精品解析：北京市部分区学校2023-2024学年高一上学期期末学业水平测试历史试卷

2023年高一年级学业水平测试 历史试卷 一、本部分共30题，每题1.5分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1. 我国原始社会经历了原始人群、母系氏族公社和父系氏族公社三个阶段，其中处于原始人群阶段的是 A. 北京人 B. 河姆渡文化 C. 仰韶文化 D. 龙山文化 2. 据《左传》记载，西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”。这种制度 A. 取消了贵族凭血缘获得的特权 B. 加强了天子对地方的政治统治 C. 实现了中央对地方的直接控制 D. 维护了大一统国家的长治久安 3. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争促进了中原的“诸华”（亦称诸夏）与周边民族的交往与碰撞，周边民族不断融入华夏族。可见，春秋争霸战争促进了 A. 各国改革 B. 民族交融 C. 技术进步 D. 思想繁荣 4. 下列商鞅变法的措施中，有助于剥夺和限制贵族特权的是 A. 重农抑商 B. 奖励军功 C. 焚烧诗书 D. 拆散大家庭 5. 秦朝为加强中央对地方控制采取的措施是 A. 设立丞相 B. 设立御史大夫 C. 实行禅让制 D. 实行郡县制 6. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了 A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 社会等级制度的确立 D. 世袭制取代禅让制 7. 古代思想家认为“神”是“形”之“君”。因此，艺术表现也要以神为主。东晋有一位画家提出了“以形写神”和“传神写照”的见解，并创作了《洛神赋图》等名作。他就是 A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 颜真卿 D. 吴道子 8. 有学者评价某个朝代：虽然只有短短三十多年，但“留下的物质遗产、文化遗产和政治遗产，比如大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”。他评价的是（ ） A 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝 9. 在宋朝，（武官）即使将兵数十万，恢复幽、蓟，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及（文人）状元登第。出现这一现象的原因是 A. 大力提倡文治，崇文抑武 B. 军队扩编，军费上升 C. 边防压力巨大，岁币沉重 D. 机构重叠，官员冗滥 10. 下列属于辽、西夏和金统治措施共同点的是 A. 实行南北面官制度 B. 向宋王朝称臣纳贡 C. 实行猛安谋克制度 D. 学习中原王朝制度 11. 钱穆先生在《国史大纲》中指出：“元人所谓‘行中书省’，即是活动的中书省，即中枢政权之流动分布。其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。”可以判断，“行中书省”是（ ） A. 中央的派出机构 B. 皇帝的中枢秘书机构 C. 地方的自治机构 D. 掌管民族事务的机构 12. 南宋朱熹认为“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！”他所说的“理”在社会中应体现为（ ） A. 自然法则 B. 天人感应 C. 伦理纲常 D. 历史规律 13. 雍正帝“虽深居大内，而于各地官僚之作为，政治、经济及社会动态，无不了如指掌。”这是因为他 A. 废除了宰相 B. 沿用了奏折制度 C. 设立了内阁 D. 实行了改土归流 14. 清朝从道光以前，总督用汉人的很少，兵权全在满族手里；而1864年时，10名总督中汉人占9名，15名巡抚则全部由汉人担任。引发此重大变化的是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 保路运动 D. 义和团运动 15. 下列对《马关条约》影响的解释正确的是 A. 导致中国开始沦半殖民地半封建社会 B. 进一步把中国推向半殖民地半封建社会 C. 使中国完全陷入了半殖民地半封建社会 D. 引发了推翻清王朝统治的资产阶级革命 16. 1905年11月26日，孙中山在《民报》发刊词中第一次把同盟会纲领的基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。其中“民权主义”对应的是 A 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 创立民国 D. 平均地权 17. 五四运动是中国近代民主革命的转折点，1919年前后的上海见证了这一伟大历史转折。关于五四前后上海的下列说法，不正确的是 A. 新文化运动的发源地 B. 五四运动后期的中心城市 C. 中国共产党的诞生地 D. 国共第一次合作的实现地 18. 近代学者杜亚泉指出：“盲目输入西方学说，引起思想界混乱，国是丧失，精神破产”，“今日种种杂多之主义主张，皆为破坏以后之断片，不能得其贯串联络之法”。这说明他 A. 反对新文化运动否定儒学 B. 极力维护中国传统文明 C. 强调要审慎引进西方文明 D. 主张折中对待中西方文明 19. 《从鸦片战争到解放》一书中写道：“1927年8月1日，中国共产党和它所领导的革命阶级又进一步采取了一个决定性的行动……这次武装起义奠定了红军的基础。”这描述的是 A. 武昌起义 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 秋收起义 20. 下列关于北伐战争胜利原因的表述，正确的是 A. 帝国主义放松侵略 B. 革命统一战线推动 C. 军阀势力极为软弱 D. 红军战士英勇斗争 21. 1927年，国民革命失败后，中国共产党开辟了中国革命新道路。对新道路描述准确的是 A. 发动城市暴动，建立工农政权 B. 服从共产国际，开展工人运动 C. 放手发动群众，建立联合政府 D. 农村包围城市，武装夺取政权 22. 抗日战争胜利后，国共两党经过重庆谈判签署了 A. 《中国土地法大纲》 B. 《双十协定》 C. 《国内和平协定》 D. 《共同纲领》 23. 邓小平在某次军事行动前强调：“跃进大别山，解放中原，这是中央的第一步棋；下一步棋，就是以中原为阵地，再来一个跃进，打过长江，解放全国。”“中央的第一步棋”的重要意义在于 A. 揭露了国民党假和平的真面目 B. 揭开了人民解放战争战略反攻的序幕 C. 基本摧毁了国民党军队的主力 D. 结束了国民党集团在大陆的反动统治 24. 中华人民共和国成立后，在如何处理同邻国的边界争议上，周恩来说：“边界问题，重要的是我们必须做到使双方真正在平等、友好、互利的基础上加以解决，而不在于我们必须多占一些地方。”这体现了新中国提出的（ ） A. “另起炉灶”政策 B. “一边倒”政策 C. 和平共处五项原则 D. “求同存异”方针 25. 周恩来在出某次国际会议前夕曾说”这次我们是第一次参加正式的国际会议，是登国际舞台，要同苏联，朝鲜和越南等兄弟国家代表团相互配合好，我们一定要争取有收获而归。”这次会议 A. 宣告美国孤立中国政策破产 B. 促成了印度支那问题解决 C. 推动了亚非国家的精诚团结 D. 发展了“一边倒”外交思维 26. 1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载的一篇文章认为“中国在尖端科学上取得了某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略”。这一“突破”是 A. 长春第一汽车制造厂建成投产 B. 我国第一颗原子弹爆炸成功 C. 我国大力发展互联网络技术 D. 我国成功发射“神五”载人飞船 27. 对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映的史实，发生在改革开放之后的是 A. 万里山河归人民，五亿群众庆新生 B. 放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产 C. 扎根农村干革命，广阔天地炼红心 D. 联产承包展新貌，自主经营显生机 28. 中国共产党自成立以来召开了许多重要的会议，其中开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是 A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十四大 D. 中共十五大 29. 1997年7月1日零时，《南京条约》议约地——静海寺敲响了警示钟，155声雄浑厚重的钟声久久回荡在古城南京的上空。在这一天 A 举行了开国大典 B. 达成了“九二共识” C. 香港回归祖国怀抱 D. 澳门特别行政区成立 30. 某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦” ( ) ①有别于近代主要西方国家的大国之梦 ②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致 ③有助于推动世界格局多极化趋势发展 ④意味着中国对人类的贡献将越来越大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 31. 儒家思想是中国古代传统文化的主流。阅读材料，回答问题。 材料一：孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之。朋友信金之，少者怀之”，“修已以安人”，“修已以安百姓”。 ——林存光《孔子新论》 材料二：晋汉武帝时期，儒学确立了独尊地位，呈现繁盛之势。魏晋南北朝时，中国本土宗教道教在民间广为传播，本外来宗教佛教在中国盛行，儒学自身也开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。隋唐时期，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位也受到挑战，唐中期的韩愈率先提出复兴儒学，用儒学的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。 ——《中外历史纲要（上）》 材料三：唐代实行三教并行政策。统治者从政治需要出发，利用儒家君臣父子之义来巩固统治，也用佛道来安定社会，缓……到了宋代，理学兴起，儒家思想发展到了一个新阶段，佛道的影响也随之减弱。理学家提出“理”是宇宙万物的本源，理学以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系。理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；他们摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识，简述孔子的政治抱负。 （2）根据材料二并结合所学，说明从汉至唐儒学地位的变化。 （3）根据材料三并结合所学，说明“到了宋代，理学兴起，儒家思想发展到了一个新阶段”。 32. 某班同学开展了“颐和园史迹寻踪”的历史考察活动，围绕其耕织图景区和皇家电话专线展，分组进行了资料的搜集和问题的研讨。 第一组：寻找《耕织图》中的历史信息 南宋楼璹绘制了反映当时南方农桑生产全过程的《耕织图》，元、明、清皆以此为范本。 图1为雍正的《耕织图》，这幅画是雍正登基以前以康熙年间刻版印制的《耕织图》为蓝本，由清宫廷画师精心绘制而成，耕图织图各23幅，每幅画上都有雍正的亲笔题诗。 图2为乾隆的《棉花图》，这幅画共16幅，每图附有文字说明，系统介绍了从棉花种植到制成棉布的过程。乾隆特为每幅图题诗一首，后以木版、石刻、烧制瓷书等方式颁行天下。 第二组：探究“昆明湖水操学堂” 的功过得失 1886年，在耕织图景区的旧址上兴建了昆明湖水操内外学堂。内学堂主要学习西法测算、天文、驾驶等航海技术课程，外学堂则主要进行行船、布阵及施放枪炮等方面的基础学习与训练。学生的来源是清一色的满族八旗子弟。学堂的设置为慈禧挪用海军军费重修颐和园提供了正大光明的借口。学堂耗费巨资购买了十几艘大小船只，其主要作用就是打着“训练”的名号，为慈禧在昆明湖游玩时执行“御船”拖带和保驾护航的任务。 第三组：梳理“皇家电话专线”的发展脉络 在近代，随着国门被打开，电话进入了中国，最初只是简易传声器。20世纪初，外国人开始在北京设置电话。1903年，清政府架设了通往颐和园和各兵营的电话线，这是北京最早的自办专用电话。1904年，北京第一个面向社会的电话局开业，用户主要是各国驻华使馆及部分衙署，总计不满百家。1905年，北京电话总局成立，此后还开通了到上海、武汉等地的长途电话。1908年，自颐和园到中南海的电话专线开通，供慈禧和光绪使用，这是中国历史上第一条皇家御用电话专线。到1911年，北京的电话已达3000门，使用范围包括政府机构、官宦府邸、银行、医院、学校、工厂、报馆、店铺等。 （1）图1中的农具是产生于隋唐时期的 ，图2则可追溯到元朝黄道婆对棉纺织技术的改进和推广。结合材料，谈一谈你对《耕织图》历史价值的认识。 （2）同学们都认为该学堂可用于研究19世纪60至90年代的重要历史事件 ，但对其如何评价有不同观点。请你结合所学将下表填写完整。 评价 提取信息 得出结论 正面 学堂教授测算、天文、驾驶等技术课程，还有行船、布阵及施放枪炮等军事方面的基础学习与训练 负面 清政府意图以先进的军事科技维护落后的封建统治，所以看上去出发点良好的水操学堂在实际运作中出现了很多问题 （3）依据材料，概括晚清北京地区电话的发展变化。 33. 近代中国人的道路探索 材料一 梁启超曾把近代国人的思想发展归纳为三个阶段：第一期，先从器物上感觉不足，觉得外国的船坚炮利确是我们所不及，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期，是从制度上感觉不足，自从甲午败于日本，想到堂堂中国衰败到这田地，都因为政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度决计不可能，要求全人格的觉悟。 1929至1932年农村革命根据地分布示意图 材料二 在湘赣边界的斗争中，毛泽东指出：要进行工农割据，必须是武装的，强调军事根据地的建设。若只有地方性质的赤卫队而没有正式的红军，则只能对付挨户团，而不能对付正式的白军。土地革命是中国民主革命的基本内容。毛泽东在井冈山地区进行土地革命试点，此后颁布的《井冈山土地法》中规定：“没收一切土地归苏维埃政府所有……以人口为标准，男女老幼平均分配。” 革命根据地是中国革命的主要战略阵地，不建设根据地，武装斗争就会因为没有可靠后方做依托而陷于失败，土地革命的成果也无法保住。毛泽东领导湘赣边界军民对根据地进行了一系列建设，主持制定《遂川县工农兵政府临时政纲》，内容涵盖政治、经济、文化、军事等多个方面。 （1）近代国人为解决“器物”“制度”和“文化”上的不足进行了积极探索。结合所学，各写出一个对应的历史事件；从中任选一件，概述其历史作用。 （2）依据材料二，概括“工农武装割据”思想的主要内容，并作简要评价。 34. 现代中国的外交成就 材料一 1954年周恩来访问印度和缅甸期间，多次提到中国关于和平共处五项原则的主张。他指出：“世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。”这一主张被两国领导人认同并写入了联合声明。同年，毛泽东提出：“这五项原则是适合我国的情况的，我国需要长期的和平环境。”1955年万隆会议通过的处理国际关系的十项原则是和平共处五项原则的引申和发展。 材料二 与中国建交国家数量增长及分布情况 材料三 习近平外交的亮点之一，是“一带一路”重大倡议。这个合作倡议得到热烈响应，几年内有上百个国家和国际组织表达了参与意愿，地理范围扩大到中东、非洲、中东欧和亚太等地区，纳入的多半是新兴经济体和发展中国家，总人口（约44亿人）和经济总量（约21万亿美元）分别占到全球六成和近三成。中国政府先后出资400亿元和1000亿元人民币建立“丝路基金”，大力推动亚洲基础设施投资银行（简称“亚投行”，中国在其初始股本1000亿美元中占有重要比重），以满足基础设施建造和相关投资信贷的需求。 （1）依据材料，概括和平共处五项原则提出的目的和意义。 （2）依据材料二并结合所学，归纳20世纪70年代中国外交的特点。 （3）结合材料三和所学，从条件、表现、影响等方面谈谈你对中国特色大国外交的理解。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023年高一年级学业水平测试 历史试卷 一、本部分共30题，每题1.5分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项。 1. 我国原始社会经历了原始人群、母系氏族公社和父系氏族公社三个阶段，其中处于原始人群阶段的是 A. 北京人 B. 河姆渡文化 C. 仰韶文化 D. 龙山文化 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学知识可知，原始人群指的是旧石器的早期和中期，元谋人、北京人是代表；母系氏族公社产生于旧石器时代晚期，到新石器时代达到繁荣，磁山文化、仰韶文化、河姆渡文化是代表；父系氏族公社是在新石器时代晚期，龙山文化、大汶口文化和良渚文化等是代表。由此可知，其中处于原始人群阶段的是北京人，故A正确；河姆渡文化、仰韶文化是母系氏族公社时代，龙山文化是父系氏族公社时代，故BCD错误。 2. 据《左传》记载，西周建立后，“封建亲戚，以藩屏周”。这种制度 A. 取消了贵族凭血缘获得的特权 B. 加强了天子对地方的政治统治 C. 实现了中央对地方的直接控制 D. 维护了大一统国家的长治久安 【答案】B 【解析】 【详解】根据“封建亲戚，以藩屏周”可知是分封制，分封制在西周时期加强了天子对地方的政治统治，B正确；分封制的纽带是血缘关系，A排除；分封制对地方是间接管理，C排除；D说法不符合史实，排除。故选B。 3. 春秋时期，诸侯国间的争霸战争促进了中原的“诸华”（亦称诸夏）与周边民族的交往与碰撞，周边民族不断融入华夏族。可见，春秋争霸战争促进了 A. 各国改革 B. 民族交融 C. 技术进步 D. 思想繁荣 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“春秋时期，诸侯国间的争霸战争，促进了中原的‘诸华’‘诸夏’与周边民族的碰撞，周边民族不断融入到华夏族”并结合所学可知，在春秋争霸的过程中，很多诸侯国被灭掉，一些强国的疆域得以扩大，同时中原人民在与周边的戎、狄、蛮、夷等民族的交往与争斗中，周边民族不断融入到华夏族，出现了民族交融局面，B正确；A、C、D与题干内容不符，排除。 4. 下列商鞅变法的措施中，有助于剥夺和限制贵族特权的是 A. 重农抑商 B. 奖励军功 C. 焚烧诗书 D. 拆散大家庭 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学，奖励军功打破了贵族的特权，B项正确；ACD项与剥夺和限制贵族特权这一内容无关，排除。 5. 秦朝为加强中央对地方控制采取的措施是 A. 设立丞相 B. 设立御史大夫 C. 实行禅让制 D. 实行郡县制 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学，实行郡县制使中央直接管理地方，加强了中央集权，D项正确；ABC项与主旨无关，排除。 6. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起，西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了 A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 社会等级制度的确立 D. 世袭制取代禅让制 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，夏桀、商纣王、周幽王都是中国历史上有名的暴君，都因为自己的暴政导致了国家的灭亡，故选B项；夏桀、商纣王、周幽王都不是开国君主，A项错误；C项与材料信息无关，排除；禹传位启，世袭制取代禅让制，与题意无关，排除D项。 【点睛】解答本题的关键信息是“夏桀”“商纣王”“周幽王”，联系所学夏商西周灭亡的史实分析解答。 7. 古代思想家认为“神”是“形”之“君”。因此，艺术表现也要以神为主。东晋有一位画家提出了“以形写神”和“传神写照”见解，并创作了《洛神赋图》等名作。他就是 A. 王羲之 B. 顾恺之 C. 颜真卿 D. 吴道子 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，东晋画家顾恺之提出了“以形写神”和“传神写照”的见解，并创作了《洛神赋图》等名作，B项正确；王羲之 是书法家，不是画家，A项错误；颜真卿是生活在唐朝时期的书法家，C项错误；画圣吴道子生活在唐朝时期，D项错误。 8. 有学者评价某个朝代：虽然只有短短三十多年，但“留下的物质遗产、文化遗产和政治遗产，比如大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”。他评价的是（ ） A. 秦朝 B. 西晋 C. 隋朝 D. 唐朝 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。根据材料“大运河、科举制和三省六部制，则直到明清两代都让人受用无穷”结合所学知识可知，开凿大运河，实行科举制度与三省六部制是在隋朝开始的，C项正确。秦朝没有实行科举制与和三省六部制，排除A项；西晋没有实行科举制和三省六部制，排除B项；唐朝存在289年，不符合材料中的“短短三十多年”，排除D项。故选C项。 9. 在宋朝，（武官）即使将兵数十万，恢复幽、蓟，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及（文人）状元登第。出现这一现象的原因是 A. 大力提倡文治，崇文抑武 B. 军队扩编，军费上升 C. 边防压力巨大，岁币沉重 D. 机构重叠，官员冗滥 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋朝时期的治国政策是“重文轻武，文人治国”，因此文官地位显赫，A正确；BCD与材料无关，排除。故选A。 10. 下列属于辽、西夏和金统治措施共同点的是 A. 实行南北面官制度 B. 向宋王朝称臣纳贡 C. 实行猛安谋克制度 D. 学习中原王朝制度 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学内容可知，辽、西夏和金在国家治理的过程中都向中原王朝进行学习，故选D；A项仅符合辽，排除A；辽、西夏和金都没有向宋王朝称臣纳贡，排除B；C仅符合金，排除。 11. 钱穆先生在《国史大纲》中指出：“元人所谓‘行中书省’，即是活动的中书省，即中枢政权之流动分布。其意惟恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。”可以判断，“行中书省”是（ ） A. 中央的派出机构 B. 皇帝的中枢秘书机构 C. 地方自治机构 D. 掌管民族事务的机构 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“活动的中书省，即中枢政权之流动分布”，结合教材所学知识，元朝为了加强对辽阔疆域的统治，实行行省制，行省即行中书省，是元朝中央的派出机构，A项正确；行省制是地方行政管理制度，不是皇帝的顾问机构，排除B；行中书省是中央的派出机构，是元朝加强对地方控制的制度，不是地方自治机构，排除C；宣政院是掌管民族事务的机构，排除D。 12. 南宋朱熹认为“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！”他所说的“理”在社会中应体现为（ ） A. 自然法则 B. 天人感应 C. 伦理纲常 D. 历史规律 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“宇宙之间，一理而已。天得之而为天，地得之而为地……其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！”可知，南宋朱熹认为，宇宙之间，一理而已，而理在社会上“张之”就是三纲，“纪之”就是五常，说明“理”在社会中的体现就是伦理纲常，C项正确；自然法则，在材料中没有体现，排除A项；天人感应，在材料中没有体现，排除B项；历史规律，在材料中没有体现，排除D项。故选C项。 13. 雍正帝“虽深居大内，而于各地官僚之作为，政治、经济及社会动态，无不了如指掌。”这是因为他 A. 废除了宰相 B. 沿用了奏折制度 C. 设立了内阁 D. 实行了改土归流 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，雍正帝能在皇宫大内对各地政治、经济及社会动态了如指掌，是因为他沿用了奏折制度，B项正确；废除了宰相制度的是明太祖，A项错误；明成祖设立的内阁制度，C项错误；实行改土归流并不能使雍正帝对各地事务了如指掌，D项错误。 14. 清朝从道光以前，总督用汉人的很少，兵权全在满族手里；而1864年时，10名总督中汉人占9名，15名巡抚则全部由汉人担任。引发此重大变化的是（ ） A. 鸦片战争 B. 太平天国运动 C. 保路运动 D. 义和团运动 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，19世纪五六十年代，在镇压太平天国运动的过程中，汉族地主在清政府特别是地方政权中的地位上升，B项正确；鸦片战争并未改变汉族地主在清政府中的地位，A项错误；20世纪初的保路运动与19世纪中期清朝官僚结构的变化无关，C项错误；19世纪末的义和团运动与1864年前后清政府中满汉官员比例变化无关，D项错误。 15. 下列对《马关条约》影响的解释正确的是 A. 导致中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 进一步把中国推向半殖民地半封建社会 C. 使中国完全陷入了半殖民地半封建社会 D. 引发了推翻清王朝统治的资产阶级革命 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，《马关条约》是中国半殖民地半封建的社会性质大大加深了，故选B；A是《南京条约》的影响，CD都是《辛丑条约》签订后带来的影响，排除ACD。 16. 1905年11月26日，孙中山在《民报》发刊词中第一次把同盟会纲领的基本精神概括为民族、民权、民生三大主义。其中“民权主义”对应的是 A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华 C. 创立民国 D. 平均地权 【答案】C 【解析】 【详解】孙中山的民权主义指的是建立资产阶级民主共和国，即创立民国，C正确；A、B属于民族主义，排除；D属于民生主义内容，排除。 17. 五四运动是中国近代民主革命的转折点，1919年前后的上海见证了这一伟大历史转折。关于五四前后上海的下列说法，不正确的是 A. 新文化运动的发源地 B. 五四运动后期的中心城市 C. 中国共产党的诞生地 D. 国共第一次合作的实现地 【答案】D 【解析】 【详解】1924年国民党在广州召开中国国民党第一次全国代表大会，标志着国共第一次合作的实现，上海不是国共第一次合作的实现地，故答案为D项。1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，揭开新文化运动的序幕；五四运动后期，上海工人罢工，运动中心转移到上海；1721年中共一大在上海召开，标志着中国共产党的成立；其他三项不符合题意，排除A、B、C项。 【点睛】本题属于否定选择题（逆向选择题）。此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”“无”“没有”“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。解答此类题可采用逆推法，即根据题意，首先找出与题干意思相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。解答此类题也可用正向思维或排除法。 18. 近代学者杜亚泉指出：“盲目输入西方学说，引起思想界混乱，国是丧失，精神破产”，“今日种种杂多之主义主张，皆为破坏以后之断片，不能得其贯串联络之法”。这说明他 A. 反对新文化运动否定儒学 B. 极力维护中国的传统文明 C. 强调要审慎引进西方文明 D. 主张折中对待中西方文明 【答案】C 【解析】 【详解】材料“混乱”“破产”“断片”等说明杜亚泉认为由于对西方文明的片断性学习，中国既没能很好地学习西方文明，同时也对中国原有文明造成了破坏，故排除B，C项符合题意；材料没有涉及新文化运动的态度，A项不符合题意；材料说明是“贯串联络”，主要指融合，并非“折中”，D项不符合题意。故选C。 19. 《从鸦片战争到解放》一书中写道：“1927年8月1日，中国共产党和它所领导的革命阶级又进一步采取了一个决定性的行动……这次武装起义奠定了红军的基础。”这描述的是 A. 武昌起义 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 秋收起义 【答案】C 【解析】 【详解】1927年8月1日南昌起义，中共打出来武装反抗国民党的第一枪，为红军奠定了基础，C正确；武昌起义发生在1911年，排除A；北伐战争开始于1926年，排除B；秋收起义发生在1927年9月，排除D。 20. 下列关于北伐战争胜利原因的表述，正确的是 A. 帝国主义放松侵略 B. 革命统一战线推动 C. 军阀势力极为软弱 D. 红军战士英勇斗争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学内容可知，北伐战争的对象是北洋军阀，北伐战争的胜利进展主要得益于国共合作建立的革命统一战线的推动，故选B；此时的帝国主义并没有放松侵略，排除A；军阀势力极为软弱的说法不符合史实，排除C；红军战士是在国民革命失败后，国共对峙期间出现的，排除D。 21. 1927年，国民革命失败后，中国共产党开辟了中国革命新道路。对新道路描述准确的是 A 发动城市暴动，建立工农政权 B. 服从共产国际，开展工人运动 C. 放手发动群众，建立联合政府 D. 农村包围城市，武装夺取政权 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知。1927年国民大革命失败后，中国共产党高瞻远瞩，开辟了“工农武装割据”道路，因此D正确，ABC排除。故选D。 22. 抗日战争胜利后，国共两党经过重庆谈判签署了 A. 《中国土地法大纲》 B. 《双十协定》 C. 《国内和平协定》 D. 《共同纲领》 【答案】B 【解析】 【详解】抗战胜利后，国共进行关于民主道路的重庆谈判，国共双方达成《政府与中共代表会谈纪要》，即《双十协定》，故B正确；A是1947年签署；C是重庆谈判后政治协商会议签订；D是1949年新中国政治协商会议施政纲领。 23. 邓小平在某次军事行动前强调：“跃进大别山，解放中原，这是中央的第一步棋；下一步棋，就是以中原为阵地，再来一个跃进，打过长江，解放全国。”“中央的第一步棋”的重要意义在于 A. 揭露了国民党假和平的真面目 B. 揭开了人民解放战争战略反攻的序幕 C. 基本摧毁了国民党军队的主力 D. 结束了国民党集团在大陆的反动统治 【答案】B 【解析】 【详解】从材料中的“跃进大别山，解放中原”等信息可以看出，“中央的第一步棋”是指人民解放军千里跃进大别山，这一军事行动揭开了人民解放战争战略反攻的序幕，故答案为B项；重庆谈判揭露了国民党假和平的真面目，排除A项；三大战役的胜利基本摧毁了国民党军队的主力，排除C项；人民解放军占领南京，结束了国民党集团在大陆的反动统治，排除D项。 24. 中华人民共和国成立后，在如何处理同邻国的边界争议上，周恩来说：“边界问题，重要的是我们必须做到使双方真正在平等、友好、互利的基础上加以解决，而不在于我们必须多占一些地方。”这体现了新中国提出的（ ） A. “另起炉灶”政策 B. “一边倒”政策 C. 和平共处五项原则 D. “求同存异”方针 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。材料中“平等、友好、互利”体现了和平共处五项原则，即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。这一原则适用于处理与邻国的边界争议等国际关系问题，C项正确；“另起炉灶”是指新中国不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系，而要在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的平等的外交关系，主要针对的是旧的外交关系，和处理邻国边界争议无关，排除A项；“一边倒”是指新中国在外交上坚定地站在社会主义阵营一边，重点是外交立场倾向，并非处理邻国边界问题的原则，排除B项；“求同存异”方针是1955年万隆会议上周恩来提出的，强调在亚非国家之间，尽管存在不同的社会制度和意识形态，但要寻求共同的利益和目标，搁置分歧，排除D项。故选C项。 25. 周恩来在出某次国际会议前夕曾说”这次我们是第一次参加正式的国际会议，是登国际舞台，要同苏联，朝鲜和越南等兄弟国家代表团相互配合好，我们一定要争取有收获而归。”这次会议 A. 宣告美国孤立中国政策破产 B. 促成了印度支那问题解决 C. 推动了亚非国家的精诚团结 D. 发展了“一边倒”外交思维 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“这次我们是第一次参加正式的国际会议，是登国际舞台，要同苏联，朝鲜和越南等兄弟国家代表团相互配合好”并结合所学知识可知，中国第一次参加的正式国际会议是日内瓦会议，这次会议促成了印度支那问题的解决，选项B正确；日内瓦会议时间是1954年，此时美国依旧在孤立中国，选项A排除；选项C是亚非会议内容，排除；材料并未体现出“一边倒”的外交思想，排除D。 26. 1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载的一篇文章认为“中国在尖端科学上取得了某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略”。这一“突破”是 A. 长春第一汽车制造厂建成投产 B. 我国第一颗原子弹爆炸成功 C. 我国大力发展互联网络技术 D. 我国成功发射“神五”载人飞船 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，由此美国认为“中国在尖端科学上取得了某种突破，势必迫使美国修改它的全球战略”，故B正确；长春第一汽车制造厂建成投产是在1956年，且不是尖端科技，故A错误；改革开放以后，我国大力发展互联网络技术，故C错误；2003年我国成功发射“神五”载人飞船，故D错误。 27. 对联是人们喜爱的文学艺术形式，其内容的变化折射出历史的沧桑巨变。下列对联反映的史实，发生在改革开放之后的是 A. 万里山河归人民，五亿群众庆新生 B. 放开肚皮吃饱饭，鼓足干劲搞生产 C. 扎根农村干革命，广阔天地炼红心 D. 联产承包展新貌，自主经营显生机 【答案】D 【解析】 【详解】“联产承包”是指家庭联产承包责任制的实行，这项改革的推行是十一届三中全会之后，故D正确；A是新中国的成立，排除；B是人民公社时期，排除；C是文化大革命时期，排除。故选D。 28. 中国共产党自成立以来召开了许多重要的会议，其中开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是 A. 中共八大 B. 中共十一届三中全会 C. 中共十四大 D. 中共十五大 【答案】B 【解析】 【详解】中共十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，故答案为B项；中共八大对当时中国社会主要矛盾和主要任务分析正确，是我国建设社会主义道路的一次成功探索，排除A项；中共十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标，排除C项；中共十五大提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，排除D项。 29. 1997年7月1日零时，《南京条约》议约地——静海寺敲响了警示钟，155声雄浑厚重的钟声久久回荡在古城南京的上空。在这一天 A. 举行了开国大典 B. 达成了“九二共识” C. 香港回归祖国怀抱 D. 澳门特别行政区成立 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1997年7月1日香港回归祖国怀抱 ，C项正确；开国大典发生在1949年10月1日，A项错误；“九二共识”是在1992年达成，B项错误；澳门特别行政区成立于1999年12月20日，D项错误。 30. 某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究，经过查阅资料、分析比较和讨论总结，大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐，它符合当今世界的时代主题，与人类的进步紧密相连。因此，“中国梦” ( ) ①有别于近代主要西方国家的大国之梦 ②同冷战时期苏联的大国之梦基本一致 ③有助于推动世界格局多极化趋势发展 ④意味着中国对人类的贡献将越来越大 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题以时政热点的形式考查学生分析理解能力。当今世界的两大主题是和平与发展，中国梦的实现是通过和平崛起实现的，有别于西方国家以武力实现的方式，故①正确；冷战时期苏联是采取对内依靠高度集中的计划经济体制和优先发展重工业的方针、对外与美国争霸的方式实现的，中国采取以经济建设为中心、改革开放、建立社会主义市场经济体制，走有中国特色的社会主义道路来实现，故②错误；中国梦有助于中国的和平崛起，有助于当今世界的多极化趋势，有助于世界的和平与发展，③、④正确。故本题选C。 【考点定位】1.必修二※殖民扩张； 2. 必修二※苏联的社会主义建设； 3. 必修一※世界政治多极化趋势； 4.选修三※和平与发展的主题； 5. 选修三※美苏争霸。 31. 儒家思想是中国古代传统文化的主流。阅读材料，回答问题。 材料一：孔子极力倡导仁人君子之道。从理想人格的意义讲，孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀，“老者安之。朋友信金之，少者怀之”，“修已以安人”，“修已以安百姓”。 ——林存光《孔子新论》 材料二：晋汉武帝时期，儒学确立了独尊地位，呈现繁盛之势。魏晋南北朝时，中国本土宗教道教在民间广为传播，本外来宗教佛教在中国盛行，儒学自身也开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。隋唐时期，儒学家提出儒、佛、道“三教合归儒”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。唐朝统治者奉行三教并行政策，奉老子为祖先，道教最受尊崇。面对佛教和道教的发展，儒学的正统地位也受到挑战，唐中期的韩愈率先提出复兴儒学，用儒学的天命论和封建纲常来反对佛教的观点，巩固儒学主流思想的统治地位。 ——《中外历史纲要（上）》 材料三：唐代实行三教并行政策。统治者从政治需要出发，利用儒家君臣父子之义来巩固统治，也用佛道来安定社会，缓……到了宋代，理学兴起，儒家思想发展到了一个新阶段，佛道的影响也随之减弱。理学家提出“理”是宇宙万物的本源，理学以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系。理学家以儒家“圣人”为最高境界，充分肯定人的现实生活、道德精神的意义；他们摒弃佛道所宣扬的彼岸世界，不相信灵魂不灭、轮回转世之说，而力求在现实世界中实现崇高的理想 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （1）材料一中，孔子心目中的“仁人君子”应具备怎样的品德？结合所学知识，简述孔子的政治抱负。 （2）根据材料二并结合所学，说明从汉至唐儒学地位的变化。 （3）根据材料三并结合所学，说明“到了宋代，理学兴起，儒家思想发展到了一个新阶段”。 【答案】（1）品德：注重个人自我修养；具有经世济民情怀。 抱负：改变春秋时期天下大乱的政治局面，主张恢复西周等级森严的礼乐制度，维护西周统治。 （2）汉朝：儒学独尊地位确立。 魏晋：儒、道、佛三家并存。 隋朝：提出“三教合一”，以儒学为主。 唐朝：形成三教并行局面，正统地位受到挑战，唐中期之后再次复兴儒教。 （3）宋代理学吸收佛道思想精髓，将“理”作为宇宙万物的本源，形成哲学体系；理来源于天理，天理是作为道德规范的三纲五常，理学将天理和社会伦理道德结合起来；理学摒弃佛道中彼岸世界思想，肯定现实生活，追求现实世界中的道德完善。（答出2点即可） 【解析】 【详解】（1）品德：根据“孔子所谓的仁人君子不仅应关切个人自我道德品格修养，具备忠信、孝悌、克己、礼让、好学、知勇、仁恕等诸美德，而且更应怀抱经世济民的情怀”得出注重个人自我修养；具有经世济民情怀。抱负结合所学内容可知，主要是改变春秋时期天下大乱的政治局面，主张恢复西周等级森严的礼乐制度，维护西周统治。 （2）从汉至唐儒学地位的变化结合所学内容进行作答即可。其中汉朝确立了儒学独尊地位确立。魏晋时期儒、道、佛三家并存。隋朝提出“三教合一”，以儒学为主。唐朝形成三教并行局面，正统地位受到挑战，唐中期之后再次复兴儒教。 （3）根据“理学家提出‘理’是宇宙万物的本源，理学以儒家的礼法、伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微、论证明确的哲学体系”并结合所学内容可知，宋代理学吸收佛道思想精髓，将“理”作为宇宙万物的本源，形成哲学体系；理来源于天理，天理是作为道德规范的三纲五常，理学将天理和社会伦理道德结合起来；理学摒弃佛道中彼岸世界思想，肯定现实生活，追求现实世界中的道德完善。 32. 某班同学开展了“颐和园史迹寻踪”的历史考察活动，围绕其耕织图景区和皇家电话专线展，分组进行了资料的搜集和问题的研讨。 第一组：寻找《耕织图》中的历史信息 南宋楼璹绘制了反映当时南方农桑生产全过程的《耕织图》，元、明、清皆以此为范本。 图1为雍正的《耕织图》，这幅画是雍正登基以前以康熙年间刻版印制的《耕织图》为蓝本，由清宫廷画师精心绘制而成，耕图织图各23幅，每幅画上都有雍正的亲笔题诗。 图2为乾隆的《棉花图》，这幅画共16幅，每图附有文字说明，系统介绍了从棉花种植到制成棉布的过程。乾隆特为每幅图题诗一首，后以木版、石刻、烧制瓷书等方式颁行天下。 第二组：探究“昆明湖水操学堂” 的功过得失 1886年，在耕织图景区的旧址上兴建了昆明湖水操内外学堂。内学堂主要学习西法测算、天文、驾驶等航海技术课程，外学堂则主要进行行船、布阵及施放枪炮等方面的基础学习与训练。学生的来源是清一色的满族八旗子弟。学堂的设置为慈禧挪用海军军费重修颐和园提供了正大光明的借口。学堂耗费巨资购买了十几艘大小船只，其主要作用就是打着“训练”的名号，为慈禧在昆明湖游玩时执行“御船”拖带和保驾护航的任务。 第三组：梳理“皇家电话专线”的发展脉络 在近代，随着国门被打开，电话进入了中国，最初只是简易传声器。20世纪初，外国人开始在北京设置电话。1903年，清政府架设了通往颐和园和各兵营的电话线，这是北京最早的自办专用电话。1904年，北京第一个面向社会的电话局开业，用户主要是各国驻华使馆及部分衙署，总计不满百家。1905年，北京电话总局成立，此后还开通了到上海、武汉等地的长途电话。1908年，自颐和园到中南海的电话专线开通，供慈禧和光绪使用，这是中国历史上第一条皇家御用电话专线。到1911年，北京的电话已达3000门，使用范围包括政府机构、官宦府邸、银行、医院、学校、工厂、报馆、店铺等。 （1）图1中的农具是产生于隋唐时期的 ，图2则可追溯到元朝黄道婆对棉纺织技术的改进和推广。结合材料，谈一谈你对《耕织图》历史价值的认识。 （2）同学们都认为该学堂可用于研究19世纪60至90年代的重要历史事件 ，但对其如何评价有不同观点。请你结合所学将下表填写完整。 评价 提取信息 得出结论 正面 学堂教授测算、天文、驾驶等技术课程，还有行船、布阵及施放枪炮等军事方面的基础学习与训练 负面 清政府意图以先进的军事科技维护落后的封建统治，所以看上去出发点良好的水操学堂在实际运作中出现了很多问题 （3）依据材料，概括晚清北京地区电话的发展变化。 【答案】（1）农具：曲辕犁。历史价值：是研究古代农业和手工业生产技术的重要史料；反映了不同时期统治者对农桑的重视；为研究古代绘画艺术和书法提供了实物依据；有助于了解古代农业政策和社会经济状况。 （2）历史事件：洋务运动。正面结论：体现了洋务派学习西方先进技术的尝试，有利于西方科技的传播；负面提取信息：学生仅为满族八旗子弟；耗费巨资购买船只却主要用于慈禧游玩；为挪用海军军费提供借口。 （3）变化：从简易传声器到专用电话再到公共电话；从宫廷专用扩展到政府机构、社会各界；从北京本地线路发展到长途电话；用户数量从少数增至3000门，使用范围不断扩大。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、认识题，时空是古代中国。农具：根据第一组材料“图1为雍正的《耕织图》，这幅画是雍正登基以前以康熙年间刻版印制的《耕织图》为蓝本”并结合所学知识可知，此农具是曲辕犁。历史价值：根据第一组材料“图1为雍正的《耕织图》”、“图2为乾隆的《棉花图》”并结合所学知识可知，是研究古代农业和手工业生产技术的重要史料；根据第一组材料“南宋楼璹绘制了反映当时南方农桑生产全过程的《耕织图》，元、明、清皆以此为范本。”并结合所学知识可知，反映了不同时期统治者对农桑的重视；结合所学知识可知，为研究古代绘画艺术和书法提供了实物依据；根据第一组材料“图2为乾隆的《棉花图》，这幅画共16幅，每图附有文字说明，系统介绍了从棉花种植到制成棉布的过程。”并结合所学知识可知，有助于了解古代农业政策和社会经济状况。 【小问2详解】 本题是特点题、认识题，时空是19世纪60至90年代的中国。历史事件：根据第二组材料“1886年，在耕织图景区的旧址上兴建了昆明湖水操内外学堂。”并结合所学知识可知是，洋务运动。正面结论：根据第二组材料“学堂主要学习西法测算、天文、驾驶等航海技术课程，外学堂则主要进行行船、布阵及施放枪炮等方面的基础学习与训练。”可知，体现了洋务派学习西方先进技术的尝试，有利于西方科技的传播；负面提取信息：根据第二组材料“学生的来源是清一色的满族八旗子弟。”可知，学生仅为满族八旗子弟；根据第二组材料“学堂耗费巨资购买了十几艘大小船只，其主要作用就是打着‘训练’的名号，为慈禧在昆明湖游玩时执行‘御船’拖带和保驾护航的任务。”耗费巨资购买船只却主要用于慈禧游玩；根据第二组材料“学堂的设置为慈禧挪用海军军费重修颐和园提供了正大光明的借口。”可知，为挪用海军军费提供借口。 【小问3详解】 本题是对比题，时空是晚清时期的中国。变化：根据第三组材料“最初只是简易传声器。20世纪初，外国人开始在北京设置电话。”可知，从简易传声器到专用电话再到公共电话；根据第三组材料“1903年，清政府架设了通往颐和园和各兵营的电话线，这是北京最早的自办专用电话。1904年，北京第一个面向社会的电话局开业，用户主要是各国驻华使馆及部分衙署，总计不满百家。”可知，从宫廷专用扩展到政府机构、社会各界；根据第三组材料“1905年，北京电话总局成立，此后还开通了到上海、武汉等地的长途电话。”可知，从北京本地线路发展到长途电话；根据第三组材料“到1911年，北京的电话已达3000门，使用范围包括政府机构、官宦府邸、银行、医院、学校、工厂、报馆、店铺等。”可知，用户数量从少数增至3000门，使用范围不断扩大。 33. 近代中国人的道路探索 材料一 梁启超曾把近代国人的思想发展归纳为三个阶段：第一期，先从器物上感觉不足，觉得外国的船坚炮利确是我们所不及，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期，是从制度上感觉不足，自从甲午败于日本，想到堂堂中国衰败到这田地，都因为政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度决计不可能，要求全人格的觉悟。 1929至1932年农村革命根据地分布示意图 材料二 在湘赣边界的斗争中，毛泽东指出：要进行工农割据，必须是武装的，强调军事根据地的建设。若只有地方性质的赤卫队而没有正式的红军，则只能对付挨户团，而不能对付正式的白军。土地革命是中国民主革命的基本内容。毛泽东在井冈山地区进行土地革命试点，此后颁布的《井冈山土地法》中规定：“没收一切土地归苏维埃政府所有……以人口为标准，男女老幼平均分配。” 革命根据地是中国革命的主要战略阵地，不建设根据地，武装斗争就会因为没有可靠后方做依托而陷于失败，土地革命的成果也无法保住。毛泽东领导湘赣边界军民对根据地进行了一系列建设，主持制定《遂川县工农兵政府临时政纲》，内容涵盖政治、经济、文化、军事等多个方面。 （1）近代国人为解决“器物”“制度”和“文化”上的不足进行了积极探索。结合所学，各写出一个对应的历史事件；从中任选一件，概述其历史作用。 （2）依据材料二，概括“工农武装割据”思想的主要内容，并作简要评价。 【答案】（1）事件：器物——洋务运动；制度——戊戌维新运动（答清末新政或预备立宪、辛亥革命也可）；文化——新文化运动。（3分） 示例：洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术，开启了中国早期现代化的历程；但未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的。戊戌维新运动推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播，在一定程度上冲击了旧式官僚体制；由于守旧势力的阻挠和维新派的局限，未能实现预期的目标。新文化运动冲击了封建思想的统治地位，推动了思想文化革新，促进了国人思想的启蒙和解放。（选择一个对应的历史事件进行正确表述即可，2分） （2）主要内容：土地革命、武装斗争和根据地建设三者紧密结合。（2分） 评价：“工农武装割据”思想有利于革命根据地的巩固和扩展；工农武装割据和革命根据地的建立，开辟了中国革命新道路；是对大革命失败后中国革命道路问题的正确探索；也是马克思主义中国化的重要成果等。（任答2点，给4分） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点、影响题。时空是：近代中国。事件：根据材料“第一期，先从器物上感觉不足，觉得外国的船坚炮利确是我们所不及，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来”并结合所学知识，可知器物——洋务运动；根据材料“第二期，是从制度上感觉不足，自从甲午败于日本，想到堂堂中国衰败到这田地，都因为政制不良”并结合所学知识，可知制度——戊戌维新运动（答清末新政或预备立宪、辛亥革命也可）；根据材料“第三期，便是从文化根本上感觉不足，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度决计不可能，要求全人格的觉悟”并结合所学知识，可知文化——新文化运动。 示例：根据材料“第一期，先从器物上感觉不足，觉得外国的船坚炮利确是我们所不及，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来”并结合所学知识，可知洋务运动引进了资本主义国家的机器生产技术，开启了中国早期现代化的历程和但未能达到保障国家安全、抵抗外敌侵略的目的。 根据材料“第二期，是从制度上感觉不足，自从甲午败于日本，想到堂堂中国衰败到这田地，都因为政制不良”并结合所学知识，可知戊戌维新运动推动了中国民族资本主义的发展和新思想的传播，在一定程度上冲击了旧式官僚体制和由于守旧势力的阻挠和维新派的局限，未能实现预期的目标。 根据材料“第三期，便是从文化根本上感觉不足，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度决计不可能，要求全人格的觉悟”并结合所学知识，可知新文化运动冲击了封建思想的统治地位，推动了思想文化革新，促进了国人思想的启蒙和解放。 【小问2详解】 本题是特点、影响题。时空是：1929-1932年的中国。主要内容：根据材料“在湘赣边界的斗争中，毛泽东指出：要进行工农割据，必须是武装的，强调军事根据地的建设”“土地革命是中国民主革命的基本内容”并结合所学知识，可知土地革命、武装斗争和根据地建设三者紧密结合。 评价：根据材料“在湘赣边界斗争中，毛泽东指出：要进行工农割据，必须是武装的，强调军事根据地的建设”“并结合所学知识，可知“工农武装割据”思想有利于革命根据地的巩固和扩展；根据材料“在湘赣边界的斗争中，毛泽东指出：要进行工农割据，必须是武装的，强调军事根据地的建设”“土地革命是中国民主革命的基本内容”并结合所学知识，可知工农武装割据和革命根据地的建立，开辟了中国革命新道路；根据材料“若只有地方性质的赤卫队而没有正式的红军，则只能对付挨户团，而不能对付正式的白军”并结合所学知识，可知是对大革命失败后中国革命道路问题的正确探索；根据材料“革命根据地是中国革命的主要战略阵地，不建设根据地，武装斗争就会因为没有可靠后方做依托而陷于失败，土地革命的成果也无法保住”并结合所学知识，可知也是马克思主义中国化的重要成果等。 34. 现代中国的外交成就 材料一 1954年周恩来访问印度和缅甸期间，多次提到中国关于和平共处五项原则的主张。他指出：“世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。”这一主张被两国领导人认同并写入了联合声明。同年，毛泽东提出：“这五项原则是适合我国的情况的，我国需要长期的和平环境。”1955年万隆会议通过的处理国际关系的十项原则是和平共处五项原则的引申和发展。 材料二 与中国建交国家数量增长及分布情况 材料三 习近平外交的亮点之一，是“一带一路”重大倡议。这个合作倡议得到热烈响应，几年内有上百个国家和国际组织表达了参与意愿，地理范围扩大到中东、非洲、中东欧和亚太等地区，纳入的多半是新兴经济体和发展中国家，总人口（约44亿人）和经济总量（约21万亿美元）分别占到全球六成和近三成。中国政府先后出资400亿元和1000亿元人民币建立“丝路基金”，大力推动亚洲基础设施投资银行（简称“亚投行”，中国在其初始股本1000亿美元中占有重要比重），以满足基础设施建造和相关投资信贷的需求。 （1）依据材料，概括和平共处五项原则提出的目的和意义。 （2）依据材料二并结合所学，归纳20世纪70年代中国外交的特点。 （3）结合材料三和所学，从条件、表现、影响等方面谈谈你对中国特色大国外交的理解。 【答案】（1）目的：创造长期和平的国际环境；促进世界各国和平共处。意义：成为处理国与国之间关系的基本准则；推动了万隆会议等国际会议的顺利召开，促进了国际合作。 （2）特点：与中国建交国家数量大幅增加；建交范围扩展到各大洲，尤其是美洲、大洋洲实现突破；与发展中国家建交成果显著；外交突破与中美关系正常化等重大事件密切相关。 （3）理解：条件：中国综合国力增强，国际地位提高；中国特色社会主义理论体系指导。表现：提出“一带一路”倡议，建立丝路基金和亚投行，加强国际合作。影响：推动了中国与新兴经济体和发展中国家的合作；促进了全球治理体系改革；彰显了中国的大国担当，提升了中国的国际影响力。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、影响题，时空是现代中国。目的：根据材料一“这五项原则是适合我国的情况的，我国需要长期的和平环境。”并结合所学知识可知，创造长期和平的国际环境；根据材料一“世界各国不分大小强弱，不论其社会制度如何，是可以和平共处的。”并结合所学知识可知，促进世界各国和平共处。意义：根据材料一“这一主张被两国领导人认同并写入了联合声明。”并结合所学知识可知，成为处理国与国之间关系的基本准则；根据材料一“1955年万隆会议通过的处理国际关系的十项原则是和平共处五项原则的引申和发展。”可知，推动了万隆会议等国际会议的顺利召开，促进了国际合作。 【小问2详解】 本题是特点题，时空是20世纪70年代的中国。根据材料二折线图信息可知，与中国建交国家数量大幅增加；根据材料二表格信息可知，建交范围扩展到各大洲，尤其是美洲、大洋洲实现突破；结合20世纪70年代所学外交知识可知，与发展中国家建交成果显著；结合20世纪70年代所学外交知识可知，外交突破与中美关系正常化等重大事件密切相关。 【小问3详解】 本题是认识题，时空是现代中国。条件：结合现代中国综合国力的提升所学知识可知，中国综合国力增强，国际地位提高；结合现代中国所学知识可知，中国特色社会主义理论体系指导。表现：根据材料三“习近平外交的亮点之一，是‘一带一路’重大倡议。”、“中国政府先后出资400亿元和1000亿元人民币建立‘丝路基金’，大力推动亚洲基础设施投资银行（简称‘亚投行’，中国在其初始股本1000亿美元中占有重要比重），以满足基础设施建造和相关投资信贷的需求。”可知，提出“一带一路”倡议，建立丝路基金和亚投行，加强国际合作。影响：根据材料三“这个合作倡议得到热烈响应，几年内有上百个国家和国际组织表达了参与意愿，地理范围扩大到中东、非洲、中东欧和亚太等地区，纳入的多半是新兴经济体和发展中国家”可知，推动了中国与新兴经济体和发展中国家的合作；根据材料三“大力推动亚洲基础设施投资银行”并结合所学知识可知，促进了全球治理体系改革；根据材料三“中国政府先后出资400亿元和1000亿元人民币建立‘丝路基金’”并结合所学知识可知，彰显了中国的大国担当，提升了中国的国际影响力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $