第1单元 圆(无答案)-【堂堂清小卷】2025-2026学年六年级上册数学同步练习（北师大版）

年 月 日 星期 直接写得数 2 2 = 3 2 = 5 2 = 6 2 = 10 2 = 11 2 = 12 2 = 20 2 = 25÷2= 1.8×2= 8.32÷4= 1.5×4= 2.5×4= 0.13×4= 5.4÷10= 0.18×0.3= 4.2×1000= 0.45÷0.15= 3.6÷0.1= 0.096÷0.03= 0.92÷4= 80÷1.6= 1.8 dm÷2= （ ） cm 圆的认识 （一）（1） 运算素养课前操 一 圆 1 数学 六年级上 北师大版 1. 以点 A 为圆心， 画出直径是 3 cm 的圆。 2. 在一个长 7 cm 、 宽 3 cm 的长方形里画一个最大的半圆， 并用字母表示出它的圆心和 半径。 A 7 cm 3 cm 双基达标课后测 2 年 月 日 星期 直接写得数 25×3= 25×4= 25×8= 125×3= 125×4= 125×8= 37×3= 625×16= 2.5×2= 0.5×10= 0.6×8= 2.1×2= 2.8×10= 0.7×0.8= 0.04×20= 5.6+0.4= 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 7.2÷0.8= 6×3.4= 0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.02×0.5= 3.6×0.3= 6.3÷7= 5.6×100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 运算素养课前操 一 圆 圆的认识 （一）（2） 3 数学 六年级上 北师大版 1. 在一个周长是 60 cm 的正方形内， 画一个最大的圆， 它的半径是 （ ）。 A． 15 cm B. 30 cm C. 7.5 cm 2. 想一想， 车轮为什么是圆的呢？ 3. 画一个半径是 1.5 cm 的圆。 双基达标课后测 4 年 月 日 星期 竖式计算 17×17= 19×19= 3.14×18= 25×25= 15×15= 200.96÷3.14= 圆的认识 （二） 运算素养课前操 一 圆 5 数学 六年级上 北师大版 1. 圆是一个 （ ） 图形， 一个圆要找到圆心至少要对折 （ ） 次， 一个半圆形 要找到圆心至少要对折 （ ） 次。 在一个正方形里画一个最大的圆， 如果要找到 圆心， 要把正方形至少对折 （ ） 次。 2. 下列图形中各有几条对称轴？ （至少画出一条对称轴） （ ） 条 （ ） 条 （ ） 条 （ ） 条 双基达标课后测 6 年 月 日 星期 竖式计算 （除不尽的保留两位小数） 3.15×1.4= 70.03×0.21= 21.25÷17= 25.6÷1.1= 欣赏与设计 运算素养课前操 一 圆 7 数学 六年级上 北师大版 1. 请将圆以点 A 为中心， 分别顺时针旋转 90° 、 逆时针旋转 90° 、 顺时针旋转 180° ， 看 看它会形成一个怎样的图形。 2. 利用三个圆设计出一个只有两条对称轴的图案。 A 双基达标课后测 8 年 月 日 星期 竖式计算 3.14×3.5= 16×16= 78.5÷25= 10.35÷4.5= 圆的周长 （1） 运算素养课前操 一 圆 9 数学 六年级上 北师大版 求下列图形的周长。 4 m 80 m 15 m 双基达标课后测 10 年 月 日 星期 直接写得数 3.14×3= 3.14×5= 3.14×0.5= 3.14×9= 3.14×4= 3.14×6= 3.14×20= 3.14×70= 3.14×0.8= 2.4÷0.8= 10.8÷9= 1.47×0.4= 3.25×0.4= 0.108÷2= 1.87+0÷4.5= 4.95÷0.9= 9.65÷0.1= 84÷4.2= 0.325×100= 2.5×8= 0.04×25= 0.56÷0.7= 0.125×4= 7×0.62= 圆的周长 （2） 运算素养课前操 一 圆 11 数学 六年级上 北师大版 1. 一个圆的半径扩大到原来的 2 倍， 它的直径扩大到原来的 （ ） 倍， 周长扩大到 原来的 （ ） 倍。 2. 为了测量一棵古树树干的横截面的直径， 工人用一根绳子绕着树干测出一圈的长度是 6.28 米， 这棵古树树干横截面的直径是多少米？ 双基达标课后测 12 年 月 日 星期 直接写得数 4 2 = 8 2 = 11×11= 14×14= 25×25= 1.25×8= 0.375×4= 0.875÷0.125= 2.5×8= 0.6 2 = 1.6 2 = 15 2 = 5×0.12= 24×0.5= 3×1.2-1.2×3= 3+1.2-1.2+3= 1.2÷3×1.2÷3= 1.2×3÷1.2×3= 圆的面积 （一） 运算素养课前操 一 圆 13 数学 六年级上 北师大版 把一个圆平均分成若干份， 剪开拼成一个近似的长方形 （如下图）。 （ 1 ） 长方形的长就是圆的 （ ）， 长方形的宽就是圆的 （ ）。 因为长 方形的面积 = （ ）， 所以圆的面积 = （ ）， 用字母表示圆 的面积， S= （ ）。 （ 2 ） 这个长方形的周长比原来圆的周长增加了 12 cm ， 原来圆的半径是 （ ） cm ， 周长是 （ ） cm ， 面积是 （ ） cm 2 。 双基达标课后测 14 年 月 日 星期 脱式计算 3.14×15÷2 3.14×15+15 （ 3.14+2 ） ×5 3.14×7.5+3.14×2.5 圆的面积 （二）（1） 运算素养课前操 一 圆 15 数学 六年级上 北师大版 1. 圆的半径由 3 cm 增加到 5 cm ， 圆的面积增加了多少平方厘米？ 2. 大圆的半径恰好是小圆的直径， 大圆的周长是小圆周长的 （ ） 倍， 大圆的面 积是小圆面积的 （ ） 倍。 5 cm 3 cm 双基达标课后测 16 年 月 日 星期 1.直接写得数 3.14×6= 3.14×25= 3.14×8= 3.14×16= 3.14×18= 3.14×36= 15.7÷3.14= 21.98÷3.14= 28.26÷3.14= 2.将表格补充完整 圆的面积 （二）（2） r 4 cm d 10 m C 25.12 dm S 运算素养课前操 一 圆 17 数学 六年级上 北师大版 1. 环形小路的外圆和内圆的直径分别是 16 米和 14 米， 小路的面积是多少平方米？ 2. 石英钟的分针长 4 cm ， 半小时后， 分针扫过的面积是多少？ 花坛 小路 双基达标课后测 18