重庆市第一中学校2025-2026学年九年级上学期开学考试物理试题卷

2025年重庆一中初2026届初三上期开学考试 物理试题卷 意率项： 1.答卷前，考生务必将向已的姓名、准考证哥码填写在答题卡上， 2,作答时，身必将答常写在答题卡上，写在本议卷及草稿纸上无效。 3。考试结来居将暮慧卡交园。 4全卷取gl0Ng,水的密度pa=l.0x10kg/m。 一、进择愿（本愿共15个小愿，每小题只有一个地项最符合周意，每小愿3分，共的分。》 1,根据生活经验，下列估测最符合实际的是( A,正常人步行的速度约为4mVs B.敦室内课桌的高度约为75cm C.一个鸡蛋的重力的为5N D,一张物理试卷平放时对桌面的压强约为100物 2.如图1所示，《天工开物》向我们展现了古代劳动人民的智嫩，人们在劳作时，主要为了减小压强的 劳动工具是( 图1 A.挑粮食的宽扁担 B.割稻的锋利镶刀 C:锄田地的锄头 D.加工石料的凿子 3.下列过程中动能转化为势能的是() A,投篮时正在上升的篮球 B.正在匀速下降的电梯 C.熟透了的苹果从树上落下来 D,高山上流下来的水带动水轮机转动 4.如图2所示是小阳看到妈妈做的早餐，他利用分子动理论对一些现象进行了解释，其中正确的是（) A.做早餐时会产生油烟，说明是油烟的扩散现象 B.做好的早餐散发出香气，说明分子在做热运动 C.面包片很容易被捏扁，说明分子间只有引力 D.油炸花生米粘一起，说明分子间没有斥力 图2 5,关于大气压强，下列说法正确的是() A,大气压强随海拔高度的增加而增大 B.马德堡半球实验首先测出来大气压强的值 C.一个标准大气压强能支持约为10m高的水柱 D,注射器把药水推入病人肌肉中是利用大气压工作的 6.如图3所示，园艺工人在修剪枝条。关于因艺剪的使用，下列说油正确如是( A.圆艺剪对枝条的压力是阻力 B。在图示状态使用时园艺剪是费力杠杆 C,把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了省力 D,把枝条往园艺剪的轴处靠近是为了增大阻力臂 图3 7,小红用物理知识对球类运动中的现象进行分析，下列分析所用物理知识错误的是（> A,用力踢足球，脚感觉到疼：力的作用是相互的 B.整起的排球在最高点速度为O:二力平衡 C,撞击地面的篮球发生形变，力可以改变物体的形状 D。用球拍击打乒乓球使其弹回，力可以改变物体的运动状态 试卷第1页，共6页 8,如图4所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄使容器，两容器开口面积、底面积均相解，分别 装有质量相等的、b液体，下列说法正确的是( A,两种液体对容器底部的压力相裤 B,b液体列容器底部的压强牧大 C.甲容器对桌面的压力较大 D,乙容器对泉面的压强较大 放置一个月 用的鸡蛋 一新单鸡蛋 图4 图5 图6 9.将新鲜度不同的甲、乙两枚鸡蛋放入水中，静止时的状态如图5所示，下列说法正确的是( A,若甲、乙两枚鸡蛋的体积相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 B,若甲、乙两枚鸡蛋的质量相等，则甲鸡蛋受到的浮力小 C,向杯中加盐水后，乙鸡蛋受到的浮力变大 D.向杯中加酒精后，甲鸡蛋受到的俘变力 10.如图6所示，水平奥面上放有三个完全相同的容器，将同一正方体物体先后放入a、b、©三种液体中， 物体静止时液面相平，则下列判断正确的是() A,液体对三个容器底部的压端相每 B,三种液体的密度关系为>为 C.三个容器对桌面的压力相等 D.在三种液体中，物体下表面受到的液体压强大小关系为P>:, 11,如图7所示，小桶中装有重300N的建筑材料，工人师傅用时10s将材料沿竖直方向匀速提升了4m, 所用拉力为250N,若不计小桶重、绳血与一切摩擦，下列判断正确的是( A.该动滑轮的重力为108' B.该动滑轮的有用功为1000] C.工人拉绳的拉力功率为100W 1.该动滑轮的机械效率为60% .0N 图7 图8 12.某同学用同一个圆柱体探究浮力的大小跟哪些因膏有关，弹簧测力计示数如图8所示，图甲中的圆柱 体有一半体积浸入水中。下列结论钳误的是( A.圆柱体的密度为2×10kgm B,盐水的密度为1.1×10kgm C,图丙中圆柱体受到的浮力比图甲中的大1.1N D,若图丙中弹簧测力计示数为2,6N,圆柱体没入盐水中的体积为总体积的23 13,质量分布均匀的实心正方体A、B置于水平地面上，将B沿水平方向载取高为h的柱体，并将粮取的 柱体叠放在A上，改变截取的高度，得出A、B对地面的压强P与截取高度h的关系如图9所示， 下列结果正确的是() +p/xIO'Pa 2.9 A.物体A的高度为IOcm 20 B.物体B的厘力为10N C.物体A的重力为24N D.物体A的密度为1.2×10kgm T市E市 图9 试卷第2页，共6页 :8不0m'的金属款与体积为160cm'的木块量放在装有水的柱形容器中，金属块与木块密度之比为 容器底面积为100m2,此时金属块与木块悬浮在水中，如图10甲所示。水平切别下金属块的 一半沉于水康，剩余部分金属块和木块最终一起源浮，如图乙所示，下列说法错误的是( A.金属块的密度为1.5×10kg B.甲乙两图的液面高度笼为0.6cm C切割舵，金属块对木块的压力为0.N D.切割眉，金属块对木块的压力为04N TI-6 Hicm 727277772 1584mg 丙 图10 乙图11 15、如图11甲所示，一个圆柱形薄壁容释M放里在水平桌面上，它的质量为80g、底面积为100©2、总 高为10cm、底部厚度为2cm。足够高的薄壁圆柱形水情内装有10cm深的水。现将M放入水中，水 面上升了02c:逐渐向M中加入某种液体，水槽底部到M中液面的距离H与加入液体质量m的关 暴如图丙所示，加液过程中M始终漂浮（不计容器避上所沾的液体，忽略液体混合后体积的变化）· 下列说法正确的是（，) A.水槽的底面积为300m3 B.6-10.2cm C液体的密度为1.1×10%gm3 D.加入液体m-1584g时，H-14.8cm 二、填空作图愿（本题共6小意，第21小题侮图1分共2分，其余每空1分，共12分。） 16.为了纪念瓦特，人们将他的名字命名为 的单位（填物理量名称）。在如图12所示的原子 模型中，■表示的是 出水可 图12 图13 图14 17.如图13所示，锅炉与外面的水位计构成一个 :水位计中有一点A,锅炉中有一点B,A、 B两的连线与水面平行，则水在A、B两点的压强大小关系为P队%（进填“>”<”或“="）， 18.我国目前最先进的055型导弹驱逐舰满峻排水量的13000吨。当它满戴静止漂浮时，受到的浮力是 N。当它从东海驶入长江时，受到的浮力将 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 19。一边长为0.1m的正方体物块A底部连一根细绳，此时物块A上表面刚好与液面相平，容器内水的深 度为30m,容器底面积为300m?,如图14所示，细绳所受力的大小为5N。(细绳的自重和体积以 及细绳所受浮力忽略不计，假设物块A不吸水)，当物块A全部漫没在水中时受到水的浮力为N: 打开出水口放水，当细绳刚好不受力时使止放水，水面静止时（物块A上下表面与水面平行）容碧内 水对容器底部的压强为P: 20。物理社团的同学们设计了一个电动升降机，如图15甲所示，轻质薄壁 圆柱形容器置于水平地面上，装有25cm深的液体，圆柱体A被轻质 N 细杆悬挂于O点，静止时A的下表面与液面刚好相平。打开电动升降 机，让圆柱体A漫入液体中，直到圆柱体A刚好与容器底部接触，轻 质细杆产生的弹力大小F与圆柱体A移动的距离h的关系，如图乙所 示，已知圆柱体A与容器高度相同，圆柱体A的底面积为100cm, 容器底面积为200©m2,则圆柱体A的重力为N1当轻质细杆对 圆柱体A随加竖直向下3N的力时，撒走细杆，特圆柱体A静止后， 沿水平方向将圆柱体A漫在液体中的邮分搬去23并取出（假设不带 走液体)，则A剩余部分静止时，容器对水平地面的压强为 图15 Pa 试卷第3页，共6页 21.(1)如图16甲所示为沉在水底的石块，请画出石块所受浮力的示意图， (2)人体做下压运动锻炼，静止不劝时可以骨成杠杆模型，如图16乙所示，O为支点，肌肉的拉力 为动力，A为人体的重心。请在图中作出动力F的力臂1： 甲 图16 三、实验操究愿（本愿共3小愿，22忽6分，23■7分，24愿8分，共21分。） 22.如图17所示，小欣同学利用海绵、砖块探究“影响压力作用效果的因素”： A B D E 图17 (1)小欣将砖块放在海绵上，通过观察海绵的 来比较压力的作用效果，这里应用的科学 方法是 法 (2)比较 两图可知，受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显： (3)将两个相同的砖块用图D所示的方式紧靠在一起放在海绵上，与图A相比，此时砖块对海绵的压 力作用效果一（选填“更明显”“更不明显”或“相同”）：此实验一（选填“能” 或“不能”)用硬木板代替海绵。 (4)除了以上器材外，小欣发现还可以用小桌、硅码进行实脸。如图F所示，将海绵一端用木块整起， 仍使小桌静止。发现小桌对海缔压力的作用效果比E小一些，说明同一物体放在斜面上，对表面 的压力一（选填“增大”“减小”成“不变”）， 23.在探究液体压强与哪些因素有关时，小明提出如下猜想： ①与深度有关： ②与液体密度有关： ⑧与容器大小有关。 胶管 戊 图18 (1)实验前，U形管两侧液面如图18甲，应重新安装橡胶管使两侧液面 (2)压强计是通过观察U形管两侧来反映被测压强大小的1 (3)调好器材后，探究猜想①和②。比较乙、丙两图可知：同种液体， 一，压强越大：比 两图可知：深度相同时，液体密度超大，压强超大！ (4)将擦头放入图戊的盐水中，U形管两侧液面高度差与图丙一致，根据实验结论推测，探头的位置 可能在一（选填“a”“b”取“。”）处1 试卷第4页，共6页 (5)探究精想③，如图19所示，在大小不同的容卷中装入深度相阁的水，将探头分别放入容器底，观 察U形管两侧液面，得出结论，此实验设计不合理的地方是未控制 不变： 图19 图20 (6)为了进一步探究液体压强与深度的关系，他们改变压强计探头在水中的深度，如图20所示，小明 发现在上述实验中，U形管两侧水面的高度差h与探头漫入水中的深度H并不相等。小明猜想是 橡皮膜的形变抵消了一部分水压。于是他换用一根与U形管内径相婷的直玻璃管替代探头，并在 玻璃管上标注刻度，下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中，如图所示此时U形管两 侧水面的高度差h1反映的是深度H一cm处水的压强。 24.跨学科实践小组设计了“测量气球在空气中所受浮力"的实酸：如图21()所示，用细线穿过自制标尺 的O点并悬挂，使其处于水平平衡状态，其中标尺分度值为1m(图中意米剂度线没有画出)，具 体实验过程如下， (1)将充足气的篮球和套有气针的干德气球，固定悬挂在标尺左端距O点为的位置：在标尺右端对 称位置悬挂小桶，往桶内装入适量细沙，使标尺处于水平平衡状态，若测得小桶和细沙的总重力 为G,则篮球和气球（含气针）的总重力为 图21(d 图216) (2)把气针插入篮球的气门内，气球随即彰胀，如图21心)，标尺的 一（选填“左端”或“右端"） 向下发生倾斜，说明影响浮力大小的因素是 A气球排开气体的体积B.气体的密度 C.气球的密度 D.气球的重力 (3)测量影胀气球受到的浮力大小： 方法一：在不改变小桶悬挂位置的情况下，」 (选填“向小桶内都加”或“从 小桶内取出”)重力为G的细沙，使标尺重新处于水平平衡状态，则影胀气球受到的浮力大小 为； 方法二：保持小桶和细沙总重力为G的情况下，移动小桶悬挂的位置，使标尺重新处于水平平衡 状态，此时小桶悬挂位置与O点的距离为，则影胀气球受到的浮力大小为 (4)实验评估：如图21（⊙，如果用钩码替换图a中的小柄和桶内细沙，为了较精准测量膨胀气球受到 的浮力大小，你认为采用(3)中的 (选填“方法一”或“方法二”)更为合理，请你 简要说明理由 图21（⊙） 试卷第5页，共6页 四、论述与计算愿（本愿共3小愿，25思6分，26厘8分，21愿8分，共22分，解答应写出必要的文学 说明、解答步漂和公式，只写出最后答案的不能得分。) 25.我国自主研发的某款人形机器人身高】.60m、质量45kg:脚与地面接触的总面积为0.0'，在某次测 试过程中该机器人在24内将5kg的箱子竖直向上匀速拍高1m,如图22所示，求：· (1)机器人提着箱子静止站立时对水平地面的压强： (2)机醫人对箱子做功的功率。 图22 26.如图23甲所示，水平放置的方形容器里有一个棱长为10m的正方体物块M,M与容器底部不密合。 以5cm6的恒定水流向容器内注水，容器中水的深度h随时间1的变化关系如图乙所示，求： (1)第40秒，水对容器底部的压强： ↑h/cm (2)物体M的密度： (3)从40s到140s浮力对物体做边。 M' 040 140 R 图23 27.如图24甲所示，不吸水的密度为0.4×10kgm的长方体A用轻质硬杆固定在杠杆的一端并悬空于容 器C中，杠杆另一端用轻质硬杆固定一质量为6kg的长方体物块B,B放于水平地面上，其高为20cm, 底面积为100cm',现缓慢向容器C中注入适量的水，水对容器C底的压强p与注入水的体积V之间 的关系如图乙所示，杠杆始终保持水平静止。求： (1)当p=500Pa时，容器中水的深度： (2)物块A的重力G: (3)当p-300Pa时，B对地面的压强为300Pak当容器C中水对容器底都的压强为900Pa时停止注水。 将B沿竖直方向切走1/5并竖直放入C容器中(B切去的部分保持直立，不与A接触】，此时B 剩余部分对地面的压强。 0 p/Pa 2500 2000 1500 1000 500 出 1000. 20001cm 乙 图24 试卷第6页，共6页