精品解析：湖南省衡阳市八中教育集团2025-2026学年九年级上学期入学考试物理 试题

衡阳市八中教育集团2025年下期入学考试试题九年级物理 一、选择题（共12小题） 1. 在学习和生活中常对物理量进行估测，下列估测最符合实际的是（　　） A. 中学生休息时脉搏每次正常跳动的时间间隔约为1s B. 中学生的体重约为50N C. 中学生正常步行速度约为10m/s D. 教室中课桌的高度约为80dm 【答案】A 【解析】 【详解】A．中学生休息时脉搏1min大约跳动70次，每次正常跳动的时间间隔约为1s，故A符合题意； B．中学生的质量约为50kg，重力约为 G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B不符合题意； C．中学生正常步行速度约为1m/s，达不到10m/s，故C不符合题意； D．中学生身高约为1.6m，教室中课桌的高度约中学生身高的一半，约为80cm，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的 B. 图乙：哪吒将毽子踢向空中，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙：短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力，说明力的作用是相互的 D. 图丁：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．机器人甲抛出的手绢相对机器人，手绢位置发生改变，所以抛出的手绢是运动的，故A错误； B．哪吒将毽子踢向空中，毽子的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误； C．短跑运动员向后蹬起跑器，同时起跑器给人一个反作用力，获得向前的力，说明力的作用是相互的，故C正确； D．竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力方向不是相反的，不是一对平衡力，棋子受到的重力和摩擦力是一对平衡力，故D错误。 故选C。 3. 我国高铁技术世界领先，小巴在乘坐时观察到有关高铁的设计中描述正确的是（　　） A. 图甲：铁轨下铺设枕木是为了增大压强 B. 图乙：车厢内的破窗锤头做成锥形，是为了增大压强 C. 图丙：站台上安全线处有凹凸不平的花纹是为了增大压力 D. 图丁：车厢座椅用软质材料包裹，是为了减小压力 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲：铁轨下铺设枕木是为了在压力一定时通过增大受力面积从而减小压强，故A错误； B．高铁车厢内的破窗锤末端做成锥形，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B正确； C．站台处安全线有凹凸不平的花纹是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度从而增大摩擦，故C错误； D．高铁车厢座椅用软质材料包裹，是为了在压力一定时通过增大受力面积从而减小压强，故D错误。 故选B。 4. 我国自主研制的“天宫二号”实验室里，天和核心舱机械臂的功能类似于人的手臂，如图。下列工具在使用时，与机械臂属于同一类费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 天平 C. 羊角锤 D. 钢丝钳 【答案】A 【解析】 【详解】A．筷子在使用时动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，是费力杠杆，故A符合题意； B．天平的动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故B不符合题意； C．羊角锤在使用时动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故C不符合题意； D．钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂，动力小于阻力，是省力杠杆，故D不符合题意。 故选A。 5. “问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差变大 B. 乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C. 丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强大 D. 丁：人坐在船，用力推船，能够把船推开，而船不动 【答案】B 【解析】 【详解】A．把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差不变。因为在托里拆利实验中，玻璃管内水银柱产生的压强等于外界大气压强，液体压强只与液体的密度、深度有关，外界大气压不变，所以能支持的水银柱竖直高度h就不变，玻璃管倾斜只是使水银柱的长度增加，但竖直高度不变，故A错误； B．活塞式抽水机正在工作，提起活塞，当活塞向上移动时，A阀门关闭，活塞下圆筒内气压小于外界大气压，水在大气压的作用下冲开B阀门，流入圆筒，故B正确； C．向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强小，两纸中间的气压小于两纸外侧的大气压，大气压将两纸压向中间靠拢，故C错误； D．人坐船，用力推船，能够把船推开，由于物体间力的作用是相互的，所以另一只船也会给他一个反作用力，则船也会运动，所以两船都会运动，且运动方向相反，故D错误。 故选B。 6. 下列说法中不正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C. 图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲中三峡船闸通过闸室与上下游连通，利用连通器原理实现船只通行，故A正确，不符合题意； B．图乙中"拔火罐"通过加热使罐内空气膨胀排出，冷却后形成瓶内压强变小，远远小于外界大气压，在大气压强的作用下将罐体吸附在皮肤上，故B正确，不符合题意； C．图丙中给坦克安装宽大履带是通过增大受力面积来减小压强，而非增大压强，故C错误，符合题意； D．图丁中运油-20机翼上表面空气流速大压强小，下表面空气流速小压强大，从而产生升力，故D正确，不符合题意。 故选C。 7. 5月下旬，初二年级举行了班级篮球比赛，如图为部分精彩瞬间。若不计空气阻力，以下说法正确的是（　　） A. 运动员加速奔跑时，动能不变 B. 被篮板撞变形的篮球只具有重力势能 C. 篮球在上升的过程中，动能减小，重力势能增大 D. 篮球在下降的过程中，机械能不断增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员加速奔跑时，质量不变，速度变大，则动能变大，故A错误； B．被篮板撞变形的篮球除了具有重力势能外，因为发生了弹性形变，还具有弹性势能，故B错误； C．篮球在上升的过程中，质量不变，速度减小，则动能减小，高度增加，则重力势能增大，故C正确； D．若不计空气阻力，篮球在下降的过程中，只存在动能和势能的相互转化，机械能守恒，故D错误。 故选C。 8. 如图所示“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，下列说法不正确的是（　　） A. 小球动能的大小是通过推动木块移动的距离反映 B. 同一小球从不同高度滑下推动木块滑行的距离不同，说明动能大小与高度有关 C. 木块在水平面向前滑行的过程中，机械能不守恒 D. 再增加一质量为2m的小球，结合图中器材，可“探究动能的大小与质量的关系” 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据转换法，小球动能的大小是通过推动木块移动的距离反映的，故A正确，不符合题意； B．同一小球从不同高度滑下，小球到达水平面时的速度不同，推动木块滑行的距离不同，探究的是动能与速度的关系，不是动能与高度的关系，故B错误，符合题意； C．木块向前滑行的过程中，由于摩擦力的存在，木块的速度逐渐变小，动能变小，木块所处高度不变，则木块的重力势能不变，所以木块在向前滑行的过程中，机械能变小，机械能不守恒，故C正确，不符合题意； D．再增加一质量为2m的小球，可以将质量为、的两个小球分别从斜面相同高度滑下，即可“探究动能的大小与质量的关系”，故D正确，不符合题意。 故选B。 9. 如图是关于浮力知识的应用实例，下列分析正确的是（　　） ①甲图：舰载机飞离航母后，航母所受的浮力减小 ②乙图：潜水艇通过减小自身体积，从而减小其受到的浮力而下沉 ③丙图：同一密度计在两种液体中所受浮力不变，a液体的密度比b液体小 ④丁图：空中的热气球若要下降的话，可停止加热空气 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①甲图：航母始终漂浮，浮力等于重力，舰载机飞离航母后，航母重力减小，则浮力减小，故①正确； ②乙图：潜水艇是通过对水仓注水、排水来改变自身重力实现浮沉的，其受到的浮力不变，故②错误； ③丙图：同一密度计在两种液体中均漂浮，浮力等于重力，重力相同，则浮力相同。丙图中密度计排开a液体的体积较小，根据，a液体的密度比b液体大，故③错误； ④丁图：空中的热气球若要下降的话，可停止加热空气，使得热气球内的空气温度降低，密度变大，故④正确。 故A正确，BCD错误。 故选A。 10. 如图所示，mA>mB>mC三个物体在同样大的力F作用下，都沿着F的方向移动距离s，比较力F对三个物体所做的功（　　） A. 一样多 B. 对A做的功多 C. 对B做的功多 D. 对C做的功多 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】因为对三个物体的作用力都是大小相等的力F，三个物体在力F的方向上移动的距离都是s，根据功的计算公式W=Fs可知，F对三个物体所做的功一样多。 故选A。 11. 将新鲜度不同但体积相同的甲、乙两鸡蛋放入水中，静止时甲沉底、乙漂浮，如图所示，已知，下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的浮力较小 B. 乙的质量较小 C. 向杯中加盐后，乙会下沉一些 D. 向杯中加盐后，乙受到的浮力变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．若甲、乙体积相等，由图可知，V排甲>V排乙，根据F浮=ρ水V排g可知，F浮甲>F浮乙，故A错误； B．由图可知，乙漂浮，则F浮乙=G乙=m乙g 甲沉底，则F浮甲<G甲=m甲g 由A知F浮甲>F浮乙，m甲g > m乙g 即乙的质量较小，故B正确； CD．向杯中加盐水后，液体密度变大，乙仍然处于漂浮状态，浮力等于重力，因此乙受到的浮力不变，根据F浮=ρ液V排g可知，液体的密度变大，排开液体的体积减小，因此向杯中加盐后，乙会上浮一些，故CD错误。 故选B。 12. 如图所示，建筑工人利用滑轮组将重400N的建筑材料在5s内匀速提升4m，工人对绳子的拉力，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 克服建筑材料重力做的功为2000J B. 绳子自由端移动的距离为12m C. 拉力的功率为320W D. 机械效率为80% 【答案】D 【解析】 【详解】A．克服建筑材料重力做的功为 故A错误； B．由图得，动滑轮上绳子股数，绳子自由端移动的距离为 故B错误； C．拉力做的功为 功率为 故C错误； D．机械效率为 故D正确。 故选D。 二、填空题（共5小题） 13. 如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的______，航天员会继续运动是因为具有______。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1]力可以改变物体的形状和运动状态，舱内悬空的航天员轻推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [2]由于宇航员具有惯性，所以会继续保持原来的运动状态运动，从而继续沿原来方向飘动。 14. 2025年2月27日，长征二号将目前我国空间分辨率最高的商业遥感卫星四维高景—号卫星顺利送入预定轨道。在火箭加速升空过程中，高景一号卫星的重力势能___________，机械能___________。（后两空填“增大”“减 小”或“不变”） 【答案】 ①. 增大 ②. 增大 【解析】 【详解】[1][2]在火箭加速升空过程中，高景一号卫星的质量不变，速度和高度都变大，所以动能和重力势能都增大；动能和势能统称为机械能，所以机械能增大。 15. 小明的父亲买了一个体积为300cm3的球形艺术品，小明用天平测得 此球的质量为240g。把它浸没在水中，放开手后，小球将___________（选填“下沉”“上浮”或“不动”），最终小球静止时，受到的浮力为 ___________N。（，g取10N/kg） 【答案】 ①. 上浮 ②. 2.4 【解析】 【详解】[1]球形艺术品的密度 则，根据浮沉条件可知，把它浸没在水中，放开手后，小球将上浮。 [2]最终小球静止时，小球将漂浮在水面上，受到的浮力为 16. 如图所示，国之重器“东方红3”成功试水，成为世界上排水量最大的科考船。该船排水量为5800 t，在水中静止时受到的最大浮力为 ___________N。当船员从船上卸载货物后，船受到的浮力___________（填 “变大”“不变”或“变小”）（，g取10N/kg）。 【答案】 ①. 5.8×107 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]“东方红3”排水量为5800t，由阿基米德原理可知轮船在水中静止时受到的最大浮力 [2]轮船漂浮在水面上，浮力等于重力，当船员从船上卸载货物后，船的重力减小，受到的浮力减小。 17. 填空 （1）如图是小晓用笔筒制作的简易密度计，不能竖立起来，应把缠绕的铁丝尽量向___________移； （2）如图为小晓制作的简易杆秤，此时零刻度线位于支点的左侧，若挂钩和支点的位置已固定，想将零刻度线设置在支点的右侧，请你提出改进意见：___________。 【答案】（1）下 （2）将图中的秤盘换为更重的秤盘 【解析】 【小问1详解】 用笔筒制作的简易密度计，不能竖立起来，说明此时重心位置偏高，需要把缠绕的铁丝尽量向下移动降低重心。 【小问2详解】 制作的简易杆秤，此时零刻度线位于支点的左侧，说明杆秤重心位于支点右侧，根据杠杆平衡条件知，挂钩和支点的位置已固定，需要增大左侧的作用力，因而将图中的秤盘换为更重的秤盘。 三、作图题（共1小题） 18. 同学们在体育课上做下压运动训练，静止不动时人体可以看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力为动力，如图所示。请你在图中画出： （1）动力的力臂； （2）A点，脚对地面压力F的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】（1）从支点O向F1​的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是F1​的力臂L1（用大括号表示），如图所示： （2）脚对地面的压力F的作用点在接触面上，方向垂直于地面向下，过压力的作用点，沿压力的方向画一条带箭头的线段，用F表示，如图所示： 四、实验探究题（共3小题） 19. 物理课上，同学们利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如图所示的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；实验中通过观察U形管两侧液面的______来反映被测液体压强大小； （2）通过比较______两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大；通过比较D、E两图，可探究液体压强与液体密度的关系； （3）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强______。 【答案】（1） ①. 不漏气 ②. 高度差 （2）B、D （3）相等 【解析】 【小问1详解】 [1]用手指按压橡皮膜时，U形管中的液面升降灵活，说明该装置不漏气，橡皮膜所受的压强能传递到U形管上。 [2]橡皮膜所受的压强不同，U形管两端液面的高度差也不同，实验中通过观察U形管两侧液面的高度差来反映被测液体压强大小，使用了转换法。 【小问2详解】 要探究液体压强与深度的关系，应让探头置于同种液体的不同深度，且探头的方向相同，所以可通过比较图B和D来得到结论。 【小问3详解】 图A、B和C中，探头置于水中的同一深度，但探头的方向不同，U形管两侧液面高度差相同，说明：同种液体在相同深度向各个方向的压强相等。 20. 如图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（图甲、乙、丙中木板材料相同，图甲、乙中木板更光滑） （1）将木块放在水平木板上，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，根据______条件可知，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数；现利用如图甲所示的实验装置，在下列两种操作中木块所受摩擦力的大小仍为的是______（填字母）； A.木块以更大的速度做匀速直线运动 B.木块保持静止 （2）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到的摩擦力，大小为______N。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. A （2）1.2 【解析】 【小问1详解】 [1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。 [3]A．根据影响滑动摩擦力大小的两个因素可知，木块以更大的速度做匀速直线运动，压力和接触面粗糙程度都不变，故摩擦力大小不变，拉力也不变，所以改变速度或者增大拉力，滑动摩擦力不变，故A符合题意； B．木块静止，是静摩擦力大小等于拉力大小，拉力不一定是1.2N，则摩擦力不一定等于，故B不符合题意。 故选A。 【小问2详解】 由图可知，木块相对于长木板向左运动，因为受到摩擦力的方向与相对运动方向相反，因此受到的摩擦力水平向右；木块相对地面静止，受到水平向左的弹簧测力计的拉力和水平向右的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，弹簧测力计的示数为1.2N，所以此时木块C受到的滑动摩擦力大小为。 21. 小明利用若干个钩码（每个钩码质量为50g）和弹簧测力计，探究杠杆的平衡条件。 （1）如图甲所示静止的杠杆处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节； （2）调平后小明进行图乙实验，在A处挂了4个钩码，为使杠杆重新平衡，他应在B点挂______个相同的钩码；此时杠杆的动力或阻力是______（选填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）； （3）在图丙实验中，改用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为时，该拉力的作用点可能是______点（多选，选填“B”“C”“D”或“E”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2） ①. 6 ②. 钩码对杠杆的拉力 （3）B、C、E 【解析】 【小问1详解】 [1]杠杆静止在如图甲所示的位置，静止即为平衡状态。 [2]由于杠杆现在左低右高，为使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母应向右调。 【小问2详解】 [1][2]设杠杆每个格的长度为，每个钩码的重力为，根据杠杆的平衡条件可得 解得，则需挂6个钩码。此时杠杆的动力或阻力的受力物体是杠杆，是钩码对杠杆的拉力。 【小问3详解】 每个钩码质量为，根据杠杆的平衡条件可得 解得。拉力作用在C点竖直向上拉，力臂为2L；拉力作用在B点竖直向下拉，力臂为2L；拉力作用在E点倾斜向下拉，力臂也可以为2L；拉力作用在D点时力臂一定小于2L，所以该拉力的作用点可能是B、C、E点。 五、计算题（共2小题） 22. 假期是大家外出旅游的大好机会，近年来房车旅游更是得到了大众的青睐，如图是小恒一家人乘坐房车旅游时的情形。该车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了2km，行驶中人和车的总质量为3000kg，车受到的阻力是总重的0.05倍，则：（g=10 N/kg） （1）人和车的总重力？ （2）房车在匀速行驶过程中牵引力所做的功是多少？ （3）房车的功率是多少？ 【答案】（1）3×104N （2）3×106J （3）3×104W 【解析】 【小问1详解】 根据重力公式，已知总质量，，因此人和车的总重力 【小问2详解】 房车匀速行驶时，牵引力与阻力 f 是平衡力，因此 。 阻力，故。 行驶距离，根据功的公式 ，因此房车在匀速行驶过程中牵引力所做的功是 【小问3详解】 速度，距离，则时间 功率  23. 用弹簧测力计挂着一个长方体金属块，沿竖直方向缓慢浸入盛有适量水的圆柱形平底薄壁容器中，直至完全浸没（水未溢出），如图甲所示。通过实验得出金属块下表面浸入水中的深度与其排开水的体积的关系，如图乙所示。已知金属块的质量为，容器的底面积为，取。求： （1）金属块所受的重力； （2）金属块的下表面浸入水中的深度为时，弹簧测力计的示数； （3）金属块刚浸没时，金属块底部受到水的压强； （4）金属块浸没后与金属块浸入之前比较，水对容器底部的压强增加了多少。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 设金属块质量为 m = 0.4 kg，则金属块所受重力 【小问2详解】 当下表面浸入水深度h= 2cm时，由图乙可知排开水体积。则长方体金属块受到的浮力为 弹簧测力计示数 【小问3详解】 由图乙可知，金属块刚好全部浸没时，其底部浸入水的深度为5cm，水对金属块底部的压强 【小问4详解】 由于力的作用是相互的，金属块浸没后相比浸入前，容器底部受到的压力增大，数值等于金属块受到的浮力。由图乙可知，完全浸没时，故浮力 则水对底部压强的增加量 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 衡阳市八中教育集团2025年下期入学考试试题九年级物理 一、选择题（共12小题） 1. 在学习和生活中常对物理量进行估测，下列估测最符合实际的是（　　） A. 中学生休息时脉搏每次正常跳动的时间间隔约为1s B. 中学生的体重约为50N C. 中学生正常步行速度约为10m/s D. 教室中课桌的高度约为80dm 2. 下列说法正确的是（　　） A. 图甲：机器人甲抛出的手绢对它而言是静止的 B. 图乙：哪吒将毽子踢向空中，说明力可以改变物体的形状 C. 图丙：短跑运动员通过向后蹬起跑器来获得向前的力，说明力的作用是相互的 D. 图丁：竖直放置的磁性棋盘上，棋子受到的重力和棋盘对它的吸引力是一对平衡力 3. 我国高铁技术世界领先，小巴在乘坐时观察到有关高铁的设计中描述正确的是（　　） A. 图甲：铁轨下铺设枕木是为了增大压强 B. 图乙：车厢内的破窗锤头做成锥形，是为了增大压强 C. 图丙：站台上安全线处有凹凸不平的花纹是为了增大压力 D. 图丁：车厢座椅用软质材料包裹，是为了减小压力 4. 我国自主研制的“天宫二号”实验室里，天和核心舱机械臂的功能类似于人的手臂，如图。下列工具在使用时，与机械臂属于同一类费力杠杆的是（　　） A. 筷子 B. 天平 C. 羊角锤 D. 钢丝钳 5. “问天”学习小组对物理课本上的插图进行讨论，下列说法正确的是（ ） A. 甲：把玻璃管倾斜，管内外水银面竖直高度差变大 B. 乙：抽水机工作时，提起活塞，阀门因外界大气压大于活塞下方气压而打开 C. 丙：向两纸中间吹气，纸会靠拢，原因是空气流速大的地方压强大 D. 丁：人坐在船，用力推船，能够把船推开，而船不动 6. 下列说法中不正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：“拔火罐”技术利用了大气压强 C. 图丙：给坦克安装上宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 7. 5月下旬，初二年级举行了班级篮球比赛，如图为部分精彩瞬间。若不计空气阻力，以下说法正确的是（　　） A. 运动员加速奔跑时，动能不变 B. 被篮板撞变形的篮球只具有重力势能 C. 篮球在上升的过程中，动能减小，重力势能增大 D. 篮球在下降的过程中，机械能不断增大 8. 如图所示“探究动能的大小与什么因素有关”的实验中，下列说法不正确的是（　　） A. 小球动能的大小是通过推动木块移动的距离反映 B. 同一小球从不同高度滑下推动木块滑行的距离不同，说明动能大小与高度有关 C. 木块在水平面向前滑行的过程中，机械能不守恒 D. 再增加一质量为2m的小球，结合图中器材，可“探究动能的大小与质量的关系” 9. 如图是关于浮力知识的应用实例，下列分析正确的是（　　） ①甲图：舰载机飞离航母后，航母所受的浮力减小 ②乙图：潜水艇通过减小自身体积，从而减小其受到的浮力而下沉 ③丙图：同一密度计在两种液体中所受浮力不变，a液体的密度比b液体小 ④丁图：空中的热气球若要下降的话，可停止加热空气 A. ①④ B. ③④ C. ②④ D. ①③ 10. 如图所示，mA>mB>mC三个物体在同样大的力F作用下，都沿着F的方向移动距离s，比较力F对三个物体所做的功（　　） A. 一样多 B. 对A做的功多 C. 对B做的功多 D. 对C做的功多 11. 将新鲜度不同但体积相同的甲、乙两鸡蛋放入水中，静止时甲沉底、乙漂浮，如图所示，已知，下列说法正确的是（　　） A. 甲受到的浮力较小 B. 乙的质量较小 C. 向杯中加盐后，乙会下沉一些 D. 向杯中加盐后，乙受到的浮力变大 12. 如图所示，建筑工人利用滑轮组将重400N的建筑材料在5s内匀速提升4m，工人对绳子的拉力，不计绳重及摩擦。下列说法正确的是（ ） A. 克服建筑材料重力做的功为2000J B. 绳子自由端移动的距离为12m C. 拉力的功率为320W D. 机械效率为80% 二、填空题（共5小题） 13. 如图所示，航天员轻轻一推舱壁后，向相反的方向运动，说明力可以改变物体的______，航天员会继续运动是因为具有______。 14. 2025年2月27日，长征二号将目前我国空间分辨率最高的商业遥感卫星四维高景—号卫星顺利送入预定轨道。在火箭加速升空过程中，高景一号卫星的重力势能___________，机械能___________。（后两空填“增大”“减 小”或“不变”） 15. 小明的父亲买了一个体积为300cm3的球形艺术品，小明用天平测得 此球的质量为240g。把它浸没在水中，放开手后，小球将___________（选填“下沉”“上浮”或“不动”），最终小球静止时，受到的浮力为 ___________N。（，g取10N/kg） 16. 如图所示，国之重器“东方红3”成功试水，成为世界上排水量最大的科考船。该船排水量为5800 t，在水中静止时受到的最大浮力为 ___________N。当船员从船上卸载货物后，船受到的浮力___________（填 “变大”“不变”或“变小”）（，g取10N/kg）。 17. 填空 （1）如图是小晓用笔筒制作的简易密度计，不能竖立起来，应把缠绕的铁丝尽量向___________移； （2）如图为小晓制作的简易杆秤，此时零刻度线位于支点的左侧，若挂钩和支点的位置已固定，想将零刻度线设置在支点的右侧，请你提出改进意见：___________。 三、作图题（共1小题） 18. 同学们在体育课上做下压运动训练，静止不动时人体可以看成杠杆模型，O为支点，肌肉的拉力为动力，如图所示。请你在图中画出： （1）动力的力臂； （2）A点，脚对地面压力F的示意图。 四、实验探究题（共3小题） 19. 物理课上，同学们利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如图所示的操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置______（选填“漏气”或“不漏气”）；实验中通过观察U形管两侧液面的______来反映被测液体压强大小； （2）通过比较______两图，可得出结论：同一种液体的压强随深度的增加而增大；通过比较D、E两图，可探究液体压强与液体密度的关系； （3）通过比较A、B、C三图，可得出结论：同种液体在相同深度向各个方向的压强______。 20. 如图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（图甲、乙、丙中木板材料相同，图甲、乙中木板更光滑） （1）将木块放在水平木板上，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，根据______条件可知，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数；现利用如图甲所示的实验装置，在下列两种操作中木块所受摩擦力的大小仍为的是______（填字母）； A.木块以更大的速度做匀速直线运动 B.木块保持静止 （2）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示。他用水平拉力拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到的摩擦力，大小为______N。 21. 小明利用若干个钩码（每个钩码质量为50g）和弹簧测力计，探究杠杆的平衡条件。 （1）如图甲所示静止的杠杆处于______状态（选填“平衡”或“非平衡”）；要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______调节； （2）调平后小明进行图乙实验，在A处挂了4个钩码，为使杠杆重新平衡，他应在B点挂______个相同的钩码；此时杠杆的动力或阻力是______（选填“钩码受到的重力”“钩码对杠杆的拉力”或“杠杆对钩码的拉力”）； （3）在图丙实验中，改用弹簧测力计拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计的示数为时，该拉力的作用点可能是______点（多选，选填“B”“C”“D”或“E”）。 五、计算题（共2小题） 22. 假期是大家外出旅游的大好机会，近年来房车旅游更是得到了大众的青睐，如图是小恒一家人乘坐房车旅游时的情形。该车在平直公路上以20m/s的速度匀速行驶了2km，行驶中人和车的总质量为3000kg，车受到的阻力是总重的0.05倍，则：（g=10 N/kg） （1）人和车的总重力？ （2）房车在匀速行驶过程中牵引力所做的功是多少？ （3）房车的功率是多少？ 23. 用弹簧测力计挂着一个长方体金属块，沿竖直方向缓慢浸入盛有适量水的圆柱形平底薄壁容器中，直至完全浸没（水未溢出），如图甲所示。通过实验得出金属块下表面浸入水中的深度与其排开水的体积的关系，如图乙所示。已知金属块的质量为，容器的底面积为，取。求： （1）金属块所受的重力； （2）金属块的下表面浸入水中的深度为时，弹簧测力计的示数； （3）金属块刚浸没时，金属块底部受到水的压强； （4）金属块浸没后与金属块浸入之前比较，水对容器底部的压强增加了多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $