第6单元 多边形的面积(无答案)-【堂堂清小卷】2025-2026学年五年级上册数学同步练习（人教版）

年 月 日 星期 平行四边形的面积 1.直接写得数 4.2×2＝ 1÷2＝ 0.2×8＝ x－0.2x＝ 10 2 ＝ 2. 数出下面方格纸中长方形的面积是 cm 2 。 （每个方格是 1 cm 2 ） 3.计算右图长方形的面积 （单位： dm） 1.8 0.8 运算素养课前操 6 多边形的面积 75 数学 五年级上 人教版 1.填空 观察平行四边形和长方形的转化过程， 它们之间有哪些等量关系？ 因为长方形的面积 ＝ 长 × 宽， 所以， 平行四边形的面积 ＝ ， 用字母表示是 。 2.计算下面平行四边形的面积 （ 1 ） （ 2 ） 2.4 cm 5 cm 2 . 7 c m 4 cm 3 cm 3 . 6 c m 高 底 高 底 高 底 这两个图形的面积 。 平行四边形的底和长 方形的 相等。 平行四边形的高和长 方形的 相等。 双基达标课后测 76 年 月 日 星期 1.直接写得数 1.6÷2＝ 1.6×0.5＝ 3.5×3＝ 1.02×3＝ 2.5×0.4÷2＝ 2.计算平行四边形的面积 （单位： m） 3.判断 （ 1 ） 图中正方形的面积比平行四边形的面积小。 （ ） （ 2 ） 图中每个方格是 1 cm 2 ， 三角形的面积是平行四边形面 积的一半。 （ ） 三角形的面积 0.8 2.5 运算素养课前操 6 多边形的面积 77 数学 五年级上 人教版 1. 用两个同样的三角形拼成一个平行四 边形。 我们发现： ① 三角形的底和高分别与 平行四边形的底和高 ； ② 三 角形的面积是拼成平行四边形面积的 。 因为平行四边形的面积 ＝ 底 × 高， 所 以， 三角形的面积 ＝ ， 用字母表示是 。 2.判断 （ 1 ） 如图， 平行四边形的面积是 24 cm 2 ， 阴影部分的面积是 12 cm 2 。 （ ） （ 2 ） 等底等高的两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ） 3.计算三角形的面积 （单位： cm） 高 底 高 底 高 底 高 底 2.2 1.5 1.8 1.8 双基达标课后测 78 年 月 日 星期 1.直接写得数 3.6÷2＝ 0.5×0.4＝ 1.5×12÷2＝ （ 1.6＋0.4 ） ÷2＝ 2.计算下面图形的面积 （单位： cm） 3.填空 平行四边形的面积是 3.6 cm 2 ， 与它等底等高的三角形面积是 cm 2 。 4.判断 图中每个方格是 1 cm 2 ， 小明认为： “阴影梯形的面积是平行 四边形面积的一半， 是 6 cm 2 。” （ ） 梯形的面积 2.4 1.5 运算素养课前操 6 多边形的面积 79 数学 五年级上 人教版 1. 用两个同样的梯形拼成一个平 行四边形。 观察拼成的平行四 边形和原来的梯形， 我们发现： 不变； 平行四边形的底等于 的和； 梯形的面积是拼成的平行四 边形的 。 因为平行四边形的面积 ＝ 底 × 高， 所以， 梯形的面积 ＝ ， 字 母公式是 。 2.判断 图中三个图形的面积相等 （单位： cm ）。 （ ） 3.计算梯形的面积 （ 1 ） 上底 0.2 m ， 下底 1.4 m ， 高 0.8 m 。 （ 2 ） 2.4 cm 3 cm 2 cm 2 4 3 1 上底 下底 高 上底 下底 高 上底 下底 高 高 上底 下底 双基达标课后测 80 年 月 日 星期 组合图形的面积 1.直接写得数 5×0.5＝ 0.2÷0.4＝ 1.5×3＝ 2.8÷2＝ 5.1×2＝ 2.下面三个图形的高都是 1.6， 直接写出它们的面积 （单位： cm） cm 2 cm 2 cm 2 3.下面是“组合图形”， 你可以把它看作是哪些图形组成的？ 写出来 2 4 3 1 运算素养课前操 6 多边形的面积 81 数学 五年级上 人教版 1.先说出方法再计算（单位： cm） 组合图形面积 ＝ 面积 ＋ 面积 空白面积 ＝ 面积 － 面积 2.你能用最简便的方法求出“K” 的面积吗 （单位： cm） 4 2 2 4 4 5 6 8 3.5 3.5 2 2 2 2 双基达标课后测 82 年 月 日 星期 解决问题 1.直接写得数 3×0.5＝ 0.4÷0.2＝ 1.7×3＝ 2.8÷0.4＝ 3.1×2＝ 2. 如图， 靠墙围成一个形状是直角梯形的花坛， 围花坛的篱笆长 50 m ， 这个花坛的面积是 m 2 。 3.每个小方格的边长是 1cm， 写出每个图形的面积（单位： cm） 20 m 运算素养课前操 6 多边形的面积 83 数学 五年级上 人教版 1. 下面是小明学习了这节课知识后的估测结果， 请你判断， 如有错误帮他改正。 （每个 小方格是 1 cm 2 ） 20 cm 2 （ ） 16 cm 2 （ ） 2. 每个小方格是 1 cm 2 ， 右图 “香蕉” 的面积应在 （ ） 范围内最合适。 A. 10～14 B. 20～26 C. 13～17 D. 12～30 3. 请你估测下面图形的面积。 （每个小方格是 1 cm 2 ） 双基达标课后测 84 年 月 日 星期 1.直接写出下面每个图形的面积 （单位： cm） cm 2 cm 2 cm 2 cm 2 2.完成知识结构图 第 6单元整理和复习 a b a a h h h a b a S= S= S= S= S= a 6 3 6 6 6 4 运算素养课前操 6 多边形的面积 85 数学 五年级上 人教版 1.判断 （ 1 ） 右图直角三角形的面积是 0.56 cm 2 。 （ ） （ 2 ） 两个同样的三角形能拼成一个平行四边形。 （ ） 2. 要粉刷一面墙 （单位： m ）， 每平方米需要涂料 0.16 kg 。 一共需要多少千克涂料？ 3.请你估测下面图形的面积 （每个小方格是 1cm 2 ） cm 2 cm 2 1.6 cm 1.2 cm 0.7 cm 3.5 2 6 双基达标课后测 86