专题4.5 光的色散（知识梳理+8个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 ）-2025-2026学年人教版物理八年级上册同步培优讲练（2024新教材）

专题4.5 光的色散 （知识梳理+8个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 共49题） 知识梳理 技巧点拨 1 知识点梳理01：光的色散 1 知识点梳理02：色光的混合 2 知识点梳理03：看不见的光 2 优选题型 考点讲练 3 考点1：光的色散原理及现象 3 考点2：光色散时颜色的分布规律 4 考点3：色光的三原色 5 考点4：不透明物体的颜色 7 考点5：透明物体的颜色 9 考点6：认识光谱 10 考点7：红外线的特点及应用 12 考点8：紫外线的特点及应用 13 中考真题 实战演练 14 难度分层 拔尖冲刺 16 基础夯实 16 培优拔高 21 知识点梳理01：光的色散 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 1、实验：观察光的色散 （1）实验：太阳光通过三棱镜后在白屏上形成彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （2）探究结论： ①白光不是单色光，而是由多种色光混合成的复色光。 ②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 2、色散 （1）概念：白光（太阳光）通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 （2）实质：光的色散实际上是光的折射，不同色光的偏折程度不同从而造成色散。 3、生活中的色散现象 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射、折射后发生色散形成绚丽的彩虹。 知识点梳理02：色光的混合 1、色光的三原色 大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他色光混合而成。因此，人们把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 2、色光的混合规律 红光＋绿光 → 黄光 红光＋蓝光 → 品红光 绿光＋蓝光 → 青光 红光＋绿光＋蓝光 → 白光 3、色光混合的应用 我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 知识点梳理03：看不见的光 1、可见光谱 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。 2、红外线与紫外线 红外线 紫外线 定义 光谱上红光以外的部分 光谱上紫光以外的部分 特性 ①一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强，物体在辐射红外线的同时也在不断地吸收红外线； ②热作用强，物体吸收红外线后温度会上升； ③穿透能力强，可穿透云雾。 ①化学作用强； ②生理作用强； ③荧光效应强。 应用 ①红外线夜视仪； ②远红外烤箱； ③电视机遥控器； ④红外遥感。 ①使相机底片感光； ②紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯灭菌、治疗皮肤病等； ③验钞。 【注】适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处。过强的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。 考点1：光的色散原理及现象 【典例精讲】（24-25八年级上·河北廊坊·期末）最早用三棱镜将太阳光分解成多种色光的科学家是（　　） A．伽利略 B．牛顿 C．钱学森 D．爱迪生 【答案】B 【规范解答】牛顿在1666年最先用三棱镜观察到光的色散现象，把白光分解成彩色光带，即太阳光是由七种色光组合而成，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【变式训练01】（2025·吉林·三模）下列现象中属于光的反射是（　　） A．树荫下的光斑 B．池水看起来变浅 C．雨后天空的彩虹 D．树木在水中的“倒影” 【答案】D 【规范解答】A．树荫下的光斑是由于光沿直线传播形成的太阳的像，是小孔成像现象，属于光的直线传播，故A不符合题意； B．池水看起来变浅是因为光从水中斜射入空气时发生折射形成的，产生的虚像的位置比实际位置高，属于折射现象，故B不符合题意； C．雨后彩虹是光的色散现象，由光的折射形成，属于折射现象，故C不符合题意； D．树木在水中的“倒影”是平面镜成像现象，由光的反射形成，故D符合题意。 故选D。 【变式训练02】（（24-25八年级上·辽宁大连·期末）光在真空中的传播速度为 m/s；小朋友们吹出的肥皂泡在太阳光下五彩斑斓，非常好看，这是光的 现象（选填“反射”“折射”或“色散”）。 【答案】 色散 【规范解答】[1]光在真空中的传播速度 [2]白光（太阳光）通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散，泡泡在阳光下映出七彩的颜色属于光的色散现象。 考点2：光色散时颜色的分布规律 【典例精讲】（24-25八年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）如图所示，在深盘中盛放一些水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部浸入水中。接着，让阳光照射在水下的平面镜上，并反射到上方的白纸上。下列说法正确的是（    ） A．白纸上只有红、绿、蓝三种色带 B．阳光从空气斜射入水中，折射角大于入射角 C．阳光在水中的平面镜上反射，反射角等于入射角 D．白纸上的红色光带和紫色光带分别是红外线和紫外线 【答案】C 【规范解答】A．让阳光照射在水下的平面镜上，经反射及水和空气的折射后，白纸上会出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种色带，这是光的色散现象，并非只有红、绿、蓝三种色带，故A错误； B．根据光的折射规律，阳光从空气斜射入水中时，折射角小于入射角，故B错误； C．光在任何物体表面发生反射时，都遵循光的反射定律，即反射角等于入射角，所以阳光在水中的平面镜上反射，反射角等于入射角，故C正确； D．红外线和紫外线是不可见光，白纸上的红色光带和紫色光带分别是可见光中的红光和紫光，不是红外线和紫外线，故D错误。 故选C。 【变式训练01】（（24-25八年级上·江西新余·阶段练习）在一场骤雨过后出现了一道绚烂的彩虹，横跨天际。完整的彩虹其实是环状的，最内圈是 色；红光、绿光和蓝光等比例混合即可获得 光。 【答案】 紫 白 【规范解答】[1]由于太阳光经折射后可分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，完整的彩虹是由七种单色光组成的，紫光的折射角最小，所以最内圈是紫色。 [2]红、绿、蓝是光的三原色，将红、绿、蓝三种颜色的光按不同比例混合可以得到各种颜色的光，将红光、绿光和蓝光三色光等比例混合可获得白色光。 【变式训练02】（（24-25八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）如图，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要 （选填“大”或“小”）。最早发现该现象的科学家是 ，红外线在 位置（选填“①”、“②”或“③”）。 【答案】 色散 大 牛顿 ① 【规范解答】[1][2][3][4]牛顿把太阳光经过三棱镜后，被分解成七种颜色的光，这个现象叫光的色散；其中三棱镜对红光偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大，所以红光在光屏最上方，紫光在光屏最下方，在红光之外有一种看不见的光叫红外线，在紫光之外有一种看不见的光叫紫外线，所以红外线在①区域，紫外线在③区域。 考点3：色光的三原色 【典例精讲】（25-26八年级上·全国·课后作业）下列关于物体的颜色的说法正确的是 A．透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 B．温度越高的物体辐射出的红外线越强 C．微信收付款二维码白色的区域是吸收了所有的色光，黑色区域是反射所有色光 D．医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒 E．树叶呈绿色，是因为它只吸收绿光而反射其它色光 F．电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的 G．测温仪是利用紫外线的热效应原理测量体温的 【答案】BF 【规范解答】A．透明物体的颜色由物体透过的色光决定，它能透过什么颜色的光就呈什么颜色；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，故A错误； B．红外线具有热效应，所以温度越高的物体，辐射的红外线越强，故B正确； C．不透明物体的颜色是由反射的色光决定的，黑色能够吸收所有色光，而白色则能够反射各种色光。微信收付款二维码白色的区域是吸收了所有的色光，黑色区域是反射所有色光，故C错误； D．紫外线具有杀菌消毒作用，根据紫外线有杀菌作用制成消毒灯，医院中经常用照射紫外线的方法来进行消毒，故D错误； E．不透明物体只能反射与它颜色相同的光，树叶呈现绿色是因为它只反射绿光，吸收其他颜色的光，故E错误； F．光的三原色是红、绿、蓝，电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的，故F正确； G．红外线具有热效应，测温仪是利用红外线的热效应原理测量体温的，故G错误。 故选BF。 【变式训练01】（（24-25八年级上·河南郑州·期末）光可以让我们的生活绚丽多彩，下列有关光的说法不正确的是（　　） A．彩色电视机的多彩画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成 B．超市营业结束后用紫外线灯消毒，灯会发出淡紫色的紫外线 C．电视机遥控器是利用红外线来控制电视机的 D．验钞机利用紫外线来鉴别钞票的真伪 【答案】B 【规范解答】A．光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视机的多彩画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成。故A正确，不符合题意； B．超市营业结束后用紫外线灯消毒，灯会发出淡紫色的紫光，但是紫外线属于不可见光，人眼是看不见的，故B错误，符合题意； C．由于红外线的穿透能力较强，电视机遥控器是利用红外线来控制电视机的，故C正确，不符合题意； D．紫外线可以使荧光物质发光，因此验钞机利用紫外线来鉴别钞票的真伪，故D正确，不符合题意。 故选B。 【变式训练02】（（24-25八年级上·广西河池·期末）生活中我们所看见的彩虹是光的 现象。进一步的研究表明，将红、绿、 三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。 【答案】 色散 蓝 【规范解答】[1]雨后彩虹是太阳光通过小水珠组成的三棱镜分解成七种颜色的光形成的，属于光的色散现象。 [2]红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色，将这三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其它颜色的光。 考点4：不透明物体的颜色 【典例精讲】（2025·江苏扬州·三模）以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成“有色影子”，符合要求的方案是 。 方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色 ① 白 红 蓝 ② 红 蓝 黄 ③ 蓝 白 红 ④ 绿 黄 蓝 【答案】③ 【规范解答】无论照射光源是何种颜色，背景板上都会留下一个黑色的人影，这是由于光被人挡住，在后面留下的影子；如果背景板是白色，白色反射所有的色光，此时无论叠加光源是何种颜色，都会在影子上叠加该叠加光源的颜色，能形成“有色影子”；若背景板不是白色，因不透明物体只反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不同的光，故当叠加光源的颜色与背景板的颜色相同时，也能形成“有色影子”，由表可知，方案①②④不符合要求，方案③符合要求。 【变式训练01】（（24-25八年级上·贵州遵义·期末）下列关于光现象的描述或解释正确的是（　　） A．当人靠近平面镜时人在镜中的像会变大 B．夏日里树荫下的圆形光斑是光的反射形成的 C．雨后空中出现彩虹是属于光的折射现象 D．塑胶跑道表面呈绿色是因为其表面吸收绿光 【答案】C 【规范解答】A．人靠近平面镜时，人在平面镜中的像的大小始终与物体大小相同，所以像的大小不变，故A错误； B．树荫下的圆形光斑属于小孔成像现象，是由于光的直线传播形成的太阳的像，故B错误； C．雨后空中出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，是光的色散现象，故C正确； D．塑胶跑道表面呈绿色是因为其表面反射绿光，吸收其它色光，故D错误。 故选C。 【变式训练02】（（2025·四川成都·模拟预测）让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上形成了一条彩带，如图所示。以下说法正确的是（　　） A．经过三棱镜后的不同色光在真空中的传播速度是不同的 B．实验中用白色屏幕的原因是它能吸收任何色光 C．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 D．三棱镜对红光的偏折程度最强 【答案】C 【规范解答】A．在真空中，光速是一个常数，与光的颜色无关，因此所有色光离开三棱镜进入真空后速度相同，故A错误； B．实验中用白色屏幕的原因是白色的屏幕能反射所有颜色的光，故B错误； C．太阳光照射三棱镜产生可见的有色光带，此现象为光的色散现象，雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的，故C正确； D．当白光通过三棱镜时，棱镜对紫光的折射率最大，光通过棱镜后，紫光的偏折程度最强，红光偏折程度最弱，故D错误。 故选C。 考点5：透明物体的颜色 【典例精讲】（24-25八年级上·云南文山·阶段练习）五彩缤纷的世界为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象下列说法正确的是（　　） A．太阳光是由各种色光混合而成的 B．彩色电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的 C．白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光 D．我国国花——牡丹，在阳光照射下呈现红色，是因为花瓣反射红光 【答案】ACD 【规范解答】A．由光的色散现象可知，太阳光是复色光，由各种色光合成的，故A正确； B．彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种单色光复合而成的，故B错误； C．白色物体能反射所有色光，所以看起来是白色的；黑色物体吸收所有色光，几乎没有光反射出来，所以看起来是黑色的，故C正确； D．不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，牡丹花瓣在阳光照射下呈现红色，是因为花瓣反射了红光，吸收了其他色光，故D正确。 故选ACD。 【变式训练01】（（24-25八年级上·山东淄博·期末）创新兴趣小组的同学们在一次实践活动中有如下探讨：植物叶子多数呈现绿色，可能是植物更喜欢绿光。于是小组同学设想，如果将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，这样植物会生长得更好。你认为同学们的设想是否合理？分析：绿色植物反射 光，吸收 光，而绿色玻璃只能透过 光。结论：这种设想绿色植物 （选填“能”或“不能”）进行光合作用。 【答案】 绿 其它色 绿 不能 【规范解答】[1][2]不透明物体反射自身颜色的光，吸收其他颜色的所有光。绿色植物反射绿光，吸收其它色光。 [3]透明物体只透过自身颜色的光，绿色玻璃只能透过绿光。 [4]将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，则温室内只有绿光，绿色植物无法吸收绿光，则绿色植物不能进行光合作用。 【变式训练02】（（24-25八年级上·广东佛山·阶段练习）让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫作光的 。这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，其中红、绿、蓝被称作光的三原色。在太阳光下看一张红纸，它呈现 色，当太阳光通过纯蓝色透明玻璃照射到红纸上，红纸将呈现出 色。 【答案】 色散 红 黑 【规范解答】[1]太阳光经过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，这种现象是光的色散。 [2][3]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，在太阳光下看一张红纸，红纸反射红光，它呈现红色；蓝色透明玻璃只能透过蓝光，红纸只能反射红光，吸收蓝光，红纸呈现黑色。 考点6：认识光谱 【典例精讲】（24-25八年级上·江苏南通·期中）小雨同学对光现象部分知识归纳总结如下： (1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的 ，该现象说明了太阳光是 （选填“单色光”或“复色光”）； (2)如图乙所示，将红、绿、 三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色； (3)如图丙所示，用一束激光照射气球表面，气球被“射”破，这说明光具有 。 【答案】(1) 色散 复色光 (2)蓝 (3)能量 【规范解答】（1）[1][2]太阳光通过三棱镜发生折射后的偏折情况不同，从而会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象，说明白色光是复色光。 （2）光的三原色是红、绿、蓝，它们称为单色光，经过不同比例的混合可以产生各种颜色的光，这三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色。 （3）光具有能量，因此用一束激光照射气球表面，气球会被“射”破。 【变式训练01】（（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况，这种现象叫光的 现象。好奇的小文将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在白色光屏上a点处形成一个 色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，则紫色光斑在 （选填“a点上方”或“a点下方”或“a点处”）。 【答案】 色散 红 a点下方 【规范解答】[1]一束阳光照射到三棱镜后出现的情况，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，这个现象叫光的色散。 [2]由于红光是一种单色光，所以小文将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在白色光屏上a点处形成一个红色光斑。 [3]现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，紫光偏折程度大，保持光屏位置不变，故光斑在a点处下方。 【变式训练02】（（22-23八年级上·江苏扬州·阶段练习）将泡沫小球放在鼓面上，敲击鼓面，通过泡沫小球跳动的高度反映振幅的大小。以下研究方法与此相同的是（　　） A．研究光时将它分成可见光和不可见光 B．研究光的直线传播时引入光线 C．研究琴弦音调与长度的关系时，保持琴弦的材料、粗细和松紧一定 D．通过观察发声喇叭前蜡烛火焰的晃动情况来判断声音是否可以传递能量 【答案】D 【规范解答】敲击鼓面时，通过研究泡沫小球跳动的高度，反映出鼓面振幅的大小，采用的是转换法； A．研究光时把它分成不可见光和可见光，采用的是分类法，故A不符合题意； B．通过引入光线研究光的直线传播，采用的是模型法，B不符合题意； C．在研究琴弦音调与长度的关系时，让琴弦的材料、粗细和松紧程度保持不变，采用的是控制变量法，故C不符合题意； D．通过蜡烛火焰的晃动情况来判断声音是否可以传递能量，采用的是转换法，故D符合题意。 故选D。 考点7：红外线的特点及应用 【典例精讲】（24-25八年级上·陕西汉中·期末）下列关于生活中的光学知识描述正确的是 （　　） A．电视机屏幕上的色彩由红、黄、蓝三种色光混合而成 B．一切物体都在不停地向外辐射红外线 C．皮鞋擦完鞋油后很亮，是因为光在皮鞋表面发生了漫反射 D．汽车的后视镜利用了凹面镜可以扩大视野 【答案】B 【规范解答】A． 光的三原色是红、绿、蓝，所以彩色电视机画面上的丰富色彩都是由红、绿、蓝这三种颜色的光混合而成的，故A错误； B． 自然界所有物体无论温度高低都在不停向外辐射红外线，故B正确； C． 抹鞋油后，用布越擦越亮，皮鞋表面比较光滑，光射到皮鞋表面发生了镜面反射，故C错误； D． 汽车的后视镜是凸面镜，对光起发散作用，可以扩大观察的视野范围，故D错误。 故选B。 【变式训练01】（（24-25八年级上·贵州铜仁·期末）盛夏中午，在马路上工作的洒水车身后，人们经常会看到美丽的小彩虹，这是光的 现象。光在生活中也有广泛的应用，电视机遥控器就是靠 （选填“红外线”或“紫外线”）来实现对电视机的遥控的。 【答案】 色散 红外线 【规范解答】[1]美丽的小彩虹，是太阳光经过空气与水后发生的色散现象，这是光的折射现象。 [2]电视机遥控器可以发射红外线，电视机遥控器是靠红外线来实现对电视机的遥控的。 【变式训练02】（（24-25八年级上·河南驻马店·期末）物理知识在生活中有着广泛的应用，关于生活中的物理，下列说法正确的是（   ） A．汽车的倒车雷达是利用次声波可以传递信息进行工作的 B．验钞机是利用红外线使荧光物质发光来检验钞票的真伪 C．电视遥控器通过发射紫外线来实现对电视机的遥控 D．超声波清洗眼镜是利用声可以传递能量工作的 【答案】D 【规范解答】A．倒车雷达是利用超声波回声定位，来传递信息进行工作的，故A错误； B．紫外线可以使荧光物质发光，可用于验钞机检验钞票的真伪，故B错误； C．红外线穿透能力强，电视遥控器就利用了红外线这个特性，所以电视遥控器通过发射红外线来实现对电视机的遥控，故C错误； D．声可以传递信息和能量。超声波清洗眼镜是利用声传递能量工作的，故D正确。 故选D。 考点8：紫外线的特点及应用 【典例精讲】（24-25八年级上·辽宁沈阳·期末）在我国古代的酷暑时节，智慧的劳动人民发现戴草帽和往脸上涂抹芦荟等植物汁液都有助于抵抗烈日的侵扰，戴草帽能阻挡太阳光的物理原理是光 ；往脸上涂抹芦荟等植物汁液能起到一点防止 线过度照射带来的危害，避免引起皮肤病。 【答案】 沿直线传播 紫外 【规范解答】[1]戴草帽能阻挡太阳光，是因为草帽不透明，光在传播过程中遇到不透明的草帽，无法继续沿直线传播，所以原理是光的直线传播。 [2]太阳光中含有紫外线，适量的紫外线照射对人体有益，但过量的紫外线照射会对皮肤造成伤害，引发皮肤病等。往脸上涂抹芦荟等植物汁液能起到一定的防护作用，主要是防止紫外线过度照射带来的危害。 【变式训练01】（（24-25八年级上·陕西咸阳·期末）在可见光外有两种看不见的光，用其中一种光照射钞票，可以使钞票的荧光物质发光，这种光是 （选填“红外线”或“紫外线”）。看电影时，电影银幕 （填“是”或“不是”）光源，屏上的彩色影像由红、 、蓝三种色光混合而成。 【答案】 紫外线 不是 绿 【规范解答】[1]紫外线具有能使荧光物质发光的特性，所以用紫外线照射钞票，可以使钞票的荧光物质发光。 [2]能够自行发光的物体叫光源，电影银幕本身不能发光，是反射的投影仪发出的光，所以电影银幕不是光源。 [3]光的三原色是红、绿、蓝，屏上的彩色影像就是由红、绿、蓝三种色光混合而成的。 【变式训练02】（（24-25八年级上·四川绵阳·期末）下列应用属于应用红外线遥感技术的是（　　） A．在飞机上利用红外线勘测地热，寻找水源，监测森林火灾 B．利用红外线加热物体 C．银行柜台人员用验钞机来检验钞票的真伪 D．医院病房利用杀菌灯杀菌 【答案】A 【规范解答】A．在飞机上利用红外线勘测地热，寻找水源，监测森林火灾，利用了红外线的遥感技术，故A符合题意； B．利用红外线加热物体，利用的是红外线的热效应，故B不符合题意； C．银行柜台用的验钞机检验钞票的真伪，是利用了紫外线能使荧光物质发光，故C不符合题意； D．医院的病房利用的杀菌灯杀菌，利用的是紫外线，故D不符合题意。 故选A。 1．（2025·河南安阳·中考真题）我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着光学知识。下列古诗文中光现象对应的解释正确的是（　　） A．“瀑布彩虹舞山涧”，彩虹的形成是光的反射现象 B．“起舞弄清影”，影子的形成是光的折射现象 C．“月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮不是光源 D．“千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜成的像 【答案】C 【规范解答】A．彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散，是由于光的折射形成的，故A错误； B．影子是光在直线传播时，在不透明物体留下的阴影，光的直线传播形成的，故B错误； C．月亮本身并不发光，不是光源，是因为反射了太阳光才被人看见的，故C正确； D．太阳发出的光射到月亮上发生反射，然后射入人的眼睛，所以共赏天上的明月，不属于平面镜成像，故D错误。 故选C。 2．（2025·河南南阳·中考真题）观察和思考是科学发现的基础。如科学家 从苹果落地的现象中受到启发，发现了万有引力定律；他还用光的色散实验证明了白光是由 混合而成的，揭开了光的颜色之谜。 【答案】 牛顿 各种色光 【规范解答】[1][2]英国物理学家牛顿1666年让光通过三棱镜，揭开了光的颜色之谜，这就是光的色散现象。由于不同颜色的光通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带。该实验说明：太阳光是白光，它是由各种色光混合而成的。 3．（2025·山东临沂·中考真题）一朵红色的月季花，在阳光的照射下非常美丽，但在绿色光的照射下，月季花呈 颜色。“霜叶红于二月花”，秋天的枫叶呈现红色是因为它 。 【答案】 黑 反射红光 【规范解答】[1][2]不透明的物体反射与物体相同的色光，其他色光被吸收。在绿色光的照射下，红色的月季花吸收绿色光，没有光被反射进人眼，所以月季花呈黑色；“霜叶红于二月花”，秋天的枫叶呈现红色是因为它反射红光进入人眼。 4．（2025·新疆·中考真题）下列说法对光现象的解释正确的是（　　） A．“小孔成像”所成的像是正立的实像 B．平面镜所成的是等大的实像 C．“镜花水月”主要涉及到光的折射 D．“背日喷乎水，成霓虹之状”，这是光的色散现象 【答案】D 【规范解答】A．小孔成像是由光的直线传播形成的，所成的像是倒立的实像，故A错误； B．平面镜所成的是等大的虚像，故B错误； C．“镜花水月”属于平面镜成像，是光的反射形成的，故C错误； D．“背日喷乎水，成霓虹之状”，是光的色散现象，由光的折射形成的，故D正确。 故选D。 5．（2025·云南昆明·中考真题）阅读短文，回答问题： 黑色花为什么很少见？我们生活在姹紫嫣红，色彩缤纷的花的世界里，但是我们看到的黑色花却很少。植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收的色光有关。太阳光是由七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成。光的颜色不同，其热效应不同。有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，为了生存，避免受高温伤害，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故。若吸收七种色光，花也更难生存，所以黑色花很少见。 根据阅读材料，回答下列问题： (1)橙色的花反射 色的光。 (2)绿色植物通过吸收阳光来进行光合作用，从而为植物生长提供能量。在种植农作物的温室大棚中，农民经常会采用补光的方式来增加光照强度，用来补光的灯光颜色是________（选填“A”或“B”）。 A．红光 B．绿光 (3)借助材料可以推断出：白花几乎会 （选填“吸收”或“反射”）所有色光； (4)我们透过蓝色透光的玻璃，观察红花时，看到的花是 色的。 【答案】(1)橙 (2)A (3)反射 (4)黑 【规范解答】（1）有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，则橙色的花反射橙颜色的光。 （2）绿色植物反射绿光，吸收其它色光，则用来补光的灯光颜色为红光，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 （3）白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光，则白花反射几乎所有的色光，同时几乎不吸收色光。 （4）蓝色透光的玻璃只能透过蓝光，红花只能反射红光，则我们透过蓝色透光的玻璃，看到的花是黑色的。 基础夯实 1．（24-25八年级上·河北廊坊·期末）如图所示，西安城墙新春灯会自1984年首次举办，已历经40年，今年的城墙灯会以“灯火暖长安·龙启中国年”为主题，灯会中“中国龙”造型的花灯随处可见。下列有关说法正确的是（　　） A．绚烂的“光柱”是由于光的折射形成的 B．不同颜色的色光随意混合，可混合成白色光 C．我们能从各个角度观察到古城墙，是因为发生了光的色散现象 D．“中国龙”花灯亮起时是光源 【答案】D 【规范解答】A．绚烂的“光柱”是光经过介质时，被介质中的微小颗粒反射形成的，故A错误； B．不同颜色的色光按照一定的比例混合，才能混合成白色光，不是随意混合，故B错误； C．灯光射到城楼上发生了漫反射，反射光线射向各个方向，所以我们能从各个角度观察到古城墙，故C错误； D．自身能够发光的物体叫做光源，“中国龙”花灯亮起时是光源，故D正确。 故选 D。 2．（24-25八年级上·湖北武汉·期末）白光是复色光，棱镜对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜的光路是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【规范解答】白光属于复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成。当白光通过三棱镜时，由于棱镜对不同单色光的偏折程度不同，会被分解为七种色光，这一现象称为光的色散。白光通过三棱镜时，经过两次折射，且两次折射均向棱镜的底边偏折，对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大，在第一次折射时就将各种颜色的光分离。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3．（2025·山东威海·中考真题）2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．笔直光柱——光沿直线传播 B．云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光 C．部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射 D．看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少 【答案】C 【规范解答】A．笔直光柱说明光在同种均匀介质中沿直线传播，故A正确，不符合题意； B．太阳光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光混合而成，云层呈现橙色是因为阳光中含有橙色光，橙色光穿透力更强，故B正确，不符合题意； C．部分水面波光粼粼是水面发生了镜面反射，反射光线集中在某一个方向，进入人的眼睛中，感觉到十分耀眼，故C错误，符合题意； D．看到远处的山体较暗，是因为远处的山体反射的光进入人眼较少，故D正确，不符合题意。 故选C。 4．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的 现象；戴蓝色墨镜看红花时，看到的花呈 色。 【答案】 色散 黑 【规范解答】[1]雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象。 [2]不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，红花反射红颜色的光而吸收其他颜色的光，透明物体的颜色是由透过它的色光决定的，蓝色的镜片只透过蓝色的光而吸收其他颜色的光，则红花反射的红颜色的色光被蓝色镜片吸收，所以没有光线进入眼睛，则看到的红花是黑色的。 5．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）如图所示，在“创作彩虹”的实践活动中，将平面镜斜插入装有水的容器，把它们放在从窗口射入的阳光下并对着白色墙壁（或白纸屏），调整镜面倾斜的角度，观察墙面上出现彩虹。平面镜改变了光的传播方向，是因为光发生了 现象；看到墙壁上出现“彩虹”是由于光的 而形成的（均选填“反射”或“折射”）。 【答案】 反射 折射 【规范解答】[1]由题意得，平面镜改变了光的传播方向，是因为光照射到平面镜上发生了反射现象。 [2]墙壁上出现“彩虹”属于光的色散现象，白光太阳光通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，是光的折射形成的。 6．（24-25八年级上·陕西渭南·期末）正在放映节目的电视屏幕 （选填“是”或“不是”）光源；电视机屏幕的彩色画面是由红、 蓝三种色光混合而成的；电视机的遥控器是利用 来实现遥控的。 【答案】 是 绿 红外线 【规范解答】[1]正在放映节目的电视屏幕可以自行发光，是光源。 [2]光的三原色是红、绿、蓝，电视机屏幕的彩色画面是这三种色光混合而成的。 [3]红外线热效应比较强，可以制成热谱仪；红外线可以遥控，用来制成遥控器。 7．（24-25八年级上·江西赣州·期末）1666年通过光的色散实验揭开色彩之谜的是英国物理学家 ；自然界中红、 、蓝三种色光是无法用其他色光混合而成的，所以人们常称这三种色光为光的三原色。 【答案】 牛顿 绿 【规范解答】[1][2]1666年英国物理学家牛顿通过三棱镜将太阳光分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，称为光的色散现象。其中红、绿、蓝三种色光，是无法用其它色光混合而成的，而它们可以通过不同比例混合出其它的所有色光，所以人们常称这三种色光为光的三原色。 8．（21-22八年级·全国·假期作业）一束白光斜射到三棱镜O点，经折射后白光被分解为七种颜色的单色光，如图所示（图中只标注了其中两种色光的光路）。请在图中从O点开始画出黄色光a和蓝色光b的大致光路。 【答案】 【规范解答】过折射点作法线，再根据光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角作出玻璃砖中的折射光线；过玻璃砖右侧的折射点作法线，根据光从玻璃斜射入空气时，折射角大于入射角作出空气中的折射光线；白色光经过三棱镜后产生色散现象，在光屏由下至上依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。由此可知不同色光的折射程度不同，紫光偏折最大，红光的偏折程度最小，则蓝色光b比黄色光a的偏折能力大，所以黄色光a在上，蓝色光b在下，如下图所示： 9．（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部”或“底部”）方向偏折； (4)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 【答案】(1)三棱镜 (2)增大 (3)底部 (4) 三棱镜 消失 【规范解答】（1）当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，应微微转一转三棱镜即可看到彩色光带，因为光的色散现象是通过三棱镜实现的。光屏起到承接光的作用，如果转动光屏，看到的仍与刚才相同。 （2）如果彩色光带较亮，但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （3）通过实验，看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的底部方向偏折，彩色光带的颜色从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，这个现象最早是由英国物理学家牛顿通过实验发现的，这就是光的色散现象。 （4）[1][2]一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，此时平面镜上方的水类似于三棱镜，用该装置来进行太阳光的色散实验，太阳光经过三棱镜被分解为七色光，因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光，则墙面上的彩色条纹将消失。 10．（24-25八年级上·全国·课后作业）疫情期间，人们采取了很多有效的防疫措施，请联系实际回答下列问题： (1)如图乙所示是一种“测温枪”，只要把枪口对准被测物，“枪尾”显示屏就会直接显示待测物的温度，疫情后复学期间，常用这种“测温枪”快速测量学生体温，这利用的是 线（选填“可见”、“红外”或者“紫外”）； (2)教室里安装的消毒灯，可以灭杀病菌，这利用的是 线（选填“可见”、“红外”或者“紫外”）。 【答案】(1)红外 (2)紫外 【规范解答】（1）一切物体都在向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射红外线越强。“测温枪”快速测量学生体温，这利用的是红外线。 （2）教室里安装的消毒灯，由于紫外线可以灭杀病菌，所以这利用的是紫外线。 培优拔高 11．（25-26八年级上·全国·课后作业）下列诗句中的有关描述用光学知识解释正确的是（　　） A．雾雨当空飞彩虹——光的色散 B．风吹草低见牛羊——光的折射 C．绿树荫浓夏日长——光的反射 D．浮萍破处见山影——光的直线传播 【答案】A 【规范解答】A．雨后彩虹是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散现象，故A正确； B．草被风吹低后露出牛羊，是由于光沿直线传播使原本被遮挡的牛羊可见，与折射无关，故B错误； C．树荫是光沿直线传播时被树遮挡形成的影子，故C错误； D．浮萍散开处看到的山影是山在水中的倒影，是平面镜成像，原理是光的反射，而非光的直线传播，故D错误。 故选A 。 12．（2025·陕西西安·一模）《梦溪笔谈》中记载道：“鸢东则影西，鸢西则影东。”如图所示，该现象形成的原因是光的（　　） A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散 【答案】A 【规范解答】在纸窗中间开一个小孔，便外面飞鸟的影子呈长现在室内纸屏上，会观察到“莺东则影西，驾西则影东”的现象，该现象实际上是小孔成像现象，是由于光的直线传播形成的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 13．（24-25八年级上·江苏常州·期末）以下属于光的折射现象的是（　　） A．在平静的湖面上可以看到蓝天白云 B．用三棱镜将太阳光分解为七色光 C．日食和月食的形成 D．光遇到不透明物体后，可以形成影子 【答案】B 【规范解答】A．在平静的湖面上可以看到蓝天白云，类似于平面镜成像，是由光的反射形成的，故A不符合题意； B．用三棱镜将太阳光分解为七色光为光的色散现象，是由光的折射形成的，故B符合题意； C．日食和月食都是由光线直线传播形成的，故C不符合题意； D．光遇到不透明物体，由于光的直线传播，在不透明物体的后面会形成影子，故D不符合题意。 故选B。 14．（25-26八年级上·全国·课后作业）防雾灯分前雾灯和后雾灯（标志如图所示），其中后雾灯一般为比尾灯更明亮的红色，这是利用了红光 （选填“易穿透”或“易反射”）的特性，将红光、绿光与 光等比例混合，可复合成白光。 【答案】 易穿透 蓝 【规范解答】[1]红光在雾、雪等低能见度环境中具有更强的穿透力，能被后方车辆驾驶员更清晰地识别。后雾灯采用高亮度红色光源，可有效警示后方车辆，避免追尾事故。 [2]光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光按等比例混合可以产生白光。 15．（24-25八年级上·山西晋中·期末）英国物理学家 用玻璃三棱镜分解了太阳光，该实验被评为“物理最美实验之一”，他揭开了光的颜色之谜。电视机遥控器利用发出的 （选填“红外线”或“紫外线”）来控制电视机。 【答案】 牛顿 红外线 【规范解答】[1]英国物理学家牛顿首次利用三棱镜将太阳光进行两次折射后分解成七种色光，表明太阳光并不是单色光，这种现象称为光的色散现象。 [2]红外线是一种不可见光，能用来远程遥控，所以遥控器利用红外线来遥控电视。 16．（24-25八年级上·江苏南通·期末）观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下方法： (1)如图甲，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，少部分光通过水面 成像，此时看到的是太阳的 像（选填“实”或者“虚”）； (2)如图乙，将手指展开互相叠放，留有小缝隙，在白纸上观察太阳的像，这是利用了 成像的原理，此时看到的是太阳的 像（选填“实”或者“虚”）； (3)如图丙，透过啤酒瓶底也可以观察日食，这是利用有色透明体可以 （选填“吸收”或“透过”）除它本身以外的色光，从而减弱到达眼睛的光。 【答案】(1) 反射 虚 (2) 小孔 实 (3)吸收 【规范解答】（1）[1][2]一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，水面相当于平面镜，这是利用大部分光被黑墨水吸收，少部分光通过水面反射成像，应用了平面镜成虚像原理。 （2）[1][2]小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播，小孔成像成的是实像。将手指展开互相叠放，留有小缝隙，手指间的缝隙形成小孔，太阳经小孔在白纸上成实像，应用了小孔成像的原理。 （3）啤酒瓶底是有颜色的透明物体，它可以吸收除它本身以外的色光，透过啤酒瓶底的光被减弱，通过啤酒瓶底观察日食的像，避免强光伤害眼睛。 17．（24-25八年级下·四川绵阳·开学考试）牛顿在1666年做了一个实验，揭开了颜色之谜，他让一束太阳光穿过狭缝，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图甲所示，这个现象叫做光的 ；如图乙所示，当白光照到鹦鹉图片上时，鹦鹉的嘴是红色的，翅膀呈绿色，则当某一单色光照射时，若鹦鹉嘴仍呈红色，则此时鹦鹉的翅膀呈 色。 【答案】 色散 黑 【规范解答】[1]让一束太阳光穿过狭缝，照射到三棱镜上，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，这个现象叫作光的色散。 [2]不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的，红色物体只反射红光，红光照到绿色的翅膀上全部被吸收，所以当红光照射时，嘴仍呈红色，此时翅膀呈黑色。 18．（25-26八年级上·全国·课后作业）如图所示，在暗室中做光的色散实验。 (1)实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A处是 色光； (2)在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 色的； (3)彩色光带中的蓝光属于 光（选填“可见”或“不可见”），对人眼伤害较大； (4)我们把一支温度计的玻璃泡放在 （选填“A”或“B”）的外侧，发现温度计的示数较高，说明这种光线具有 ，为了使温度计的示数变化更明显，你的改进措施是 。 【答案】(1)紫 (2)透明 (3)可见 (4) B 热效应 将温度计玻璃泡涂黑 【规范解答】（1）太阳光是白光，它通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散；不同颜色的光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折最大，因此A处是紫色光，B处是红色光。 （2）透明物体可以让与它相同的色光透过，若在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则说明该玻璃是无色透明的。 （3）红外线和紫外线是不可见光，彩色光带中的蓝光属于可见光，对人眼伤害较大。 （4）[1][2]因为红外线具有热效应，它位于红色光的外侧，所以温度计放在B处的外侧示数会上升。 [3]黑色物体能吸收各种色光，为了使温度计示数变化更快更明显，我们可以将温度计玻璃泡涂黑。 19．（24-25八年级上·河南平顶山·阶段练习）奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。 (1)实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于 ； (2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且 （选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物 ； (3)如图甲所示，若水平向右移动玻璃板，则蜡烛的像的位置 （选填“向左移动”、“向右运动”或“不变”）； (4)为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛①的位置时，需确保图甲中蜡烛① （选填“左右”或“前后”）位置不同；蜡烛移动后，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛①的像重合的蜡烛②拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛②”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛②”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 （选填“虚”或“实”）像的道理； (6)小明又利用用如图乙所示做个实验，这回让奶奶长了见识。他在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜。使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁或白纸上，可以在上方的白纸上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象属于光的 ，说明太阳光是 （选填“单色光”或“复合光”）。 【答案】(1)确定像的位置 (2) 未点燃 大小相等 (3)不变 (4) 前后 不变 (5)虚 (6) 色散 复合光 【规范解答】（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，玻璃板既能成像，也可以透光，目的是便于确定像的位置。 （2）[1][2]实验中为了使像更清晰，应选择与蜡烛①外形相同且未点燃的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小相等，用到了等效替代法。 （3）实验中蜡烛的像与蜡烛关于平面镜对称，若水平向右移动玻璃板，平面镜所在平面不变，则蜡烛的像的位置不变。 （4）[1][2]为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛①的位置时，需确保图甲中蜡烛①前后位置不同，即改变物距，发现蜡烛②始终能与蜡烛①的像完全重合，说明蜡烛移动后，像的大小不变。 （5）实像能用光屏承接，虚像不能。将与蜡烛①的像重合的蜡烛②拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛②”却消失了，说明平面镜成的是虚像。 （6）[1][2]在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜。使太阳光照射在平面镜上，此时水和平面镜相当于组合成了一个三棱镜，并反射到白色的墙壁或白纸上，可以在上方的白纸上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象属于光的色散，本质是光的折射，说明太阳光是复合光。 20．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)将光屏放在 （选填“亮处”或“暗处”），你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三枝镜间的距离 (3)若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，则在光屏上应该观察到 （选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光”）； (4)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 【答案】(1)暗处 (2)增大 (3)只出现绿色光 (4) 三棱镜 消失 【规范解答】（1）将光屏放在暗处，使光屏上的光带与周围的亮度对比更明显，则会发现它上面呈现的彩色光带更清晰。 （2）如果彩色光带较亮，但却分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那是因为不同色光都“挤”在了一些，此时应适当增大光屏与三棱镜间的距离。 （3）若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，由于透明物体的颜色是由它通过的色光决定的，因此绿色玻璃只能透过绿光，故光屏只出现绿色光。 （4） [1][2]将一块平面镜斜插入水槽中，此时平面镜上方的水类似于三棱镜，用该装置来进行太阳光的色散实验，太阳光经过三棱镜被分解为七色光，因此在白色的墙上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，水面不再是平面，光在不平的水面上会发生漫反射，使得各种颜色的光复合成白光，则墙面上的彩色条纹将消失。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题4.5 光的色散 （知识梳理+8个考点讲练+中考真题演练+难度分层练 共49题） 知识梳理 技巧点拨 1 知识点梳理01：光的色散 1 知识点梳理02：色光的混合 2 知识点梳理03：看不见的光 3 优选题型 考点讲练 3 考点1：光的色散原理及现象 3 考点2：光色散时颜色的分布规律 4 考点3：色光的三原色 4 考点4：不透明物体的颜色 5 考点5：透明物体的颜色 6 考点6：认识光谱 7 考点7：红外线的特点及应用 8 考点8：紫外线的特点及应用 8 中考真题 实战演练 9 难度分层 拔尖冲刺 10 基础夯实 10 培优拔高 13 知识点梳理01：光的色散 17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，这才揭开了光的颜色之谜。 1、实验：观察光的色散 （1）实验：太阳光通过三棱镜后在白屏上形成彩色光带，颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 （2）探究结论： ①白光不是单色光，而是由多种色光混合成的复色光。 ②不同的色光通过三棱镜的偏折程度不同，红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。 2、色散 （1）概念：白光（太阳光）通过三棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。 （2）实质：光的色散实际上是光的折射，不同色光的偏折程度不同从而造成色散。 3、生活中的色散现象 雨后的天空悬浮着大量的细小水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射、折射后发生色散形成绚丽的彩虹。 知识点梳理02：色光的混合 1、色光的三原色 大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合后，可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他色光混合而成。因此，人们把红、绿、蓝叫作色光的三原色。 2、色光的混合规律 红光＋绿光 → 黄光 红光＋蓝光 → 品红光 绿光＋蓝光 → 青光 红光＋绿光＋蓝光 → 白光 3、色光混合的应用 我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。 知识点梳理03：看不见的光 1、可见光谱 三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照一定的顺序排列，形成太阳的可见光谱。 2、红外线与紫外线 红外线 紫外线 定义 光谱上红光以外的部分 光谱上紫光以外的部分 特性 ①一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强，物体在辐射红外线的同时也在不断地吸收红外线； ②热作用强，物体吸收红外线后温度会上升； ③穿透能力强，可穿透云雾。 ①化学作用强； ②生理作用强； ③荧光效应强。 应用 ①红外线夜视仪； ②远红外烤箱； ③电视机遥控器； ④红外遥感。 ①使相机底片感光； ②紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯灭菌、治疗皮肤病等； ③验钞。 【注】适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处。过强的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。 考点1：光的色散原理及现象 【典例精讲】（24-25八年级上·河北廊坊·期末）最早用三棱镜将太阳光分解成多种色光的科学家是（　　） A．伽利略 B．牛顿 C．钱学森 D．爱迪生 【变式训练01】（2025·吉林·三模）下列现象中属于光的反射是（　　） A．树荫下的光斑 B．池水看起来变浅 C．雨后天空的彩虹 D．树木在水中的“倒影” 【变式训练02】（（24-25八年级上·辽宁大连·期末）光在真空中的传播速度为 m/s；小朋友们吹出的肥皂泡在太阳光下五彩斑斓，非常好看，这是光的 现象（选填“反射”“折射”或“色散”）。 考点2：光色散时颜色的分布规律 【典例精讲】（24-25八年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）如图所示，在深盘中盛放一些水，盘边斜放一个平面镜，使镜的下部浸入水中。接着，让阳光照射在水下的平面镜上，并反射到上方的白纸上。下列说法正确的是（    ） A．白纸上只有红、绿、蓝三种色带 B．阳光从空气斜射入水中，折射角大于入射角 C．阳光在水中的平面镜上反射，反射角等于入射角 D．白纸上的红色光带和紫色光带分别是红外线和紫外线 【变式训练01】（（24-25八年级上·江西新余·阶段练习）在一场骤雨过后出现了一道绚烂的彩虹，横跨天际。完整的彩虹其实是环状的，最内圈是 色；红光、绿光和蓝光等比例混合即可获得 光。 【变式训练02】（（24-25八年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末）如图，太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的 现象，通过三棱镜时紫光的偏折程度比红光要 （选填“大”或“小”）。最早发现该现象的科学家是 ，红外线在 位置（选填“①”、“②”或“③”）。 考点3：色光的三原色 【典例精讲】（25-26八年级上·全国·课后作业）下列关于物体的颜色的说法正确的是 A．透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 B．温度越高的物体辐射出的红外线越强 C．微信收付款二维码白色的区域是吸收了所有的色光，黑色区域是反射所有色光 D．医院中经常用照射红外线的方法来进行消毒 E．树叶呈绿色，是因为它只吸收绿光而反射其它色光 F．电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色条合成的 G．测温仪是利用紫外线的热效应原理测量体温的 【变式训练01】（（24-25八年级上·河南郑州·期末）光可以让我们的生活绚丽多彩，下列有关光的说法不正确的是（　　） A．彩色电视机的多彩画面是由红、绿、蓝三种色光混合而成 B．超市营业结束后用紫外线灯消毒，灯会发出淡紫色的紫外线 C．电视机遥控器是利用红外线来控制电视机的 D．验钞机利用紫外线来鉴别钞票的真伪 【变式训练02】（（24-25八年级上·广西河池·期末）生活中我们所看见的彩虹是光的 现象。进一步的研究表明，将红、绿、 三种色光按照不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光。 考点4：不透明物体的颜色 【典例精讲】（2025·江苏扬州·三模）以下是某科技兴趣小组同学设计的寻找“有色影子”的活动方案。用一种色光照射站在背景板前的人，会在背景板上形成影子，在影子上叠加另一种色光，能形成“有色影子”，符合要求的方案是 。 方案 照射光源的颜色 背景板的颜色 叠加光源的颜色 ① 白 红 蓝 ② 红 蓝 黄 ③ 蓝 白 红 ④ 绿 黄 蓝 【变式训练01】（（24-25八年级上·贵州遵义·期末）下列关于光现象的描述或解释正确的是（　　） A．当人靠近平面镜时人在镜中的像会变大 B．夏日里树荫下的圆形光斑是光的反射形成的 C．雨后空中出现彩虹是属于光的折射现象 D．塑胶跑道表面呈绿色是因为其表面吸收绿光 【变式训练02】（（2025·四川成都·模拟预测）让一束太阳光通过三棱镜照射到竖直放置的白屏上形成了一条彩带，如图所示。以下说法正确的是（　　） A．经过三棱镜后的不同色光在真空中的传播速度是不同的 B．实验中用白色屏幕的原因是它能吸收任何色光 C．雨后彩虹与此现象的形成原理是相同的 D．三棱镜对红光的偏折程度最强 考点5：透明物体的颜色 【典例精讲】（24-25八年级上·云南文山·阶段练习）五彩缤纷的世界为我们的生活增添了无数的乐趣。关于光现象下列说法正确的是（　　） A．太阳光是由各种色光混合而成的 B．彩色电视画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的 C．白色物体反射所有色光，黑色物体吸收所有色光 D．我国国花——牡丹，在阳光照射下呈现红色，是因为花瓣反射红光 【变式训练01】（（24-25八年级上·山东淄博·期末）创新兴趣小组的同学们在一次实践活动中有如下探讨：植物叶子多数呈现绿色，可能是植物更喜欢绿光。于是小组同学设想，如果将温室的房顶和四周都安装绿色玻璃，这样植物会生长得更好。你认为同学们的设想是否合理？分析：绿色植物反射 光，吸收 光，而绿色玻璃只能透过 光。结论：这种设想绿色植物 （选填“能”或“不能”）进行光合作用。 【变式训练02】（（24-25八年级上·广东佛山·阶段练习）让一束太阳光通过棱镜射到白屏上，在白屏上就形成一条彩色光带，这种现象叫作光的 。这种现象表明太阳光是由多种色光混合而成的，其中红、绿、蓝被称作光的三原色。在太阳光下看一张红纸，它呈现 色，当太阳光通过纯蓝色透明玻璃照射到红纸上，红纸将呈现出 色。 考点6：认识光谱 【典例精讲】（24-25八年级上·江苏南通·期中）小雨同学对光现象部分知识归纳总结如下： (1)一束太阳光通过三棱镜后，被分解成多种颜色的光，在白色光屏上形成一条彩色光带，如图甲所示，这个现象叫光的 ，该现象说明了太阳光是 （选填“单色光”或“复色光”）； (2)如图乙所示，将红、绿、 三种色光以相同比例照在白纸上，中间相互重叠区域会出现白色； (3)如图丙所示，用一束激光照射气球表面，气球被“射”破，这说明光具有 。 【变式训练01】（（24-25八年级上·江苏无锡·期中）如图甲所示，一束阳光照射到三棱镜后出现的情况，这种现象叫光的 现象。好奇的小文将阳光改成红光仍然沿原来的方向照射到三棱镜上（如图乙），在白色光屏上a点处形成一个 色光斑。现保持入射光位置、方向及三棱镜位置不变，仅将红光改为紫光，则紫色光斑在 （选填“a点上方”或“a点下方”或“a点处”）。 【变式训练02】（（22-23八年级上·江苏扬州·阶段练习）将泡沫小球放在鼓面上，敲击鼓面，通过泡沫小球跳动的高度反映振幅的大小。以下研究方法与此相同的是（　　） A．研究光时将它分成可见光和不可见光 B．研究光的直线传播时引入光线 C．研究琴弦音调与长度的关系时，保持琴弦的材料、粗细和松紧一定 D．通过观察发声喇叭前蜡烛火焰的晃动情况来判断声音是否可以传递能量 考点7：红外线的特点及应用 【典例精讲】（24-25八年级上·陕西汉中·期末）下列关于生活中的光学知识描述正确的是 （　　） A．电视机屏幕上的色彩由红、黄、蓝三种色光混合而成 B．一切物体都在不停地向外辐射红外线 C．皮鞋擦完鞋油后很亮，是因为光在皮鞋表面发生了漫反射 D．汽车的后视镜利用了凹面镜可以扩大视野 【变式训练01】（（24-25八年级上·贵州铜仁·期末）盛夏中午，在马路上工作的洒水车身后，人们经常会看到美丽的小彩虹，这是光的 现象。光在生活中也有广泛的应用，电视机遥控器就是靠 （选填“红外线”或“紫外线”）来实现对电视机的遥控的。 【变式训练02】（（24-25八年级上·河南驻马店·期末）物理知识在生活中有着广泛的应用，关于生活中的物理，下列说法正确的是（   ） A．汽车的倒车雷达是利用次声波可以传递信息进行工作的 B．验钞机是利用红外线使荧光物质发光来检验钞票的真伪 C．电视遥控器通过发射紫外线来实现对电视机的遥控 D．超声波清洗眼镜是利用声可以传递能量工作的 考点8：紫外线的特点及应用 【典例精讲】（24-25八年级上·辽宁沈阳·期末）在我国古代的酷暑时节，智慧的劳动人民发现戴草帽和往脸上涂抹芦荟等植物汁液都有助于抵抗烈日的侵扰，戴草帽能阻挡太阳光的物理原理是光 ；往脸上涂抹芦荟等植物汁液能起到一点防止 线过度照射带来的危害，避免引起皮肤病。 【变式训练01】（（24-25八年级上·陕西咸阳·期末）在可见光外有两种看不见的光，用其中一种光照射钞票，可以使钞票的荧光物质发光，这种光是 （选填“红外线”或“紫外线”）。看电影时，电影银幕 （填“是”或“不是”）光源，屏上的彩色影像由红、 、蓝三种色光混合而成。 【变式训练02】（（24-25八年级上·四川绵阳·期末）下列应用属于应用红外线遥感技术的是（　　） A．在飞机上利用红外线勘测地热，寻找水源，监测森林火灾 B．利用红外线加热物体 C．银行柜台人员用验钞机来检验钞票的真伪 D．医院病房利用杀菌灯杀菌 1．（2025·河南安阳·中考真题）我国有着灿烂的诗词文化，很多诗词中蕴含着光学知识。下列古诗文中光现象对应的解释正确的是（　　） A．“瀑布彩虹舞山涧”，彩虹的形成是光的反射现象 B．“起舞弄清影”，影子的形成是光的折射现象 C．“月有阴晴圆缺”，阴晴圆缺的月亮不是光源 D．“千里共婵娟”，共赏的天上明月是平面镜成的像 2．（2025·河南南阳·中考真题）观察和思考是科学发现的基础。如科学家 从苹果落地的现象中受到启发，发现了万有引力定律；他还用光的色散实验证明了白光是由 混合而成的，揭开了光的颜色之谜。 3．（2025·山东临沂·中考真题）一朵红色的月季花，在阳光的照射下非常美丽，但在绿色光的照射下，月季花呈 颜色。“霜叶红于二月花”，秋天的枫叶呈现红色是因为它 。 4．（2025·新疆·中考真题）下列说法对光现象的解释正确的是（　　） A．“小孔成像”所成的像是正立的实像 B．平面镜所成的是等大的实像 C．“镜花水月”主要涉及到光的折射 D．“背日喷乎水，成霓虹之状”，这是光的色散现象 5．（2025·云南昆明·中考真题）阅读短文，回答问题： 黑色花为什么很少见？我们生活在姹紫嫣红，色彩缤纷的花的世界里，但是我们看到的黑色花却很少。植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已。为什么会出现这种现象呢？原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收的色光有关。太阳光是由七种色光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）组成。光的颜色不同，其热效应不同。有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，为了生存，避免受高温伤害，而反射热效应较强的光。这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故。若吸收七种色光，花也更难生存，所以黑色花很少见。 根据阅读材料，回答下列问题： (1)橙色的花反射 色的光。 (2)绿色植物通过吸收阳光来进行光合作用，从而为植物生长提供能量。在种植农作物的温室大棚中，农民经常会采用补光的方式来增加光照强度，用来补光的灯光颜色是________（选填“A”或“B”）。 A．红光 B．绿光 (3)借助材料可以推断出：白花几乎会 （选填“吸收”或“反射”）所有色光； (4)我们透过蓝色透光的玻璃，观察红花时，看到的花是 色的。 基础夯实 1．（24-25八年级上·河北廊坊·期末）如图所示，西安城墙新春灯会自1984年首次举办，已历经40年，今年的城墙灯会以“灯火暖长安·龙启中国年”为主题，灯会中“中国龙”造型的花灯随处可见。下列有关说法正确的是（　　） A．绚烂的“光柱”是由于光的折射形成的 B．不同颜色的色光随意混合，可混合成白色光 C．我们能从各个角度观察到古城墙，是因为发生了光的色散现象 D．“中国龙”花灯亮起时是光源 2．（24-25八年级上·湖北武汉·期末）白光是复色光，棱镜对红光的偏折程度最小，对紫光的偏折程度最大。图中能正确表示白光通过三棱镜的光路是（ ） A． B． C． D． 3．（2025·山东威海·中考真题）2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．笔直光柱——光沿直线传播 B．云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光 C．部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射 D．看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少 4．（24-25八年级上·黑龙江大庆·期中）雨后的天空，常常出现彩虹，这属于光的 现象；戴蓝色墨镜看红花时，看到的花呈 色。 5．（24-25八年级上·安徽合肥·期末）如图所示，在“创作彩虹”的实践活动中，将平面镜斜插入装有水的容器，把它们放在从窗口射入的阳光下并对着白色墙壁（或白纸屏），调整镜面倾斜的角度，观察墙面上出现彩虹。平面镜改变了光的传播方向，是因为光发生了 现象；看到墙壁上出现“彩虹”是由于光的 而形成的（均选填“反射”或“折射”）。 6．（24-25八年级上·陕西渭南·期末）正在放映节目的电视屏幕 （选填“是”或“不是”）光源；电视机屏幕的彩色画面是由红、 蓝三种色光混合而成的；电视机的遥控器是利用 来实现遥控的。 7．（24-25八年级上·江西赣州·期末）1666年通过光的色散实验揭开色彩之谜的是英国物理学家 ；自然界中红、 、蓝三种色光是无法用其他色光混合而成的，所以人们常称这三种色光为光的三原色。 8．（21-22八年级·全国·假期作业）一束白光斜射到三棱镜O点，经折射后白光被分解为七种颜色的单色光，如图所示（图中只标注了其中两种色光的光路）。请在图中从O点开始画出黄色光a和蓝色光b的大致光路。 9．（24-25八年级上·江苏南通·阶段练习）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)当发现光屏上的白色光带边缘出现彩色时，微微转一转 （选填“三棱镜”或“光屏”）即可看到彩色光带； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三棱镜间的距离； (3)通过该实验，你看到的现象是：太阳光通过三棱镜后，分解成的色光都向三棱镜的 （选填“顶部”或“底部”）方向偏折； (4)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 10．（24-25八年级上·全国·课后作业）疫情期间，人们采取了很多有效的防疫措施，请联系实际回答下列问题： (1)如图乙所示是一种“测温枪”，只要把枪口对准被测物，“枪尾”显示屏就会直接显示待测物的温度，疫情后复学期间，常用这种“测温枪”快速测量学生体温，这利用的是 线（选填“可见”、“红外”或者“紫外”）； (2)教室里安装的消毒灯，可以灭杀病菌，这利用的是 线（选填“可见”、“红外”或者“紫外”）。 培优拔高 11．（25-26八年级上·全国·课后作业）下列诗句中的有关描述用光学知识解释正确的是（　　） A．雾雨当空飞彩虹——光的色散 B．风吹草低见牛羊——光的折射 C．绿树荫浓夏日长——光的反射 D．浮萍破处见山影——光的直线传播 12．（2025·陕西西安·一模）《梦溪笔谈》中记载道：“鸢东则影西，鸢西则影东。”如图所示，该现象形成的原因是光的（　　） A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散 13．（24-25八年级上·江苏常州·期末）以下属于光的折射现象的是（　　） A．在平静的湖面上可以看到蓝天白云 B．用三棱镜将太阳光分解为七色光 C．日食和月食的形成 D．光遇到不透明物体后，可以形成影子 14．（25-26八年级上·全国·课后作业）防雾灯分前雾灯和后雾灯（标志如图所示），其中后雾灯一般为比尾灯更明亮的红色，这是利用了红光 （选填“易穿透”或“易反射”）的特性，将红光、绿光与 光等比例混合，可复合成白光。 15．（24-25八年级上·山西晋中·期末）英国物理学家 用玻璃三棱镜分解了太阳光，该实验被评为“物理最美实验之一”，他揭开了光的颜色之谜。电视机遥控器利用发出的 （选填“红外线”或“紫外线”）来控制电视机。 16．（24-25八年级上·江苏南通·期末）观测日食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下方法： (1)如图甲，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，少部分光通过水面 成像，此时看到的是太阳的 像（选填“实”或者“虚”）； (2)如图乙，将手指展开互相叠放，留有小缝隙，在白纸上观察太阳的像，这是利用了 成像的原理，此时看到的是太阳的 像（选填“实”或者“虚”）； (3)如图丙，透过啤酒瓶底也可以观察日食，这是利用有色透明体可以 （选填“吸收”或“透过”）除它本身以外的色光，从而减弱到达眼睛的光。 17．（24-25八年级下·四川绵阳·开学考试）牛顿在1666年做了一个实验，揭开了颜色之谜，他让一束太阳光穿过狭缝，从三棱镜另一侧的白纸屏上可以看到一条彩色的光带，如图甲所示，这个现象叫做光的 ；如图乙所示，当白光照到鹦鹉图片上时，鹦鹉的嘴是红色的，翅膀呈绿色，则当某一单色光照射时，若鹦鹉嘴仍呈红色，则此时鹦鹉的翅膀呈 色。 18．（25-26八年级上·全国·课后作业）如图所示，在暗室中做光的色散实验。 (1)实验中可以观察到白屏上出现彩色光带，其中A处是 色光； (2)在三棱镜与白屏之间插一块玻璃，发现白屏上的各种色光分布没有任何变化，则该玻璃的颜色是 色的； (3)彩色光带中的蓝光属于 光（选填“可见”或“不可见”），对人眼伤害较大； (4)我们把一支温度计的玻璃泡放在 （选填“A”或“B”）的外侧，发现温度计的示数较高，说明这种光线具有 ，为了使温度计的示数变化更明显，你的改进措施是 。 19．（24-25八年级上·河南平顶山·阶段练习）奶奶一直认为“人离平面镜越近，人在镜中的像越大”，为了纠正奶奶的错误认知，小明做了如下实验。 (1)实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于 ； (2)实验中应选择与蜡烛①外形相同且 （选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物 ； (3)如图甲所示，若水平向右移动玻璃板，则蜡烛的像的位置 （选填“向左移动”、“向右运动”或“不变”）； (4)为了纠正奶奶的错误认知，小明多次改变蜡烛①的位置时，需确保图甲中蜡烛① （选填“左右”或“前后”）位置不同；蜡烛移动后，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）； (5)小明给奶奶变了个戏法：将与蜡烛①的像重合的蜡烛②拿走，并在它的位置处竖放一个光屏，让奶奶透过玻璃板看光屏，光屏上有“蜡烛②”；不透过玻璃板直接看光屏，光屏上的“蜡烛②”却消失了。这个小戏法逗得奶奶开怀大笑，同时小明也给奶奶解释了玻璃板成 （选填“虚”或“实”）像的道理； (6)小明又利用用如图乙所示做个实验，这回让奶奶长了见识。他在深盘中盛一些水，盘边斜放一个平面镜。使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色的墙壁或白纸上，可以在上方的白纸上看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象属于光的 ，说明太阳光是 （选填“单色光”或“复合光”）。 20．（24-25八年级上·江苏泰州·期中）如图所示，让一束太阳光通过挡光板的狭缝照射到三棱镜的一个侧面上，用光屏接收从三棱镜的另一侧出射的光线。 (1)将光屏放在 （选填“亮处”或“暗处”），你会发现它上面呈现的彩色光带更清晰； (2)如果彩色光带较亮，而你又分辨不清光屏上彩色光带的色彩，那么你应适当 （选填“增大”或“减小”）光屏与三枝镜间的距离 (3)若在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃，则在光屏上应该观察到 （选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光”）； (4)一个长方形水槽中装有一定量的水，小明将一块平面镜斜插入水槽中，使太阳光照射在平面镜上，并反射到白色墙壁或白纸上，也可以看到彩色光带，此时平面镜上方的水类似于 （填写光学元件名称），轻轻敲击水槽，使水面迅速地做微小振动，墙面上的彩色条纹将 （选填“消失”“不变”或“振动”）。 第 1 页 共 11 页 学科网（北京）股份有限公司 $$