说醉倒在山子石上打了个盹儿。”刘姥姥答应知道。又与他两碗茶吃，方觉酒醒了，因问道：“这是那个小姐的绣房，这样精致？我就像到了天宫里的一样。”袭人微微笑道：“这个么，是宝二爷的卧室。”那刘姥姥吓的不敢作声。袭人带他从前面出去，见了众人，只说他在草地下睡着了，带了他来的。众人都不理会，也就罢了。 （1）刘姥姥误闯__________（居所名），袭人对此事的处理体现出她__________、__________、__________的形象特点。 （2）袭人怕此事被宝玉知道，试想宝玉如果知道了此事会有怎样的反应。请结合书中相关情节说明理由。 【答案】（1） ①. 怡红院 ②. 镇定 ③. 周全 ④. 宽厚（尽责） （2）示例一：我认为宝玉得知此事后会体谅刘姥姥，并不以此为意。因为宝玉虽是贵族公子，却仁爱宽厚、体恤他人。如妙玉要将刘姥姥用过的成窖五彩小盖钟茶杯扔掉，宝玉却认为白扔了可惜，不如送给贫苦的刘姥姥，让她卖了度日。可见，宝玉一向能体恤刘姥姥，理解她的难处，当然也就不会在意刘姥姥的酒后误入行为。 示例二：我认为宝玉得知刘姥姥进入并弄脏了他的卧室后，会很不高兴。因为《红楼梦》中宝玉对婆子们往往比较排斥。如宝玉口渴想喝水，叫了几声后，几个婆子出现在他面前，他却挥手让她们离开。刘姥姥虽是客，但也是和婆子们一类的人，宝玉可以尊敬她，但并不意味着允许她进入自己的卧室。 【解析】 【11题详解】 本题考查学生对经典名著基本内容、人物形象的整体把握能力。 ①根据原文“袭人微微笑道：‘这个么，是宝二爷的卧室。’”可知，刘姥姥误闯住所是贾宝玉的住所——怡红院。 ②和③：根据原文“袭人恐惊动了人被宝玉知道了，只向他摇手，不叫他说话”和“袭人带他从前面出去，见了众人，只说他在草地下睡着了，带了他来的”可知，袭人看见刘姥姥醉卧在贾宝玉床上，没有大动干戈惊动所有人，安抚刘姥姥并为其善后，表现的非常镇定，不慌不乱，细致周到。 ④根据原文“忙将鼎内贮了三四把百合香，仍用罩子罩上。些须收拾收拾，所喜不曾呕吐”和“忙悄悄的笑道：‘不相干，有我呢。你随我出来。’”可知，袭人性情一向温和，没有想着责怪醉酒的刘姥姥，而是仔细检查贾宝玉的房间，迅速处理现场，不忘自己作为丫鬟的职责。同时维护宝玉隐私和贾府体面，不张扬此事。 【12题详解】 本题考查学生对文本内容的理解和分析能力。 示例一：宝玉本身是一个心地善良且充满好奇心的人。他可能会觉得刘姥姥醉卧怡红院是一件颇为有趣的事情，会接纳体谅刘姥姥。在《红楼梦》中，宝玉对待下人比较宽容，例如对待茗烟偷拿东西去换钱给他买香炉等行为，他虽有所责怪但更多的是包容。当得知刘姥姥醉卧之事时，他或许会笑着对袭人说：“这刘姥姥倒也有趣，不过是一时贪杯罢了。”然后可能会好奇地想去看看刘姥姥醉后的模样，就像他对大观园里的一草一木、小动物等都充满兴趣一样。宝玉的思想比较超脱世俗。他不看重身份地位的差异到了相当的程度。他常说“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉”，在他眼里，刘姥姥虽然是贫苦的村妇，但也有着独特的生活气息。他对刘姥姥在宴席上的表现就已经表现出一定的接纳，如刘姥姥故意扮丑逗大家开心时，宝玉并没有厌恶，反而觉得很新鲜。 示例二：‌作为贵族公子，贾宝玉或对床榻被陌生人沾染酒气感到介意，要求更换被褥、熏香‌。甚至会不悦。宝玉虽宽厚，但仍有阶级意识。贾宝玉所亲近的女人，仅仅是未出嫁的一类人，而对于出嫁的女子，尤其是年老的婆子们，则是厌恶至极。在第77回因为洗头水，芳官与其干妈何婆子的争吵中，宝玉便跌足的说道：宝玉又恨道：“奇怪，奇怪！怎么这些人只一嫁了汉子，染了男人的气味，就这样混账起来，比男子更可杀了！”在宝玉的印象中，一切婆子都是可恶的。因为宝玉对婆子的厌恶，让刘姥姥醉卧怡红院的事件上升到了另一个高度。这或许，也是袭人匆忙之间，赶来发现刘姥姥躺在宝玉床上，而选择隐瞒的原因。 三、本大题共4小题，共21分。 （一）（共12分） 阅读下面诗歌，完成下面小题。 雨中看牡丹三首【1】 苏轼 其一 雾雨不成点，映空疑有无。时于花上见，的皪【2】走明珠。 秀色洗红粉，暗香生雪肤。黄昏更萧瑟，头重欲相扶。 其二 明日雨当止，晨光在松枝。清寒入花骨，肃肃初自持。 午景发秾丽，一笑当及时。依然暮还敛，亦自惜幽姿。 其三 幽姿不可惜，后日东风起。酒醒何所见，金粉抱青子。 千花与百草，共尽无妍鄙。未忍污泥沙，牛酥煎落蕊【3】。 注释：【1】此组诗为作者于元丰三年（1080）在黄州所作。【2】的皪（dì lì）：明亮的样子。【3】牛酥煎落蕊：用牛酥煎落花做成美食。 12. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ） A. 其一写牡丹在濛濛雾雨中由盈盈带露到花重欲倾的变化。 B. 其二“清寒”二句，写牡丹在雨后晨光中临寒自守之态。 C. 其三写牡丹异于千花百草，即使凋零，也不甘堕入泥沙。 D. 三首诗从色与香、开与落等多个角度写出了牡丹的风韵。 13. 下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 其一“洗”字用得传神，生动地写出雨中牡丹秀而不妖、清新脱俗之美。 B. 其二“一笑”句用拟人手法，形象表现了牡丹趁正午暖阳尽情舒展之姿。 C. 其三首句与其二尾句形成顶真，衔接紧密，诗人的情绪由叹惋转为昂扬。 D. 诗人展开联想、想象，运用了虚实结合的手法，使诗歌的意境更为深广。 14. 联系三首诗来看，诗人的思想感情发生了怎样的变化？请结合诗歌内容加以解说。 【答案】12. C 13. C 14. ①“其一”中，诗人写牡丹的清秀脱俗，表达了对牡丹清丽姿容的喜爱，进而写牡丹头重欲垂，而生出爱怜之情；②“其二”中，诗人想象雨后自清晨至暮时牡丹自持、自开、自敛之态，表达对牡丹自持自惜的赞美，（或答“寄托自我人格追求”）；③“其三”中，诗人想象牡丹当风零落，将随千花百草堕入泥沙，表达了不忍牡丹蒙污的怜惜叹惋，进而以“牛酥煎落蕊”的行为转向释然（解嘲）。 【解析】 【导语】苏轼在《雨中看牡丹三首》中，以细腻笔触描绘了雨中牡丹的美态与生机。诗人通过对花开、花谢的描绘，表达了对自然美的欣赏与人生哲理的思考，展现出一种从感伤到超然的情感变化，体现其旷达的内心和超然物外的胸襟。 【12题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“也不甘堕入泥沙”错误。诗句“未忍污泥沙”是指诗人不忍心看到牡丹被泥沙污染，而不是牡丹“不甘堕入泥沙”。 故选C。 【13题详解】 本题考查学生分析鉴赏诗歌内容和艺术特色的能力。 C.“由叹惋转为昂扬”错误。“其二”尾句表达了诗人对牡丹自惜幽姿的赞叹，情绪昂扬；而“其三”中“幽姿不可惜”指幽姿终究无法留惜，表达对即将凋零的牡丹有叹惋、怜惜之情。应是“由昂扬转为叹惋”。 故选C。 【14题详解】 本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。 ①“其一”写雨雾中牡丹的情态，“秀色洗红粉，暗香生雪肤”表现了牡丹的清秀脱俗，进而表达了对牡丹清丽姿容的喜爱。“黄昏更萧瑟，头重欲相扶”描绘了在黄昏时分，雨后的牡丹头重欲倾，使人心生爱怜，欲出手相扶，表达了诗人对牡丹的喜爱和怜惜之情； ②“其二”中，“肃肃初自持”描写牡丹在清晨的寒意中还严正自持，“午景发秾丽”描写牡丹到了中午，牡丹绽放，艳丽多姿，“依然暮还敛，亦自惜幽姿”写傍晚花朵又收敛起来，像是怜惜自己的幽雅之姿。诗人想象雨后自清晨至暮时牡丹自持、自开、自敛之态，表达诗人对牡丹自持自惜的赞美。结合诗人生平，牡丹的自持自惜也是诗人人格的体现，寄托了诗人对自我人格的追求。 ③“其三”中，诗人想象东风后牡丹当风零落，花朵残败，只能“金粉抱青子”，“未忍污泥沙”是指诗人不忍心看到牡丹随千花百草一起被泥沙污染，表达了不忍牡丹蒙污的怜惜叹惋。根据“牛酥煎落蕊”——于是用牛酥将落花煎来品尝，苏轼总是旷达的，他把凋零的牡丹做成美食，这就是一种对牡丹的尊重，也是他性格旷达释然的体现，也是对他坎坷人生际遇的解嘲。 （二）（共9分） 15. 在横线处填写作品原句。要求：字迹清晰。 （1）在《赤壁赋》中，苏轼用“_______，_______”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。 （2）苏轼在《赤壁赋》中以“_______，_______”两句，写出了婉转悠长、绵延不尽乐声之美。 （3）在《静女》中，男子到城角赴约，但静女“_______”，男子只能“_______”。 （4）《涉江采芙蓉》中写主人公遥望故乡的方向，归乡之路绵延无尽的句子是：“_______，_______。” （5）《劝学》中“_______，_______”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。 （6）陶渊明《归园田居》（其一）中“_______，_______”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。 （7）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用《师说》中的名句来说，可谓“_______，_______”。 （8）在《登泰山记》中，“_______，_______”两句用比喻的手法生动地写出了日观峰以西诸山在晨曦的映照下红白错杂、都似弯腰俯首的情态。 （9）曹操《短歌行》中“_______，_______”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。 【答案】 ①. 舳舻千里 ②. 旌旗蔽空 ③. 余音袅袅 ④. 不绝如缕 ⑤. 爱而不见 ⑥. 搔首踟蹰 ⑦. 还顾望旧乡 ⑧. 长路漫浩浩 ⑨. 驽马十驾 ⑩. 功在不舍 ⑪. 暧暧远人村 ⑫. 依依墟里烟 ⑬. 小学而大遗 ⑭. 吾未见其明也 ⑮. 绛皓驳色 ⑯. 而皆若偻 ⑰. 明明如月 ⑱. 何时可掇 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错字词有：蔽、袅、踟蹰、驽、暧、墟、皓、偻、掇。 四、本大题共4小题，共18分。 阅读下面作品，完成下面小题。 深巷里的老墙 ①在婺源农村小住了几天。徽式民居总是窄窄的巷子，高高的墙，房与房的距离又近，一出门，迎面就是一堵墙，一走路，人就夹行在两墙中间。每天出出进进，这墙就是一幅读不完的画。 ②当地传统的砌墙方法是薄砖立砌、横搭、中空、填土，再外涂白灰。这样既节省材料又可保温，而且土在墙中，寓田于墙。新墙在刚落成之时洁白如纸，就是我们常看到的白墙黛瓦的徽式格调。当初，一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时，断没有想到他为大自然提供了一张作画的温床。 ③岁月之笔是这样作画的。先用细雨在墙上一遍一遍地刷洗，再用湿雾一层一层地洇染，白墙上就显出纵横交错的线条和大大小小的斑点。论层次，这里有美术课上讲的黑、白、灰的过渡；论形状，则云海波涛、春风杨柳、山石嶙峋，胜过一本《芥子园画谱》。我儿子是学画的，他说国画里所讲的线条、皴法、留白，西画里讲的光影、色调、透视，在这墙上都可以找到，就是课堂上没有讲过的这里也有。人工艺术在自然面前是这样渺小，他自从住到这里就再也没敢画过一笔画。正是“眼前有景画不得，神来之笔在上头”。 ④但大自然并不满足于平面的艺术。风雨如刀，岁月如锥。白墙这里被铲去一块皮，那里被刻出一道沟，有时还被随意抽去一块砖，甚至推倒半堵墙。然后，再借来四面八方的种子，乘着风和雨，漫天摇落在墙头。那些绿色的生命便悄无声息地栖身到砖缝里、墙皮间、红土中，甚至就借着一丝湿气黏附在光洁的墙面上。它们才是真正的“蜘蛛侠”，缘墙而走，无处不在，无缝不生。村里古祠堂有一面大院墙，上面就爬满了积年生的薜荔果，果可生吃亦可做成凉粉。这是一面既能看又能吃的墙。植物学家考察物种的多样性，有一个方法叫“打方”，即在地上划定一个正方形，细数其中植物的种类和数量。我就试着任选了一面墙，借手机上的识花软件，一个一个地认识这些素昧平生的花草。单听它们的名字，就让你心里暖暖的。那紫云英，本是水田里的绿肥作物，这时也飞上墙头，从叶间探出紫色的小花，回望它走来的田野；有名为“窃衣”的，是隐身高手，它开着白色的小花，籽带绒毛，总能偷偷粘在衣服上跟你回家，落户墙角；有一种野草莓，酸酸甜甜，名“蓬虆”，唐人贾岛的诗里居然写到它：“别后解餐蓬虆子，向前未识牡丹花。” ⑤你随意漫步吧，土墙、石墙、砖墙、篱笆墙，满墙上都草解人情，花惹人爱。只要你有耐心，任选一墙，就可以面壁一两个小时，像是在美术馆里看画展。不，比画展更好看。这是一面面实实在在的生态墙、文化墙。你想，无数个鲜活的生命自愿齐集到这面老墙上，跻身砖石，扎根红土，探身招手，与人共舞，这是一种什么样的情景？更可贵的是这些鲜活的花草并不欺侮无言的老墙，在完成最后的布局后，还没有忘记露出一方红砖、突显一块青石或留下一段粉墙。仿佛提醒着你，这不是一般的纸上图画。 ⑥一天，我偶然与儿子说起这几日读墙的感觉，他说：“你不知道咱们这房子的西边有一面老墙，每当夕阳晚照时，那种历史的沧桑感让人心里发颤。我修这房子时专门为了它开了一扇西窗，为了能最佳取景，还不厌其烦地改窗框、配窗帘。但突然有一天西边冒出了一座新房，壁立眼前，挡了个严严实实。” ⑦第二天，我就去寻访这堵老墙。原来它曾是一座三层楼高的民居，已三面坍塌，唯留下一个楼的直角兀立在窄巷之上。直角往南的一面墙还比较完整，袒露着砖块横竖相砌的纹路和白色的灰缝，甚至你都能感觉到还有一位砖瓦匠正在工作。而靠北的那段已经塌得只剩下一条棱线，清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来，犬牙交错的砖块间露出当年填充的红土，别具韵味。唯有那个高高的楼角还十分完整，在蓝天的背景下划出一个标准的直角图形。楼角上方白云来去，一只孤雁在天际盘旋，风在轻轻地打着口哨。这时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。我一时惊呆了，如果要给眼前的这幅画起个名字，就叫岁月。我知道严田这个村子是有来头的，历史上曾出了二十七位进士。你看脚下的石板路与河边的洗衣石，路上一低头就是一块废弃的古碑，村口一棵宋代的老樟树七八个人才能合抱。岳飞曾在这一带驻军，与悲壮的《满江红》不同，他在这里留下了一首轻松愉快的小诗《花桥》：“上下街连五里遥，青帘酒肆接花桥。十年征战风光别，满地芊芊草色娇。”当年的芊芊草色，现在依旧点染在寻常百姓家的墙头上。 ⑧在回家的路上，我有意绕来绕去多走了几条巷子。为的是再多读几段老墙。有一座土墙矮房，早已被主人遗弃，夯筑的红土墙面上夹杂着石块草根。而一坡青瓦斜披而下，瓦上长满嫩绿的厚厚的苔藓。苔藓这东西很有意思，不管是老砖、旧瓦、朽木、断墙，都一律公平地给它们穿上鲜亮的绿装。现在这绿苔青瓦的屋檐压得很低，直遮住了老土墙的额头，而墙脚正绽放着一束灿烂的花。 ⑨我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷，谁解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？ （取材于梁衡的同名散文，有删改） 16. 下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（ ） A. 一张作画的温床 温床：底板 B. 一层一层地洇染 洇染：浸湿并留下印记 C. 素昧平生的花草 素昧平生：从来不认识 D. 犬牙交错的砖块 犬牙交错：乱七八糟 17. 下列对文章的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 第③段写儿子“再也没敢画过一笔画”，是因为他敬畏岁月之笔技法高妙造诣精深。 B. 第④段中介绍了植物学“打方”的方法，是为了突出生长在墙体上的植物丰富多样。 C. 第⑤段“花草并不欺侮无言的老墙”，用拟人手法写花草老墙搭配和谐，相得益彰。 D. 第⑥⑦段写读一面老墙的经历，与前文读墙的感悟进行对比，彰显了老墙明丽的美。 18. 第①段中说“这墙就是一幅读不完的画”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 19. 本文以两个问句作为结尾，请分析其中所蕴含的情感。 【答案】16. D 17. D 18. 第一，徽式民居总是窄窄的巷子，高高的墙，人夹行在两墙中间，每天出出进进，墙很多，墙上有大自然做的神妙的画卷。 第二，岁月在墙上留下了很多的印记，烙下了人的体温、音容和身影。是生态墙，文化墙。 第三，岁月是读不完的画卷，需要人们好好体悟和珍惜。 19. 第一，结尾这两个问句轻轻一问，有总结全文的作用，大自然和岁月在墙上留下的画卷让人回味无穷。 第二，含蓄地表达了主题。作者通过现场的观察和对过去历史的回忆，表达了对历史的深刻思考和对文化的深深眷恋之情，并有对现代的反思。 第三，文章还体现着作者对历史和现代的深刻思考，有一种历史的沧桑之感和谁与我同的失落之感，将老墙置于历史与现实的大背景中，在对比之中抒发感慨；两个问句，发人深思。这充分体现了文章的哲理美。 【解析】 【16题详解】 本题考查学生理解文章重要词语含义能力。 D.“犬牙交错：乱七八糟”错，犬牙交错：错，交叉，错杂。比喻交界线很曲折，像狗牙那样参差不齐。也比喻情况复杂，双方有多种因素参差交错。选项解释为乱七八糟，贬义。结合“别具韵味”来看，应该用中性或者褒义，文中指参差不齐的样子。 故选D。 【17题详解】 本题考查学生理解和赏析文章内容的能力。 D.“彰显了老墙明丽的美”错误。由原文“每当夕阳晚照时，那种历史的沧桑感让人心里发颤”“而靠北的那段已经塌得只剩下一条棱线，清晰地露出墙的筋骨结构。只见碎砖破瓦如瀑布一样倾泻下来”“这时晚霞烧红了天边，风雨楼台，残阳如血。我一时惊呆了，如果要给眼前的这幅画起个名字，就叫岁月”等句子可以看出，六七两段主要表达了老墙的岁月沧桑感。 故选D。 【18题详解】 本题考查学生理解文章重要句子的含义的能力。 “这墙就是一幅读不完的画”，这句话出现在首段。由前文“徽式民居总是窄窄的巷子，高高的墙，房与房的距离又近，一出门，迎面就是一堵墙，一走路，人就夹行在两墙中间”可知，这句话首先指因为墙很多，所以“读不完”，是用了比喻修辞，把墙比喻成“画”，彰显了墙给人艺术感，“读”使用了移用修辞，读的应该是文字作品，这里用来表达墙给人的深刻启示，别有意味。 由后文“一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墙时，断没有想到他为大自然提供了一张作画的温床”，“这是一面面实实在在的生态墙、文化墙”，“你不知道咱们这房子的西边有一面老墙，每当夕阳晚照时，那种历史的沧桑感让人心里发颤”等句子，可见本句话的意思是岁月在墙上留下了很多的印记，烙下了人的体温、音容和身影，是生态墙，文化墙。 文章最后两个问句“解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？”可见，这里的墙又指岁月是读不完的画卷，需要人们好好体悟和珍惜。 【19题详解】 本题考查学生理解文章重要句子的作用的能力。 这两句“解这老墙里的密码？谁又能读得懂这幅风雨斑斑却又四季变换的青绿山水画？”处于文章结尾，承接前文的主要内容“我想，自从人类走出山洞发明了垒墙盖房，墙就与人长相厮守，从此墙上就烙下了人的体温、音容和身影。可惜近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。难得这深巷里还为我们保存了些有温度的老墙，保存了前人的眼泪和笑脸。我眺望深深的街巷”，因此，从结构上看，有承接上文总结全文的作用，大自然和岁月在墙上留下的画卷让人回味无穷，我们应该用心思考，保留有温度的墙，记住曾经的岁月。 从表现主题的角度看，墙自从有人类以来自始至终就陪伴着，给我们遮风挡雨，是我们得以安稳生活不可或缺的物质保障，我在墙的保护下我们可以享受快乐、温暖，拥有亲情和幸福美好的生活。可惜近年来随着社会节奏的加快，已是弃了泥土，别了砖瓦，不见了柴墙篱笆。可现实生活中，一些记忆美好的墙在陆续消失，与我们休戚与共的墙在生活中越来越难得一见了，这两句既有对自然和历史的思考，也有对现代文化的反思。表达主题比较含蓄，委婉提醒我们应该珍爱珍惜曾经的那些墙，留下它便是对岁月的留驻。 从效果上看，使用反问句，启人深思，连续发问，增强力度强化感情，“密码”和“山水画”生动形象；使得文章充满了诗意美，具有一种哲理意蕴。墙是历史的见证者，大自然的杰作，思想深刻，启迪深厚，引发读者思考。 五、本大题共6小题，共65分。 20. 阅读下面文字，完成下列小题。 ①近日，八达岭长城南城延长线正式对外开放。②此前已开放的八达岭长城建筑形态完整，与之不同，这段长城在排除险情后，保留了残状。③步入八达岭长城景区，乘坐南线地面缆车抵达南四楼，沿着便道走五分钟，穿过便门登上南七楼，眼前豁然开朗。④向南远望，“定”字形长城横卧山间，一路蜿蜒向远方。⑤天气晴好时，登上这段长城最高点，往北可一览八达岭长城北城全貌。⑥秋天，还能看到八达岭国家森林公园红叶岭，感受诗中“层林尽染”的意境。 （1）下列说法不正确的一项是（ ） A. ①句中“正式”一词不可以删掉。 B. ③句中的成语“豁然开朗”使用恰当。 C. ④⑥句中的引号用法相同。 D. ⑤句中的“一览”可改为“纵览”。 （2）不改变原意，将第②句画横线并被逗号隔开的两个语言片段整合为一个。将改写后的答案写在答题卡上。 【答案】（1）C （2）与此前已开放的建筑形态完整的八达岭长城不同 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生正确使用词语及标点符号的能力。 A.正式：合乎一般公认标准的或合乎一定手续的。此处修饰“开放”，表示八达岭长城南城延长线已经具备作为旅游景点的资质，不能删掉。 B.豁然开朗：指在一片迷茫或困惑之后，突然间灵光一现，心情豁然开朗，思路变得清晰明朗。语境指登在高处的感受，使用恰当。 C.错误。④处引号表强调；⑥处引号表引用。 D.一览：此处是举目纵观之意。纵览：放眼任意观看。二者意思相同，“一览”可改为“纵览”。 故选C。 【小问2详解】 本题考查学生变换句式的能力。 分析画线句子，句中的“之”即指代前文“此前已开放的八达岭长城”，再把“建筑形态完整”作定语修饰长城，即可得出答案：与此前已开放的建筑形态完整的八达岭长城不同。 21. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片，生动展示了足球、帆船、电竞三个运动场景，是实现亚运吉祥物的“破屏出圈”，带给观众身临其境体验的重要技术。 B. 肺鱼也是一种重要的“活化石”，其化石的记录在整个地史时期都有较好的保存，肺鱼身体结构的变化连续地展现出它们由海洋到陆地淡水环境。 C. 职业教育法的颁布旨在提升职业教育认可度为目标，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施，更好地推动职业教育高质量发展。 D. 全球正经历新一轮科技革命和产业变革，发达国家和地区都积极进行绿色能源、低碳产业和清洁技术的布局，碳达峰碳中和成为全球科技创新的新赛道。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……是实现亚运吉祥物的‘破屏出圈’”搭配不当，可改为“通过3D技术，让亚运吉祥物‘破屏出圈’”；“杭州亚运吉祥物裸眼3D宣传片……带给观众身临其境体验的重要技术”语义混乱，可改成“带给观众身临其境的体验”。 B.成分残缺，“展现”后面缺少与之搭配的宾语中心词，应在“淡水环境”的后面加上“适应过程”。 C.句式杂糅，“旨在……为目标”杂糅，可删去“为目标”。 故选D。 22. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 一些平台正通过减少不必要的中间环节，提升整个农产品供应链的效率，用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品，还能促进农民增收以及通过再投资改善生产。 B. 文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量，科技力量和市场力量，为中华民族的伟大复兴、为人民所向往的美好生活，为中国价值更受世人尊重而砥砺前行。 C. 近期，公安部联合主要媒体网站持续推出反诈骗系列报道，不断加强社会宣传，扩大宣传精准性，构建立足社区、覆盖全社会的宣传体系，掀起全社会共同反诈骗的热潮。 D. 推进乡村振兴工作应该抓好人才队伍建设，加大力度培育新型职业农民，制定吸引人才、留住人才的政策措施，鼓励大学生、城市在职科技人员、退休人员积极参与。 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.“用户不但能享受到更低价格和更新鲜的农产品”错误。首先，“不但”语序不当，应将“不但”放到“用户”前面；其次，在“用户”前面加上“使”，否则导致中途易辙。 B.句中“承担”缺少宾语中心语，应在最后加上“的重任”。 C.“扩大宣传精准性”中，“扩大”和“精准性”搭配不当，可将“扩大”改为“提高”。 故选D。 23. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 熟悉他的人都知道，生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人。 B. 长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 C. 互联网的快速发展为打赢脱贫攻坚战提供了新思路，各地广泛开展的网络扶贫活动，让扶贫工作受益范围更广，使更多的群众有了存在感。 D. 汽车影院以停车空间为电影放映场地，通常设置超大银幕，观众坐在私家车内就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.表意不明。“生活中的他不像在银幕上那样，是个性格开朗外向、不拘小节的人”中“性格开朗外向、不拘小节”的描述对象不明确，既可以指“银幕上的他”，也可以指“生活中的他”。 B.结构混乱。“长征五号B运载火箭自从首次飞行任务展开以来”中途易辙，主语是“长征五号B运载火箭”，此句没有说完，后面又引出另一个主语“各参研参试单位和全体同志”。可将“自从”调整到句子最前面，让“自从长征五号B运载火箭首次飞行任务展开以来”做状语。 D.搭配不当。“就可以看到大银幕上清晰稳定的图像和车内收音机上接收的电影原声”中“看到……电影原声”动宾不搭配，可在“和”字后面加“收听到”。 故选C。 作文（50分） 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。 24. 根据要求作文。 “淬火”是将高温金属放入冷却剂中，使其快速冷却，以增加其硬度和强度的工艺。在人生成长、事业发展的过程中，“淬火”也有着重要的意义。 请以“说淬火”为题目，写一篇议论文。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰；不少于700字。将题目写在答题纸上。不透露所在学校及个人信息。 【答案】例文： 说淬火 淬，灭，冷却也。淬火，本指金属在冷却剂中退去高温，以增加其强硬性质，亦可比喻人在事业高歌猛进之时。被动或主动地放下狂热，停吹进取的号角，后退一步以冷眼审视局势，以获得真实的成长。世界局势风云变幻，楼起楼塌常在一念之间，因此当被客观条件“淬火”时，我们应当借机修炼自身不放弃。当万事胜意时，我们更应当时时淬火，主动淬火，以求真实的成长。 “淬火”常常是被动的，是客观条件不允许我们继续高歌猛进时，我们的被迫选择。“淬火”之前有“火”，人在“淬火”之前有热情，有充分的希望，而“淬火”正是让这希望和热情消退，因此“淬火”常是痛苦的，不置可否。面对眼前熄灭的“火”，选择在人。当我们直视虚无，勇敢地承认此前的信念可能不完全合于实际，冷静、坚强地重新分析形势，寻找有利条件。我们就会把“淬火”的终结时刻变为新的开始，心中的热情与希望之火亦将复燃，而在这“灭”与“燃”之间。我们更将收获坚强的意志、理性的头脑和更不怕更不易被“淬火”的生命力。 人不能在世上“纵一苇之所如”，任凭生活带给自己随机的得意与失意，如同砧板上的鱼肉，因此我们应当主动寻求“淬火”的时机，在危难到来前主动增强钢性与强度。主动的“淬火”是一种忧患意识的体现。出于对世事无常和世界发展规律的理性认识，主动“淬火”要求我们不贪恋眼前的光辉，用长远的，发展的目光看待人世。知道人生是一场长跑，当下一骑绝尘可能下一秒就坠入深渊，也知道当下的困境，不否认未来的成就。主动“淬火”，我们才能成为自己生命中的主宰，不被外界纷扰的评价所感，着眼于自己真实的成长，达到“不以物喜，不以己悲”的境界。 “淬火”从不是打压，消灭热情和希望，而是给予真实不虚的希望与热情，而非幻想以真实的生长土壤。盲目乐观主义必然导致悲观主义，正如现代人的精神危机，如尼采所说源于西方古典哲学形而上学的狂热，而无理由地相信一个更本质、更真实的世界存在。 因此，当几千年的追寻一无所获，人们就因从前的盲目乐观跌入虚无的深渊。倘若能在主动的“淬火”与反思中看见世界无序的可能，便不会被“火”反噬了。“淬火”是将“火”维持在合理范围的必要手段，不予以控制的任何“火”终将吞噬人类。 “淬火”是在冷与灭中维护火与生，其应当是人面对沉浮的主动态度而非被动状态。当生命的清冷与热情在人之中有机统一，我们就通过“淬火”增强了生命的钢性与韧性。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这一道命题作文题。 从材料来看，“淬火”这一概念原指金属加工工艺，其关键在于通过高温与急冷的强烈反差，使金属达成质地的强化。将其引申到人生成长和事业发展中，意味着经历困难、挫折、挑战等“冷却剂”的洗礼，从而使人变得更加坚韧、强大。它揭示了逆境与成长、磨难与成就之间的内在联系。正如孟子所言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，淬火的过程正是一个磨砺和升华的过程，让我们思考人生的意义和价值。一方面，淬火能够锤炼人的意志和能力，但另一方面，过度的淬火或未能正确应对淬火的过程，也可能会给人带来沉重的打击甚至导致崩溃。所以，如何在淬火中把握好度，以及如何从淬火中汲取正能量，是需要辩证思考的问题。在当今竞争激烈、变化迅速的时代，人们面临着各种压力和困境。比如，学业的压力、职场的竞争、创业的艰辛等都可以看作是人生的“淬火”。然而，有些人在淬火中一蹶不振，而有些人则能浴火重生，实现自我超越。我们需知，“淬火”并非是一味地经受打击，而是在困境中寻找成长的契机，是将外界压力转化为内在动力的过程。它既需要有面对高温的勇气，也需要有在冷却中坚守与沉淀的耐心。只有经历这样的过程，个人才能真正强大，事业才能长远发展，如同金属经过淬火后硬度和强度得以提升，在时代的浪潮中屹立不倒并发挥更大的价值。 写作时，可以首先在文章开头引入“淬火”的概念，阐述其在金属加工中的意义，进而类比到人生与事业领域。接着，提出中心论点，如“淬火是人生成长与事业发展的关键磨砺”。然后，通过举例论证，列举不同领域中经历“淬火”而成功的事例，如科学家在科研困境中坚持突破、企业家在市场危机中转型升级等。在论证过程中，要对事例进行深入分析，剖析其中“淬火”的过程与带来的积极改变。之后，从辩证的角度分析“淬火”过程中可能面临的问题，如过度压力导致的崩溃等，并提出应对之策。最后，总结全文，强调“淬火”对于个人与时代的重要性，呼吁人们以积极的态度迎接“淬火”考验。 立意： 1.“淬火”铸就坚韧人生。 2.于“淬火”中升华自我。 3.以“淬火”精神开拓未来。 25. 阅读下面的文字，按要求作文。 电视剧《觉醒年代》播出后，很多观众问编剧：这么精彩的作品有续集吗？编剧说：我们现在的幸福生活就是续集！ 生活中，每个人都应该成为精彩续集的创造者。请以“续集”为题，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 【答案】例文： 续集 凉风呼啸，宣布着冬的威严，刺骨的寒风刺痛了老季的双手。他的书店随着冬日的沉寂将要一同消亡。不再有后续了，他将毛笔书写的大告示贴在店门口的玻璃上：本人年过花甲，身体抱恙，奈何子不愿承父业，书店不复有续集。感恩三十余载伴读，愿新春阖家安康。冬日的风卷进宣纸的四角，像是在嘲笑书店与之有着同样的命运，一切化为灰尘，至于寒冬，销声匿迹。 老季回到屋中，儿子仍在准备着会计师的考试，看到父亲失落的神色，儿子心中也泛起阵阵苦涩：“爸，您身体越来越不好了，书店咱就不开了，等我当上会计师给您挣大钱，一定让您安度晚年。”老季撑起嘴角，淡淡地笑笑。 他穿上棉衣，走出屋内，“爸，您去哪啊！”老季没有回答，只是蹬上了那辆吱呀呀响着的自行车，骑走了。儿子忙也骑车跟上，车子停了，老季抬头凝望。那是一家早已破败的商店，门用大铁锁锁住。小季往里看，方才看到了里面满是落满灰尘的书。“这店已经关了四五年了，这是我小时候偷跑来读书的地方，巴掌大地，我却怎么也待不腻。老板看我喜欢得不得了，送了我一本《故事新编》。” 儿子接道：“您说过，您当时没钱付款，老板说不收您的钱，要是您真爱书，往后也开家书店，等他老了，您的店还能续上。”老季微笑着点点头。“走吧！该回去收拾东西了！”老季蹬上了车。 一路上，父亲在他儿时同他读的书如潮水般涌入他的脑海，书店上儿童栏目的书被他翻了个遍。小时候，他对父亲说以后就住在这里不走了，父亲总是微笑着摸摸他的头。 回到店后，门口已站满了人，“季爷爷的书店不开了。”“老季的书又全，价又亲民，以后见不到了……”人们的叹息声此起彼伏。老季在人群背后苦笑着，眼中已有了泪光。小季突然走上前去：“我爸的店不开了，以后我替他开！”老季向儿子投去了惊异的目光：“儿子，爸明白你的愿望，也不想强迫你啊！”可小季却摇了摇头：“你是书店老爷爷的续集，一路上我看书店被取代得差不多了，我想也接您的班，完成我小时候的愿望。会计师也可以准备着，不耽误！” 小季撤下那张告示，拿起了抹布将书店外墙的灰尘抹去，将本要卖出去的一捆捆书解开，整齐地放在了书架上位。老季幸福地笑了，因为书店有了续集。 春日是冬的续集，冬日中的书店有了小季的续集，也将迎来新一年的春日。烟花爆竹声渐起，冬日的阳光洒落在玻璃上，勾勒出一丝春的形状。 【解析】 【详解】本题考查学生写作的能力。 审题： 这是一道全命题作文题。 电视剧《觉醒年代》以李大钊、陈独秀、胡适从相识、相知到分手，走上不同人生道路的传奇故事为基本叙事线，以毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年、邓中夏、赵世炎等革命青年追求真理的坎坷经历为辅助线，艺术地再现了一百年前中国的先进分子和一群热血青年演绎出的一段追求真理、燃烧理想的澎湃岁月，深刻地揭示了马克思主义与中国工人运动相结合和中国共产党建立的历史必然性。 本次作文以《觉醒年代》的续集为导引，引导考生思考如何继承并发扬革命前辈的爱国与奋斗精神，续写精彩续集。材料关键句是编剧的话——我们现在的幸福生活就是续集！正如陈独秀在剧中所说：“为了让你们不再流离失所，为了让中国的老百姓过上富裕幸福的生活，为了让穷人不再受欺负……为了中华国富民强，为了民族再造复兴，我愿意奋斗终身……”。的确，我们现在的幸福生活正是革命前辈抛头颅洒热血，用生命换来的；从百年前的积贫积弱、任人宰割，到今天的朝气蓬勃、繁荣发展，今天的中国正是革命前辈们心中的理想中国。 《觉醒年代》的续集远远没有结束，当今的每个中国人，尤其是中国青年，应当成为精彩续集的创造者。我们要思考，如何让自己成为合格的续集续写者，如何通过自己的奋斗让续集更加精彩，这是作文当中我们应当思考并回答的问题。 本次作文要求写记叙文。写作时可以选择一个身边的人，他（她）是精彩续集的续写者，文中应写好他（她）的故事，展示他（她）的奋斗风采、奉献精神。如他（她）是一名快递员，无论酷暑严寒，还是刮风下雨，他（她）总是能够及时将东西送到顾客手中。可写“我”与他（她）的几次接触的片段，通过肖像、动作、语言、神态等细节描写塑造一个勤劳朴实的劳动者的形象；然后重点写一件事，写疫情封闭期间他（她）主动承担起我们小区买菜送菜等任务，按照客户要求买好日常用品，挨家挨户给大家分发，他（她）总是那么热情、热心，通过交谈，展现他（她）想要为国家分忧、为大家做点什么的美好品质。最后可以通过议论抒情升华情感，无数这样的普通劳动者，就是精彩续集的创造者。号召每个中国人，每个中国青年，都应当努力拼搏，续写《觉醒年代》精彩续集。 立意： 1.继承革命先辈精神，写好《觉醒年代》续集。 2.以革命前辈为榜样，再谱中华盛世华章。 3.勇担使命责任，创造精彩续集。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$