精品解析：河北省秦皇岛市海港区秦皇岛市实验中学2025-2026学年高二上学期开学生物试题

秦皇岛市实验中学2025-2026学年度第一学期开学考试 高二年级生物试题 一、单选题：本大题共37小题，共74分。 1. 下列说法正确的是 A. 病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次 B. 一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体 C. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成 D. 细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性 2. 下列说法正确的是（ ） A. 生物界和非生物界的统一性表现在元素组成的含量上完全相同 B. 细胞中常见的元素根据其作用大小分为大量元素和微量元素 C. 沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水 D. 斐林试剂和双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度相等 3. 水和无机盐是组成细胞结构的重要成分，对生物体的生命活动具有重要意义。下列相关叙述错误的是（　　） A. 将作物秸秆充分燃烧后，剩余的物质主要是无机盐 B. 由于氢键，水具有较高的比热容，对维持生命系统的稳定性十分重要 C. 水是构成细胞的重要成分，也是活细胞中含量最多的化合物 D. 自由水和结合水均能参与物质运输和化学反应 4. 阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列叙述正确的是（　　） A. 核酸包括DNA和RNA两大类，其中DNA是脱氧核糖核苷酸的简称 B. 淀粉是由葡萄糖缩合形成的多聚体，水解产物只有葡萄糖 C. 脂质中的脂肪是不含N元素的多聚体 D. 生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，单体都以碳链为基本骨架 5. 蚕丝被贴身暖和、轻盈透气，是“健康绿色睡眠”的首选。下列关于组成“蚕丝”主要成分的叙述，正确的是（ ） A. 它的基本组成单位的通式为—CO—NH— B. 它的形成过程中没有水产生 C. 蚕丝的基本组成单位是氨基酸 D. 它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、Fe 6. 以下关于DNA和RNA的比较，正确的是（ ） A. 在细胞内的主要存在部位相同 B. 组成的五碳糖不同 C. 都由两条核苷酸链构成 D. 组成的碱基种类完全相同 7. 细胞膜的功能和特性是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞膜脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜 B. 磷脂双分子层内部是疏水的，离子不能通过细胞膜 C. 细胞膜中的部分蛋白质分子有物质运输的功能 D. 细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型 8. 一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，正确的是 A. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供 B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成 C. “回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸 D. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等 9. 细胞生物学家翟中和院士曾说过：哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。下列叙述正确的是（ ） A. 大肠杆菌和人的成熟红细胞都没有生物膜，也都没有生物膜系统 B. 利用泡沫、橡皮泥等材料制作的真核细胞三维模型属于物理模型 C. 动物细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、核糖体、内质网等 D. 对核基因表达有调控作用的蛋白质，可通过核孔自由进出细胞核 10. 下列有关细胞吸水和失水叙述正确的是（ ） A. 植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成 B. 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞一定会发生质壁分离 C. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 D. 在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜 11. 物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐。下列有关叙述正确的是（　　） A. 只有主动运输需要消耗能量 B. 只有协助扩散需要载体 C. 只有主动运输是逆浓度梯度进行的 D. 只有自由扩散是顺浓度梯度进行的 12. 酶促反应受多种因素的限制，下列酶促反应能取得预期实验效果的是（ ） A. 用双缩脲试剂来检测蛋白酶能催化蛋白质的分解 B. 用过氧化氢酶和Fe3+作为催化剂来探究酶的高效性 C. 用淀粉溶液作为底物探究pH对淀粉酶活性的影响 D. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液检测实验结果 13. 下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是（ ） A. 由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. 正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定 C. 许多吸能反应与ATP的合成相联系 D. 水稻细胞内的ATP只能由细胞呼吸产生 14. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，但无氧呼吸只有第一阶段才能产生ATP B. 酵母菌发酵产生的酒精可用酸性重铬酸钾溶液来检测 C. 用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧菌的生存和繁殖 D. 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 15. 下列有关色素的叙述，正确的是（ ） A. 叶绿素a和叶绿素b分布于叶绿体基质中 B. 叶绿体色素与NADPH和O2的形成有关 C. 叶绿素比叶黄素更易溶于层析液 D. 叶绿体色素主要吸收绿光和蓝紫光 16. 菠菜根的分生区细胞不断分裂，下列对该过程的叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍 B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出纺锤丝形成纺锤体 C. 细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察 D. 细胞分裂末期，细胞膜从中部向内凹陷形成环沟，最后分开形成两个子细胞 17. 大花杓兰是一种濒危药用植物，研究人员利用其地下芽，实现了大花杓兰苗株大规模培养。下列说法不正确的是（ ） A. 该过程证明了植物细胞的全能性 B. 只有培养地下芽才能得到完整植株 C. 该过程中发生了细胞的分化 D. 该培养技术能保持植物的优良品质 18. 下列关于人体细胞分化衰老凋亡与癌变的叙述错误的是（ ） A. 高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的潜能 B. 细胞代谢产生的自由基攻击磷脂可能引起细胞衰老 C. 被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成 D. 在细胞中原癌基因与抑癌基因表达而产生癌细胞 19. 下列相关叙述中，正确的有几项（　　） ①若两对相对性状遗传符合基因自由组合定律，则此两对相对性状遗传一定符合基因分离定律 ②控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 ③孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验 ④孟德尔得到了高茎︰矮茎=30︰34属于“演绎”的内容 ⑤孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 20. 下列相关人体细胞分裂和受精作用的叙述，不正确的是（　　） A. 21-三体个体的形成可能与减数分裂形成配子时同源染色体分开异常有关 B. 有丝分裂产生的2个子细胞基因型相同，减数分裂一定产生4个基因型不相同的生殖细胞 C. 同一个体的细胞有丝分裂与减数第二次分裂过程中染色体的行为相同 D. 同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关 21. 摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。关于摩尔根的上述实验相关说法不正确的是（　　） A. 上述现象出现的假说之一是控制眼色基因仅位于X染色体上 B. 上述实验完整的体现了假说—演绎法，并证明基因位于染色体上 C. 若控制白眼的基因同时位于X与Y染色体，F2白眼只为雄性 D. 上述实验能够说明性染色体上的基因所控制的性状与性别相关联 22. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 23. 从科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成，到确定真正的遗传物质，是历史上多位科学家不断探索的过程。下列有关说法正确的是（ ） A. 烟草花叶病毒的实验研究证明DNA是遗传物质 B. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质 C. 艾弗里团队的肺炎链球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质 D. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明转化因子是DNA 24. 下列对双链DNA 分子的叙述错误的是（ ） A. 长度相同的两个DNA 分子，氢键数可能不同 B. DNA 彻底水解的产物中五碳糖的数量大于碱基A 的数量 C. 在DNA 双链结构中, 碱基的比例总是 (A+G) / (T+C) =1 D. 减数分裂中 DNA 的两条链分别进入两个子细胞中，导致等位基因分离 25. 下列有关计算中，不正确的是（ ） A. 用32P标记的噬菌体在不含放射性的大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占总数为1/4 B. 某蛋白质分子中含有120个氨基酸，则控制合成该蛋白质的基因中至少有720个碱基 C. 某DNA片段有300个碱基对，其中一条链上A+T比例为40%：则复制三次该DNA片段时总共需要720个胞嘧啶脱氧核苷酸 D. 用15N标记的精原细胞（含8条染色体）在含14N的培养基中培养，减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期含15N的染色体数分别是8和8 26. 下列关于基因、DNA、染色体及其相互关系的叙述，错误的是（　　） A. 基因中的遗传信息蕴含在4种碱基的排列顺序中 B. 基因都是具有遗传效应的DNA片段 C. DNA中的碱基对数目不等于其上所有基因中的碱基对数目之和 D. 一对同源染色体的相同位置分布的是等位基因或相同基因 27. 下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的叙述，正确的是（ ） A. DNA分子复制和转录的模板相同 B. 三个过程都属于“中心法则”的内容 C. 一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 D. DNA复制发生差错时一定会导致表达出的蛋白质改变 28. 下列有关基因表达叙述正确的是（ ） A. 生物表观遗传中基因的碱基序列发生改变 B. 基因都是通过控制酶的合成来控制性状的 C. 细胞分化的本质是基因的选择性表达 D. 细胞分化导致同一生物个体不同种类的细胞中的rRNA存在差异 29. 下列叙述正确的是( ) A. 培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理 B. 培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C. 培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理 D. 培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理 30. 染色体变异和人的健康、农作物生产关系密切。下列情况中与染色体结构变异有关的是（ ） A. 人的猫叫综合征 B. 香蕉产生不可育配子 C. 培育三倍体无子西瓜 D. 用小麦花药培育单倍体植株 31. 通过研究马的化石发现，始祖马生活在丛林中，其短冠齿适合啃食嫩叶，多趾足适于在松软的丛林地面行走；现代马生活在草原上，其长冠齿适合啃食草本植物，单趾足适于在开阔的草原上奔跑。下列叙述错误的是（ ） A. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 B. 现代马冠齿长度的演变是冠齿发生定向变异的结果 C. 足趾数与齿冠是马与植物协同进化的结果 D. 马和驴前肢骨骼相似是共同由来学说的解剖学证据 32. 下列关于自然选择的叙述，错误的是（ ） A. 达尔文的自然选择学说认为生存斗争的结果是适者生存 B. 达尔文的自然选择学说没有能够解释遗传和变异的本质 C. 自然选择学说认为生物器官越用越发达，且这种优良性状能够遗传给后代 D. 自然选择作用直接作用的是生物个体的表现型 33. 下列关于生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 B. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 C. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 D. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 34. 下列关单倍体、多倍体及染色体组的表述，正确的是（） A. 单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体 B. 洋葱（2n=16）根尖细胞在有丝分裂后期含四个染色体组 C. 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 D. 四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，所结西瓜无籽 35. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变可产生新基因，是生物进化原材料的根本来源 B. 自然选择保留适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异 C. 生物进化的过程实际是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程 D. 某种群连续自交使种群基因型频率发生改变，说明该种群发生了进化 36. 下列符合生物进化理论的叙述正确的是（ ） A. 长期使用青霉素会出现抗药性的细菌是细菌定向变异的结果 B. 浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间共同进化可体现物种的多样性 C. 突变和自然选择都可能使种群基因频率改变从而导致生物进化 D. 若两个物种能杂交产生后代则说明它们一定不存在生殖隔离 37. 某农田蜗牛危害严重，农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显，于是通过放养青蛙来控制蜗牛。下列叙述正确的是（ ） A. 拉马克认为蜗牛抗药性的形成是自然选择的结果 B. 达尔文认为蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用后 C. 使用杀虫剂R效果不明显的原因是蜗牛种群内抗药性基因频率上升 D. “收割理论”认为青蛙的存在不利于增加物种多样性 二、探究题：本大题共1小题，每空2分，共12分 38. 已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型，偶然出现的XXY个体为雌性可育，其在产生配子时，其中两条同源染色体分别移向两极，另一条随机进入一极。黑腹果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。现有两组杂交实验结果如下： 请回答下列问题： （1）设计实验①与实验②的主要目的是验证___________。 （2）理论上预期实验①的F2基因型共有_________种，其中雄性个体中表现上图乙性状的概率为_________。 （3）实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇，请分析： Ⅰ．若该蝇是基因突变导致的，则该蝇的基因型为__________。 Ⅱ．若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，则该蝇产生的配子为__________。 Ⅲ．检验该蝇产生的原因可用表现型为__________的果蝇与其杂交。 三、识图作答题：本大题共1小题，每空2分，共14分 39. 根据图示回答下列问题： （1）图A所示全过程在遗传学上称为_____，在人体细胞中不会发生的过程有_____（填序号）。图B所示的复制方式称为_____。 （2）图C所示分子的功能是_____。 （3）能完成图A中②和③的生理过程需要的酶分别是_____和_____。 （4）豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关，这说明基因对该性状的控制是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 秦皇岛市实验中学2025-2026学年度第一学期开学考试 高二年级生物试题 一、单选题：本大题共37小题，共74分。 1. 下列说法正确的是 A. 病毒在生命系统中不属于细胞层次但属于个体层次 B. 一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体 C. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成 D. 细胞学说阐明了生物体的统一性和多样性 【答案】B 【解析】 【分析】1、生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。 2、细胞学说认为细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，由细胞和细胞产物构成；细胞是一个相对独立的单位，既有自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体生命起作用；新细胞从老细胞产生。 【详解】病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，A错误；植物没有系统的结构层次，一株水稻的生命层次从简单到复杂依次包括细胞、组织、器官和个体，B正确；细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞及其细胞产物构成，C错误；细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，D错误。 故选B。 2. 下列说法正确的是（ ） A. 生物界和非生物界的统一性表现在元素组成的含量上完全相同 B. 细胞中常见的元素根据其作用大小分为大量元素和微量元素 C. 沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水 D. 斐林试剂和双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度相等 【答案】C 【解析】 【分析】1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类：（1）大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N为基本元素，C为最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。 2、生物界与非生物界的统一性与差异性统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 【详解】A、生物界和非生物界的统一性表现在组成生物体的化学元素都能在自然界找到，即元素的种类大体相同，A错误； B、细胞中的化学元素按含量的多少分为大量元素和微量元素，B错误； C、活细胞中含量最多的化合物是水，故沙漠中的仙人掌细胞中含量最多的化合物是水，C正确； D、斐林试剂中硫酸铜溶液质量浓度为0.05g/mL，双缩脲试剂中硫酸铜溶液质量浓度为0.01g/mL，故斐林试剂和双缩脲试剂中CuSO4溶液的质量浓度不相等，D错误。 故选C。 【点睛】 3. 水和无机盐是组成细胞结构的重要成分，对生物体的生命活动具有重要意义。下列相关叙述错误的是（　　） A. 将作物秸秆充分燃烧后，剩余的物质主要是无机盐 B. 由于氢键，水具有较高的比热容，对维持生命系统的稳定性十分重要 C. 水是构成细胞的重要成分，也是活细胞中含量最多的化合物 D. 自由水和结合水均能参与物质运输和化学反应 【答案】D 【解析】 【分析】1、细胞内水的存在形式是自由水与结合水。结合水与细胞内的其他物质相结合，是细胞结构的重要组成成分，约占细胞内全部水分的4.5%；细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。 2、自由水的作用是：①细胞内良好的溶剂；②参与生化反应；③为细胞提供液体环境；④运送营养物质和代谢废物。自由水与结合水的比值越大，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。 【详解】A、作物秸秆燃烧后，有机物被分解为CO2和H2O，剩余灰烬主要为无机盐，A正确； B、水分子间氢键的存在使其比热容较高，能缓冲温度变化，维持生命系统稳定，B正确； C、活细胞中含量最多的化合物是水，且水是细胞结构的重要成分，C正确； D、自由水可参与物质运输和化学反应，但结合水是细胞结构成分，无法直接参与运输或反应，D错误。 故选D。 4. 阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。下列叙述正确的是（　　） A. 核酸包括DNA和RNA两大类，其中DNA是脱氧核糖核苷酸的简称 B. 淀粉是由葡萄糖缩合形成的多聚体，水解产物只有葡萄糖 C. 脂质中的脂肪是不含N元素的多聚体 D. 生物大分子是由许多单体连接成的多聚体，单体都以碳链为基本骨架 【答案】D 【解析】 【分析】化合物的元素组成：(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P；(3)脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有 N、P；(4)糖类的组成元素为C、H、O。 【详解】A、核酸分为DNA和RNA，但DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，而非脱氧核糖核苷酸（DNA的单体），A错误； B、淀粉由葡萄糖脱水缩合形成，但水解产物可能因水解程度不同而包括麦芽糖（部分水解）或葡萄糖（彻底水解）。题干未明确水解程度，因此“只有葡萄糖”的表述不严谨，B错误； C、脂肪由甘油和脂肪酸组成，不含N元素，但脂肪并非由多个相同单体聚合而成的多聚体，因此不属于多聚体，C错误； D、生物大分子（如多糖、蛋白质、核酸）均由单体（如葡萄糖、氨基酸、核苷酸）连接而成，这些单体均以碳链为基本骨架，D正确。 故选D。 5. 蚕丝被贴身暖和、轻盈透气，是“健康绿色睡眠”的首选。下列关于组成“蚕丝”主要成分的叙述，正确的是（ ） A. 它的基本组成单位的通式为—CO—NH— B. 它的形成过程中没有水产生 C. 蚕丝的基本组成单位是氨基酸 D. 它一定含有的化学元素是C、H、O、N、P、Fe 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】蚕丝的主要成分是蛋白质，蛋白质的基本单位是氨基酸，故A错、C对；蛋白质是通过氨基酸的脱水缩合形成的，故B错；蚕丝蛋白质中不一定含有P、Fe元素，故D错。故选C。 6. 以下关于DNA和RNA的比较，正确的是（ ） A. 在细胞内的主要存在部位相同 B. 组成的五碳糖不同 C. 都由两条核苷酸链构成 D. 组成的碱基种类完全相同 【答案】B 【解析】 【分析】本题知识点简单，考查DNA分子结构的主要特点、RNA的分子组成，要求考生识记DNA和RNA分子的化学组成及特点，能列表对两者进行比较，再根据题干要求准确判断各选项。 【详解】A、DNA主要分布在细胞核中，而RNA主要分布在细胞质中，A错误； B、构成DNA的五碳糖是脱氧核糖，而构成RNA的五碳糖是核糖，B正确； C、DNA通常两条链构成，RNA通常一条链构成，C错误； D、构成DNA的碱基是A、C、G、T，而构成RNA的碱基是A、C、G、U，D错误。 故选B。 7. 细胞膜的功能和特性是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是（ ） A. 细胞膜脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜 B. 磷脂双分子层内部是疏水的，离子不能通过细胞膜 C. 细胞膜中的部分蛋白质分子有物质运输的功能 D. 细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型 【答案】B 【解析】 【分析】细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成。磷脂双分子层是膜的基本支架；蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中：有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的贯穿于整个磷脂双分子层。这些蛋白质分子在物质运输等方面具有重要作用。 【详解】A、磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，细胞膜的脂质结构，使溶于脂质的物质容易通过细胞膜，A正确； B、磷脂双分子层内部是磷脂分子的疏水端，离子能经通道蛋白通过细胞膜，B错误； C、细胞膜上的蛋白质分子在物质运输等方面具有重要作用，如载体蛋白等，C正确； D、细胞膜的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能都是非常重要的，细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型，D正确。 故选B。 8. 一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制，即为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成，将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂，在那里将废物降解，使组件获得重新利用。下列相关叙述，正确的是 A. 细胞膜塑形蛋白在合成过程中，场所由核糖体提供，动力可由叶绿体提供 B. “分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成 C. “回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸或核苷酸 D. 人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和中心体等 【答案】B 【解析】 【详解】细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成，合成所需要的能量由线粒体或细胞质基质提供，而叶绿体形成的ATP只能用于暗反应，A错误；根据分泌蛋白形成过程等知识，可判断囊泡（分子垃圾袋）由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，B正确；溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，蛋白质水解的产物为氨基酸，故“组件”是氨基酸，不可能为核苷酸，C错误；中心体没有生物膜结构，故无法形成囊泡，D错误。 【考点定位】细胞器中其他器官的主要功能 【名师点睛】解决本题关键要会识别细胞器的结构，知道细胞器的功能。总结如下： 名 称 形 态 结 构 成 分 功 能 线粒体 大多椭球形 外膜、内膜、嵴、基粒、基质 蛋白质、磷脂、有氧呼吸酶、少量DNA和RNA 有氧呼吸的主要场所，“动力车间” 叶绿体 球形，椭球形 外膜、内膜、类囊体、基粒、基质 蛋白质、磷脂、光合作用的酶、色素、少量DNA和RNA 光合作用的场所，“养料制造车间”．“能量转换站” 核糖体 椭球形粒状小体 游离于基质，附着在内质网，无膜结构 蛋白质、RNA “生产蛋白质的机器” 内质网 网状 单层膜 蛋白质、磷脂等 增大膜面积，是蛋白质合成和加工及脂质合成的“车间” 高尔基体 囊状 单层膜 蛋白质、磷脂等 对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站” 中心体 “十”字形 由两个中心粒构成，无膜结构 微管蛋白 动物细胞的中心体与有丝分裂有关 液 泡 泡状 液泡膜、细胞液、 单层膜 蛋白质、磷脂、有机酸、生物碱、糖类、无机盐、色素等 调节细胞内环境，使细胞保持一定渗透压，保持膨胀状态 溶酶体 囊状 单层膜 有多种水解酶 “酶仓库”、“消化车间” 会产生水的细胞器：核糖体、叶绿体、线粒体、植物的高尔基体；直接参与蛋白质合成分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体；参与蛋白质合成分泌的细胞器：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体；细胞内液：包括细胞内细胞质基质和液泡所含的全部液体；细胞液：液泡里所含的液体。 9. 细胞生物学家翟中和院士曾说过：哪怕一个最简单的细胞，也比迄今为止设计出的任何智能电脑更精巧。下列叙述正确的是（ ） A. 大肠杆菌和人的成熟红细胞都没有生物膜，也都没有生物膜系统 B. 利用泡沫、橡皮泥等材料制作的真核细胞三维模型属于物理模型 C. 动物细胞中能形成囊泡的结构有高尔基体、核糖体、内质网等 D. 对核基因表达有调控作用的蛋白质，可通过核孔自由进出细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】模型分为:物理模型、概念模型、数学模型。 【详解】A、大肠杆菌和人的成熟红细胞都有生物膜（如细胞膜），但都没有生物膜系统，A错误； B、利用泡沫、橡皮泥等材料制作的真核细胞三维模型，可直观地表达认识对象的特征，这种模型属于物理模型，B正确； C、核糖体没有膜结构，不能产生囊泡，C错误； D、核孔对蛋白质等大分子物质进出细胞核具有选择性，D错误。 故选B。 10. 下列有关细胞吸水和失水叙述正确的是（ ） A. 植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成 B. 当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞一定会发生质壁分离 C. 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性 D. 在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜 【答案】C 【解析】 【分析】当外界溶液浓度大于细胞内溶液浓度时，细胞会发生失水，当外界溶液浓度等于细胞内溶液浓度时，细胞吸水和失水动态平衡，当外界溶液浓度小于细胞内溶液浓度时，细胞会发生吸水；发生渗透现象的条件是要有半透膜且半透膜两侧存在浓度差。 【详解】A、植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质组成，A错误； B、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞不一定会发生质壁分离，发生质壁分离需要有大液泡，分生组织细胞还不成熟，没有大液泡，不会发生质壁分离，此外，死细胞和动物细胞也不会发生质壁分离，B错误； C、细胞膜具有选择透过性特点，因此细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性，C正确； D、在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子仍然通过半透膜，但是进出的水分子数目相同，达到动态平衡，D错误。 故选C。 11. 物质进出细胞的方式有自由扩散、协助扩散、主动运输、胞吞和胞吐。下列有关叙述正确的是（　　） A. 只有主动运输需要消耗能量 B. 只有协助扩散需要载体 C. 只有主动运输是逆浓度梯度进行的 D. 只有自由扩散是顺浓度梯度进行的 【答案】C 【解析】 【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。 【详解】A、胞吞和胞吐也需要消耗能量，A错误； B、主动运输需要载体协助，B错误； C、主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输的，需要载体，消耗能量，C正确； D、自由扩散和协助扩散是顺浓度梯度进行的，D错误。 故选C。 12. 酶促反应受多种因素的限制，下列酶促反应能取得预期实验效果的是（ ） A. 用双缩脲试剂来检测蛋白酶能催化蛋白质的分解 B. 用过氧化氢酶和Fe3+作为催化剂来探究酶的高效性 C. 用淀粉溶液作为底物探究pH对淀粉酶活性的影响 D. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，可用碘液检测实验结果 【答案】B 【解析】 【分析】1、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA。 2、酶促反应原理：（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；（2）酶的作用机理：降低化学反应所需要的活化能。 【详解】A、不可选用双缩脲试剂来检测蛋白酶催化蛋白质的水解，因为蛋白酶的本质是蛋白质，A错误； B、可选用过氧化氢酶和Fe3+作为催化剂来探究酶的高效性，B正确； C、不能选用淀粉溶液作底物来探究pH对淀粉酶活性的影响，原因是淀粉在酸性条件下发生水解反应，C错误； D、探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，不能用碘液检测实验结果，因为碘液对蔗糖或蔗糖水解的产物都没有颜色反应，D错误。 故选B。 13. 下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是（ ） A. 由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B. 正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定 C. 许多吸能反应与ATP的合成相联系 D. 水稻细胞内的ATP只能由细胞呼吸产生 【答案】B 【解析】 【分析】ATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写，ATP分子的结构式可以简写成A—P～P～P。 【详解】A、腺苷三磷酸是由1个腺嘌呤、1个核糖和3个磷酸基团组成，A错误； B、正常细胞中ATP与ADP在时刻不停的发生相互转化，并且处于动态平衡之中，B正确； C、吸能反应一般与ATP的水解相联系，放能反应一般与ATP的合成相联系，C错误； D、水稻细胞内的ATP可以由光合作用、细胞呼吸产生，D错误。 故选B。 14. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（　　） A. 有氧呼吸的三个阶段均可产生ATP，但无氧呼吸只有第一阶段才能产生ATP B. 酵母菌发酵产生的酒精可用酸性重铬酸钾溶液来检测 C. 用透气的纱布包扎伤口可以抑制一些厌氧菌的生存和繁殖 D. 人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 【答案】D 【解析】 【分析】1、有氧呼吸是在氧气充足的条件下，细胞彻底氧化分解有机物产生二氧化碳和水同时释放能量的过程，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢的过程，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程，发生在线粒体内膜上； 2、无氧呼吸是在无氧条件下，有机物不彻底氧化分解，产生二氧化碳和酒精或者乳酸，同时释放少量能量的过程，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，第二阶段是丙酮酸和还原氢在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸，两个阶段都发生在细胞质基质中。 【详解】A、有氧呼吸包括三个阶段，且三个阶段均可产生ATP，而无氧呼吸只有第一阶段产生ATP，第二阶段没有ATP的产生，A错误； B、橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应变成灰绿色，因此酵母菌发酵产生的酒精可用酸性重铬酸钾溶液来检测，B正确； C、由于氧气的存在能抑制破伤风芽孢杆菌等厌氧病菌的繁殖，所以包扎伤口时，选用透气的消毒纱布的目的是抑制厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈，C正确； D、人体在剧烈运动时所需的能量主要由有氧呼吸提供，无氧呼吸产生乳酸的过程只是一个补充，且人体不能直接利用乳酸供能，D错误。 故选D。 15. 下列有关色素的叙述，正确的是（ ） A. 叶绿素a和叶绿素b分布于叶绿体基质中 B. 叶绿体色素与NADPH和O2的形成有关 C. 叶绿素比叶黄素更易溶于层析液 D. 叶绿体色素主要吸收绿光和蓝紫光 【答案】B 【解析】 【分析】1、绿色植物通过叶绿体进行光合作用来制造有机物，而叶绿体利用光能，先由色素吸收光能，色素分布于类囊体的薄膜上，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，用来制造有机物。 2、叶绿体色素提取的原理：叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂，所以，可以在叶片被磨碎以后用乙醇提取叶绿体中的色素。 3、色素分离原理：叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢，根据这个原理就可以将叶绿体中不同的色素分离开来。 【详解】A、叶绿素a和叶绿素b分布于叶绿体的类囊体薄膜上，A错误； B、少数特殊状态的叶绿素a吸收光能，将光能电能→活跃的化学能，储存在ATP和NADPH中，同时将水光解生成氧气和H+，因此叶绿体色素与NADPH和O2的形成有关，B正确； C、叶绿素和叶黄素都易溶于有机溶剂(层析液)，只是叶黄素的溶解度更大，C错误; D、叶绿体色素主要吸收红光和蓝紫光，D错误。 故选B。 16. 菠菜根的分生区细胞不断分裂，下列对该过程的叙述正确的是（ ） A. 细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍 B. 细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出纺锤丝形成纺锤体 C. 细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察 D. 细胞分裂末期，细胞膜从中部向内凹陷形成环沟，最后分开形成两个子细胞 【答案】C 【解析】 【分析】 有丝分裂过程： （1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制； （2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体； （3）中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期； （4）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极； （5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、DNA复制的结果是DNA含量增加一倍，但染色体的复制并没有导致染色体数量加倍，只是每条染色体上出现了两条染色单体，A错误； B、菠菜是高等植物，其细胞中无中心体，B错误； C、细胞分裂中期，着丝粒整齐地排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，因而适于染色体计数和形态观察，C正确； D、植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，一个细胞分裂成为两个子细胞，D错误。 故选C。 17. 大花杓兰是一种濒危药用植物，研究人员利用其地下芽，实现了大花杓兰苗株大规模培养。下列说法不正确的是（ ） A. 该过程证明了植物细胞的全能性 B. 只有培养地下芽才能得到完整植株 C. 该过程中发生了细胞的分化 D. 该培养技术能保持植物的优良品质 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。 【详解】A、分析题意，本过程是将大花杓兰地下芽培育为大花杓兰苗株的过程，该过程证明了植物细胞的全能性，A正确； B、理论上植物细胞都具有发育为完整个体的潜能，故不只是培养地下芽才能得到完整植株，B错误； C、该过程中分化出根和芽等不同器官，发生了细胞的分化，C正确； D、植物组织培养过程是一种无性繁殖的方式，该培养技术能保持植物的优良品质，D正确。 故选B。 18. 下列关于人体细胞分化衰老凋亡与癌变的叙述错误的是（ ） A. 高度分化的植物细胞具有发育成完整植株的潜能 B. 细胞代谢产生的自由基攻击磷脂可能引起细胞衰老 C. 被病原体感染的细胞的清除可通过细胞凋亡完成 D. 在细胞中原癌基因与抑癌基因表达而产生癌细胞 【答案】D 【解析】 【分析】细胞凋亡是指由基因决定 细胞自动结束生命的过程。在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。 【详解】A、高度分化的植物细胞具有本物种全套的遗传物质，因此具有发育成完整植株的潜能，A正确； B、细胞进行的各种氧化反应中很容易产生自由基，此外辐射以及有害物质入侵也会刺激细胞产生自由基，自由基攻击磷脂分子时，产生同样的自由基，自由基继续进行攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，进而可能引起细胞衰老，B正确； C、由分析可知，被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的，C正确； D、原癌基因负责调控细胞周期，抑癌基因抑制细胞不正常分裂，原癌基因和抑癌基因的表达是正常细胞分裂、分化过程必须的，不会导致细胞癌变，导致癌细胞的产生是细胞中原癌基因与抑癌基因突变的结果，D错误。 故选D。 19. 下列相关叙述中，正确的有几项（　　） ①若两对相对性状遗传符合基因自由组合定律，则此两对相对性状遗传一定符合基因分离定律 ②控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 ③孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验 ④孟德尔得到了高茎︰矮茎=30︰34属于“演绎”的内容 ⑤孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再测交 A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项 【答案】B 【解析】 【分析】分离定律的实质及发生时间：实质为等位基因随同源染色体的分开而分离，发生在减数第一次分裂后期；基因的自由组合定律的实质为非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂后期。 【详解】①若两对相对性状遗传符合基因自由组合定律，说明两对基因位于两对同源染色体上，则两对等位基因都分别遵循基因的分离定律，①正确； ②位于非同源染色体上控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的，遵循基因的分离定律和自由组合定律，②错误； ③孟德尔为了验证所作出的假说是否正确，设计并完成了测交实验，通过测交实验的结果证实了假说正确，③正确； ④孟德尔得到了高茎∶矮茎=30∶34应属于实验检验的内容，④错误； ⑤孟德尔发现问题采用的实验方法依次是先杂交再自交，⑤错误。 故选B。 20. 下列相关人体细胞分裂和受精作用的叙述，不正确的是（　　） A. 21-三体个体的形成可能与减数分裂形成配子时同源染色体分开异常有关 B. 有丝分裂产生的2个子细胞基因型相同，减数分裂一定产生4个基因型不相同的生殖细胞 C. 同一个体的细胞有丝分裂与减数第二次分裂过程中染色体的行为相同 D. 同一双亲的后代呈现多样性与精子和卵细胞结合的随机性有关 【答案】B 【解析】 【分析】由于减数分裂形成的配子，其染色体组成具有多样性，导致不同配子的遗传物质存在差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，使得同一双亲的后代必然呈现多样性。 【详解】A、人体在减数分裂过程中，若一对21号同源染色体没有分离，就会产生含有2条21号染色体的异常配子，该异常配子与正常配子受精后的受精卵发育而来的个体就是21-三体个体，A正确； B、不考虑突变和交叉互换，有丝分裂产生的子细胞基因型相同，减数分裂产生的子细胞基因型两两相同，且减数分裂不一定产生4个生殖细胞，如一个卵原细胞只能产生一个卵细胞，B错误； C、同一个体的细胞，有丝分裂与减数第二次分裂过程中染色体的行为相同，即染色体的行为变化依次为：染色体散乱分布、每条染色体的着丝粒排列在赤道板上、着丝粒一分为二等，C正确； D、在受精过程中，精子和卵细胞结合的随机性，是同一双亲的后代呈现多样性的原因之一，D正确。 故选B。 21. 摩尔根从野生果蝇培养瓶中发现了一只白眼雄性个体。他将白眼♂与红眼♀杂交，F1全部表现为红眼。再让F1红眼果蝇相互交配，F2性别比为1：1，红眼占3/4，但所有雌性全为红眼，白眼只限于雄性。关于摩尔根的上述实验相关说法不正确的是（　　） A. 上述现象出现的假说之一是控制眼色基因仅位于X染色体上 B. 上述实验完整的体现了假说—演绎法，并证明基因位于染色体上 C. 若控制白眼的基因同时位于X与Y染色体，F2白眼只为雄性 D. 上述实验能够说明性染色体上的基因所控制的性状与性别相关联 【答案】B 【解析】 【分析】假说—演绎法的步骤：观察现象，提出问题，做出假设，演绎推理，实验验证，得出结论。本题的关键是要熟记每一步所对应的内容。分析C选项时需要写出相应的遗传图解。 【详解】A 、根据上述现象，摩尔根提出控制眼色基因仅位于X染色体上的假说，A正确； B、上述实验只体现了假说—演绎法中观察现象内容，没有证明基因位于染色体上，B错误； C、若控制白眼的基因同时位于X与Y染色体，假设控制红白眼的基因为A、a基因，那么亲本白眼♂(基因型为XaYa)与红眼♀(基因型为XAXA)杂交，F1全部表现为红眼（基因型有XAXa、XAYa），再让F1红眼果蝇相互交配，F2基因型有XAXA、XAXa、XAYa、XaYa，F2白眼只为雄性，C正确； D、F2中白眼只限于雄性，说明性染色体上的基因所控制的性状与性别相关联，D正确。 故选B。 22. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 【答案】B 【解析】 【分析】决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。 【详解】A、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误； B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确； C、不同的细胞进行基因选择性表达，生殖细胞并不是只表达性染色体上的基因，如与呼吸作用相关酶的基因也会表达，C错误； D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条，则次级精母细胞不一定含Y染色体，D错误。 故选B。 23. 从科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成，到确定真正的遗传物质，是历史上多位科学家不断探索的过程。下列有关说法正确的是（ ） A. 烟草花叶病毒的实验研究证明DNA是遗传物质 B. 赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验证明DNA是遗传物质 C. 艾弗里团队的肺炎链球菌转化实验证明DNA是主要的遗传物质 D. 格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明转化因子是DNA 【答案】B 【解析】 【分析】遗传物质发现的实验及其内容：包括肺炎链球菌转化实验、艾弗里证明DNA是遗传物质的实验、T2噬菌体侵染细菌的实验（用分别含有放射性同位素35S和放射性同位素32P培养基培养大肠杆菌）、烟草花叶病毒的感染和重建实验。 【详解】A、烟草花时病毒的实验研究证明RNA是遗传物质，A错误； B、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌的实验能证明DNA是遗传物质，B正确； C、艾弗里团队的肺炎链球菌转化实验证明DNA是遗传物质，但不能证明DNA是主要的遗传物质，C错误； D、格里菲思的肺炎链球菌转化实验证明加热杀死的S型细菌中存在某种转化因子，但并未证明转化因子是谁，D错误。 故选B。 24. 下列对双链DNA 分子的叙述错误的是（ ） A. 长度相同的两个DNA 分子，氢键数可能不同 B. DNA 彻底水解的产物中五碳糖的数量大于碱基A 的数量 C. 在DNA 双链结构中, 碱基的比例总是 (A+G) / (T+C) =1 D. 减数分裂中 DNA 的两条链分别进入两个子细胞中，导致等位基因分离 【答案】D 【解析】 【分析】DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G)。 【详解】A、在DNA分子中，A与T配对，G与C配对，A与T之间含有两个氢键，而G与C之间含有3个氢键，A+T+G+C=1，故长度相同的两个DNA 分子，氢键数可能不同，A正确； B、DNA 的基本单位是脱氧核苷酸，DNA分子中，磷酸总数=脱氧核糖总数=含氮碱基总数，DNA彻底水解的产物中五碳糖的数量大于碱基A 的数量，B正确； C、在DNA 双链结构中，A=T、G=C，碱基的比例总是 (A+G) / (T+C) =1，C正确； D、减数分裂中同源染色体分别进入两个子细胞中，导致等位基因分离，D错误。 故选D。 25. 下列有关计算中，不正确的是（ ） A. 用32P标记的噬菌体在不含放射性的大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占总数为1/4 B. 某蛋白质分子中含有120个氨基酸，则控制合成该蛋白质的基因中至少有720个碱基 C. 某DNA片段有300个碱基对，其中一条链上A+T比例为40%：则复制三次该DNA片段时总共需要720个胞嘧啶脱氧核苷酸 D. 用15N标记的精原细胞（含8条染色体）在含14N的培养基中培养，减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期含15N的染色体数分别是8和8 【答案】C 【解析】 【分析】1、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。 2、DNA分子碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。（2）DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；（3）DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1。 【详解】A、32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌时，只有DNA分子进入细菌并作为模板控制子代噬菌体合成，而合成子代噬菌体的原料均来自细菌。用32P标记的噬菌体在普通大肠杆菌内增殖3代，根据DNA半保留复制特点，具有放射性的噬菌体占总数为2/23=1/4，A正确； B、若某蛋白质分子中含有120个氨基酸，根据DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，则控制合成该蛋白质的基因中至少有120×6=720个碱基，B正确； C、某DNA片段有300个碱基对，其中一条链上A+T比例为40%，根据碱基互补配对原则，该DNA片段中A+T的比例也为40%，且A=T，因此A=T=20%，C=G=30%，则该DNA片段中含有胞嘧啶脱氧核苷酸数目为300×2×30%=180个，复制三次该DNA片段时总共需要胞嘧啶脱氧核苷酸=（23－1）×180=1260个，C错误； D、用15N标记的细胞（含8条染色体）在含14N的培养基中培养，由于DNA分子只复制一次，根据DNA分子半保留复制特点，减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期含15N的染色体数分别是8和8，D正确。 故选C。 26. 下列关于基因、DNA、染色体及其相互关系的叙述，错误的是（　　） A. 基因中的遗传信息蕴含在4种碱基的排列顺序中 B. 基因都是具有遗传效应的DNA片段 C. DNA中的碱基对数目不等于其上所有基因中的碱基对数目之和 D. 一对同源染色体的相同位置分布的是等位基因或相同基因 【答案】B 【解析】 【分析】基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。 【详解】A、不同基因的碱基排列顺序不同，基因的遗传信息就蕴含在4种碱基的排列顺序中，A正确； B、基因通常是具有遗传效应的DNA片段，某些病毒的基因是具有遗传效应的RNA片段，B错误； C、基因通常是具有遗传效应的DNA片段，且基因在DNA中是不连续的，因此DNA中碱基对数目多于其上所有基因中碱基对的数目之和，C正确； D、位于一对同源染色体相同位置上的基因可以是等位基因也可以是相同基因，如D和d、D和D，D正确。 故选B。 27. 下列关于DNA分子的复制、转录和翻译的叙述，正确的是（ ） A. DNA分子复制和转录的模板相同 B. 三个过程都属于“中心法则”的内容 C. 一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸 D. DNA复制发生差错时一定会导致表达出的蛋白质改变 【答案】B 【解析】 【分析】1、DNA分子的复制：发生在有丝分裂和减数分裂的间期，需要DNA双链为模板、ATP提供能量，解旋酶和DNA聚合酶，以及游离的脱氧核糖核苷酸，复制方式为半保留复制； 2、转录：以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程，消耗ATP，需要RNA聚合酶以及游离的核糖核苷酸； 3、翻译：以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸序列的蛋白质的过程，消耗ATP，以tRNA运输的氨基酸为原料。 【详解】A、DNA复制的模板为DNA双链，转录的模板为DNA单链，A错误； B、中心法则包括DNA复制、转录、翻译，以及RNA复制和逆转录，B正确； C、一种tRNA上只有一种反密码子，只能携带一种对应的氨基酸，C错误； D、由于密码子的简并性等原因，DNA复制时的差错不一定导致翻译的蛋白质改变，D错误； 故选B。 28. 下列有关基因表达叙述正确的是（ ） A. 生物表观遗传中基因的碱基序列发生改变 B. 基因都是通过控制酶的合成来控制性状的 C. 细胞分化的本质是基因的选择性表达 D. 细胞分化导致同一生物个体不同种类的细胞中的rRNA存在差异 【答案】C 【解析】 【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，最终无法合成相应蛋白，从而抑制了基因的表达。 【详解】A、表观遗传是生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，A错误； B、基因控制性状的两条途径：基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B错误； C、细胞分化的本质是基因的选择性表达，细胞分化的结果是使细胞多样化，C正确； D、细胞分化导致同一生物个体不同种类的细胞中的mRNA存在差异，但rRNA参与构成核糖体，不会因分化发生改变，D错误。 故选C。 29. 下列叙述正确的是( ) A. 培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育原理 B. 培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理 C. 培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因突变的原理 D. 培育青霉素高产菌株是利用基因重组的原理 【答案】B 【解析】 【详解】A、培育无子西瓜原理是染色体变异，三倍体西瓜联会紊乱，无法产生可育配子，A错误； B、八倍体小黑麦利用了染色体数目变异的原理，B正确； C、培育高产、矮秆杂交水稻是利用基因重组的原理，C错误； D、培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理，D错误。 答案B。 30. 染色体变异和人的健康、农作物生产关系密切。下列情况中与染色体结构变异有关的是（ ） A. 人的猫叫综合征 B. 香蕉产生不可育配子 C. 培育三倍体无子西瓜 D. 用小麦花药培育单倍体植株 【答案】A 【解析】 【分析】染色体变异的种类：染色体数目变异和染色体结构变异。1、染色体数目变异包括细胞内个别染色体的增加或减少、细胞内染色体数目以一套完整的非同源染色体为基数成倍地增加或成套地减少。2、染色体结构的变异包括染色体片段的缺失、重复、倒位、易位。 【详解】A、人的猫叫综合征是由于5号染色体片段缺失导致，属于染色体结构变异，A正确； B、野生香蕉是可育的二倍体，三倍体香蕉减数分裂时联会紊乱产生不可育配子，属于染色体数目变异，B错误； C、普通西瓜是二倍体，培育的三倍体无子西瓜，染色体数目发生变化，属于染色体数目变异，C错误； D、单倍体育种时会发生染色体组成倍地减少和增加，属于染色体数目变异，D错误。 故选A。 31. 通过研究马的化石发现，始祖马生活在丛林中，其短冠齿适合啃食嫩叶，多趾足适于在松软的丛林地面行走；现代马生活在草原上，其长冠齿适合啃食草本植物，单趾足适于在开阔的草原上奔跑。下列叙述错误的是（ ） A. 化石是研究生物进化最直接、最重要的证据 B. 现代马冠齿长度的演变是冠齿发生定向变异的结果 C. 足趾数与齿冠是马与植物协同进化的结果 D. 马和驴前肢骨骼相似是共同由来学说的解剖学证据 【答案】B 【解析】 【详解】A、化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，是研究生物进化最直接、最重要的证据，A正确； B、变异是不定向的，自然选择决定进化的方向。现代马冠齿长度的演变是自然选择对不定向变异进行定向选择的结果，而非变异本身定向，B错误； C、马的足趾数和齿冠特征与其食性（啃食草本植物）及生存环境（草原地面）相适应，体现了马与植物及环境间的协同进化，C正确； D、马和驴前肢骨骼结构相似，属于同源器官，为共同由来学说提供了解剖学证据，D正确。 故选B。 32. 下列关于自然选择的叙述，错误的是（ ） A. 达尔文的自然选择学说认为生存斗争的结果是适者生存 B. 达尔文的自然选择学说没有能够解释遗传和变异的本质 C. 自然选择学说认为生物器官越用越发达，且这种优良性状能够遗传给后代 D. 自然选择作用直接作用的是生物个体的表现型 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。 【详解】A、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，不适者被淘汰，A正确； B、由于受到当时科学发展水平的限制，对于遗传和变异的本质，达尔文还不能做出科学的解释，B正确； C、“生物器官越用越发达，且这种优良性状能够遗传给后代”这是拉马克的进化论内容，不是自然选择学说的内容，C错误； D、自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表现型，D正确。 故选C。 【点睛】 33. 下列关于生物多样性和进化的叙述中，不正确的是 A. 新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 B. 自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向 C. 蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征 D. 细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查生物多样性和进化的相关知识，以及理解生物的多样性、自然选择学说的要点、物种的概念与形成。 【详解】A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，A正确；B.生物的变异是不定向的，自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向，B正确；C.共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，所以蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期协同进化形成的相互适应特征，C正确；D.细菌中原本存在各种各样的突变个体，接触青霉素后，有抗药性的突变个体存活下来了，其他个体不能生存。青霉素对细菌进行了选择，所以并不是细菌接触青霉素“后”产生突变个体，而是青霉素选择出了抗药突变个体，D错误；故选D。 34. 下列关单倍体、多倍体及染色体组的表述，正确的是（） A. 单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体 B. 洋葱（2n=16）根尖细胞在有丝分裂后期含四个染色体组 C. 21三体综合征患者的体细胞中有三个染色体组 D. 四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，所结西瓜无籽 【答案】B 【解析】 【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。 2、染色体组的判断方法：（1）根据细胞中染色体形态判断：①细胞内同一形态的染色体有几条，则含有几个染色体组；②细胞中有几种形态的染色体，一个染色体组内就有几条染色体。（2）根据生物的基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。可简记为“同一英文字母无论大写还是小写出现几次，就含有几个染色体组”。（3）根据细胞内形态不同的染色体的条数判定一个染色体组含几条染色体，然后判定染色体组数。 【详解】A、多倍体生物形成的单倍体生物的体细胞中可存在同源染色体，如四倍体的花粉直接形成的单倍体细胞内含有两个染色体组，含有同源染色体，A错误； B、洋葱根尖细胞在有丝分裂后期着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，所以细胞中含有四个染色体组，B正确； C、21三体综合征患者的体细胞中有2个染色体组，只是21号染色体多一条，C错误； D、四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，所结西瓜有子，种植后获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无子西瓜，D错误。 故选B。 35. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（ ） A. 基因突变可产生新基因，是生物进化原材料的根本来源 B. 自然选择保留适应环境的变异，人工选择保留人类所需的变异 C. 生物进化的过程实际是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程 D. 某种群连续自交使种群基因型频率发生改变，说明该种群发生了进化 【答案】D 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、基因突变是指基因结构中碱基对的增添、缺失或替换，它能产生新的基因。这些新基因会为生物进化提供全新的遗传物质基础，是生物进化原材料的根本来源，A正确； B、自然选择是自然界对生物的选择作用，适者生存，不适者被淘汰，所以自然选择会保留适应环境的变异；而人工选择是人类根据自己的需求和爱好，对生物进行选择，保留人类所需的变异，B正确； C、生物进化过程中，生物与生物之间、生物与无机环境之间相互影响、共同发展，这就是协同进化，所以生物进化的过程实际就是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程，C正确； D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变。某种群连续自交虽然会使种群基因型频率发生改变，但基因频率不一定改变，所以不能说明该种群发生了进化，D错误。 故选D。 36. 下列符合生物进化理论的叙述正确的是（ ） A. 长期使用青霉素会出现抗药性的细菌是细菌定向变异的结果 B. 浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖之间共同进化可体现物种的多样性 C. 突变和自然选择都可能使种群基因频率改变从而导致生物进化 D. 若两个物种能杂交产生后代则说明它们一定不存在生殖隔离 【答案】C 【解析】 【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、长期使用青霉素会选择出抗药性的细菌，青霉素起到选择作用，A错误； B、浅色桦尺蠖和黑色桦尺蠖是同一物种的两种表现型，B错误； C、突变和自然选择都可能使种群基因频率改变从而导致生物进化，C正确； D、既然是两个物种，必然存在生殖隔离，D错误。 故选C。 【点睛】 37. 某农田蜗牛危害严重，农民起初喷洒杀虫剂R控制虫害，但几年后效果不明显，于是通过放养青蛙来控制蜗牛。下列叙述正确的是（ ） A. 拉马克认为蜗牛抗药性的形成是自然选择的结果 B. 达尔文认为蜗牛抗药性变异产生于杀虫剂R使用后 C. 使用杀虫剂R效果不明显的原因是蜗牛种群内抗药性基因频率上升 D. “收割理论”认为青蛙的存在不利于增加物种多样性 【答案】C 【解析】 【详解】A、拉马克的进化学说认为生物适应性特征的形成是用进废退和获得性遗传的结果，而自然选择学说是达尔文提出的，A错误； B、达尔文认为变异在环境变化之前已经存在，环境（如杀虫剂R）仅起选择作用，抗药性变异并非由杀虫剂诱导产生，B错误； C、杀虫剂R长期使用后，抗药性个体的生存和繁殖机会增加，导致蜗牛种群中抗药性基因频率上升，种群抗药性增强，故杀虫剂效果减弱，C正确； D、“收割理论”指出捕食者（如青蛙）通过捕食优势物种，为其他物种腾出资源，从而提高群落物种多样性，D错误。 故选C。 二、探究题：本大题共1小题，每空2分，共12分 38. 已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型，偶然出现的XXY个体为雌性可育，其在产生配子时，其中两条同源染色体分别移向两极，另一条随机进入一极。黑腹果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，红眼（B）对白眼（b）为显性。现有两组杂交实验结果如下： 请回答下列问题： （1）设计实验①与实验②的主要目的是验证___________。 （2）理论上预期实验①的F2基因型共有_________种，其中雄性个体中表现上图乙性状的概率为_________。 （3）实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇，请分析： Ⅰ．若该蝇是基因突变导致的，则该蝇的基因型为__________。 Ⅱ．若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，则该蝇产生的配子为__________。 Ⅲ．检验该蝇产生的原因可用表现型为__________的果蝇与其杂交。 【答案】（1）眼色性状与翅型性状是否与性别有关（眼色性状与翅型性状是否伴性遗传） （2） ①. 12 ②. 3/8 （3） ①. XbXb （AaXbXb） ②. XbXb、Y、Xb、XbY ③. 红眼雄性 【解析】 【分析】题图分析：实验①和②互为正交和反交，实验①中F1分别为AaXBY（长翅红眼雄性）、AaXBXb（长翅红眼雌性），实验②中正常情况下F1分别为AaXbY（长翅白眼雄性）、AaXBXb（长翅红眼雌性）。 【小问1详解】 针对眼色和翅长这两对相对性状，实验①与实验②属于正反交，验证眼色性状与翅型性状是否与性别有关（眼色性状与翅型性状是否伴性遗传）。 【小问2详解】 据分析可知，实验①中F1分别为AaXBY、AaXBXb，雌雄相互交配所得F2的基因型种类为3×4=12种；雄性个体中表现为图乙性状即长翅红眼（A_XBY）的比例为3/4×1/2=3/8。 【小问3详解】 Ⅰ．据分析可知，只考虑眼色，实验②中正常情况下F1分别为XBXb（红眼雌性），XbY（白眼雄性）实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇，如果是基因突变导致的，则该蝇的基因型为XbXb。 Ⅱ．若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的，可能是F1雌性减数第二次分裂时，姐妹染色单体未分开，产生了XbXb的配子，或雄性减数第一次分裂同源染色体未分离，产生了XbY的配子，则该果蝇的基因型是XbXbY，产生的配子种类为XbXb、Y、Xb、XbY。 Ⅲ．可选XBY的红眼雄果蝇与其杂交，如果是由于基因突变产生的，则子代雄性全为白眼，雌性全为红眼。如果是由于染色体变异产生的，XbXbY，产生的配子种类为XbXb、Y、Xb、XbY，比例为1:1:2:2，雄果蝇产生的配子种类及比例为XB：Y=1:1，随机结合后，XBXbXb（致死）：XBY：XBXb：XBXbY：XbXbY：YY（致死）：XbY：XbYY=1:1:2:2:1:1:2:2，子代中不管雌雄，都既有红眼，又有白眼。 三、识图作答题：本大题共1小题，每空2分，共14分 39. 根据图示回答下列问题： （1）图A所示全过程在遗传学上称为_____，在人体细胞中不会发生的过程有_____（填序号）。图B所示的复制方式称为_____。 （2）图C所示分子的功能是_____。 （3）能完成图A中②和③的生理过程需要的酶分别是_____和_____。 （4）豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关，这说明基因对该性状的控制是_____。 【答案】（1） ①. 中心法则 ②. ③④ ③. 半保留复制 （2）识别密码子以及携带运输（转运）氨基酸 （3） ①. RNA聚合酶 ②. 逆转录酶 （4）基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状 【解析】 【分析】图A中①为DNA复制，②是转录， ③是逆转录，④是RNA复制，⑤是翻译。 图B代表DNA复制过程。 图C是tRNA的结构图。 【小问1详解】 图 A 所示全过程是遗传信息的流动过程，在遗传学上称为中心法则。在人体细胞中不会发生的过程有③逆转录和④是RNA复制。图 B所示的复制是DNA复制，方式为为半保留复制。 【小问2详解】 图C是tRNA，具有携带氨基酸进入核糖体并且识别密码子的作用。 【小问3详解】 ②是转录，需要RNA聚合酶催化，③是逆转录的过程，需要逆转录酶催化。 【小问4详解】 豌豆的圆粒和皱粒与细胞内的淀粉分支酶有关，这说明基因对该性状的控制是基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制生物性状。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $