8.4第四节 俄罗斯 第二课时 导学案 2024-2025学年七年级地理下册人教版(2024)

2025-09-03
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级下册
年级 七年级
章节 第四节 俄罗斯
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53742453.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本文围绕俄罗斯的铁路和管道运输展开,聚焦运输线分布特点、线路选择原因等核心知识点。承接区域地理学习背景,为深入理解区域发展奠基,呼应区域地理单元主题。通过小组讨论、案例分析等环节,渗透人地协调观、综合思维、区域认知等核心素养。 本教学设计创新采用对比分析等特色教法,凸显学生主体地位。从学生层面提升地理综合分析能力,为教师提供清晰授课路径,有效突破教学难点,助力高效课堂构建。

内容正文:

第8章 我们邻近的地区和国家 第四节 俄罗斯(第二课时) 班级: 姓名: 【学习目标】 1.能结合地图说出俄罗斯铁路和管道运输线的分布特点,理解 “西密东疏” 的原因。 2.掌握西伯利亚大铁路线路选择的主要原因,分析气候、资源、人口和城市分布对其的影响。 3.认识管道运输在俄罗斯能源运输中的重要性,了解中俄能源合作的相关情况。 【学习过程】 (一)课前预习・自主学习 1.俄罗斯的铁路运输 阅读教材,可知俄罗斯铁路通车里程居世界第二,运输货物主要是煤炭、石油、金属矿产等。铁路主要集中分布在欧洲部分,形成以莫斯科为中心的放射状铁路网;亚洲部分铁路较稀疏,西伯利亚大铁路横跨亚欧大陆,被称为 “亚欧大陆桥”。 了解到俄罗斯长途火车只有卧铺,是因为地广人稀,城市之间相距很远,火车通行时间长,且城市人口数量少,有通行需求的人数相对也少。 2.俄罗斯的管道运输 知道管道是俄罗斯运输石油和天然气的基本方式,大力建设管道运输网络,将石油和天然气输往欧洲其他国家和亚洲,管道西部密集,东部较为稀疏,油气管道被称为 “俄罗斯的生命线”,我国是俄罗斯石油和天然气的重要出口地,两国合作开发建设石油和天然气管道。 (二)课中探究・合作学习 探究一:俄罗斯的交通运输 1.小组讨论:分析俄罗斯铁路 “西密东疏” 的原因。 欧洲部分人口、城市密集,经济发达,运输需求大,所以铁路密集;亚洲部分地域辽阔,但人口、城市稀疏,经济相对落后,运输需求较小,所以铁路稀疏。 2.案例分析:以西伯利亚大铁路为例,说明铁路运输对俄罗斯经济发展的作用。 西伯利亚大铁路横跨亚欧大陆,加强了俄罗斯欧洲部分与亚洲部分的联系,有利于资源的开发和运输,促进了沿线地区的经济发展,也加强了与其他国家的经济交流与合作。 探究二:西伯利亚大铁路线路选择的原因 1.问题解决 气候的影响:南部山区气候相对温暖,冻土较少,有利于铁路建设和运营;北部地区气候寒冷,冻土广布,建设难度大,运营成本高。 资源的影响:南部山区有丰富的矿产资源,铁路沿线便于资源的开采和运输。 人口和城市分布的影响:南部山区人口和城市相对较多,运输需求大,铁路建设能更好地服务于人口和城市,促进经济发展。 2.拓展延伸:对比俄罗斯和我国的铁路分布,分析两者的异同。(提示:从分布区域、影响因素等方面分析) 相同点:都有铁路集中分布在人口、城市密集和经济发达的地区。不同点:俄罗斯铁路 “西密东疏”,我国铁路分布相对更均衡,东部地区铁路更密集,同时也在不断加强西部铁路建设;影响因素方面,俄罗斯受人口、经济分布影响更明显,我国还受地形等因素影响,不同地区地形差异大,铁路建设难度不同。 (三)课后巩固・达标检测 1.俄罗斯铁路主要集中分布在( ) A. 亚洲部分 B. 欧洲部分 C. 北部地区 D. 南部地区 2.被称为 “亚欧大陆桥” 的铁路是( ) A. 京广铁路 B. 西伯利亚大铁路 C. 京沪铁路 D. 青藏铁路 3.俄罗斯运输石油和天然气的基本方式是( ) A. 铁路运输 B. 公路运输 C. 管道运输 D. 水路运输 4.简述西伯利亚大铁路沿南部山区修建的原因。 【思维建构】 本节课围绕俄罗斯的铁路和管道运输展开。首先学习了俄罗斯铁路运输的分布特点及 “西密东疏” 的原因,以及西伯利亚大铁路的重要地位;接着探究了管道运输在能源运输中的重要性和中俄能源合作;最后分析了西伯利亚大铁路线路选择的原因。通过学习,能从人口、经济、气候、资源等角度分析区域交通运输线路的分布和建设,提升了地理综合分析能力,也认识到交通运输对国家经济发展的重要作用。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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