广东省2026届高三生物一轮复习课件第25讲 神经调节的结构基础和基本方式

2025-09-03
| 18页
| 359人阅读
| 2人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高三
章节 第1节 神经调节的结构基础,第2节 神经调节的基本方式
类型 课件
知识点 神经调节的结构基础,神经调节的基本方式
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.15 MB
发布时间 2025-09-03
更新时间 2025-09-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53741605.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中生物学高考复习课件聚焦“神经调节”核心模块,依据高考评价体系覆盖神经系统结构基础(中枢与外周神经系统)、反射与反射弧、条件反射建立与消退三大高频考点,通过新课标生命观念中的结构与功能观梳理大脑皮层分区、自主神经双重调节等关键内容,结合近五年考情分析“反射弧组成判断”“自主神经功能辨析”等题型占比超60%,构建“考点-题型-答题逻辑”三维备考体系。 课件亮点在于“真题情境化突破+科学思维渗透”,如以2022年辽宁卷“大脑皮层功能”真题为例,运用分析综合法拆解反射弧五环节判断技巧,结合神经元结构辨析题(如树突接受信息传导至细胞体的易错点解析),强化结构与功能观理解。特设“自主神经调节对比表”等工具,帮助学生掌握交感/副交感神经作用差异,教师可通过考点权重表精准定位复习重点,提升冲刺教学效率。

内容正文:

第25讲 神经调节的结构基础和基本方式 考点一 神经调节的结构基础 考点二 神经调节的基本方式 考点一 神经调节的结构基础 考点二 神经调节的基本方式 1 考点一 神经调节的结构基础 2 一、神经系统的基本结构 1.中枢神经系统 3 2.外周神经系统 (1)外周神经系统的组成 4 重要考点:自主神经系统 5 二、组成神经系统的细胞 1.神经元:神经系统结构与功能的基本单位。 6 神经纤维、神经和神经末梢的辨析 (1)神经纤维:轴突外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维。 (2)神经:许多神经纤维集结成束,外面包有一层包膜,构成一条神经。 (3)神经末梢:树突和轴突末端的细小分支叫作神经末梢,它们分布在全身各处。 7 2.神经胶质细胞 (1)分布:广泛分布于神经元之间。 (2)数量:其数量为神经元数量的 倍。 (3)功能:具有支持、保护、营养和______神经元等多种功能。在外周神经系统中, 神经胶质细胞参与构成神经纤维表面的______。 修复 髓鞘 8 1.下图为人体不同类型的神经元结构模式图,下列叙述正确的是( ) 。 D A.3种神经元都由细胞体、树突、轴突组成,树突通常短而 粗,用来接受信息并将其传向其他神经元、肌肉或腺体 B.3种神经元和神经胶质细胞一样,基本结构都包括细胞膜、 细胞质和细胞核,功能也相同 C.3种神经元的轴突可聚集成束,外包包膜,构成一条神经 D.3种神经元尽管突起数量不同,但末端的神经末梢分布在 全身各处 9 解析 树突用来接受信息并将其传导到细胞体,A错误;图中3种神经元的功能与神 经胶质细胞的不同,B错误;神经元的轴突需要先构成神经纤维,之后许多神经纤维 集结成束,最后外面包上由结缔组织形成的包膜,才构成一条神经,C错误。 10 考点二 神经调节的基本方式 11 反射和反射弧 1.反射:在______________的参与下,机体对__________所产生的______性应答反应。 2.反射弧:完成反射的结构基础。 中枢神经系统 内外刺激 规律 12 3.兴奋:动物体或人体内的某些细胞或组织(如神经组织)感受__________后,由 __________状态变为__________状态的过程。 外界刺激 相对静止 显著活跃 13 4.反射的类型——条件反射和非条件反射 比较项目 非条件反射 条件反射 不同点 形成 __________ __________________ 特点 一般稳定 可建立,可______ 数量 有限 几乎______ 联系 条件反射是在____________的基础上,通过学习和训练而建立 的 与生俱来 学习和训练而形成 消退 无限 非条件反射 14 5.条件反射的建立和消退 15 反射弧中传入神经和传出神经的判断方法 (1)根据是否具有神经节判断:有神经节的是 传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断:图示中与“ ”相连的为传入神经,与“·—”相连的为传出神经。 16 1.下图是青蛙的某反射弧模式图,下列叙述正确的是( ) 。 C A.该图中,①是神经中枢,②是传出神经,③是传入神经 B.刺激②时,会产生具体效应的是⑤ C.④在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等 D.切断③,刺激②时,会产生具体效应的是④ 解析 刺激②传入神经时,④效应器会产生具体效应,效应器包括传出神经末梢和它 所支配的肌肉或腺体等,A、B错误,C正确;当切断③传出神经时,由于反射弧结 构不完整,刺激②传入神经时,④效应器不会产生效应,D错误。 17 2.(2022·辽宁卷)下列关于神经系统结构和功能的叙述,正确的是( ) 。 D A.大脑皮层 区病变的人,不能看懂文字 B.手的运动受大脑皮层中央前回下部的调控 C.条件反射的消退不需要大脑皮层的参与 D.紧张、焦虑等可能抑制成人脑中的神经发生 解析 大脑皮层 区病变的人听不懂讲话,A错误。刺激大脑皮层中央前回的顶部, 可以引起下肢的运动;刺激中央前回的下部,会引起头部器官的运动;刺激中央前 回的其他部位,会引起其他相应器官的运动,B错误。条件反射的消退需要大脑皮层 的参与,C错误。 18 $$

资源预览图

广东省2026届高三生物一轮复习课件第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
1
广东省2026届高三生物一轮复习课件第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
2
广东省2026届高三生物一轮复习课件第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
3
广东省2026届高三生物一轮复习课件第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
4
广东省2026届高三生物一轮复习课件第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
5
广东省2026届高三生物一轮复习课件第25讲 神经调节的结构基础和基本方式
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。