2026届高三生物一轮复习课件第11讲 细胞的增殖
2025-09-03
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | 第1节 细胞的增殖 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 细胞的增殖 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.87 MB |
| 发布时间 | 2025-09-03 |
| 更新时间 | 2025-09-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53741185.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中生物学高考复习课件聚焦细胞增殖、有丝分裂及实验观察三大高考核心考点,依据新课标要求梳理细胞周期物质准备、有丝分裂各时期特征及动植物差异等考查要点,通过近五年高考真题分析明确“有丝分裂过程及图像识别”占比超50%的高频考点,归纳出坐标曲线分析、实验步骤纠错等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题情境+素养导向”的实战设计,如结合2021全国乙卷果蝇有丝分裂题,运用科学思维分析染色体行为,通过实验观察步骤的探究实践培养操作能力,针对“同源染色体分离”等易错点设置对比辨析。教师可依托考点权重分布精准教学,学生通过真题变式训练掌握答题逻辑,高效提升得分率。
内容正文:
第11讲 细胞的增殖
考点一 细胞增殖和细胞周期
考点二 有丝分裂和无丝分裂
考点一 细胞增殖和细胞周期
考点二 有丝分裂和无丝分裂
考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
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考点一 细胞增殖和细胞周期
2
1.细胞增殖
3
2.细胞周期
分裂间期与分裂期的联系:分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备,完成_________
_______和__________________,同时细胞有适度的______。
分子
的复制
有关蛋白质的合成
生长
4
运用模型作解释
用模型解释细胞不能无限长大的原因
1.原理
(1)不同大小的细胞模型模拟______大小。
(2)________________在不同大小模型中扩散速度相同。
2.变量分析
(1)自变量:________________。
(2)因变量:____________________________________________________。
细胞
物质(葡萄糖)
细胞体积的大小
含葡萄糖的体积与细胞体积的比值(细胞物质交换效率)
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3.实验结论
(1)模型的表面积与体积之比(相对表面积)随体积的增大而______。
(2)葡萄糖扩散的体积与整个模型的体积之比随体积的增大而______。细胞不能无
限长大的原因之一:细胞大小影响物质____________,细胞体积越大,其相对表面
积越____,细胞的物质运输效率就越____。
减小
减小
运输的效率
小
低
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1.(2023·成都模拟) 蛋白和P27蛋白都参与调控细胞周期。P27蛋白可以插入
蛋白中,使蛋白的空间结构改变,导致细胞周期停滞于 复制之前。下列
叙述错误的是( ) 。
B
A.P27蛋白插入 蛋白后,分裂间期的细胞数量增多
B.若促进P27蛋白基因的表达,细胞增殖速率会迅速加快
C.若敲除细胞中的 蛋白基因,有丝分裂过程可能受阻
D.若敲除细胞中的P27蛋白基因,可能会引发细胞产生癌变
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解析 蛋白可以插入蛋白中,使 蛋白的空间结构改变,导致细胞周期停
滞于复制之前,故P27蛋白插入 蛋白后,分裂间期的细胞数量增多,A正确;
若促进P27蛋白基因的表达,蛋白的含量增加,而P27蛋白可以插入 蛋白中,
使蛋白的空间结构改变,导致细胞周期停滞于 复制之前,故细胞增殖速率
会减慢,B错误;根据P27蛋白可以插入 蛋白中改变其构象,使细胞周期停滞于
复制前,说明 蛋白结构改变,细胞分裂被抑制,由此可推测若敲除细胞中
的蛋白基因,有丝分裂过程可能受阻,C正确;P27蛋白可以插入 蛋白中,
使蛋白的空间结构改变,导致细胞周期停滞于 复制之前,故若敲除细胞中
的P27蛋白基因,细胞分裂会加快,可能会引发细胞产生癌变,D正确。
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考点二 有丝分裂和无丝分裂
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1.有丝分裂的过程
(1)高等植物细胞有丝分裂各时期的主要特点
时期 主要变化
①染色质丝螺旋缠绕,缩短变粗,成为________;
②核仁逐渐解体,______逐渐消失;
③从细胞的两极发出纺锤丝,形成一个梭形的________;
④________散乱分布于纺锤体中央
前期
染色体
核膜
纺锤体
染色体
(染色体、染色单体、核 )
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赤道
板
时期 主要变化
纺锤丝牵引着________运动,使每条染色体的着丝粒排列在_____
____上
中期
染色体
续表
11
时期 主要变化
过程:每个着丝粒分裂成两个,______________分开,成为两条
染色体,由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动;
结果:____________加倍,细胞的两极各有一套____________完
全相同的染色体
后期
姐妹染色单体
染色体数目
形态和数目
续表
12
时期 主要变化
①染色体变成__________,纺锤丝消失;
②出现新的______、______,形成两个新的细胞核;
③________的位置出现一个细胞板,细胞板逐渐扩展,形成新的
________
末期
染色质丝
核膜
核仁
赤道板
细胞壁
续表
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(2)高等植物细胞与动物细胞有丝分裂的主要区别
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3.有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制(关键是 的复制)之后,____________分配到两
个子细胞中。由于染色体上有遗传物质 ,因而在细胞的亲代和子代之间保持了
______________。
精确地平均
遗传的稳定性
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4.无丝分裂
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1.(2021·全国乙卷)果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙
述,错误的是( ) 。
D
A.在间期,进行半保留复制,形成16个 分子
B.在前期,每条染色体由2条染色单体组成,含2个 分子
C.在中期,8条染色体的着丝粒排列在赤道板上,易于观察染色体
D.在后期,成对的同源染色体分开,细胞中有16条染色体
解析 果蝇体细胞进行有丝分裂时,间期进行复制, 复制方式为半保留复制,
体细胞中含有8个核分子,复制后有16个核 分子,A正确;有丝分裂后期,
每个着丝粒分裂成两个,姐妹染色单体分开,成为两条子染色体,由纺锤丝牵引着
分别向细胞的两极移动,同源染色体不分离,D错误。
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2.(2023·绵阳期中)下图表示某个体有丝分裂的相关图像,下列相关叙述正确的是
( ) 。
D
甲
乙
丙
A.应选择细胞周期较长的材料来观察有丝分裂各时期的细胞变化
B.乙图星射线的牵引使着丝粒分裂并使子染色体移向细胞两极
C.丙图染色体的着丝粒整齐地排列在赤道板上,赤道板的结构清晰可见
D.甲、乙、丙图细胞内核 数量相同,都是8个
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解析 应选择细胞分裂期比例较大的材料来观察有丝分裂各时期的细胞变化,A错误;
乙图着丝粒的分裂不是纺锤丝牵引的结果,而是酶催化的结果,染色体先分裂,然
后被牵引,B错误;丙图中赤道板是一个位置,不是一个真实存在的结构,C错误;
经过间期复制后,甲、乙、丙图细胞内核 数量相同,都是8个,D正确。
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3.(2023·驻马店期末)图甲是某二倍体生物细胞分裂的模式图,图乙表示细胞周期
中不同时期每条染色体上 含量的变化,图丙表示有丝分裂过程中某一时期细胞
中染色体、染色单体和核 的数量关系。下列说法错误的是( ) 。
甲
乙
丙
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A.图甲中细胞所处的时期对应图乙中的 段
B.图甲所示细胞有8个核 分子,该生物的体细胞含有4条染色体
C.细胞分裂前的的复制发生在图乙中的 段
D.图丙对应图乙整个 段,处于此时期的细胞中的染色体排列在赤道板的两侧
√
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解析 图甲中细胞具有同源染色体,且着丝粒发生分裂,可推知其处于有丝分裂后期;
图乙中段,每条染色体上的含量由2变为1,说明 段发生了着丝粒分裂,那
么段可以代表有丝分裂后期和末期,因此图甲中细胞所处的时期对应图乙中的
段,A正确。图甲中有8条染色体,每条染色体上有1个核 分子,因此共有8个核
分子;由于此时处于有丝分裂后期,染色体数目是正常体细胞的2倍,则可推知
该生物的体细胞含有4条染色体,B正确。图乙段每条染色体上 数量由1逐渐
变为2,说明段发生了 的复制,C正确。由题干可知,图丙中细胞处于有丝分
裂某时期,染色体数为4,染色单体数为8,核数为8,由此可判断其可能处于
期、有丝分裂前期、中期;图乙中段每条染色体上的含量为2,由此推知
段可代表期、有丝分裂前期、中期,因此图丙对应图乙整个 段,但是处于此时
期的细胞,其染色体不会排列在赤道板两侧,D错误。
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考点三 观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
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1.实验原理
实验步骤 原理
选材 ____________________________________
染色 染色体(质)易被碱性染料(如__________或____________)着色
确定时期 各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中通过高倍显微镜
观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同时期的细胞
高等植物的分生区细胞有丝分裂较旺盛
甲紫溶液
醋酸洋红液
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2.实验流程
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1.(2022·广东卷)用洋葱根尖制作临时装片以观察细胞有丝分裂,右
图表示光学显微镜下观察到的视野。下列实验操作正确的是( ) 。
C
A.根尖解离后立即用甲紫溶液染色,以防解离过度
B.根尖染色后置于载玻片上捣碎,加上盖玻片后镜检
C.找到分生区细胞后换高倍镜并使用细准焦螺旋调焦
D.向右下方移动装片可将分裂中期细胞移至视野中央
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解析 根尖解离后需要先漂洗,洗去解离液后再进行染色,A错误;将已经染色的根
尖置于载玻片上,加一滴清水后,用镊子将根尖弄碎,盖上盖玻片后,需要用拇指
轻轻按压,使细胞分散开,再进行观察,B错误;在低倍镜下找到分生区细胞(呈正
方形,排列紧密)后,再换用高倍镜进行观察,此时为使视野清晰,需要用细准焦
螺旋进行调焦,C正确;分裂中期细胞中染色体着丝粒整齐排列在赤道板上,据题图
可知,分裂中期细胞位于左上方,故需要向左上方移动装片,使分裂中期的细胞移
至视野中央,D错误。
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2.(2022·江苏卷)培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后,分别制作有丝分裂装片,
镜检、观察。下图表示二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是( ) 。
D
①
②
③
A.两种根尖都要用有分生区的区段进行制片
B.装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞
C.在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞
D.四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等,是②的4倍,③的2倍
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解析 低倍镜下,细胞放大倍数小,观察的细胞数目多,高倍镜下放大倍数大,观察
的细胞数目少,所以在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞,C正确;四
倍体中期细胞中的染色体数是 ,图中①处于二倍体根尖细胞有丝分裂后期,染色
体数目加倍,染色体数目为 ,②处于二倍体根尖细胞有丝分裂间期,染色体数目
为,③处于二倍体根尖细胞有丝分裂前期,染色体数目为 ,所以四倍体中期细
胞中的染色体数与①的相等,是②的2倍,③的2倍,D错误。
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