内容正文:
漳州市2026届高三毕业班第一次教学质量检测
生物试题
本试卷共8页,20题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
一、单项选择题:本题共15题,1~10小题,每题2分:11~15小题,每题4分,
共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.下列关于“健康饮食、科学运动”,认知错误的是
A.生活中既要注重均衡饮食又要适量运动
B.剧烈运动大量出汗后,应多喝淡盐水
C.慢跑等有氧运动能避免肌细胞产生大量乳酸
D.空腹运动时体内脂肪可大量转化为糖类
2.ATP荧光检测仪常用于餐饮行业用具微生物含量的检测,其原理是荧光素接受ATP
提供的能量,在荧光素酶的催化下发生氧化反应发出荧光。下列相关叙述错误的是
A.细胞内ATP含量相对稳定是测定的重要前提
B.荧光强度可反映检测样品中微生物的数量的多少
C.荧光素被激活氧化发光过程,属于吸能反应
D.ATP荧光检测仪可用于检测样品中病毒的含量
3.下列关于中学生物学实验的描述错误的是
A.调查蚜虫、跳蝻、草本植物的种群密度可采用样方法
B.使用猪的肝细胞或成熟红细胞进行DNA的粗提取和鉴定
C.观察叶绿体和细胞质流动时,需保持植物细胞的活性
D.电泳时,DNA分子在凝胶中的迁移速度与DNA构象等有关
4.高温胁迫影响作物的产量和品质。下图为棉花植株(2=52)在常温与高温处理后
单个花粉母细胞完成减数分裂后的形态。下列相关叙述正确的是
甲(常温)
乙(高温)
丙(高温)
A.常温下花粉母细胞可产生染色体数为13的子细胞
B.高温下花粉母细胞在减数分裂Ⅱ进行均等分裂
C.高温诱发棉花植株发生染色体数目和结构变异
D.高温可能降低花粉育性和结实率进而影响作物产量
高三生物第一次教学质量检测第1页(共8页)
5.海洋中存在着种类繁多的藻类,其中虫黄藻等微藻与珊瑚虫构成珊瑚,珊瑚虫为
虫黄藻提供生存环境和无机盐,虫黄藻为珊瑚虫提供有机物,若离开虫黄藻,珊
瑚虫生存受到很大影响。下列相关叙述正确的是
A.各种藻类在海洋中垂直分布主要受光照影响,可提高光能利用率
B.珊瑚礁上所有的珊瑚虫、虫黄藻、浮游植物组成了一个生物群落
.珊瑚虫和虫黄藻共同生活在一起,双方都受益,属于原始合作关系
心.珊瑚礁具有防浪护岸及旅游观光等功能,体现生物多样性的直接价值
6.科研人员通过建立水稻-小龙虾综合种养模式,改善水稻种植环境,同时获得更高
的经济效益和生态效益。下列相关叙述错误的是
小龙虾以杂草、动植物尸体等为食,属于消费者和分解者
。.杂草的绿色为小龙虾提供取食信息,该信息属于物理信息
C.利用小龙虾防治水稻害虫,小龙虾对害虫而言属于密度制约因素
D.考虑水稻田中小龙虾的环境容纳量,体现生态工程的自生原理
7.为获得具有抗肿瘤活性的骆驼蓬生物碱,并解决野生骆驼蓬稀缺问题,研究团队
设计了“细胞工程+突变育种”双路径方案,流程如下图所示。下列相关叙述正确
的是
工厂化细胞
培养
→提取生物碱
骆驼蓬
外植体
愈伤组织②
愈伤组织分
割扩大培养
③,路驼蓬幼面
A.骆驼蓬外植体需用酒精、次氯酸钠消毒,以彻底灭活外植体表面微生物
B.步骤②中直接用PEG处理愈伤组织,可获得染色体组数加倍的骆驼蓬
C.以茎尖作为外植体,经过③培育的幼苗,可作为“抗毒苗”用于生产
D.步骤①②③过程中进行化学物质诱变,可能筛选出有用的突变体
8.下列有关环境因素参与调节植物生命活动的叙述,错误的是
A.有些植物在生长期需要经历春化作用才能开花
B.树木年轮形成主要依赖光照周期变化诱导形成层活动差异
C.重力-淀粉平衡石假说认为根冠淀粉体沉降触发根的向地性生长
D.光敏色素是感受光信号的色素-蛋白复合体,通过吸收红光和远红光调控开花及
种子萌发
9.根据子代病毒释放时宿主细胞是否裂解,病毒可分为裂解型和非裂解型。下列相
关叙述正确的是
A.细胞毒性T细胞活化以后可以识别并裂解被病毒感染的靶细胞
B.非裂解型病毒可长期潜伏于宿主细胞内,体液免疫无法发挥作用
C.两类病毒均能激活辅助性T细胞,其分泌的细胞因子能杀死病毒
D.浆细胞产生的抗体可进入宿主细胞内,特异性结合非裂解型病毒
高三生物第一次教学质量检测第2页(共8页)》
10.红耳彩龟的卵在20~27℃条件下孵化为雄性,在30~35℃时孵化为雌性。研究
表明,26℃时,若降低去甲基化酶基因Kdm6b的表达水平,可减少基因Dmrt1启
动子的去甲基化程度,从而抑制启动子激活,导致胚胎从雄性发育轨迹转变为雌
性发育轨迹。下列相关叙述错误的是
A.Dmrt1甲基化程度不影响其碱基序列,但影响其表达
B.26℃时,Dmrt1的表达量较高,红耳彩龟的卵孵化为雄性
C.34℃时,若提高dm6b的表达水平,红耳彩龟的卵孵化为雌性
D.基因与基因、基因与环境相互作用调控红耳彩龟的性别
11.当气温骤降时,机体会发生系列的生理反应,参与该反应的部分器官和调节路径
如图所示,①~④表示物质。下列相关叙述正确的是
寒冷
体晕报节杭,内分
A.皮肤冷觉感受器产生兴奋,兴奋传递至体温调节中枢
产生冷觉
●◆◆以
白主神经
体
B.机体通过下丘脑Q垂体②靶腺体轴促进③分泌
C.肾上腺皮质产生④可调节血糖浓度,以满足机体的能
量需求
D.交感神经兴奋,导致皮肤血管和骨骼肌血管均舒张
骨格肌血管
12.“小养殖、小种植、小加工、小工匠”四小农场是社会主义新农村建设和推进乡
村振兴的重要力量。以下为一个小型人工农场的模式图及该农场中农作物和鸡的
能量值(单位:×10饮J)。下列相关叙述错误的是
养鸿场
项目
净同化量
呼吸
流向
(同化量-呼吸消耗量)
消耗量
分解者
未利用
农作物
沼气池
→生活能源
农作物
110
70
20
54
沼渣
鸡
10
2
A.该小型生态系统的结构包括该生态系统中的所有生物成分及其营养结构
B.鸡粪便中的能量是农作物净同化量或农作物流向分解者能量的一部分
C.农作物流向人的能量是1.8×10kJ,第一、第二营养级的能量传递效率为20%
D.该生态农场中,人食用农作物与食用鸡这两个途径相比,食用鸡的生态足迹更大
13.科研小组用双层平板法测定某污水样本中噬菌体的数量,操作流程是:①先铺2%
琼脂于培养皿底层,形成底层琼脂培养基;②将敏感指示菌和待测污水样本混合
液,加入已熔化并降温至45~48℃的1%琼脂培养基中,迅速倾注于底层培养基
上,形成上层培养基;③倒置培养一段时间后,计数噬菌斑。双层平板如下图所
示。下列叙述正确的是
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,培养凰盖
幽落聚集体
赠菌亚
上层琼脂
注:琼脂浓度越低越有利于噬菌体扩散:
麻养基
,层璃胞
啦菌斑指的是宿主细胞裂解死亡形
塘养燕
培养皿陶
成的空斑
A.倒平板前需对培养基和培养皿进行干热灭菌
B.可用酵母菌作为敏感指示菌对T2噬菌体进行计数
C.上层培养基冷却至45~48℃,主要目的是防止底层培养基液化
D.上层培养基中琼脂浓度较低,形成的噬菌斑较大便于计数
14.某昆虫的性别决定方式为Ⅺ型,野生型个体的翅形和眼色分别为直翅和红眼,
两对性状独立遗传。研究人员通过诱变育种获得了紫红眼突变体和卷翅突变体昆
虫,并进行相关杂交实验,结果如下表所示。
杂交
P
组合
F
Fa
红眼雌:紫红眼雌:红眼雄:紫红眼雄
甲
紫红眼突变体X野生型
红眼
=3:1:3:1
乙
卷翅突变体X卷翅突变体
卷翅:直翅=2:1
卷翅:直翅=1:1
丙
卷翅突变体×野生型
卷翅:直翅=1:1
卷翅:直翅=2:3
注:表中F,为1对亲本的杂交后代,F2为F,全部个体随机交配的后代:假定每对昆虫产生的子代
数量相同
下列相关叙述正确的是
A.甲组亲代均为纯合子,丙组亲代均为杂合子
B.根据甲组F,的表型及比例可以推知眼色基因位于X染色体上
C.紫红眼、卷翅基因均属于隐性突变,卷翅基因具有纯合致死效应
D.乙的F,和丙的F混合后再自由交配,子代表型及比例为卷翅:直翅=4:5
15.科研人员对盐胁迫下某品种海水稻的抗盐机理及生长变化进行研究。图1表示高盐胁
迫条件下海水稻叶肉细胞
-胞间CO浓度
一◆一可溶性糖
内的相关数据:图2表示
一色素相对含量
★无机盐
不同浓度NaCl培养液下海
水稻根尖细胞内的相关数
据(以150mmol/几NaC1溶
液浓度为界分为低盐和
高盐胁迫)。下列相关叙
051015202530
050100150200250
述错误的是
时间/a
Nacl浓度/(mmol/)
图1
图2
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第4页(共8页)
A.第15天之前胞间C0浓度下降可能与叶肉细胞吸收C0,增多有关
B.第15天之后胞间CO,浓度上升主要受限于光反应产生的NADPH和ATP不足
C.低盐胁迫时,根尖细胞主要通过提高细胞内可溶性糖的浓度以适应盐胁迫
D.种植海水稻适时排水可改善氧气供应,促进根系呼吸作用以利于吸收无机盐
二、非选择题:本题共5小题,共60分
16.棕色脂肪组织(BAT)是一种通过产生热量来消耗葡萄糖等能源物质的特殊组织。
研究发现,哺乳动物的大多数肿瘤细胞会大量摄取葡萄糖,低温会激活BT竞争
性摄取葡萄糖,抑制肿瘤细胞生长与增殖。
请回答下列问题:
(1)肿瘤细胞呼吸作用第一阶段可将葡萄糖分解为
,并释放出少量的能量。
(2)科研人员利用肿瘤模型鼠研究低温对肿瘤的影响,结果如图1所示,结果
表明
2.01
00
悬30℃
1.5-
80
◆4℃
1.0
60
40
0.5
20
30℃
40
0
05
101520
0
18365472
时间(d)
时间(d)
图1
(3)欲验证BAT对肿瘤生长中的抑制作用,将生理状态相同的模型鼠均分成4
组,处理一段时间后,测定并比较各组小鼠的肿瘤生长体积。
1.4
且别
1.2
实验处理
甲
30℃环境饲养
0.6
乙
①】
丙
②
假手术后置于4℃环境饲养
甲组
乙组
丙组
丁组
图2
根据图2结果,完善表格中的实验处理。
①
②
。
其中丁组进行假手术的目的是
(4)根据上述研究结果,提出一条治疗肿瘤的思路
高三生物第一次教学质量检测
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17.囊性纤维化(C℉)是7号染色体上C℉TR基因突变的慢性遗传病。患者肺部细胞
C1载体蛋白结构异常,导致支气管中黏液增多,细菌大量生长繁殖,常出现肺功
能严重受损的病症。下列为3个C℉患者家系图。
请回答下列问题:
II-1
II-2
II-1
II-1
正常男女
家系1
家系2
家系3
患病男女
(1)C℉发生机制说明基因控制性状的方式为
(2)据图判断,C℉的遗传方式为
,依据是
(3)为探究Ⅱ代致病情况,现对3个家系的I代进行基因检测,检测报告如下:
突变类型
家系1
家系2
家系3
I-1编码区16-20外显
I-2编码区第
CFTR缺失突变
未检测到
子缺失
1521-1523位核苷酸
I-2编码区第3196位
I-1编码区第2375位
I-1、I-2的编码区第2909
CFTR替换突变
核苷酸
核苷酸
位核苷酸G突变为A
注:基因的编码区指基因中能编码蛋白质的区域:外显子指位于编码蛋白质序列的编码DNA片段
①DNA发生碱基对的替换、缺失和
会引发基因突变。据表可知,CFTR基因突变
类型有多种,体现基因突变具有
的特点,且可推测出3个家系中家系
的
个体■
为纯合子。
②家系2计划再生一个孩子,则子代基因型为杂合子概率为
,
原因是
(CFTR基因可用A/a/a2…表示)
18.长江口滨海湿地生活着海三棱藨草等本地植物和以蟹类为主要食物的水鸟,蟹类
主要啃食海三棱藨草幼苗。互花米草入侵导致海三棱蕙草大量减少,湿地生物多
样性锐减。请回答下列问题:
(1)互花米草入侵前,该湿地生物群落中各种生物都占据着相对稳定的生态位,这
有利于
一,是群落中物种之间及生物与环境之间
的结果。从种间
关系角度分析,互花米草能成功入侵该湿地的原因是
(2)清除互花米草后,结果不管是否重新种植海三棱蕙草,原生植被都未恢复。为
探究其原因,提出修复退化湿地的有效策略,科研人员在互花米草入侵区域随
机选取4块样地,人工移除互花米草后,利用海三棱藨草、食草蟹类和水鸟进
行了四组野外控制实验,定期调查海三棱薰草的种群密度,结果如下图所示。
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当0
甲:不种植海三梭薰草,不干预水鸟对蟹类的捕食
20
一乙:种植海三梭薰草,不干预水鸟对蟹类的捕食
+丙:种植海三梭薰草,隔绝水鸟对蟹类的捕食
100
·一丁:种植海三梭薰草,摸拟水鸟对蟹类进行高强度捕食
7月
①上述实验的自变量是
实验结果表明,该湿地海三棱藨草等原生植被
难以恢复的原因是
②根据以上研究结果,提出修复该退化湿地生态系统的措施:
(3)修复后的滨海湿地会发生外貌和结构上的季节性变化,这
(填“属于”
或“不属于”)群落演替,原因是
19.由于饮食不当及缺乏运动致使的代谢综合征患者大多表现出明显的胰岛素抵抗。
胰岛素抵抗是指机体对胰岛素的敏感性下降。请回答下列问题:
(1)正常情况下胰岛素与细胞膜上的
结合,能够增加组织细胞对葡萄糖
的氧化分解,同时能够促进葡萄糖转化成
,储存在肝脏和肌肉细胞中。
(2)
研究人员以适量的高脂高糖饲料喂养小鼠建立胰岛素抵抗小鼠模型,探究有氧
运动对胰岛素抵抗和炎症因子的影响,分组处理和实验结果如下表:
组
空腹血糖
血清胰岛素
炎症因子
处理
别
(mmol/L)
(mIU/L)
TNF-a (pg/mL)
IL-6 (pg/mL)
1
正常饲料喂养
7.29
9.69
328.15
25.87
2
高脂高糖喂养
9.85
21.94
548.26
48.67
3
高脂高糖喂养+有氧运动
8.62
16.21
461.31
35.79
注:"表示与第1组数据具有显著性差异
①2、3组胰岛素抵抗小鼠模型构建成功的依据是
②研究表明,长期高脂高糖饮食会激活多种细胞的NP-KB通路发生胰岛素抵抗,
其作用机制如图所示。
胰岛素
TNF-、L-6等炎症因子
55555555密555B5为
P
IKB
⊙膜岛素受体
NF-KB
NF-KB
JNK
NF-KB
注:→表示促进:表示抑制:
NF-KB是一种调拉转录的物质
高三生物第一次教学质量检测
第7页(共8页)
结合图、表分析,有氧运动通过,减少IKB的降解,释放出的NP-KB量
降低,导致
,进而减弱对胰岛素受体磷酸化的抑制,改善胰岛素抵抗。
(3)欲进一步探究有氧运动对胰岛素抵抗的影响,请提出一个可行的研究方向:
20.土壤中的污染物DX具有高毒性和不易降解的特点。研究人员拟将细菌来源的DX
降解酶基因XlA与1B整合为融合基因,导入柳枝稷草,以修复污染土壤。
图1为基因p1A、D1B及引物结合位点示意图:图2为融合基因表达载体构建
过程及农杆菌筛选流程示意图。请回答下列问题:
引物1
引物3
3a链(模板随
-3'链
XplB
3
XplA
了b链
3'
5b链(模板链
引物2
引物4
图1
终止子
5
融合基因
3
启动好“终业好
转化
终止子
表达转载
筛选
农杆菌
T-DNA-
启动子
T质粒
启动子
潮霉素
抗性基因
潮霉素
抗性基因
图2
(1)PCR的原理是
,PCR扩增过程的每个循环都分为
三步。
(2)据图分析,构建融合基因需把基因olA的b链的3'端与基因plB的(填“a
链”或“b链”)的5'端相连,理由是。利用PC拼接融合基因时,需在引
物
的5′端加入互补序列。
(3)构建表达载体时,需将融合基因插入T1质粒的T-DNA区,其目的是
;用限
制酶切割后,用DNA连接酶连接形成重组质粒。在农杆菌培养基中添加潮霉素的
作用是
(4)选用筛选出的农杆菌侵染柳枝稷草愈伤组织,经组织培养获得的植株不能降解
DX,原因可能是一。(写出2点即可)
高三生物第一次教学质量检测第8页(共8页)漳州市2026届高三毕业班第一次教学质量检测
生物参考答案及评分标准
一、单项选择题:本题共15题,1~10小题,每题2分;11~15小题,每题4
分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
0
D
B
D
A
D
D
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
C
A
D
D
C
二、非选择题:本题共5小题,共60分
16.(10分,除标注外每空2分)
(1)丙酮酸、[H)
(2)与30℃相比,在4℃的低温下肿瘤的生长受到明显抑制,模型鼠的存活率
较高(生存期延长)。
(3)①4℃环境饲养(1分)
②手术移除BAT后,置于4℃环境饲养(1分)
排除手术本身对实验结果的影响
(4)开发激活BAT的药物或进行低温疗法
17.(13分,除标注外每空2分)》
(1)基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
(2)常染色体隐性病(1分)
CFTR基因位于7号染色体上,且(三个家
系)I代正常,Ⅱ代患病
(3)①增添(1分)
随机性和不定向性
3(1分)
Ⅱ-1(1分)
②3/4(1分)家系2的I-1和I-2基因型假设为Aa,和Aa,其子代
AA概率为1/4,其余均为杂合子
18.(13分,除标注外每空2分)
(1)不同生物充分利用环境资源(1分)
协同进化(1分)
与本地植物之间的种间竞争中占据优势,缺少天敌
(2)①是否种植海三棱藨草、水鸟对蟹类的捕食强度
水鸟数量少,食草蟹类数量多,对海三棱藨草幼苗的捕食强度较大
②清除入侵植物,补种本地植物,引入植食动物的天敌,控制其数量
(3)不属于(1分)
该群落没有被另一个群落所代替
高三生物第一次教学质量检测答案第1页(共2页)
19.(10分,除标注外每空2分)
(1)(特异性)受体(1分)
糖原(肝糖原和肌糖原)(1分)
(2)①与第1组小鼠相比,2、3组小鼠的空腹血糖含量和血清胰岛素含量均
显著性上升
②抑制炎症因子的产生
进入细胞核的NF-KB减少,表达出的JNK量减少
(3)探究不同的有氧运动方式/时间/强度等对胰岛素抵抗的影响
20.(14分,除标注外每空2分)
(1)DNA半保留复制(1分)
变性、复性、延伸(1分)
(2)a链
2和4
基因XplA和XD1B共用启动子和终止子,二者的转录模板链应在DNA的
同一条链上
(3)利用T-DNA携带融合基因整合到植物的染色体DNA上
筛选得到含基因表达载体的农杆菌
(4)T-DNA未整合到柳枝稷草染色体上、导入的融合基因不能成功表达、蛋白
质翻译后加工异常
高三生物第一次教学质量检测答案第2页(共2页)