常用手缝针法及其在服装中的应用(下)(教案)-《服装缝制工艺》(高教版第二版)考纲技能通

2025-09-03
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精品

资源信息

学段 中职
学科 职教专业课
课程 服装缝制工艺
教材版本 服装缝制工艺
年级 -
章节 第一节 手缝工艺基础与训练
类型 教案-教学设计
知识点 手缝工艺基础与训练
使用场景 同步教学-技能实训
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 6.42 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2026-03-04
作者 07032031
品牌系列 上好课·考纲技能通
审核时间 2025-09-03
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来源 学科网

内容正文:

常用手缝针法及其在服装中的应用(下)教案 课 题 常用手缝及其在服装中的应用(下) 课 型 新授课 课 时 2 授课班级 服装班 授课时间 周三 授课教师 邝老师 教材分析 手缝工艺在我国有着悠久的历史和优良的传统,具有操作灵活方便、针法丰富的特点,现代服装的缝、缲、拱、锁、钩等工艺,都体现了高超的手工工艺技能,其中有些针法仍不为服装设备所代替,以机缝为主、手缝为辅仍是服装制作不可分割的组成部分,学习和掌握手缝工艺是服装缝制工艺不可缺少的基础知识。 学情分析 手缝针法是我们学习的第一课,是学习服装专业必须掌握的技能。今日我们先学习四种手缝针法:锁扣眼、钉纽扣、钉按扣、钉钩袢。 学习目标 1、熟练掌握锁圆头扣眼和平头扣眼的方法。 2、熟练掌握钉纽扣的方法。 3、掌握钉按扣的方法。 4、掌握钉钩袢的方法。 学习重难点 1、锁圆头扣眼和平头扣眼的正确操作方法。 2、钉纽扣的正确操作方法。 3、钉按扣的正确操作方法。 4、钉钩袢的正确操作方法。 教学方法 讲授法、指导法、演示法、练习法,讨论法,提问法 课前准备 针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体 教学媒体 针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体 教学过程 教学环节 教师活动设计 学生活动设计 设计意图 活动一: 创设情境 生成问题 教师展示圆头扣眼、平头扣眼、不同的纽扣、按扣、领钩袢、裤钩袢,并安排学生准备所需材料。 学生观看圆头扣眼、平头扣眼、按扣、钩袢,并准备材料。 实物展示形象直观,让学生清楚的知道要学习的内容,做到心中有数。 活动二: 调动思维 探究新知 教师利用多媒体播放圆头扣眼的操作方法。然后进行知识讲解。 (九)锁扣眼:扣眼毛边用线锁光 1. 锁圆头扣眼 用于锁裤子和外衣的扣眼。 (1)画扣眼。 圆形扣扣眼大小为纽扣直径加放纽扣厚度, 方形扣扣眼大小为纽扣对角线加放纽扣 厚度,厚度大小可根据面料弹性适当加减, 见图1-11(1)。 (2)剪扣眼。 将衣片对折,上下画线对准,不能歪斜,中间剪开0.6cm左右,衣片摊平,沿线剪至画线两端,在纽头部位剪成0.2cm三角形或圆圈形,见图1-11(2)。 (3)打衬线。 在扣眼周围0.3cm左右打衬线。起针放在扣眼末端左面夹层内,衬线打好从右面夹层内穿出。衬线松紧适度,太松则扣眼要还口,太紧则扣眼周围会起皱,见图1-11(3)。 (3)打衬线。 在扣眼周围0.3cm左右打衬线。起针放在扣眼末端左面夹层内,衬线打好从右面夹层内穿出。衬线松紧适度,太松则扣眼要还口,太紧则扣眼周围会起皱,见图1-11(3)。 (4)锁针。 左手拇指和食指捏牢扣眼左边,并将扣眼略微撑开,针从底下的衬线旁穿出,将针尾后的线绕过针的左下方,抽出针,将线向右上方倾斜45°角拉紧、拉整齐。由里向外,由下而上,从右到左锁。见图1-11(4)(5)(6)。 针距0.15cm左右,锁圆头时针距适当放大,戳针与抽线必须对准圆心,拉线倾斜角略偏大。拉线时用力均匀,倾斜度一致,使圆头整齐美观,见图1-11(6)。 (5)收尾。 锁到扣眼尾端时,把针穿过左面第一针锁线圈内,向右边衬线旁穿出,使尾端锁线连接并在尾端缝两行封线,然后从扣眼中间空隙处穿出,缝两针固定封线,在反面打结,并将线结抽入夹层内,见图1-11(7) 2. 锁平头扣眼 锁平头扣眼的针法用于锁衬衫和内衣的扣眼。平头扣眼不用剪圆头,不要打衬线,头尾两端都封口。其余锁法与锁圆头扣眼相同。 圆头扣眼在服装中的应用 锁扣眼的操作方法: 学生观看学习圆头扣眼的操作方法,并记录知识点,然后开始圆头扣眼的锁法。 视频播放制作方法,细节详细,讲解清楚,让学生记忆深刻。 活动三: 调动思维 探究新知 教师利用多媒体播钉纽扣、钉按扣、钉钩袢的方法。然后进行知识讲解。 (十)钉纽扣:把纽扣钉在纽位上 钉纽扣有钉实用纽扣和钉装饰纽扣两种。 钉线可用单线,也可用双线。两孔纽扣的缝线只能钉成一字形,四孔纽扣的缝线大多钉成平行二字形、交叉X形或口字方形,见图1-12。 1. 钉实用纽扣 (1)可以先将纽扣用线缝住,再从面料正面起针,也可直接从面料正面起针,对穿缝针,缝线底脚要小,线要放松,以便绕纽脚,使纽扣扣入扣眼中平整服帖。纽脚高度根据衣料厚薄决定,见图1-13(1)(2)(3)。 (2)最后一针从纽孔穿出时,缝线应自上而下排列整齐,绕纽脚数圈,绕满纽脚线,然后将线引到反面打结,再将线结抽入夹层内,见图1-13(4)(5)(6)(7) (3)对衣料比较厚的大衣,钉纽扣时可以在反面垫上衬垫纽扣,上下纽扣针形要相同,以增加牢度,见图1-13(8)。 纽扣在服装上的应用 钉纽扣的方法: (十一)钉按扣:钉钦扣、钉子母扣 按扣较纽扣、拉链方便,而且隐蔽,根据使用的需要选择大小及颜色。 按扣分凹凸两片,凸形扣钉在门襟衣片里层,正面不露线迹。 凹形扣钉在里襟衣片正面与凸形扣相对应的位置,针法同锁针,见图1-14。 按扣在服装上的应用 钉按扣的操作方法 (十二)钉钩袢 钩袢的大小、形状较多,要根据使用的位置与功能进行选择。衣领上用领钩袢,裤腰上用裤钩袢,钩钉在门襟一边,袢钉在 里襟一边。一般钉钩的一侧要缩进,袢的一 侧要放出,具体还需根据情况而定,钉好后 要保证衣片按要求合拢无空隙,针法同锁针, 见图1-15。 如果领钩袢是装进领夹层中,裤钩袢的钩是装进腰夹层中,那么夹层中的钩袢后端圆孔内要穿进直布条与衬布缝牢。 现在领钩袢也广泛地应用在连腰裤、裙的拉链上口。 钩袢在服装中的应用: 钉领钩的操作方法 钉裤钩的操作方法 学生观看学习钉纽扣、钉按扣、定钩袢,然后开始练习缝制。 视频播放制作方法,细节详细,讲解清楚,学生学的明白,立刻开始技能练习,趁热打铁,理论与技能结合,知识掌握的更牢固。 活动四: 巩固练习 素质提升 学生课堂练习以上针法,老师随堂指导。 学生练习时有疑问随时问老师,对于老师指出的错误指出要积极改正。 学习效率高,效果好。 课堂小结 作业布置 技能练习: 1.练习圆头扣眼锁5个,平头扣眼锁5个。 2.练习钉实用纽扣5个,装饰纽扣5个。 3.练习钉按扣5个,钉钩袢5个。 要求:针法正确,针迹针距合适,位置正确。 板书设计 教学反思 同学们锁扣眼时出现的问题:1.圆头剪的过大,扣眼不美观。 2.扣眼扎针位置不齐。3.扣眼针距过大,扣眼线迹稀疏。 避免以上问题需要多多练习,熟能生巧。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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